动物作文

描写动物作文

时间:2023-11-09 13:35:11 动物作文 我要投稿

[优秀]描写动物作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的描写动物作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

[优秀]描写动物作文

描写动物作文1

  自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉,乌鸦一直很后悔。

  有一天,乌鸦又得到一块肉。当他在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。乌鸦碰到了狐狸,它不惊慌,它很矜持。它不慌不忙地,把它得到的那块肉放进鸟窝里。然后对狐狸说:“狐狸大哥,您说过我的歌声是最甜最美的,那您还要不要我唱一首歌给你听呀!”狐狸说:“对!乌鸦小姐,您的歌声是森林里最甜最美的,您那么客气,我就再听一次。我上次听到过你甜美的歌声,我想天天都听您唱歌呢!不知道乌鸦小姐您愿不愿意天天唱歌给我听呢?”乌鸦很爽快地答应了。它刚要给狐狸唱歌,狐狸又说了:“乌鸦小姐,您站在树枝上唱我听不清楚,请您下来唱吧!”

  其实狐狸是这样想的:如果它不在鸟窝前守着那块肉,它飞到地上来唱歌,那么鸟窝那块肉就没有人守了。那么它就可以在乌鸦唱得入迷的`时候偷偷地上去鸟窝偷那块肉了。那么狐狸是不会上树的,那么狐狸有是准备了什么武器上树呢?它准备了气球,它先给气球打气,它准备在乌鸦唱得起劲的时候拉着气球的绳升上鸟窝,然后拿了它那块肉。乌鸦又很爽快地答应了狐狸可以下来地下唱歌给它听。

  其实乌鸦已经准备好了怎样去对付狐狸了。它让它的四个小宝宝在鸟窝里守着那块肉,等待着狐狸的到来。四个小宝宝的能力虽然不足以对付狐狸,可是它们可以利用武器呀!乌鸦妈妈教它们利用自己的特长对付狐狸,每只小乌鸦宝宝都有自己的特长,武器当然各有不同啦!老大的特长是射箭,武器理所当然是箭。老二的特长是用脚踢太极拳,武器就是妈妈给它做的牛皮脚套。小三的特长是用九节辨打人,武器当然是九节辨。乌鸦妈妈的最后一个宝宝小四,它会打枪,武器是小炮枪。乌鸦宝宝们的这些武器都足对付狐狸。乌鸦开始唱歌了,啦啦啦,狐狸大哥是我最最最好的朋友!

描写动物作文2

  在古代,当人们看到鱼在水中自由游动时,他们根据鱼的胸部和鳍发明了船和桨。当人们看到鸟儿在天空飞翔时,他们发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

  以前坦克只有一层。如果敌人在右边,整个坦克都会被翻过来。人们从乌龟背上得到启示,乌龟背上的乌龟可以面向任何方向。因此,人类发明了旋转加农炮。

  我看到孩子们在玩遥控船,我的朋友们也在玩自动飞机。我想:遥控船是螺旋桨推进的,自动飞机是弹簧驱动的,所以自动船应该是弹簧驱动的。回家试了试,成功了,但是开的不快。我认为海豚的尾巴是三角形的,它们游得很快。我把尾巴上的棍子插入一个三角形,它起作用了。

  有那么多来自大自然的启示!

  人类在蜻蜓和鲸鱼身上发现了一些东西,却在苍蝇身上发明了一些大家都讨厌的东西!

  昆虫学家发现苍蝇的后翅退化成一对平衡杆。飞行时平衡杆以一定频率机械振动,可以调节翅膀的运动方向。保持苍蝇平衡是领航员。根据这一原理,科学家研制出新一代导航仪——振动陀螺仪,大大提高了飞机的飞行性能llj,使飞机能够自动停止危险的侧翻飞行,在机身强烈倾斜时,甚至在飞机做最复杂的`急转弯时,自动恢复平衡。

  苍蝇的复眼包含4000只单眼,可以独立成像,几乎可以看到360个。范围内的对象。受蝇眼的启发,人们制作了一个由1329个小镜头组成的蝇眼相机,可以一次拍摄1329张高分辨率照片。它广泛应用于军事、医疗、航空和航天领域。

  苍蝇的嗅觉特别灵敏,能快速分析几十种气味,并立即做出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,将各种化学反应转化为电脉冲,制成了一种非常灵敏的小型气体分析仪,已广泛应用于宇宙飞船、潜艇、矿山等探测气体成分,使科研生产的安全系数更加准确可靠。

  大自然真的是人类的好老师!

描写动物作文3

  今天,我做好作业,苦心研究,虚心请教,准备来一回红烧小螃蟹啦!可是,对于螃蟹这种东西,爸爸以前都是随便烧烧,一点也不好吃。在全家人的抗议之下,终于,我慢吞吞地打开电脑,愁眉苦脸地学习起来。“有了,就这个吧:先用清水漂一至两个小时……”我找到了做螃蟹的方法,到厨房忙活去了,呵呵,看来我这回可下功夫啦,嘿,期待我的红烧大闸蟹新鲜出炉。

  看着螃蟹吐着泡泡,也蛮可爱的,心中不免有一丝不舍,但是,为了一饱口福,只好牺牲这些可爱的小螃蟹了,原谅我的自私。可是到底是什么样的煮法,我也不知道,唉,只好等我的老爸——这个打出揭晓谜底啦,希望会是一个令人满意的结果,等到我身手的时候了,“毓婕,这些蟹命就掌握在你的`手里啦。”“放心好了,我一定让他们不枉此生。”开始了,我顺势将螃蟹倒入滚烫的油锅中,螃蟹就要跳起来了,还好我眼疾手快,立刻将锅盖盖上,等油势平息以后,再放进佐料。啊!香味四溢,这时的我掂了掂锅,又将螃蟹翻炒了几下,香辣大闸蟹就完美出锅啦!

  我小心翼翼地将大闸蟹端上餐桌,看着这色香味俱全的美味,我实在忍不住了,还没到开饭的时间,我已经先开动了,谁叫我的手艺那么好呢,简直都可以开餐厅了吗!这时,老爸从电脑里走了出来,用手抹了一把额头,“终于,终于搞定了,累死我了。”虽然我当时的样子非常搞笑,不过热衷于吃螃蟹的我并没有顾及,立刻拿起筷子品尝了起来。为了再看一次老爸搞笑的表情,我决定,明天再吃一次螃蟹,掌勺者依然是偶老爸。哗哗哗,鼓掌通过!

  家长评价:孩子的体验活动,不仅学会了红烧螃蟹,而且掌握了一技之长,体验实践活动更拉近了家长和孩子的距离,懂得了劳动是辛苦的,更是光荣的。

描写动物作文4

  大象决定举办一个有趣的运动会。大象让山羊,鸡,狗,猴子,猫当比赛运动员。比赛那天,其他动物都来看热闹。只见大象给山羊戴上青草项链;给鸡戴上玉米项链;给狗戴上肉骨头项链;给猴子戴上葡萄项链;给猫戴上小鱼项链。大家都觉得很奇怪,只听大象对大家说:“这是一场特殊的比赛。运动员们必须戴着各自的项链,从这里一直跑到对面山坡上的大松树旁,然后返回来。路上不许丢掉项链,谁最先跑回来,谁就是冠军。”

  比赛正式开始了。运动员们拼命奔跑,可跑不远,都受不了食物的引诱。青草的香味一个劲儿的往山羊的鼻子里钻;狗被肉骨头馋得直流口水。

  猴子建议说:“这样不行,咱们还是把项链换一下吧!”鸡,狗,猫都赞成,只有山羊不同意。它们也顾不了那么多,急忙换了项链,继续向前奔跑。这一次,鸡戴肉骨头项链;狗戴葡萄项链;猴子戴小鱼项链;猫戴玉米项链。只有山羊还戴着自己的青草项链。它几次想把青草吃了,可它还是克制住自己,它想:“不能吃!绝对不能吃!”

  山羊好不容易才跑回终点,其他运动员早已回到终点等它了。大象正准备把金牌给山羊戴上时,猴子喊了起来:“不公平!不公平!我们虽然把项链换了,可还在,并没有丢啊!”大象解释说:“其实,这是一场耐力和毅力的'比赛。你们虽然没有丢掉项链,可戴的并不是自己的。山羊顺利地完成了这场特殊的比赛,所以,山羊才是真正的冠军!”说完,大象便把那块闪闪发光的金牌挂在山羊的脖子上。森林里顿时响起一片欢呼声。

描写动物作文5

  我的小鱼缸里有两条小金鱼。

  我非常喜欢它们,经常把鱼缸抱到阳台上仔细观赏,小金鱼一只红白相间,一只黑白相间,阳光照射在金鱼身上,它们的鳞片亮闪闪的,就像穿着华丽的晚礼服。它们游动的时候腮一张一张的,鳍一扇一扇的,样子可爱极了!

  我发现它们都有一双又大又凸的.眼睛,还有一只阔嘴巴,为了让金鱼有一个舒适的家,我又买了一些假水草放在鱼缸里,我猜它们会很喜欢。

  我经常给金鱼喂面包渣和鱼食,观察很久,我发现它们好像没有牙齿,翻阅资料后,我才知道金鱼是直接吞食食物的。

  有一天晚上,我去看我的小金鱼,它们平躺在水底,一动也不动,我很担心,可妈妈说它们在睡觉。可是睡觉时眼睛为什么也是睁着的呢?观察很久后,我才发现,金鱼根本没有眼皮呢!

  我还要给大家一个养金鱼的小提示:给金鱼换水时,一定要提前把自来水放到阳台上晾一两天,这样小金鱼们才能舒服享用!

  【篇四:小白兔作文】

  在我上幼儿园的时候,爷爷给我买回了一只小白兔,它很可爱,我很喜欢它。

  它浑身雪白,毛茸茸的,一对耳朵又长又大,两只红眼睛像两颗红宝石,炯炯有神。眼睛下面有一个小小的、翘翘的鼻子,短短的尾巴像个小雪球,四肢很灵活,走起路来一蹦一跳的。

  最逗人的是它有张三瓣嘴,吃起东西来很好玩。一张嘴,就露出两颗大门牙,样子很有趣。它最爱吃萝卜和青菜,每天放学回家我都要喂它,我给它拿来菜叶,它迫不及待地伸出前爪,紧紧地抓住菜叶,津津有味地吃起来,吃饱之后,我就把它从笼子里放出来,和我玩一会捉迷藏,它一会跑到客厅,一会儿跑到卧室,到处钻来钻去,十分好玩。

  到了晚上,小白兔该睡觉了,它睡觉的时候,身子趴在地上一动不动,嘴和眼睛紧闭,头垂得很低,耳朵耷拉下来,仿佛正在做一个甜美的梦。

  我喜欢这只小白兔,我和它成了最好的朋友,它给我们全家带来了很多欢乐。

描写动物作文6

  去年,妈妈在我的软磨硬泡中,给我抱回了一条泰迪狗。

  这只小狗浑身乌黑乌黑的,缩起来圆嘟嘟的,远远望去,活像一个黑色的毛线团,所以我给它取了一个名字――球球。球球的眼睛水汪汪的,明亮有神,嘴巴嘟嘟的,看起来十分调皮可爱。

  球球虽然是母狗,但是调皮起来一点都不比公狗差。

  一天,我正在专心致志地写作业,突然“哐当”一声把我吓了一跳。我以为出了什么意外,以迅雷不及掩耳之势冲了过去,却发现球球又开始了它的“捣蛋大计”。它一会儿跳上椅子“砰”地把椅子弄倒,犹如发生了十级地震;一会儿爬上床,把床边的餐巾纸一张一张地咬出来;一会儿又去倒腾垃圾桶,把里面的东西全都倒出来……看到这情景,我无语了。心想:让妈妈回来揍你吧!

  过了一会儿,妈妈回来了。她看到球球的“杰作”,大发雷霆,把球球骂了一顿。球球听了妈妈的话,不但不走,还抱着妈妈的大腿撒娇。嘴里还时不时“汪汪”地叫,好像在说:“妈妈,你饶了我吧!我以后再也不敢了!”看着球球楚楚可怜的样子,妈妈和我笑得前仰后合。

  球球既是“淘气包”,又是一个地地道道的'“小吃货”。

  你瞧,我正在阳台上吃着苹果,球球刚从外面溜达回来,就向我跑来,找我要苹果。我故意拿着苹果在它的眼前晃,吊它的胃口,它现在更加垂涎欲滴了。看到我不给它吃,球球便使出了“必杀技”――跳了起来,咬了一口剩下的苹果。我果断将这苹果给了它。它摇了摇尾巴,满载而归,躲在角落里吃了起来。瞧,它吃得多欢啊!只见它把苹果放在地板上,用爪子摁住,津津有味地啃了起来。真是一个名副其实的“小吃货”。

  如今我已经上了六年级,妈妈为了不影响我学习,把球球送走了。球球,你现在在哪儿?你过得快乐吗?我好想你呀!

描写动物作文7

  大年初一的那天,我和爸爸妈妈一起去景山动物园玩。

  我们先去看猴山,猴山里的小猴子在四周高低不平的假山上 活蹦乱跳。小猴子全身的毛是灰褐色的,像是毛茸茸的衣服;心形的脸红扑扑的`,仿佛羞红了脸;小猴子的头 上光溜溜的,还有几条皱纹。爸爸告诉我尾巴翘得最高的猴子就是猴王。瞧,猴王正在耀武扬威呢 !它时而吹口哨,号召猴群集合;时而在钢丝上荡来荡去,展示它的绝技;时而在钢管塔上飞檐走壁,像个蜘蛛侠。猴子可真多呀!一只、两只、三只……有的追逐打闹,有的晒太阳,有的互相捉身上的虫子,有的爬进假山的洞里……

  绕过猴山我们到了企鹅馆,它们一个个穿着黑白相间的礼服,见到游客还不时地行礼,好像彬彬有礼的绅士;可它那黑不溜秋的头和手臂,大大的肚子,走起路来一摇一晃的,却有显得可爱又滑稽,逗得我们哈哈大笑。

  在欢笑中我们来到小动物馆,我迫不及待地去拿胡萝卜来喂食小动物。我小心翼翼地往羊嘴里塞萝卜,并轻轻地抚摸它的头,小羊好像在感激我们,它点点头,眨巴眨巴眼睛望着我。

  最精彩的要数海狮表演了。小海狮在训兽师的指导下钻过许多个呼啦圈,接住训兽师投出的皮球并精准地投进篮筐里,而且在水里上蹿下跳 ,动作非常优美。这些精彩的表演赢得了观众们排山倒海般的的掌声,看到观众为自己鼓起了掌,小海狮也有模有样地为观众送去掌声。

  随后,我们还看了很多动物,比如:熊猫、老虎、狮子、河马、棕熊、狼、豹、长劲鹿、大象等,在这里就不一一介绍了。总之,我在动物园玩得很开心。

描写动物作文8

  10月1日,爸爸领着我和姐姐一起去淹城野生动物园和动物朋友进行了一场美丽的约会!

  进入野生动物园之后,我们先欣赏了活泼逗趣的大象表演,接着观看了森林剧场的动物表演,精彩的节目赢得了阵阵喝彩。然后坐旅游小火车进行观赏,有趣的动物数不胜数,通过园区工作人员的解说,还了解了不少关于动物的'知识。一路前行,长颈鹿、野马自由自在的散步,驼鸟围着我们的车转;来到猛兽区,这里有凶猛老虎和狮子,凶狠的狼、敏捷的豹子,还有憨态可掬的熊,几只熊看到观赏者给它们扔食,都挤过来站着抢食,那个模样呀,太可爱了。然后又来到了鸟区,这里有许多只鸭子欢快的叫着,水里面有几只特别大的鸟儿,我们叫不上来名字,还有啄木鸟、八哥、孔雀装点着鸟区的繁荣,好象这里的动物们相处的其乐融融,真热闹。

  特别让我感到有意思的是猴山,有身体敏捷的小猴,在猴山上窜来窜去,有游客给它们扔东西,它们就去哄抢,我观察了一会发现如果有一只大猴子在,其余的小猴就会收敛很多,估计那只猴子是个“猴王”什么的“领导”吧,嘿嘿,挺有意思的。我们来到它面前,它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄,小耳朵竖着,两只小爪子不时地挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃,不料,它没有接,只是先用眼睛看看我。过了一会儿,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起来了,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了几颗瓜子给它,看着它吃得津津有味的样子,我笑着走了。

  感谢淹城野生动物园为大家提供了人与动物和睦共处的美好环境,让更多的人走近动物、亲近动物;这是一场开心的约会,充满了乐趣又增长了知识,真是一次感受自然,亲近动物的收获之旅呀!

描写动物作文9

  这一周我们数学课教的是周长的计算,也就是一周的长度。

  那天晚上,我做了一个梦,梦见我来到了一个陌生的地方,那里有一扇大门,门上写着“动物王国”四个字。我好奇地走进去,哇!到处都是动物,熊猫,兔子,斑马……我看得入迷的时候,一只老虎向我走来,我吓得跑不动了。它冲到我面前,生气地说:“怎么了?你不想逃避。我是这里的国王。我不会让你走的。我只想建造一座新的城堡。我遇到了一个问题。听说你们人类很聪明。如果你能帮我解决问题,我就放你走。你要是不帮我,我就吃了你!”我一听,赶紧答应了。

  过了一会儿,国王把我带到一块空地上,对我说:“你可以测量一下这块菜地需要多少栅栏。”我一听,啊!幸运的是,这不是数学课的范围。我赶紧看了看,原来是一方土地,然后测量了一下边长,是14米。数学课,老师说正方形四边相等,我就在心里算了一下:14*4=56,毫不犹豫地对动物王说:“需要56米的.围栏。”。动物国王非常高兴,他又带我去了一个田野。他指着它,我明白了它的意思。然后我又看了一遍。原来是个长方形。测了一下,宽6米,长14米,然后按照老师的教学方法仔细算了一下:6 ^ 14=20,20*2=40。然后我对国王说:“一共40米。”国王一听,哈哈大笑,说:“是啊,是啊,你真聪明!其实这两个问题我们已经算过了,但是两个月后你只用了一分钟。好吧,我就放你走。”就在这时候,耳边响起了铃声,我睁开眼睛,意识到刚才的一切都是梦。铃声是一个闹钟,提醒我应该起床去上学。当我穿着衣服的时候,我想知道我在数学课上学到的知识如何在我的梦里使用。真的很有意思!希望下次去“动物王国”。

描写动物作文10

  一天放学回家,我发现家里多了一个鱼缸和两条活蹦乱跳的小金鱼。

  小金鱼非常漂亮。其中一条的身上有红、白两种颜色。它的身体上是一块块用曲线分开的小色块,背部红,肚子白。这条小金鱼的'背上有一个鱼鳍,是红白条条组成的。肚子上有三个鳍,前两个是白色的,后面一个是红色的。它的头是红色的,上面有两颗很小的黑珍珠似的小眼睛。不过尾巴分两种颜色,靠近身体的是红色,最外面是白色。于是,我给它取名为“花花”。还有一条小金鱼的身体也是红色和白色组成。它的背部是红色,比较少;肚子是白色,比较多。它背上的鱼鳍和肚子上后面两个鱼鳍是白色的,肚子前面那个鱼鳍是红的。它的头是白的,上面挂着两个红眼圈和黑眼睛。它的尾巴也是里红外白。所以,我给它取名为“白多”。

  别看小金鱼那么漂亮,好像很文静,其实它们特爱玩。我悄悄地走到鱼缸边,它们没有发现我,依旧静静地在水里游,一边游一边悠闲地吹泡泡。突然,白多发现了我,乱跳起来,把小水花溅到鱼缸上。花花惊恐地看着白多,然后环顾四周,也跟着跳起来。它们扭着身子,鱼鳍不停地上下摆动着,尾巴也不停地甩。它们跳累了,便“面缸思过”。小嘴不停地张“O”字形。我把手指放到白多面前,白多连连往后退。它退到哪,我逼到哪,最后白多无路可逃了。

  我家的小金鱼好像不喜欢吃鱼食,每次把鱼食放入水中,它们谁都不碰鱼食;可是它们又那么贪吃,第二天走到鱼缸边,再也找不到鱼食了。

  这就是我家的小金鱼,两条又漂亮又贪玩的小金鱼。

描写动物作文11

  妈妈给我买了5只小鸡,虽然有一只鸡很调皮,但我最喜欢它,因为它的生命力总感觉很旺盛,它穿着桔黄色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身体毛绒绒的`十分可爱。

  因为它很调皮,我和妈妈给他起了个名字叫“小坏蛋”。

  “小坏蛋”最爱欺负同伴了,它一会儿用嘴啄啄那个,一会啄啄这个,同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着,有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对“小坏蛋”说:“小坏蛋,你要团结友爱,不能欺负别人。”但是它丝毫不听我的话,照样我行我素。

  于是我把它单独放在一个箱子里,教训着它说:“看你还欺负别人!”刚放进去,“小坏蛋”就仰着脑袋大叫不停“叽叽叽…”好象在喊:“为什么把我自己放在这儿呢?快放我出去!”它在箱子里急的团团转,总想找准机会逃出去,它的箱子里有我为它做的小窗户,只见它瞅准这个小窗户,来了个“龙腾虎跃”,一下子稳稳当当的站在了小窗户上,但是窗户太小,它是想跳跳不下去,想从后面退也退不下去,真是“老母猪进夹道——进退两难”,急的它直喘气。

  我急的叫妈妈来救它,妈妈把它小心的拉出来,放在地上,它大伤元气,闭着眼睛一动不动的直喘气,好象快要死的样子。过了一会儿,好象身体舒服了,它摇摆着身子又开始尖叫,我非常可怜它,就把它放在其他鸡群里,可是刚放进去,一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下,痛的绿鸡“吱吱”直叫。

  唉!我真拿我的“小坏蛋”没办法,你们说我该怎么让它们“团结友爱”呢?

描写动物作文12

  奶牛,这个熟悉的名字,听到后你想到了什么?大草原上奶牛在悠闲地吃草?还是用牛奶制成的各种食品,如:酸奶、奶粉、冰淇淋……我可亲眼见过奶牛,在奶牛工厂里。

  初走进奶牛厂只觉得很安静。哞~哞~……几声牛叫飞奔进我的耳朵里,是牛的叫声啊!我兴奋地加快脚步向里走,这时我看到一个白花花的大物,定睛一看,呵,原来是头大奶牛啊!我忍不住惊叫起来:“哇!是一头牛!真正的牛!它好大呀!”我激动地语无伦次了,往里一探,不得了!一整排足足有几十头。可它们都不理我,对我刚才的惊呼更是无动于衷,尽情地埋头吃着草。只见奶牛慢慢地伸出了它那“小小的舌头”卷起草塞进嘴里。“可真小”,我嘀咕道,“牛个头这么大,嘴还真樱桃。”突然,我看见牛的舌头越伸越长,瞬间成了个把“大扫把”,离它稍远一点的草都被它那扫把似的舌头给卷进嘴里了。真是不得了的牛舌头啊!

  吃进这么久的草,奶牛这才缓缓地抬起了头,细细地咀嚼起来,而我也在这时候仔细地观察起奶牛了,这还是这么近看它。它的眼镜圆溜溜的像两个大铜铃,长着让我们都喜欢的浓密眼睫毛,鼻梁是白色的,一个粉红色可爱鼻尖,上面还有几颗“黑芝麻”,两个耳朵像两片树叶不大不小地长在头的两边,身上是东一块黑斑,西一块白斑,奶牛特色的身体倒别有风趣。在这位吃得正香的奶牛边,另一头奶牛一动也不动静静地站着,正当我奇怪时,我听见牛肚子下有声音,低头一看,呵!在她肚子下有一根管子,管子上有三个金属的圆柱体连接着牛的身体,这是在干吗呢?原来她在“工作”中,挤奶呀!真是吃进去的是草,挤出来的'是牛奶。正是奶牛们的辛勤劳作,我们才可以喝上新鲜而又营养丰富的牛奶。牛奶为小朋友们输送“白色血液”,用它制成的食品种类多到数也数不清,为我们的生活带来无限乐趣。

  奶牛,我喜欢这样默默无闻勤劳的动物。

描写动物作文13

  我家有一个大鱼缸,里面住着我心爱的小金鱼。

  它穿着一件银白色的结婚礼服,头上戴着一顶金色的王冠,圆鼓鼓的眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发光,它的嘴巴小巧玲珑,一个接一个,不时地吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴,柔柔的.像一根纱线,也像公主的裙子在水里跳舞。

  吃起来很有趣。每次我把鱼食扔到鱼缸里,它只看到它的眼睛转动,一张嘴吃了鱼食,然后它摆动着尾巴游走了,好像根本不感谢我似的。金鱼们睁着眼睛睡觉。有一天,我看见它呆在角落里,一动也不动,却把我吓坏了。我冲过去问我的妈妈,她说:“金鱼没有死,因为金鱼没有眼睑。”我突然明白了。

  我爱你,可爱的小金鱼。

  点评:作者描述了他喜欢的一条小金鱼。他抓住了金鱼形状的特点,用生动的形象把小金鱼的形象呈现在我们面前。

  今天,我想介绍一个新朋友,小金鱼。

  小金鱼身上的鳞片看起来像一条银色的裙子。它的头上有一顶金色的王冠。它看起来太棒了!它的眼睛又大又突,又圆又亮,像一颗黑色的宝石。小金鱼的嘴又小又嫩,一个接一个,不时地吐出泡泡!它的尾巴最引人注目,像一把小扇子,也像一根轻柔的纱线。

  小金鱼吃东西的时候最有趣。一天,他在鱼缸里游来游去,摇着尾巴,高昂着头,闭着嘴,好像在说:“我的小主人,我快饿死了!”好像听到了它的声音,我赶紧抓了一把鱼食,把它洒在鱼缸里。它以飞快的速度冲过来,狼吞虎咽地吃着,好像几百年没吃过东西似的。吃完后,他绕着鱼缸转了一圈来表达他的感激之情。过了一会儿,我发现小金鱼在鱼缸的角落里一动不动,眼睛睁得大大的,妈妈走过来,我伤心地说:“小金鱼死了!”妈妈笑着说:“傻孩子,金鱼在睡觉呢!”我突然意识到金鱼没有眼睑,它们睡觉时是张开的。我听着,高兴地笑了。

  你喜欢我的小金鱼吗?

描写动物作文14

  一天放学回家,我看到妈妈买了许多小鸡。这些小鸡个头都不到拳头大,浑身毛茸茸的,颜色不一。有白的,黄的,黑的,还有黑白相间的长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在阳光的'照耀下,就显得更可爱啦!它们整天在院子里东奔西跑,蹦蹦跳跳,有说有笑,和我们这些顽皮的孩子没什么两样。真可爱呀! 有一只小鸡,白里透黄的羽毛上点缀着许多小斑点,就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是,它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛,就好像画家特意画上去的。还有一只小鸡长得很奇怪,黑黑的身子滚圆滚圆的,除了小翅膀那圈白色羽毛外,全身纯黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的鸡爪子,不注意看,还以为它没长眼晴呢!我小心翼翼地将一只小鸡托在手中,可谁知它却像个顽皮的孩子,在我手中一蹦一跳,用它那爪子不停抓我手心,真痒!我痒得咯咯直笑!

  每天清早,小鸡们就在笼子里“叽叽喳喳”直叫,好像在喊:“快开门!快开门!我们要出去玩。”等我妈妈一开门,就争先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀,有的伸伸小腿,一个个在认认真真地做“广播体操”。我迫不及待地拿了点小米喂它们,它们也不胆怯,“唧唧喳喳”叫着,很快就把小米抢吃光了。有的还用嘴巴啄着自己的翅膀,似乎在给自己挠痒痒。

  到了中午,太阳暖洋洋地晒在大地上。吃得饱饱的小鸡大部分蹲在地上休息。只有一两只不安分的“捣蛋鬼”,一会儿站到小树下,一会儿又跑到杂物堆里去翻动东西。

  到了傍晚,太阳西下,小鸡们自觉跑到鸡笼前“叽叽喳喳”地叫嚷着,好像在说:“放我们进去!放我们进去!”等我妈妈打开笼门,小鸡们也不讲组织纪律,迫不及待地一窝蜂似的涌进笼子,互相紧挨着,依偎着,显得格外亲热、格外高兴。

描写动物作文15

  在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫―点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,固然小但黑白常敏锐,有一小点气息它都能辨别得出来。它的四肢很兴旺,体格矫健,再加上那威武的模样形状,的确就是像一个保卫国家的兵士。

  点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的'鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在表面喊我出去玩,我大声地答应者,急遽就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我悄悄嘀咕起来,真是见鬼了吗?方才一会,鞋子怎样就不知去向了吗?

  我猜疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起性情来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无法,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开端大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果照旧竹篮子洪流一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时间,点点慢悠悠从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁罪魁是点点呀,弄得我这是啼笑皆非。

  点点非常有趣可爱。它吃饭的时间特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口照旧东张西望,宛如有人给他抢似的。点点跑步也非常快,偶然间我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它历来不叫唤,要是有陌生人一出去它就会“汪汪汪汪”的叫。

  这就是点点,它给我童年的生存带来了无穷的快乐。

【描写动物作文】相关文章:

描写动物的作文(精选)08-21

【经典】描写动物作文08-20

[精选]描写动物的作文08-06

描写动物的作文[精选]08-10

描写动物作文[经典]08-20

描写动物作文【精选】09-30

描写动物的作文(经典)09-28

描写动物的作文(经典)09-25

描写动物作文09-24

【精选】描写动物的作文09-30