动物作文

小学动物作文

时间:2024-02-04 16:54:32 动物作文 我要投稿

小学动物作文(实用5篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学动物作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学动物作文(实用5篇)

小学动物作文 篇1

  来到野生动物园,看见一个牌子,写着熊猫表演转左,鳄鱼表演直走,老虎表演转右。我们走到熊猫表演的最前排,坐了下来。首先是一位大约三十多岁的男子领着大熊猫走到表演场。大熊猫胖乎乎的,圆滚滚的,头部和身子都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜似的,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的`神情,显得非常可爱。男子动了动手指,大熊猫似乎懂得他的意思,不吵不闹地把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球,滚来滚去,引人发笑,非常好玩儿……

  看完精彩的熊猫表演,我们就来到鳄鱼表演的座位上。有一位大约二十多岁的男子领着一条像大蜥蜴的鳄鱼。男子把头放在鳄鱼的嘴巴里,全场观众看得目瞪口呆,顿时鸦雀无声。过了好久,人们仿佛才醒过来,场上响起一阵阵的掌声。

  我们又来到老虎表演的座位坐了下来。训兽员领着几只动物有顺序地走到表演场。

  “妈妈,牌子写着是老虎表演,为什么带几只豹子出来呢?”我奇怪地问。

  “这是老虎,不是豹子。”妈妈回答说。

  “这分明是豹。”我反驳。

  “老虎有一层黄色的皮,一列列深黑色的斑纹。而豹也有一层黄色的皮,但它却有一点点深黑色的斑点。你再仔细瞧瞧,分清了吗?”妈妈不紧不慢地说。

  “指鹿为马,”爸爸笑着说,“不……不……指虎为豹。”

  “什么指鹿为马、指虎为豹?”我歪着头说。

  “哈哈哈哈”爸爸妈妈忍不住大笑起来。

  但弟弟却全神贯注地看着老虎精彩的表演,一句也没有听进去……

  河马、狮子、大象、长颈鹿……还有什么“指鹿为马”“指虎为豹”,今天的收获真不小!

小学动物作文 篇2

  10月19日,我校五年级去游香江野生动物园。

  我们先去乘车区,坐在一辆小火车上。我既兴奋又焦急,终于开车了,一进去就看见一只只梅花鹿在草地上跑着,快活极了。接着又看见一群孔雀摇头摆尾地傲慢的走着,在它们心里好像没有其他的动物比她更高贵一样。不一会儿,进入了“猛兽地带”。“嗷 嗷”,哪来的吼声呀?我紧张地东张西望,原来是一只只威猛的老虎在叫啊!看那一身矫健的身材,锋利的爪子,有力的尾巴,简直是个大将军!在老虎后面,有几只大黑熊,他们那厚厚的皮毛,一双发亮的眼睛,只有它才够资格配做那些“大将军”的侍卫。过了“猛兽地带”,又看见了一大群长颈鹿,有几只把脖子伸得高高的,有三四层楼那么高,可能它们是那一群“军队”的哨兵!

  接着去了步行区。呀!那些小猴子也在显显威风呢!看,它们这里爬爬树,那里拉拉绳的,活跃地跳来跳去。有几只顽皮的“猴王”在几只大猴背上蹦蹦跳跳。不时传来了游客的.一阵阵喝彩声,并投了几颗花生和几个水果,那些机灵的“小猴王”还没等食物落地就跳起来抢着。

  它们这个“大家庭”真是多姿多彩呀!

  然后看到的是丹顶鹤。那一条条细长的腿,轻盈地站在浅水上。一会儿拍拍翅膀,一会儿伸长脖子鸣叫几下,好像在欢迎我们。我们还看了鹦鹉的“基地”,一群接一群的鹦鹉出现在我们的眼前,传出了一阵叽里呱啦的叫声,好像说:“快来看我,快来看我,我最漂亮!”我们快被这阵声音吵得要晕了,可是我们却觉得他们都很可爱。

  啊!时间过的真快,不知不觉到了要离开的时候啦。我依依不舍地坐上旅游车,可是那片欢乐却永远地印在心中。

小学动物作文 篇3

  去年,我过十岁生日,妈妈送给我一只小白兔。

  小白兔身上雪白雪白的,像是穿了一件暖和的外衣,小白兔的眼睛红红的,像两个红宝石,又像遇到事情,哭红了眼睛。小白兔的嘴和其它小动物的嘴不同,它是三瓣嘴,尾巴是一个小绒球,摸起来软软的。小白兔的毛,摸起来非常舒服,柔软。

  小白兔喜欢吃萝卜和青菜。有一次,我把青菜放在手上晃来晃去,它就看着我,就是不吃。我想它可能是害怕我呢,我就把青菜放在地上,转身就走了,它看见我走了,就把青菜拖到它的窝,津津有味地吃了起来。我想:好哇,你居然敢把青菜拖到窝里吃,不让我发现,真是个机灵鬼。

  有一次,到了中午要睡午觉了,小白兔趴在窝里睡了,我要去做作业,悄悄地从床上走去桌旁,我把文具盒放在手上,“啪”地一声,文具盒掉在了地上,小白兔吓得坐起来,我看它这个模样,情不自禁地哈哈大笑。

  星期日,我要做家庭作业,小白兔没事干,在屋子里走来走去,感到无聊,就从椅子爬上了桌子,把我的作业本拖到地上,只听“咔嚓!咔嚓!”的几声,我的纸被撕破了,我看了看那张纸,幸好是张草稿纸,我一把把本子抢了过来,它又不耐烦了,用前肢拖着我的腿,可就是拖不动,我看见它那个样子,不禁哈哈大笑。它看见我不睬它,就从我的`房间里跑出去了。我做好作业就找它,它又跟我躲猫猫玩。

  我的小白兔,它天真可爱,一不小心就做出一些搞笑又古怪的动作,带给了我无穷的快乐。

小学动物作文 篇4

  我的名字叫老鼠,是十二生肖中最活泼的一个,也是十二生肖中的老

  大。在地球上,如果没有人类,我们的数目是最多的。我们的种类有1700多种。

  我们有一对尖尖的门牙,长长的'尾巴……但是这对门牙可让我们吃了不少苦头,它长长了会让我们合不上嘴,连东西都不能吃,这就是我们不停咬东西的原因。我们一般都要在晚上才出洞,因为我们“贼性不改”。只要有食物的地方都有我们的足迹。我们能打洞、上树、

  会爬山、涉水,从五层楼上摔下来也不损毫毛。

  但我们也有一样好处,就是我们身上的肉营养价值极高,超过了牛肉,在广东还当作佳肴。现在认识我了吧!再见!

小学动物作文 篇5

  全市的小朋友们:

  小动物是我们人类的好朋友,请求大家好好保护它们吧!不要用石头、棍子打伤它们,它们有血有肉会痛的,会哭泣的,它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献,因此,我们特向全市小朋友们发出以下倡议:

  一、不要打小动物,不要捕捉小动物。

  二、多照顾小动物,把无家可归受伤的小动物送到收容所。

  三、向全社会广泛宣传保护小动物的.重要意义。

  四、认真学习小动物的生活习性,学会保护小动物的知识。

  小朋友们!让我们心连心、手拉手,共同为保护小动物事业做出贡献吧!

  保护小动物协会成员:林思宇

  20xx年6月6日

  大连市西岗区五四路小学三年级林思宇

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