动物作文

喜欢的小动物作文

时间:2023-12-25 17:14:45 动物作文 我要投稿

喜欢的小动物作文共4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的喜欢的小动物作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

喜欢的小动物作文共4篇

喜欢的小动物作文 篇1

  说起自己最喜欢的小动物吧,有可能是小兔子、小猫、苍鼠……而我最喜欢的是忠诚的小狗。

  他全身长满金色的毛,像一团软绵绵的棉花糖,眼睛圆溜溜的,像两颗嵌在上面的黑宝石,耳朵是半圆形的,鼻子是棕黑色的,尾巴长长的,可爱极了。

  我给它爱吃的骨头,他会细嚼慢咽一口一口的,把骨头吃掉,骨头吃掉了它就会对我摇摇尾巴,仿佛再说:“谢谢你给我吃这么好吃的骨头”。

  但是它的性格非常古怪,说它乖巧也的确是乖巧,但它也很调皮,比如说:每次它看到我都冲着我摇尾巴,让我和它做游戏,我把球丢过去,问就捡回来,还十分的快,还总把我的'裤子弄脏了,但是它还是很乖巧的,不会乱跑,知道家的方向。

  狗,是许多人喜欢喂养的一种宠物,它忠诚、可爱、活泼仿佛像一个在活蹦乱跳、开心玩耍的小孩子。

  所以你们最喜欢哪一个小动物呢?

喜欢的小动物作文 篇2

  哈哈!今天妈妈要带我去动物园了!我高兴地冲出家门,把妈妈甩得老远。我们到了动物园,看见了猴,我飞快地跑到猴的观赏区。

  猴子的全身是褐色的毛,身子灵巧,爬树最快。它一抓痒就更可笑了,一会挠挠这,一会儿挠挠那儿,看把它忙活的,太有趣了。它的毛是褐色的,腿和尾巴也是褐色的,它的头后面也是褐色的。猴的腿在爬树时,盘在树干上,左一下,右一下,噌噌几下就爬到了树底,一双黑溜溜的眼睛东张张西望望,可逗人了。猴的尾巴会左右动,尾巴下面是它的屁股,红通通的,好像红灯一样。

  猴吃食才有趣呢!我往下扔一小块面包它就像演杂技似的,往后一抛在空中它就把面包吃了。它的动作太完美了,太高难度了。我第二次给它吃食,我把手中的'面包一撒手,它以飞快的速度使人惊讶“飕”的在转眼的一瞬间把面包吃了。它的速度太快了。猴怪不得被称:“最灵巧的动物。”它吃食的一举一动有的是高难度,有的是可笑、有的是飞快的速度……让我惊叹不已。

  猴子上了旁边的一棵枫树上,我想叫它下来,它在那把头往旁边一转不理我了。这一下可把我惹火了,我在旁边找了一根木块拿了起来,它看见了,一直都在躲躲藏藏的,好像在说:“别打,我下来。”它可能玩,累了就躺着睡觉,一会儿又翘着个二郎腿睡。太好玩了。

  我喜欢它,它是我的朋友,它给了我无限的欢乐。

喜欢的小动物作文 篇3

  ——仁元

  屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐,唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了,于是他在成都浣花溪草堂闲居时,描写了草堂门前浣花溪边的春景,就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中,看到了如此美景,体现诗人海阔天空的心情,向往美好生活的感情!孩子触景生情,吟诵古典绝句间,展开了联想的翅膀,又能返璞归真贴近生活。

  ——题记

  我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的`小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小灰爪子,一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我非常乐意生存环境呢!

  黄鹂身体颜色金黄色,自眼部至头后黑色,嘴呈淡红色。你看,一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里,一眨一眨的,似乎诉说:“不要伤害鸟类了!”吃食的时候,黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边,啄一次食物,扬一次脖子据大人们讲,这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

  黄鹂鸟儿玩耍时,小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,上下翻腾,边跳边叫,好像在领着大家做体操呢!“我是黄鹂鸟歌声多美妙,唤醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵,真是太可爱了!

  每当夜幕到来时,黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上,休息时,它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球,静静的站在一个地方一动不动,只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,要不告诉你,真不知道那是小鸟儿在睡觉呢!

  黄鹂鸟伴着宿露啼叫,声音月儿动听,每天凌晨天一亮,就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来,好像在说“一年之计在于春,一天之计在于晨”呢!其实,只要我们细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处,它们都是我们人类的好朋友,我们可要保护动物和它们和谐相处呀!

  妈妈后记:这是孩子老师布置的半命题作文,孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上,然后,在仔细观察的基础上,抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点,有选择、有重点、有条理地加以描摹,采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。

  从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导,孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面:

  一、孩子在描摹小动物外形时,已经能够侧重于静态描写,在对活动情况描写时,侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序,有条理、有层次地观察和描写,能把小动物写得清楚、细致、生动。

  二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形,并且能够把自己的情感融入其间;也能够用简洁的语句直抒感情,表达自己与小动物之间的喜怒哀乐;有的时候,孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。

喜欢的小动物作文 篇4

  我最喜欢的小动物就是小白兔。它浑身雪白雪白的,好像穿了一件白毛衣。它的眼睛又红又圆,就像两颗闪闪发亮的红宝石。它的耳朵又长又大,只要听见一点细微的声音,就会“呼”地一下竖起来。鼻子很小,鼻子下面是一张三瓣嘴,吃起东西来,就把嘴张得大大的,发出“啧啧”的声音。它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,短短的尾巴毛茸茸的.,就像是一团棉花。

  小白兔最喜欢吃青菜和胡萝卜了。每次我一把青菜和胡萝卜放到它面前,它都会用鼻子闻一闻,在用嘴拔一拔,然后用舌头舔一舔,最后在津津有味地吃起来,还不断地抬头看我,好像在感谢我似的。

  小白兔睡觉时喜欢趴在我给它做的小窝里,两只“红宝石”的眼睛安稳地闭上了,好像进入了甜甜的梦乡里。

  啊,可爱的小白兔,我是多么的喜欢你呀!

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