精选小动物作文锦集10篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小动物作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小动物作文 篇1
我从小到大,有很多很多的愿望,很多很多的梦想。在我的心底,一直有一个想法——养一只小动物。
小时候,我看着门外的小狗,我就想,要是我也有一只小狗该多好。看着它撒欢的模样,我忍不住开心地笑了起来。过了几年,长大了一点我想养一只小动物的愿望就更加强烈了。因为我在路边看到有好多流浪的小猫小狗。有的在路上“行走”艰难;有的蜷缩在墙角,战战兢兢地地望着来往的行人;有的饿得皮包骨头,只得在垃圾箱里找点残羹剩料吃。每当我看到这些可怜的小东西,心里免不了一阵酸楚。可怜的小生命,本应该幸福,却到处流浪。为什么上天对他们这么不公平呢?后来长大了,我再也不忍心看下去了,便把我想养一只小动物的愿望告诉了妈妈。谁知,妈妈想都没想,就否认了我的想法。还说了一大堆不能养小动物的原因;什么“我们家太小啊”、什么“小动物有很多细菌啊”、什么“养小动物会得病”啊、什么“小动物又脏又臭不好伺候”啊......我也知道小动物不是很干净,会比较难伺候。可是,我会好好照顾它的呀!哎,我真的不忍心看它们在大街上到处流浪,多可怜啊!为此,我又曾三番五次的央求妈妈养一只小动物,但也屡次遭到妈妈的'反对。不管我怎么说,妈妈总是说“再等等,再等等”。等到什么时候呢?等到我老了的时候,那还有什么意思呢!现在,我的心底还是有着这个小小的愿望——养一只小动物,这是我一直想做的事,不知什么时候才能达成这个愿望呢?
小动物作文 篇2
1) 你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示人物心情的词语,真棒!你的比喻句也是那样生动贴切,最后结尾实在精彩极了!
2) 你的观察记录描得更全面,如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了,不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩
3) 全文通俗易懂,趣味性强。
4) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
5) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
6) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
7) 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8) 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
9) 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
10) 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
12) 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
13) 涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智,
14文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
15) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
16) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
17) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
18) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
19) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
20) 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
21) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
22) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
23) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
24) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
25) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
26) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
27) .环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
28) .内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
29) .内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
30) .你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!
31) .当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
32) .开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
33) .全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
34) .如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的',又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
35) .内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
36) .比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
37) .本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
38) .全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
39) .描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
40) .详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
41) .你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
42) .采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
43) .xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
44) 其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”
45) .运用多种感官,描写十分仔细.
46) .叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
47) .本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
48) .这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
49) .你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
50) .结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
51) .语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
52) .开头直奔主题,让人一目了然.
小动物作文 篇3
你怎么还是这副模样,你又被昨天那群顽皮的孩子欺负了吗?你为什么总是这么弱小,这么无力?
我昨天放学回来,你正在一个顽皮的小孩手里。他使劲地挤你,压你,用各种招数来折磨你。你这只可怜的小麻雀无力还手,只能用企求的`目光看着我,我从他手中把你救下,那时的你翅膀上已经受伤,不能飞翔。于是,我把你放在了一个无人知晓的车库里,原以为你会在那里好好的养伤。今天,我怎么又看到了你这副可怜的样子。我轻轻地把你捧起,用心与你说话。
我真的好想好想为你创造一片茂密的大森林。你可以在那里自由地飞翔,不用怕孩子们把你捉走,这是一片属于你自己的绿色天堂,不要怕猎人那一颗颗子弹,这是一个属于你自己的绿色家园。你在这一片森林里欢快地飞翔,在枝头快乐地歌唱,把同伴请来开心地玩耍。你们可以在林间开演唱会,可以在巢里欢快地歌唱……那将是一个美丽的百鸟乐园,你将会在那里无忧无虑地生活。在那里,你不用听城市烦人的噪音,不用再为顽皮孩子欺负你而担惊受怕,更不用再呼吸城市那浑浊的空气,那是一片绿色的天地。
可惜,你死了,再也不能听到我的心声了……
小动物作文 篇4
我姑姑家有只可爱的小狗名叫乐乐。它多才多艺,是个非常了不起的小狗。
乐乐是只母狗,一身茸茸的金灿灿的毛披在身上,耳朵尖尖的非常精神,还有一对像黑葡萄一样的`眼睛在脸上闪来闪去,尾巴在后面晃来晃去。可爱极了!我姑姑家的乐乐不仅可爱而且还很爱干净。
它小便时不用解到角落边,直接到卫生间解。大便时就扒着门汪汪的叫,我姑姑看见了就会带它去楼下的草丛里解大便。有时乐乐听见水声就会跑过去。总想玩水!我姑姑一放国歌这首歌就会传来一阵阵悦耳的歌声,你们肯定会问是谁唱的呢?你们肯定想不到是乐乐唱的!乐乐唱歌好像在为中国祈福呢!真是一个爱国的小狗。
这就是我姑姑家可爱的小狗乐乐!
小动物作文 篇5
在一个明媚的上午,松鼠卢卢和猴子糊糊在河边玩,卢卢看见了一个秋千一下子就坐了上去,卢卢让糊糊给它推,它们玩的很高兴。这时,有两只小蚂蚁象过河但是它们过不去,它们喊卢卢糊糊来帮忙啊,卢卢和糊糊把秋千的`木板卸了下来,它们想干什么呢?
原来它们想让蚂蚁们踩着木板过河,糊糊卢卢把木板放到河的两边,刚好盖成了一座小桥,小蚂蚁安全的过到了岸边。为了感谢糊糊卢卢就送它两根跳绳,糊糊和卢卢就开心的跳起了起来。
我明白了,要互相帮助,才是好孩子,我也要向它们学习。
小动物作文 篇6
我想养一只小兔子,它长得非常可爱,一双玛瑙似的红眼睛闪闪发亮,竖着的两只耳朵像极了冲天辫,短短的尾巴像小球,特别是它的三瓣嘴,吃起食物来一动一动的非常有趣,它的身子像雪一样洁白,简直就是兔族中的'白雪公主。
我想养小白兔还有一个原因是它们特别有爱心,不论兔妈妈在哪儿遇到一窝小兔儿,它都会给它们奶吃。它才不管这窝小兔儿是不是自己生的,所以兔妈妈们非常伟大。
最重要的是有了小白兔后我就有了最好的伙伴啦!每当我放学回家的时候,小兔子总是蹦蹦跳跳地跑过来,用那双会说话的眼睛看着我,哦,我懂了,原来是饿了呀!我把白菜和胡萝卜准备好,它就开始安安静静地吃起来了。吃完了,它就会陪我玩游戏,我们俩无论玩什么,都会玩得不亦乐乎。
我多么希望自己的梦想能实现啊!可爱的小白兔,你什么时候能来到我身边呢?
小动物作文 篇7
"狗是人类最忠诚的朋友,所以我最喜欢狗。我家有一只小狗,它毛茸茸的,摸起来很舒服!它的眼睛是黑色的,像两颗圆形的黑色宝石。它的鼻子也是黑色的',它的嗅觉非常灵敏,它能在几公里外闻到气味。耳朵是三角形的,尾巴是弯曲的,当我遇见一个熟人时,我会颤抖。我非常喜欢它,所以给它取名为欢欢。
欢欢经常在我家门口等我,他忧郁的眼神似乎在说:“小主人,你什么时候能毕业?”我在家里等你回来和我一起玩!“我一放学回家,欢欢就会立刻跑出来,摇着尾巴,在我脚边来回晃悠。有时候甚至超我也来了,想要我拥抱她!我太激动了,好像在说,“小主人,你终于回来了。我已经等你很久了!""
欢欢最喜欢吃骨头。我每天用骨头喂它。有一次,我故意拿骨头取笑他。我把骨头递给它,我就要被欢欢抓住了。我故意把骨头拿走,欢欢匆忙地跳了起来。欢欢一次又一次累得倒在地上,可怜巴巴地看着我,好像在说:“小主人,给我一个,我真想吃!”看着它恳求的眼睛,我给了它一根骨头,欢欢很快就把它吞下去了。过了一会儿,我吃完了骨头,伸出舌头舔了舔嘴里,好像还在享受美味的食物!
每当我高兴的时候,我都会和它一起玩。当我难过的时候,我会和他说话。欢欢总是认真地蹲在地上听我说话,好像在说:“别难过,小主人,一切都会过去的。”我立刻把我的忧虑和忧郁抛到了九霄云外。
自从欢欢来到我家,它给我增添了无穷的乐趣。我真的很喜欢!"
小动物作文 篇8
在我七岁生日的时候,收到了一个三四岁的小母猫,我很爱这只小母猫,它的耳朵尖尖的.,像一个三角形一样,毛发是白色的,有一条不长不短的尾巴,还有一个大大的眼睛,水灵灵的,真好看。
我每天都会给它一条可口的小鱼,在它吃鱼的时候,千万不要打扰它,谁打扰它,它就会跟谁急,刚开始它不理我,我每天给它一条小鱼,就这样过了几个月,渐渐的,我和它的关系也越来越融洽,它就会自己跑过来和我玩。在它八九岁的时候,她的肚子一天天的大了起来,我想:她要生小宝宝了!过了几天,它自己找了一个纸箱子,自己抓了一个洞,进去了,又是几个月,不知道它自己在里面干什么呢,只要有人看那一个箱子,它就——疯了!过了一年,我发现它生了五只可爱的小猫咪,我带着猫跟妈妈出去玩,可是,它走丢了,现在只有五只小猫咪陪伴着我了。
我好想你,猫妈妈。
小动物作文 篇9
我家养了一只小狗,它十分可爱。我给它起了一个名字叫小黑。
小黑穿着很黑很黑的皮袄。它的`头大大的,耳朵尖尖的,嘴巴凸凸的。它的眼睛乌黑发亮,像两颗黑宝石。
小黑最喜欢吃肉。每次妈妈去买肉的时候,它都跟着妈妈一起去买肉。开饭了,小黑跑得飞快,跳得很高,它一跳就跳到了桌上,狼吞虎咽地吃了起来。
小黑最喜欢散步。我和它一起出去散步,有人一来,它就对那个人不停地叫。
我最喜欢我的小狗。
小动物作文 篇10
放学回家,我发现家里又添了俩位新成员。它们分别是巴西龟和金钱龟。
我静静地趴在地上仔细地观察它们。巴西龟的头长得长长的.,在水里伸出四肢游来游去,高兴地手舞足蹈。而,金钱龟缩头缩脑,懒洋洋地睡觉,不知道和金鱼妹妹一起玩。
我好想喂他们吃的,妈妈给了我一包龟食和一包鱼料。我想:如果它们一起吃,会不会吃错食物拉肚子?于是我小心翼翼得把乌龟拿出来,分别给它们喂食。连爱睡懒觉的金钱龟闻到阵阵香味,也探头探脑地爬起来啦。
看小动物们吃得津津有味。我开心地蹦了起来,你们以后就安心的在我家住下吧!
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