写动物作文

时间：2024-02-06 15:29:55 动物作文我要投稿

实用的写动物作文优选[7篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的写动物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的写动物作文优选[7篇]

写动物作文篇1

　　一、仔细观察

　　我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物，如鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的还可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、生活习性，做好观察笔记，才能对这些动物了如指掌，胸有成竹。

　　二、抓住外形特点

　　动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴和皮毛颜色等。抓住了动物的`外形特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》一文：“最漂亮的是金企鹅，嘴是金黄色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”文中，作者抓住了金企鹅嘴、头部的颜色特点，且写得生动、具体，所以突出了金企鹅的可爱。

　　三、注意描写动物的生活习性

　　动物有很多种，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，喜欢抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇秆上，注视水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现。

　　四、巧妙运用动词

　　如《翠鸟》一文：“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”几个动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。

　　五、运用修辞手法

　　如《我和企鹅》：“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，多么生动得体啊！

　　描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理，或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我，蜜蜂的勤劳，狐狸的狡猾，所以在选材时，要选择有意义的材料来写，在字里行间融进自己的感情。

　　只有这样，我们才能写好写活动物，给读者留下深刻印象。

写动物作文篇2

　　小兔子活泼可爱，聪明机灵，非常惹人喜爱。

　　一身白色的绒毛大衣，一个棉花团似的短尾巴，两颗红宝石似的眼睛，水汪汪的，一闪一闪地眨着，最有趣的是它那三个瓣的嘴巴，总是一上一下的动着，有时还可以看见它那两颗洁白的牙齿，可爱极了。

　　它吃东西时最有趣了。它会先用前爪扒住胡萝卜，再用两颗洁白的牙齿把胡萝卜的“鼓肚子”咬上两条“小水沟”。突然，它的耳朵竖得直直的，好像听到了什么响动，紧接着立即把食物藏在身后，在笼子周围谨慎地巡视，过了一会儿，见没什么动静了，才慢悠悠地把胡萝卜拿出来，一屁股坐在笼子上，津津有味地吃起来。

　　它睡觉时也是蛮可爱的`，把长长的大耳朵竖得直直的，时刻警惕着周围的动静，再把后腿伸直，就这么简单进入了梦乡。

　　啊，这活泼可爱的小兔子！

写动物作文篇3

　　美丽的蝴蝶

　　今天，我和妈妈在花园里散步。走着走着，我看见一群五颜六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飞来飞去。

　　突然，我发现两只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它们吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花纹像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花纹像花朵在开放。这时我发现它们在转来转去，你追我赶，好像在做游戏。它们玩累了，就落在花瓣上休息。

　　他们真是太可爱了，我忍不住就想去抓它们。可是我想：“它们也跟人类一样有生命，我们应该爱护蝴蝶，是蝴蝶让春天变得更加美丽！”

　　可爱的小金鱼

　　今天，爸爸和妈妈给我买了三条小金鱼。这三条小金鱼里面有两条橙色的和一条黑色的，我给它们取了名字，一条叫“大眼睛”，另一条叫“小眼睛”，还有一条叫“小黑”，它们都很可爱。

　　它们一会儿在鱼缸里翩翩起舞，一会儿又在鱼缸里飞快地游来游去，有时候，它们静静地盯着我看，像是想认识我似的。还有时候，它们被我的尖叫吓的满鱼缸里逃蹿。

　　我希望这三条可爱的小金鱼能和我一样快乐成长。

　　小金鱼

　　今天，我和爸爸妈妈去岁宝附近买了三条小金鱼，我给它们都起了名字，分别叫：黑美人、花花和狮子头。

　　回到家里，我把三条小金鱼倒进了鱼缸里，它们便自由自在地游起来了。忽然，我想出了一个主意，我把头面向小金鱼，小金鱼们看到了吓得仓皇逃跑，突然，我猛得大叫一声，小金鱼们顿时吓得惊慌失措、魂飞魄散。我又猛吹一下，水上飘起了许多波纹，波纹把水里的小金鱼搞的摇摇摆摆地乱转。

　　我这样玩了一会儿，爸爸妈妈叫我去干别的事，我依依不舍地离开了鱼缸。

　　小苹果螺

　　寒假的时候我妈妈给我带来了两只小苹果螺，我把它放进了我的'小鱼缸里，过了一两个星期两只小苹果螺生了两堆卵，后来我们家以前养的一些鱼把小苹果螺生一大半的卵给吃掉了，我伤心极了。

　　我搬家了以后，别人送我爸了一个鱼缸，我就把我的小鱼和小苹果螺放进了大鱼缸里，过了几天小苹果螺生的两堆卵变成了十几只小苹果螺，又过了几天很多的小苹果螺都死了，我和妈妈想，可能小苹果螺在小鱼缸里会好一些，我就把小苹果螺移动到了我的小鱼缸里，一直到寒假快要结束的时候小苹果螺又生了几个小宝宝。

　　我的小苹果螺可真好玩呀！

写动物作文篇4

　　今天，大姐要带我和外婆外公去杭州动物园玩了，我高兴得一蹦三尺高。早上六点半，我们便兴冲冲地出发了。

　　到了杭州，我们便直奔杭州动物园。几经辗转，我们终于到了动物园的大门口。大姐去买了票，我们便走了进去。

　　我们拾级而上，来到了熊山。那里有两只大黑熊。只见一只黑熊在水里打滚，好像是在洗澡，寻找一丝丝的凉快。另一只黑熊躺在假山的洞里，呼呼大睡，似乎正做着美梦呢！熊山的旁边是东北虎和金钱豹的天地。东北虎高大威猛，特别精神，不愧是“百兽之王”啊！金钱豹有三只。一只正懒洋洋地趴在石板上睡大觉，一只悠闲地在地上走来走去，另一只正睁大着双眼看着我们呢！

　　接着，我们去看了我最喜欢的动物，也是我们中国的国宝——大熊猫。来到熊猫馆，只见肥肥的大熊猫正坐在地上吃着新鲜的竹子，看着它嚼竹子嚼得那么有劲的样子，我真想不到它的祖先是食肉动物。

　　走过熊猫馆，我们便看到了长颈鹿。长颈鹿的脖子可真长啊！看起来大概有两层楼那么高吧！长颈鹿的毛油光发亮，让人忍不住想上前摸上一把。

　　这时，我突然看到有一群人在向前面走去。这是怎么回事？大姐打听了一下，我们这才知道原来有海狮表演啊！于是，我们就随着人流，向前走去。海狮的表演可真精彩啊！只见一只小海狮在台上表演少林功夫——单手倒立。它随着音乐的节奏，把两个球分别放在头和尾巴上，然后把两头往上翘，使球得到平衡，不掉下来，接着小海狮把鳍着地，慢慢地撑起整个身体。霎时，台下响起了热烈的.掌声。得到奖励和掌声后，小海狮继续表演。工作人员把一个球给小海狮，小海狮一下子把球从头上顶到尾巴上，然后又轻松地从尾巴上把球顶回到了头上。此时，台下又响起了热烈的掌声。掌声过后，最难得一关来了，听主持人说，这是测试小海狮的弹跳能力的。只见游泳池的上方挂着一个球，要求小海狮，跳起来，嘴巴碰到这个球，这才算挑战成功。第一次，小海狮轻松地完成了任务。第二次，主持人把难度提高了，把球再往上升，可小海狮一点儿也没有被吓住，只见它“扑通”一下跳进水池，然后飞快地游到球的下方，猛一纵身，嘴巴再一次碰到了空中的球，观众们见了，无一不拍手叫好。一连串的表演完毕，小海狮游回台上，站在架子上，做了一个拍手的手势，意思好像是台下观众的掌声不够热烈，逗得我们哈哈大笑起来，这小海狮可真有趣啊！

　　后来，我们还看了许许多多的动物，还有老虎、狮子、大象、猴子的表演，真是让我大开了眼界。因为时间的关系，大姐在出口处买了一个纪念品，送给我，就带我们回去了。

　　杭州动物园真好玩！

写动物作文篇5

　　今天我们全班同学一起去上海野生动物园秋游。

　　我看见了老虎捕食，可惊奇了！园里面有四只华南虎，它们可真活泼，有的老虎很激动，有的`老虎却懒洋洋地。在捕食时，一个个华南虎都准备好了。可是当它们在捕食时发现了一个问题，平台有点高，没有一只老虎够得到，可是有一只老虎坚强的跳了上去，把肉咬下来了。第二次，平台更高了，更窄了，最后有一只老虎想到了一个好办法，它用前掌把肉抓了下来，可是它抓下来的肉自己没有吃到，反而被下面的华南虎吃到了。

　　我们坐车回学校了，今天真是有趣的一天。