动物作文

动物小学作文

时间:2025-02-25 07:31:26 动物作文 我要投稿

【实用】动物小学作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的动物小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】动物小学作文6篇

动物小学作文 篇1

  提起猴子,大家都不陌生,它聪明、机灵、智商高。尤其是那个孙悟空,是好多小朋友崇拜的对象。猴子也是我最喜欢的小动物之一。

  猴子的外形跟我们人类差不多,只是它有一条长长的尾巴,还有个红通通的屁股。它的两只脚跟手一样大。人们喂它食物的时候,他们一直在那不停的叫,好像在说:“我饿了,请给我点吃的。”游客们把食物扔下猴山,那些猴子就跟疯了似地,甚至为了一粒花生米而打架。更搞笑的是它的`红屁股。传说,很多年以前,一只猴子和螃蟹是好朋友。有一天,两人到森林里散步时,看见地上有一罐蜂蜜。两人都想吃,但猴子想独占。于是眼睛一转,想出了一个主意,他对螃蟹说:“这里离我家很近,我们到我家吃吧。”螃蟹同意了,于是跟着猴子回家了。猴子的家在树上,螃蟹就被猴子拖在身后上了树。猴子先进了家,螃蟹跟在后边,刚一进去,猴子就把螃蟹套在了桶里并扣在地上,然后它坐在桶上就吃起蜜来。螃蟹非常生气,就用钳子在桶上开了个洞,拿两只钳子狠狠地去夹猴子的屁股!于是,猴子的屁股从此以后就变成红的了。

  说起猴子,它的脾气可不太好。如果你惹毛了它,那你就惨了。它先是把你的衣服撕破,再狠狠地打你一顿,最后把你抓的鼻青脸肿就逃之夭夭了。如果你惹怒的是猴王,你就死定了。再说说猴子之间的游戏。动物园里,有专门给猴子准备的健身器,它们有的玩双杠,有的拉铁环,还有的在爬山......有的景区还有猴子表演,比如推小车,走钢丝,过独木桥,扮老头儿、扮老太,能表演很多杂技呢!

  我喜欢机灵、聪明、可爱的猴子。

动物小学作文 篇2

  我曾经与动物结下了很深的情谊,我的动物是一只小白兔,是一只灰白相间的,可爱的小兔子。

  当妈妈一从古玩市场后,我就迫不急待地打开笼子把他放了出来,它呢,也很兴奋,在家里跳来跳去。许久,它抬起头来,用它那红宝石般的眼睛看着我,我轻轻的`抱起她,想一块玻璃似的,怕它摔坏了。

  这只小兔子在我们吃饭是异常活跃:一会儿玩我的键子,一会去啃啃他的胡萝卜,再呢?就是到我的裤脚旁拉我的裤子,让我和他聊聊天、玩玩游戏。看!多顽皮啊!

  半年很快就过去了,那只小白兔也长得很肥了,于是,我便给她定了一个瘦身计划:每天早晨和我一起床,和我一起去小区跑两圈再回家吃饭。一开始它还不同意,当我给它一根胡萝卜时,突然笑了,同意了。看!这是一只多么可爱的小兔子啊!

  过了几年,我要去新家了,我恳求妈妈把我的小兔子也带上,但妈妈不同意,她说:“都要读五年级了,这个东西带去会影响学习的,而且它越来越肥,把地弄脏了怎么办,又要我拖,多麻烦啊!你再说我就把它扔了。”我知道妈妈是一个敢做敢当的人,我害怕她真把小兔子扔了,所以也没再说什么,只是默默的摸着它的毛,我也不知道为什么一上午它都这么安静,也许是我要走了吧。

  第二天早上,我要走了,它跑过来送我,我抱起它,轻轻给它挠痒。上车了,我的眼泪居然下来了,它的眼里好像也有泪水。

  大概过了一两个月,奶奶告诉我:小兔子死了,我让奶奶把它埋在了最茂盛的树下,并告诉它:夏天不用怕热,有大树,不用怕。

动物小学作文 篇3

  一天, 一位叔叔从田野里捉了好多活蹦乱跳的青蛙。

  他把捉来的青蛙装进一个网袋里,高兴极了,心想:“今天捉到这么多青蛙,一定能卖出个好价钱!”想到这里,他快步来到菜市场卖起了青蛙,嘴里大声喊着:“卖青蛙啦!卖青蛙啦!新鲜美味的青蛙!大家快来买呀!”网袋里的`青蛙拼命地往外跳,挣扎着,想赶快逃离这位叔叔的魔掌。

  可是,不知今天是怎的 了,来买青蛙的人特别少,叔叔只卖了两只青蛙,他无缘沮丧地回到了家。

  频频火打开桌上的收音机,一屁股坐在沙发上。哪知,收音机一开下来,里面就传来这样的声音:“大家要保护青蛙,青蛙是我们人类的好朋友,它们一天能帮助农民消灭很多害虫……”叔叔一怔,心想:“我是不是做错了?我到底该不该卖青蛙呢?”

  这时,叔叔看见桌上有一本像是关于青蛙的杂志,便拿来看看。一翻开,上面的四个大字“保护青蛙”出现在叔叔的眼前。这下,他下定决心了:“我不能伤害对人类有用的动物。这点钱也没什么,比起把这些青蛙卖掉得钱,还不如去把它们放了,帮人类捉害虫!我这就去它们!”

  叔叔带着装有青蛙的网袋来到了田野,把它们 一只只放回属于它们的世界。青蛙们开心地叫了起来。

  叔叔虽然推动了挣钱的好机会,但他为自己的所做而感到自豪。

动物小学作文 篇4

  我家的姑娘对小乌龟有超过一般的喜爱。记得她小时候,去同学家去玩。看到别人家有一个绿色的毛绒乌龟,就拿在手里爱不释手。在同学家的半天里,一直玩个不停,临走时,还是不舍得放下。因为平时来往比较多,我就舍一下自己的面子,“夺人所爱”,就向同学张口,要把小乌龟拿走,他们看到孩子这么喜欢,就让给我家的小姑娘。孩子拿到家后,放学回来,就把小乌龟放到自己旁边做作业,出去玩也要带着。她对小乌龟“独占性”特别强,平时不让别人碰,爸爸妈妈也不行。有一次,姥娘帮她把乌龟放到她的小床上,她就一把夺过来,还对姥娘说“你脏!你脏”。从那以后,我们就不碰她的小乌龟啦。上个月,爱人的.同事知道我家的孩子,希望小乌龟,就送给她一个巴西的红耳龟。

动物小学作文 篇5

  编者按:猫和老鼠可是我们的童年回忆,虽然说猫是老鼠的天敌,但是老鼠的机智是猫难以匹敌的。

  有一天,一只名叫杰瑞的老鼠,在家里很孤单,它想:我得出去溜达溜达,顺便找点食物吃一吃。它这么一想,小脑袋探了出来,它说:“呀,一个人也没有,现在我可是老鼠当大王。”

  突然,它发现一个像披萨盒又像牛排套餐盒的东西,它恨不得用目光把它灼烧出一个洞来,嗅一嗅,似乎香味马上会进入它的五脏六腑,令它口水直流三千尺。“咦,旁边这只老鼠真奇怪,脑袋小小的,尾巴长长的,浑身黑黑的,难道是被人类nue dai成这样的?”杰瑞决定伸手去抚摸一下它。

  突然,一只张着血盆大口瞪着圆眼的.老猫在披萨盒上出现了,小老鼠吓得额头直冒汗,双脚抖得像跳霹雳舞,它灵机一动说:“天帝派我来掌管百兽,我还会跆拳道,而且我十年没洗澡了,你敢吃我?”话没说完,老鼠连滚带爬逃走了。

  逃回洞里的杰瑞觉得不对劲,于是它再次靠近老猫,发现臭老猫还是一动不动,它先打它十次,再揪它十次胡子,接着坐在上面放屁,然后朝老猫做鬼脸十次,最后唱起对歌:“对面的老猫看过来,看过来……”

  优爸点评:小作者带来了一个十分有趣的小故事,巧妙地利用杰瑞这个名字,让读者对老鼠的机灵性格也有了预先的了解,便于小作者之后的发挥。随后,小作者巧妙地将鼠标和电脑上的大猫放在文章中,作为小杰瑞的对手,然后用细致的动作刻画小杰瑞,“双脚抖得像跳霹雳舞”,让读者读到了小杰瑞的害怕,而随后的语言描写,又让我们看到了杰瑞聪明的本色!如果仅仅是这样是不够的,我们的小作者特意让杰瑞再次返回,“它先打它十次,再揪它十次胡子,接着坐在上面放屁,然后朝老猫做鬼脸十次”,相当可爱的一段动作描写,让小杰瑞发现不对劲后得瑟的样子跃然纸上,让读者更加喜爱这小老鼠了!

动物小学作文 篇6

  今天,我和爸爸,妈妈去动物园,我们特别高兴!

  到了动物园我看见动物园里有熊猫、大象、狼、老虎、长颈鹿、金丝猴……

  大象的鼻子像根粗实的绳子,能称起千金重的东西。它的身体像一堵高大的墙,结实又有力。它的腿像根粗壮的柱子能支撑它的身体。它的耳朵像一把扇子扇来扇去。它的尾巴可以驱赶蚊子,所以我喜欢大象,并和它照了相。

  我们看完大象就去看熊猫了。熊猫的眼圈是黑色的`,它的毛是黑白相接的。熊猫还喜欢吃竹子。它吃竹子的样子十分可爱,所以我也喜欢熊猫……

  就这样我们一直玩到下午,我玩的特别高兴,也很累。于是,我和爸爸、妈妈坐长途汽车回家了。在回家的路上,我回想起今天见到那么多动物,我就觉得非常高兴!

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  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的动物小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】动物小学作文6篇

动物小学作文 篇1

  提起猴子,大家都不陌生,它聪明、机灵、智商高。尤其是那个孙悟空,是好多小朋友崇拜的对象。猴子也是我最喜欢的小动物之一。

  猴子的外形跟我们人类差不多,只是它有一条长长的尾巴,还有个红通通的屁股。它的两只脚跟手一样大。人们喂它食物的时候,他们一直在那不停的叫,好像在说:“我饿了,请给我点吃的。”游客们把食物扔下猴山,那些猴子就跟疯了似地,甚至为了一粒花生米而打架。更搞笑的是它的`红屁股。传说,很多年以前,一只猴子和螃蟹是好朋友。有一天,两人到森林里散步时,看见地上有一罐蜂蜜。两人都想吃,但猴子想独占。于是眼睛一转,想出了一个主意,他对螃蟹说:“这里离我家很近,我们到我家吃吧。”螃蟹同意了,于是跟着猴子回家了。猴子的家在树上,螃蟹就被猴子拖在身后上了树。猴子先进了家,螃蟹跟在后边,刚一进去,猴子就把螃蟹套在了桶里并扣在地上,然后它坐在桶上就吃起蜜来。螃蟹非常生气,就用钳子在桶上开了个洞,拿两只钳子狠狠地去夹猴子的屁股!于是,猴子的屁股从此以后就变成红的了。

  说起猴子,它的脾气可不太好。如果你惹毛了它,那你就惨了。它先是把你的衣服撕破,再狠狠地打你一顿,最后把你抓的鼻青脸肿就逃之夭夭了。如果你惹怒的是猴王,你就死定了。再说说猴子之间的游戏。动物园里,有专门给猴子准备的健身器,它们有的玩双杠,有的拉铁环,还有的在爬山......有的景区还有猴子表演,比如推小车,走钢丝,过独木桥,扮老头儿、扮老太,能表演很多杂技呢!

  我喜欢机灵、聪明、可爱的猴子。

动物小学作文 篇2

  我曾经与动物结下了很深的情谊,我的动物是一只小白兔,是一只灰白相间的,可爱的小兔子。

  当妈妈一从古玩市场后,我就迫不急待地打开笼子把他放了出来,它呢,也很兴奋,在家里跳来跳去。许久,它抬起头来,用它那红宝石般的眼睛看着我,我轻轻的`抱起她,想一块玻璃似的,怕它摔坏了。

  这只小兔子在我们吃饭是异常活跃:一会儿玩我的键子,一会去啃啃他的胡萝卜,再呢?就是到我的裤脚旁拉我的裤子,让我和他聊聊天、玩玩游戏。看!多顽皮啊!

  半年很快就过去了,那只小白兔也长得很肥了,于是,我便给她定了一个瘦身计划:每天早晨和我一起床,和我一起去小区跑两圈再回家吃饭。一开始它还不同意,当我给它一根胡萝卜时,突然笑了,同意了。看!这是一只多么可爱的小兔子啊!

  过了几年,我要去新家了,我恳求妈妈把我的小兔子也带上,但妈妈不同意,她说:“都要读五年级了,这个东西带去会影响学习的,而且它越来越肥,把地弄脏了怎么办,又要我拖,多麻烦啊!你再说我就把它扔了。”我知道妈妈是一个敢做敢当的人,我害怕她真把小兔子扔了,所以也没再说什么,只是默默的摸着它的毛,我也不知道为什么一上午它都这么安静,也许是我要走了吧。

  第二天早上,我要走了,它跑过来送我,我抱起它,轻轻给它挠痒。上车了,我的眼泪居然下来了,它的眼里好像也有泪水。

  大概过了一两个月,奶奶告诉我:小兔子死了,我让奶奶把它埋在了最茂盛的树下,并告诉它:夏天不用怕热,有大树,不用怕。

动物小学作文 篇3

  一天, 一位叔叔从田野里捉了好多活蹦乱跳的青蛙。

  他把捉来的青蛙装进一个网袋里,高兴极了,心想:“今天捉到这么多青蛙,一定能卖出个好价钱!”想到这里,他快步来到菜市场卖起了青蛙,嘴里大声喊着:“卖青蛙啦!卖青蛙啦!新鲜美味的青蛙!大家快来买呀!”网袋里的`青蛙拼命地往外跳,挣扎着,想赶快逃离这位叔叔的魔掌。

  可是,不知今天是怎的 了,来买青蛙的人特别少,叔叔只卖了两只青蛙,他无缘沮丧地回到了家。

  频频火打开桌上的收音机,一屁股坐在沙发上。哪知,收音机一开下来,里面就传来这样的声音:“大家要保护青蛙,青蛙是我们人类的好朋友,它们一天能帮助农民消灭很多害虫……”叔叔一怔,心想:“我是不是做错了?我到底该不该卖青蛙呢?”

  这时,叔叔看见桌上有一本像是关于青蛙的杂志,便拿来看看。一翻开,上面的四个大字“保护青蛙”出现在叔叔的眼前。这下,他下定决心了:“我不能伤害对人类有用的动物。这点钱也没什么,比起把这些青蛙卖掉得钱,还不如去把它们放了,帮人类捉害虫!我这就去它们!”

  叔叔带着装有青蛙的网袋来到了田野,把它们 一只只放回属于它们的世界。青蛙们开心地叫了起来。

  叔叔虽然推动了挣钱的好机会,但他为自己的所做而感到自豪。

动物小学作文 篇4

  我家的姑娘对小乌龟有超过一般的喜爱。记得她小时候,去同学家去玩。看到别人家有一个绿色的毛绒乌龟,就拿在手里爱不释手。在同学家的半天里,一直玩个不停,临走时,还是不舍得放下。因为平时来往比较多,我就舍一下自己的面子,“夺人所爱”,就向同学张口,要把小乌龟拿走,他们看到孩子这么喜欢,就让给我家的小姑娘。孩子拿到家后,放学回来,就把小乌龟放到自己旁边做作业,出去玩也要带着。她对小乌龟“独占性”特别强,平时不让别人碰,爸爸妈妈也不行。有一次,姥娘帮她把乌龟放到她的小床上,她就一把夺过来,还对姥娘说“你脏!你脏”。从那以后,我们就不碰她的小乌龟啦。上个月,爱人的.同事知道我家的孩子,希望小乌龟,就送给她一个巴西的红耳龟。

动物小学作文 篇5

  编者按:猫和老鼠可是我们的童年回忆,虽然说猫是老鼠的天敌,但是老鼠的机智是猫难以匹敌的。

  有一天,一只名叫杰瑞的老鼠,在家里很孤单,它想:我得出去溜达溜达,顺便找点食物吃一吃。它这么一想,小脑袋探了出来,它说:“呀,一个人也没有,现在我可是老鼠当大王。”

  突然,它发现一个像披萨盒又像牛排套餐盒的东西,它恨不得用目光把它灼烧出一个洞来,嗅一嗅,似乎香味马上会进入它的五脏六腑,令它口水直流三千尺。“咦,旁边这只老鼠真奇怪,脑袋小小的,尾巴长长的,浑身黑黑的,难道是被人类nue dai成这样的?”杰瑞决定伸手去抚摸一下它。

  突然,一只张着血盆大口瞪着圆眼的.老猫在披萨盒上出现了,小老鼠吓得额头直冒汗,双脚抖得像跳霹雳舞,它灵机一动说:“天帝派我来掌管百兽,我还会跆拳道,而且我十年没洗澡了,你敢吃我?”话没说完,老鼠连滚带爬逃走了。

  逃回洞里的杰瑞觉得不对劲,于是它再次靠近老猫,发现臭老猫还是一动不动,它先打它十次,再揪它十次胡子,接着坐在上面放屁,然后朝老猫做鬼脸十次,最后唱起对歌:“对面的老猫看过来,看过来……”

  优爸点评:小作者带来了一个十分有趣的小故事,巧妙地利用杰瑞这个名字,让读者对老鼠的机灵性格也有了预先的了解,便于小作者之后的发挥。随后,小作者巧妙地将鼠标和电脑上的大猫放在文章中,作为小杰瑞的对手,然后用细致的动作刻画小杰瑞,“双脚抖得像跳霹雳舞”,让读者读到了小杰瑞的害怕,而随后的语言描写,又让我们看到了杰瑞聪明的本色!如果仅仅是这样是不够的,我们的小作者特意让杰瑞再次返回,“它先打它十次,再揪它十次胡子,接着坐在上面放屁,然后朝老猫做鬼脸十次”,相当可爱的一段动作描写,让小杰瑞发现不对劲后得瑟的样子跃然纸上,让读者更加喜爱这小老鼠了!

动物小学作文 篇6

  今天,我和爸爸,妈妈去动物园,我们特别高兴!

  到了动物园我看见动物园里有熊猫、大象、狼、老虎、长颈鹿、金丝猴……

  大象的鼻子像根粗实的绳子,能称起千金重的东西。它的身体像一堵高大的墙,结实又有力。它的腿像根粗壮的柱子能支撑它的身体。它的耳朵像一把扇子扇来扇去。它的尾巴可以驱赶蚊子,所以我喜欢大象,并和它照了相。

  我们看完大象就去看熊猫了。熊猫的眼圈是黑色的`,它的毛是黑白相接的。熊猫还喜欢吃竹子。它吃竹子的样子十分可爱,所以我也喜欢熊猫……

  就这样我们一直玩到下午,我玩的特别高兴,也很累。于是,我和爸爸、妈妈坐长途汽车回家了。在回家的路上,我回想起今天见到那么多动物,我就觉得非常高兴!