动物作文

初中动物作文

时间:2025-02-19 07:32:56 动物作文 我要投稿

初中动物作文汇总七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中动物作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中动物作文汇总七篇

初中动物作文 篇1

  紫燕的尾梢,划破了冬日的最后一丝沉睡,把亲情的春光在环宇间挥洒。

  阳春三月,正是莺歌燕舞的时节。冬天已经过去,燕子们载着春的消息飞回来了,在空中盘旋,翩翩起舞。可是,在我姥姥家,有一只燕子不飞出去抓虫子,总是趴在窝里。窝里的它,静卧不动,眼睛半睁半闭,胸前雪白的羽毛微微地一起一伏,乌黑的外衣顺着尾巴的方向铺过去。一连好多天都是这样。看他那样儿,似乎在等待着什么,也好像怕惊动了什么。从远处看,它就像一座小小的雕像。

  我对这只燕子很好奇,就去问姥姥:“它怎么不飞呀?”姥姥回答说:“或许是等待它的幸福吧。”

  谁也不知道它等待着什么……而另外那些燕子还在天上飞舞。

  在迎春花盛开的日子,燕子窝发生了变化。窝里传出“啾啾啾”的声音,有好几只嗷嗷待哺的小燕子,蹒跚地跨出了约束它的壳,在花骨朵绽放之际来到这个世界上。啊,原来燕子妈妈就是在等待这一时刻呀!

  从那以后,燕子妈妈忙碌地飞来飞去,成了空中的蝙蝠侠,哪怕途中翅膀被新生的树枝刮破,血沿着它飞过的痕迹流淌也不在乎。也许和人一样,只要能让小燕子吃饱,能享受到世界的美好,它就满足了。小燕子在母亲的'呵护下一天天成长,羽毛渐渐丰满,步履不再蹒跚。它们也渐渐明白了时间的年轮在母亲脸上留下的痕迹……

  为了孩子,燕子妈妈整天在外面飞呀,飞呀,无论刮风,还是下雨,不停地飞……

  又过了些日子,我忽然发现燕子妈妈又趴在窝里不动弹了,但是和上一次不一样,微闭着眼睛,无精打采。咦,怎么燕子妈妈又趴窝了?那些小燕子哪里去了?又去问姥姥,姥姥说小燕子一会儿就回来了。正在我们说话的时候,那三只小燕子一块儿飞回来了,争着抢着往燕子妈妈嘴里送虫子。后来我发现,小燕子每天飞来飞去好多次,捉来虫子喂妈妈。我想,也许燕子妈妈太累了,翅膀僵硬了,飞不动了,只好待在窝里回忆着昨天。

  有一天,我把这些跟姥姥说了,姥姥语重心长地说了一句:“燕子都知道报恩,何况我们人呢!”

  是呀,燕子的亲情,那么亲昵,那么迷人,它们创造了满满的亲情。你看那天上飞来飞去的燕子啊,它们都是亲情的精灵。

  燕儿翩翩飞,飞出了亲情,飞出了温暖,飞出了心灵的春天。

初中动物作文 篇2

  初中描写动物小狗的作文一:

  我家有一只斑点狗,它的名字叫乐乐。我还编了一首绕口令:乐乐狗,狗乐乐,乐乐是一只斑点狗,一只斑点狗是乐乐。乐乐的毛很光滑,全身布满斑点,尾巴总是摇个不停,腿又长又细,真可谓是“狗美女”啊!

  在日常生活中,乐乐是很文静的,见生人也不咬。可乐乐一撒开,上蹿下跳,活泼极了。一见到别的狗总是要大战一场,然后落荒而逃。真不知道它怎么想的,明知打不过还要硬碰硬。乐乐是很可爱的,我经常摸它,心想:“小乐子你怎么这么可爱呢?”乐乐撒开的时候,总是往我怀里钻,真像一个小孩。

  乐乐遭遇了一次灭顶之灾,那是去年的事情了。早上,乐乐安逸的躺在他的小窝里,我也安心的走了,可谁曾想乐乐能受了那么重的伤。这件事是一个小伙伴的`妈妈告诉我的,知道这件事后,我急忙赶到家中,可乐乐已经不见了。我伤心极了,我大哭起来!我默默的祈祷着,希望乐乐能够早点回来,皇天不负有心人,乐乐终于回来了,可是乐乐已经遍体鳞伤。伤害乐乐的是两只大黑狗,我不禁为乐乐松了一口气。三个月后,乐乐痊愈了,又恢复了往日的活泼。现在,往日的伤痛已不复存在,但在乐乐内心的阴影是永远不能消除的,那是一次噩梦啊!谁能知道它所承受的压力有多大,乐乐,好样的!

  我与乐乐的感情愈加深厚了,岁月的冲刷使乐乐的阴影减去不少。我相信美好的未来正等待着每一个生命去迎接,生命没有卑微之分,去爱每一个动物吧,世界会变得很美好的!

  我家的乐乐狗真可爱呀!

  初中描写动物小狗的作文二:

  一身雪白的毛发,懒洋洋的躺在路边晒太阳。这就是我家的小狗。真的很小,它就像永远长不大的孩子,它的尾巴总是高高的'向上翘着,可是看它的眼睛却怎么看都是可怜巴巴的。

  我总感觉看到它就有一个想法,这孩子真可怜,给它点钱吧!特别是在你吃饭的时候,它就像一个要饭的!它虽然不会说话,可是它就静静的坐在哪儿,却是无声胜有声啊。

  一棵小草,一只拖鞋都可以是它的玩伴,它可以把它当作对手一样,撕咬老半天。任它再怎么不高兴,只要你唤它一声小白,它也会打起精神对你摇摇尾巴。

  它很勇敢,面对壮它几倍的大狗它也不惧。虽然它总是被咬的伤痕累累,但是面对自己的尊严,无论多少次被打败,它仍然会挺身而出。它也挑食、鸡蛋是它的最爱,每次它吃蛋的时候总是连壳也吃掉,吃完还会添添嘴巴,表示它还意犹未尽,还想吃。

  在家也不会经常有好吃的给它吃,当它没吃饱的时候它总是趁我不注意偷偷的溜走,跑到邻居家里去讨要,我怎么叫它不肯回头!回到家却像一个做错了事的孩子,低下头不敢看我,害怕我责骂它!呵呵这就是我家的小白!你家也有这样一只小狗吗?

  初中描写动物小狗的作文三:

  小狗的身子不大,但是头却很大。有一双小小的三角形的`耳朵,面孔也是小小的。一对宝石般灵活透亮的大眼睛,一个圆溜溜的黑鼻子。身上的毛呈土黄色,光滑得像涂了一层油。尾巴毛茸茸的,常摆来摆去,摸上去很舒服。

  小狗吃食物时会发出一点声响,吃得很快,好像很饿的样子。睡觉时一动不动,很安静,一有动静就抬起头看看,没事又继续趴在地上睡觉。做游戏时,如果很高兴,就会使劲摆尾巴,向远处跳来跳去,舌头经常伸出来。

  因为我邻居家有一小狗,所以我经常和它一起玩。小狗的头大,我就叫它"大头"。有一次,我刚回到家门口,看到小狗在路边玩耍,跑来跑去。我正准备开门,小狗马上跑了过来,在我跟前摇头摆尾,好像很欢迎我。

  我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗!我相信你也会喜欢这只"大头"吧!

初中动物作文 篇3

  一天,小骆驼又去池塘边照“镜子”,被高傲的`小红马看见了。于是,小红马便对他说:“你这个丑八怪,就别在这儿丢人现眼了!免得来这儿的小动物被你吓晕。”“你误会了。”小骆驼说,“我的睫毛、脚掌、驼峰都可以帮助我在沙漠里生存。”“那就怪了!”小红马说,“要不我们明天去沙漠一趟,看看谁更厉害!”“好!”小骆驼爽快地答应了。

  第二天,小骆驼和小红马一起去了沙漠。一开始,小红马遥遥领先,但是,后来小红马因为太用力,脚陷进了沙里,越陷越深,小红马吓坏了,大声喊:“小骆驼!救命啊!”小骆驼听见了呼喊声,赶忙跑过去,费了九牛二虎之力才把小红马救了。“谢谢……”小红马还未把话说完,风沙便发言了,小骆驼不慌不忙地闭上眼睛、鼻腔,小红马也像小骆驼一样,但他哪里知道,他只有一层眼睫毛,结果眼睛里进了很多沙子。他们继续向前走,过了几十分钟,小红马因为太饿,走不动了。最后,还是小骆驼把他一点一点地背出了沙漠。

  经过这次旅行,小红马再也不嘲笑小骆驼了,他们成了好朋友。

初中动物作文 篇4

  家乡有很多水牛,常常是每两三户人家就有一头。牛长着坚硬、强悍的角,拥有近乎立方体的体形和四条粗壮的腿。它还有两个大鼻孔,这俩鼻孔不光用来呼吸,还是让它受人驱使的罪魁祸首。

  牛给人的感觉是很奇怪的,特别是它那双硕大的眼睛。我仿佛能从那里看到无穷无尽的忧虑、苦闷和仇恨。它整天都在劳累,都在忍受饥饿。从牛的眼睛里,是看不到希望的。

  牛的脾气非常暴躁。它们经常暴跳如雷,甚至扯断绳索逃跑,去偷吃庄稼。牛不能扎堆,否则它们就会斗殴,一旦斗起来后果不堪设想。牛打架的结果往往是两败俱伤,有时甚至连它们那坚硬的角也会因此而折断。

  牛有欺软怕硬的毛病,它经常欺负小孩。我至今还记得小时候被牛吓得魂不附体的情景。那是一个夏天的早晨,我牵着牛,让牛在家门前的田里吃草。由于一向惧怕它,所以它一做出吓我的姿势,我便放下缰绳拼命逃跑了。其实所谓吓我的姿势,不过是摆了一下头,盯了我一眼而已。没想到,这一举动惊动了牛,它竟猛地朝我冲来。幸好不远处有一个稻草垛,否则我还真不知道怎么脱险。可过了几年,情况就完全不一样了。就算我用拳脚对付它,它也不敢再拿我怎样了。

  牛还有一个非常滑稽的表现,就是当它偷吃的行径被人发现后,那做贼心虚的表情很逗人发笑。那时它会翘起头角,两眼眨巴,耳朵也欢快地扇起来。唯独此时,才能从它的眼睛里流露出没有任何表情的心虚。一次,我牵着牛走过稻田的时候,猛然听到了吃草的声音。回头一看,牛的嘴里竟早已塞满了稻子。这时,它似乎察觉到了自己的行径已被我发现,于是将那泛黄的浑浊的瞳仁垂下来,低着头,装着沉思的样子,嘴里却不闲着,慢慢地偷偷地仍在嚼着已经到嘴的美味。

  我经常思考这样一些问题:牛为什么要任人驱使?当它疲劳过度时,当它无法忍受饥饿时,为什么不起来反抗呢?它有如此强大的力量,逃脱人的控制难道不是一件很容易的事情?它难道不想像野牛一样自由自在吗?

  不久前,我看了陶行知的一篇关于牛的文章,暂时以为得到了答案,但很快又陷入了困境。照这篇文章里所说的,一些人说牛怕人是因为牛看到的人并不是实际的人,而是被放大的巨人。这一切都是因为牛的眼睛凸度大的原因。这说法看上去似乎很有道理,但是牛为什么又敢和同类相互搏斗呢?牛的眼睛所看到的牛不也是放大后的'庞然大物吗?这又该怎么解释呢?经过思考,我得到了这样一个猜测:牛甘愿受人驱使不是在短时间内形成的。这种习惯是由于人类长期的驯化,使牛渐渐习惯了被比它小得多的用两条腿走路的人牵着鼻子走。只是一次的懦弱,便成了人类忠实的奴仆。从此,牛不再改变它的习惯,就这么一直被人类奴役驱使着。

  现实生活中也不乏这样的“牛”。他们懦弱,缺乏斗争精神,只会保持缄默。他们始终在忧虑、仇恨,却从不敢有任何作为。但是别忘了,人比牛要高级,牛的习惯不能改变,难道人的习惯也不能改变吗?如果真是这样,那人与牛又有多大的区别?

初中动物作文 篇5

  不管是谁,都会有自己最喜欢的小动物,大部分的人都比较喜欢性格温顺、忠实、好训练的,而我,却非常的与众不同,我挺喜欢凶猛、冷酷无情的、但很忠实。

  我从小就喜欢狗,我想养一条非常凶猛的狗,但是,我每次养的狗都是非常温顺,这应该和天性有关吧,直到有一天,我发现了有一种狗,它就是——藏獒。

  藏獒产自于青藏高原,六千年前被人类驯化和人类相伴至今。藏獒独有的神武的外形,开阔的前胸,硕大的头颅,十足的凶猛,出色的表现,高贵的王者气质,是举世公认的'最古老、最稀有大型犬种,被誉为“东方神犬”。像狮非狮,似虎非虎,凶猛异常。

  在西藏农奴主社会里,只有那些国王和寺庙主持才有权利有资格饲养,被藏民视为神犬、天狗、活佛的坐骑,藏獒被毛黑色、棕色和蓝灰色,可以有或者没有铁锈色斑块,还可以有各种金黄色的渐变色。

  我还听说过藏族地区关于藏獒渡魂的习俗。在藏族的传说里,藏獒是天上的一位战神,因为嗜杀成性触犯天条而被贬到人间来的,所以藏獒性情暴戾残忍,身上有一股浓重杀气,必须在其出生满七七四十九天时,将其与一只正在吃奶的小羊羔同栏圈养;

  羊是温柔娴静平和顺从的动物,四十九天大的藏獒正是生理和心理发育成熟时段,让这个时期藏獒与羊羔共同生活,目的就是要冶炼性情,这就是所谓的藏獒渡魂。渡魂成功的藏獒可以买到五千元,没渡成功的,也卖不出价,随便给几十元,主人就会让你牵走。

  不管藏獒渡魂成没成功,我都喜欢它那身上刚毅不屈、非常凶猛的个性,这个个性是别的狗身上都没有的。

  初一:殷恩策

初中动物作文 篇6

  动物园里有许多美丽又可爱的动物。其中,我最喜欢公的蓝孔雀,相信听了我的介绍,你也会被它那别样的风采给深深地吸引住的。

  公的蓝孔雀很是迷人,它的羽毛五彩斑斓。从它的头到脖子那里,全是闪着绿蓝色光彩的羽毛。眼睛周围是淡黄色的羽毛,衬托起它炯炯有神的大眼睛。下巴底显现出绿色的光泽,每当它昂起头,这羽毛就变化出淡淡的蓝色。蓝中带绿的头冠体现出它那么的高贵,就像一位彬彬有礼的公爵。一对有力的翅膀时而张开,时而垂下。翅膀的前端是翠绿色的,犹如闪烁的鱼鳞整齐的嵌在它绚丽的羽毛上;翅膀的末端呈棕褐色,中间镶着黑色的条纹,展现出无比的'威风。最引人注目的就是它那长裙般的大尾巴,当这尾巴展开时,在一旁的游客不禁睁大眼睛,观看这惊艳的一幕。这尾巴就似嵌满了宝石般的富丽堂皇,周围环绕着五彩缤纷的羽毛。蓝孔雀每走一步,这尾巴的颜色就变化一次,渐渐的变成了淡蓝色,变成了深绿色。它你两条修长的腿优雅地走动着,对一旁游客的指指点点睬都不睬,好像有着不为人知的心事,心里在思考着什么。许多雌孔雀在它身边走来走去,但它们没有公孔雀那样光彩夺目,全身只有褐色的羽毛,不惹人注意。

  公的蓝孔雀不仅美艳超群,连吃食的样子也别有一番风趣。

  它很喜欢吃玉米粒,每当我将一大把玉米粒扔进笼子里时,它总是迫不及待地抢着吃。只见它以敏捷的速度跑到食物旁,用细细的脖子一伸,喉咙滑动一下,美味的食物就收进囊中,饱餐了一顿。其他没抢到食物的雌孔雀,就只好眼巴巴地望着,在一旁静静地等待下一次食物的到来。

  看着这有趣的蓝孔雀,我不由得想到每一种动物都有一个属于它们的世界,它们和我们人类同住一个地球,是我们人类的好朋友,我们也应该关爱和保护它们。

初中动物作文 篇7

  我们都知道动物在人类的生活中起着巨大的作用,人们从牛羊的身上获得肉类、奶类和皮毛;用猫来捉鼠;用狗来看家。然而人们不仅获得这些好处,还从动物身上得到了很多启示。今天就由我来给大家介绍一下动物对人类的启示。

  动物对人的启示可能是微小的,但即使是微小的启示也能产生巨大的作用,比如说:

  屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲,船桨模仿了鸭的蹼,就连平常所用的锯子,也是鲁班根据锯齿草发明而来的.,这难道不是微小的启示吗?然而绣闼雕甍,桂棹兰桨,均是因为这些小启示而存在的。

  动物对人的启示也可能是巨大的,就比如说人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。在国防方面起着不可估量的作用。

  动物给人很多启示,最近兴起的仿生学,就是以动物的习性进行创新的一门学科,可见人类已经意识到动物身上所蕴藏的巨大利益,在高新技术产业盛行年代出生的我们,更应重视这细微但是意义重大的启示。

  

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