我的动物的作文实用(8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的动物的作文8篇，希望能够帮助到大家。
我的动物的作文 篇1
我有一只小狗叫灰灰，它的样子非常可爱。脑袋大大的，身子胖胖的，脚非常大，毛非常白。我给它吃甜的东西时，它就开心地笑。我给它吃苦的东西时，它就非常生气。
我知道它不喜欢吃苦的'东西也非常生气。于是，我就经常给它吃甜的东西，它也渐渐开心起来，身体也渐渐好起来，脚也渐渐长长了，脑袋也在长。长啊，长啊。终于，它长大了。
我的动物的作文 篇2
我喜欢的小动物有很多，比如可爱的小兔子，爱唱歌的小青蛙，但我最喜欢的是老家的四只小白狗。
四只小白狗是小狗崽，它们四个中有个胖胖的，我叫它小胖，另一只很贪吃，我叫它馋馋，剩下的两只是一对小玩伴，一只爱叫，一只很聪明，我叫它们爱叫鬼、小机灵。
它们长得好像都一模一样，耳朵都很灵敏，四条小腿上长着小利爪，一条长长的尾巴经常往上卷，好像在说：“你好啊，小主人。”
它们四个都爱跑步，有一次，我举行一次赛跑，四只小狗高兴地“汪汪”叫，还摇着尾巴，好像在说：“好呀好呀！快点快点！”比赛开始了。看，小机灵跑了起来，它那优美的.身姿，像一支箭一样飞速射去，眼看就要到终点了，突然，馋嘴一个冲刺，像一阵风一样卷到了前边。小机灵不甘示弱，也加快了速度，竞争在它俩之间开始了。再看看小胖和爱叫鬼，小胖摇着胖胖的身子，努力地跑着，爱叫鬼见追不上了，就坐在一旁不想跑了，小胖还在努力，一下子超过了爱叫鬼，它们俩之间真如“龟兔赛跑”，之后爱叫鬼见被超了，又跑了起来。
比赛结束了，小机灵第一，馋馋第二，爱叫鬼第三，小胖第四。虽然小胖排在了第四名，但它那坚持不懈的精神值得我们去学习。我相信，小胖把它贪吃的坏习惯改掉，一定能排在前三名。
我的动物的作文 篇3
我去年养了两只小鸭子，它们全身乌黑，圆滚滚的脑袋上长着黄色的像锅铲一样的嘴巴，椭圆形的身子上披着乌黑的羽毛，身子下面长着两只黄色的脚蹼，可爱极了。
它们刚到我家就不停地叫，我一靠近它们，它们就不叫了，渐渐地它们再也不乱叫了，我给它们起了两个名字，一个叫大黑球，一个叫小黑球。大黑球是个“小霸王”仗着个头大，经常欺负小黑球，每次吃饭大黑球都抢小黑球的菜叶，大黑球见小黑球刚叼起一片菜叶就一下子走过去咬住不放，有时小黑球也不甘示弱，抵抗到底。
在水桶中，它们都喜欢潜水，当然不时还来一次“水上冲刺”。记得有一回它们在水中戏水，小黑球在水中扇翅膀，我在旁边看一下子把我泼的浑身全是水，我气得想要将它扎入水中，谁知小黑球立刻往前一游，我的手一下扎入水中，它果断地躲开了我的“魔掌”，好几次我都被这两个小家伙耍得团团转，自己却无法反抗，真是令我又生气又好笑。于是我出绝招：将它们放回箱子里。它们一到箱子里就没那么厉害了，就像脱离水的鱼似的`，在箱子里走来走去，一点也没有在水中的活跃与快乐了。
它们陪我度过了一个夏天，可快乐总是那么短暂，立秋时，妈妈将它们放在窗外，却忘记拿回家，它们离开了我，可那些快乐的时光是令我无法忘记。
我的动物的作文 篇4
我的家里有一只小动物，它长着一对三角形的耳朵，有着一身短短的毛，一根长长的尾巴，两个水灵灵的大眼睛和四条短而灵活的腿，跑起来就像脚底下踩了风一样，在饿的时候，它还会“喵喵”地叫唤。大家猜这是谁，啊，没错，就是它——小猫。
猫，是典型的猫科动物之一，天性懒散，喜欢晒太阳，特殊技能“抓老鼠”，属于家养宠物之一，家猫的祖先推测是波斯的'波斯猫，已被驯化3500年。
续小咪之后，我们的家里又来了一只新小猫，它的身体黑白相间，我们叫他“熊猫”
熊猫很淘气，它刚到我家时，是非常胆小的，它不像小咪那样温顺，但它很活泼。我刚把笼子打开，熊猫就飞快地从笼子里钻出来，沿着电视机后面的羊肠小道没命的逃离。
可当下午，我们忽然发现连不上网络了。只好请来修理工叔叔。他一看：“你们养狗了吗？有狗把线踩短了。”我忽然想起了熊猫，原来是它。诶，熊猫可真淘气。
我的动物的作文 篇5
课型：讲评课 时间： 主备人：张真信
教学目的：
1、、巩固写小动物的技巧。
2、让学生养成良好的写作习惯。
教学难点：激发学生的写作兴趣。
教学过程：
一、回顾本次习作的内容和要求。
内容：写我喜爱的小动物 要求：把玩什么和怎么玩写清楚。
二、分析这次习作的情况。
优点：
（1）全班同学都能够按要求写自己喜爱的小动物；
（2）都能够开头结尾说完整；
（3）都能表达自己的喜爱之情。
不足的：
（1）大部分同学还不能把动物的样子讲清楚，没有写清楚动物的生活习性。
（2）有部分同学句子不通顺，句子意思表达不清。
（3）标点符号运用不恰当或不用。
（4）书面不够整洁。
三、学生习作展示。
让一等作文的小作者宣读自己的作品，大家欣赏。说说好在哪里，你有什么修改意见。 让问题作文的小作者读读自己的习作，学生评析，并投影出这些习作，师生共同修改。 四、学生修改自己的作文。
要求：
1、根据老师的修改意见，结合自己的刚才的收获，修改自己的作文。
2一等习作文和二等习作在原文该，三等以下习作另起草修改再誊抄。
范文：
小仓鼠
偶然一次，妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场，只见到处都是活泼可爱的小动物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间，全身软绵绵的，团身是两只小爪子放在胸前，似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我，我虽觉得它可爱，但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的'同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸，我想，在它们的脑海中，世界就是这个透明的玻璃缸，生活就是吃饭睡觉。
被囚禁的不仅是这只小仓鼠，这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地，但它们的内心在一起呼唤：还我们自由！
我已下定决心要买下这只小仓鼠，让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然，但只要世界上千千万万的人，都这样做，那么小动物们不就获得大解放了吗？
如果大家也想让小动物们获得自由，回到属于它们的家，那么也请你献出一份微力量，让世界上多一只拥有自由。
我的动物的作文 篇6
我有很多一样的宠物，它们的身体像雪一样白，脚比小米还小，不管白天黑夜吃树叶，你都应该知道我这里的宠物，顺便说一句，是蚕。
当谈到为什么我养蚕时，它从前一年开始。有一天，当我看到邻居家的哥哥姐姐都养了蚕的时候，我对妈妈说：“妈妈，我哥哥姐姐都养了蚕，我必须养它们。”不，我不能。妈妈生气地说，我难过地找朋友玩。周一，在语文课上，老师说，“如果这次考试有人考得好，我就给他奖励一只蚕。”听完后，我几乎跳起来高兴，我的.蚕桑梦还没有破灭。课堂上，我专心听讲，作业认真完成，真是功夫不负有心人，通过我的不懈努力，考试我终于拿到了99分，老师奖我6梦小动物——蚕。回到家里，我小心翼翼地把它们放进一个大盒子里，然后向妈妈要钱买桑叶。
我小心翼翼地喂一日三餐与他们，看着他们一天天长得又胖又强的日子，只是在连叶子都懒得吃饭前，我喂你看到他们更偷懒啊！
有一天，我想他们不吃不喝，这可把我急了，忙问我的母亲看到“你想要什么呀，”我说：“这不能吃或喝蚕如何做到这一点，”他的妈妈说： “这是他们做了茧。”我看着放学后急匆匆地赶回家，吓呆了，他们也织得太快，已经把自己裹起来。不久，它成为6个茧。一个星期后，六个美丽蛾茧，他们看上去像跳舞，我很高兴，那么他们也挤满了黑芝麻，小鸡蛋的诞生，我仍然在等待明年，他们出生的后代！
那就是我喜欢的小动物。他们很可爱！
我的动物的作文 篇7
我有一只可爱活泼的小猫。
它的头圆圆的，看上去像一只老虎。头上有一个倒着的“三”字，它的毛摸上去软绵绵的，耳朵是一个三角形，胡须又细又长。小猫的四肢一样长，像柱子一样非常可爱。
有一天上午，我奶奶在织毛线衣时，它就一下子扑上去，把我奶奶的'线给弄断了。到角落玩毛线球去了，我很生气，但是我还是耐心地用它最爱吃的鱼，把毛线球换了回来。
你觉得这只小猫，可不可爱？那你喜欢什么动物呢？
我的动物的作文 篇8
我所熟悉的小动物，他长着漆黑的毛，黑溜溜的`眼睛，他是我家里的小狗。
他的习性就是看见陌生人就狂叫不止，我好几天都没回家了，才刚刚回家，可能是时间过了太久了吧，小狗一见我，就好像见了陌生人一样，对我狂叫不止，还想过来咬我呢。
不久后他就有小狗了，因为她生了孩子，这可乐了我和弟弟，于是我们两个不管有事、还是没事的，就去母狗哪里去，抱着小狗玩在那玩呢，有好几次来我家里搬货的人，看见小狗了，就下把他给抱走了，母狗一见孩子马上要被抱走了，立刻做出攻击的状态，好像他在靠近一步，就要立刻对他发起攻击，而工人却没感觉一样，执意要抱走他，于是母狗立刻对他的手指咬了一口，结果他疼的赶紧离开，不知道现在他的手指现在还会不会有那个痕迹了。
这就是我的小狗。
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