描写动物麋鹿的作文

描写动物麋鹿的作文（精选38篇）

　　麋鹿又名“四不象”，是世界珍稀动物，属于鹿科。因为它头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此得名四不像。下面是小编整理的描写动物麋鹿的作文，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。

　　描写动物麋鹿的作文 1

　　今天，爸爸妈妈带我去盐城大丰的国家麋鹿自然保护区去看麋鹿。

　　以前在书上看到，麋鹿又叫“四不象”，它的头像马，身体像驴，蹄子像牛，角像鹿，它全身灰褐色，是一种特别珍稀的动物。

　　在路上，我问妈妈，“为什么只有在大丰的保护区才能看到麋鹿?”妈妈说，麋鹿以前生活的地方，环境被破坏了，他们无法生存下去，为了不让麋鹿灭绝，后来专家们发现大丰的环境和气候很适合麋鹿的.生活，就在这里建立了自然保护区，让它们在这里快乐地生活，繁殖，直到现在这里的麋鹿已经有两千只了。

　　到了保护区，我们来到了观鹿台上。我一眼望去，那里是一片望不到边的绿地，草长的非常茂盛，草地上有大大小小的湖泊，有高高矮矮的小山坡。一群麋鹿在远处的草地上玩耍，有的在小河里泡澡，非常的悠闲;有的在睡觉;有的一动不动，让小鸟吃它身上的虫子;还有的在草地上走来走去，好象是在散步。

　　我看到它们在这里这样快乐的生活着，我想，以后，一定要保护动物，保护自然。

　　描写动物麋鹿的作文 2

　　我对麋鹿早已久闻大名，这不仅是因为麋鹿相貌奇特被称作“四不像”，更因为它们的传奇经历,见证了中国的一段历史。

　　麋鹿曾经是中国特有的珍贵动物，清朝时还被专门圈养在皇家狩猎场中，八国联军侵略中国时，从北京掠走了全部麋鹿。从此，麋鹿被迫离开祖国流落海外，在国内全部绝迹。随着中国不断强大，麋鹿被英国作为礼物赠送回来，离乡背井半世纪的麋鹿，终于回到故乡繁衍生息。

　　一大早，我们踏上了去大丰麋鹿保护区的旅途。一路上，我没有心情欣赏车窗外的景致，思绪早已飞去和麋鹿相聚了。

　　进入保护区，放眼望去，碧水轻波荡漾，草地青翠欲滴……导游告诉我们，保护区占地一千五百多公顷，起初只引进了三十多头麋鹿，现在已经繁殖到一千多头……我们顾不上听介绍，一个个沿着小路冲向保护区深处寻访麋鹿了。跑了都汗流浃背，却没有找到一头麋鹿。导游安慰我们说，麋鹿胆子小，怕见生人，都躲进树林里去了。她劝我们耐心在树林边等待，不要再往前跑了。于是，我们都在草地上坐下，伸长脖子向树林里张望。等呀等呀，我们的虔诚终于感动了麋鹿们!两头麋鹿一起从树林里走了出来，大家立刻欢呼雀跃起来。我蹑手蹑脚向前跑了几步，让自己能更清楚地观察它们。这两头麋鹿都很健壮，光滑的皮毛在阳光下泛着油光，其中一头走到一洼清水畔低头饮水，另一头站在水边的草地上。它们的模样是那样特别：角似鹿非鹿、头似马非马、尾似驴非驴、蹄似牛非牛……可能是被我们惊动了，喝水的麋鹿抬起头，眼睛里闪过些许惊讶和胆怯。另一头麋鹿仰着头在草地上打着转观望飞舞的白鹭，等白鹭们落到水洼边喝水时，它就猛冲过去，惊得那些白鹭扑棱棱飞舞起来!忽然，这顽皮的小鹿也注意到了我们，好奇地端详了一阵，好像在责怪我们打扰了它们喝午茶。片刻之后，两头麋鹿迈着优雅的'步子走向草地的深处。我恋恋不舍地目送它们远去，心里默默祝愿它们永远快乐。

　　回来的路上，同伴感叹：麋鹿多么可爱啊!我不由想到：其实，地球上的野生动物都是人类的朋友，没有它们，人类该会多么孤独啊!

　　描写动物麋鹿的作文 3

　　我是一只麋鹿，我生活在大丰麋鹿自然保护区里，提起我的名字，大家可能有些陌生。我就来个自我介绍吧。

　　我还有个奇怪的名字叫“四不像”，那是因为我的角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，长相奇特而得名。我还曾经被当作姜子牙的坐骑呢，怎么样，我很神奇吧。我也属于鹿科动物的一种，但是在鹿科动物中，我的角是独一无二的——我站着的时候，角的各枝尖都指向后方，而其它鹿科动物的角都指向前方。我的尾巴很长，是鹿科动物中最长的，这有利于我驱赶蚊蝇。我的蹄子很大，用处也特别大，我特别爱在水草丰美的沼泽地生活。

　　可别小看我哟，我的游泳本领可高了，可以在水中站立、跋涉、潜泳和觅食，甚至冬季也不例外。

　　我的家族还有一段传奇经历呢！在“八国联军”入侵北京的时候，我的同胞惨遭厄运，有的被杀戮，有的被运往欧洲，相继死去。但是现在国家又把我们仅存的.兄弟从国外运了回来，我们又回到了家乡。可是令我们担忧的是我的兄弟姐妹已经为数不多了，我们的家族面临着灭绝的危险。

　　所以我呼吁人们能够保护和挽救我们麋鹿家族，挽救我们的兄弟姐妹，因为地球上不能没有我们！

　　描写动物麋鹿的作文 4

　　我有一只麋鹿，它是圣诞老人送给我的礼物。记得那是一个冬天，我梦见了圣诞老人，并许了愿。结果第二天的时候，我真的有了一只玩具麋鹿。

　　麋鹿的眼睛大大的，一双水汪汪的大眼睛总是让我不由自主地想要去摸，想把它抱起来。麋鹿有一对像树枝一样的小鹿角，如果你把它放在树林里，一定找不到它。麋鹿还有一个披风，好一副威风凛凛的样子。披风上还写着四个鲜艳的`大字：一路平安。

　　有一次，我找不到麋鹿了。我前思后想，左找右找，怎么也找不到。我非常着急，把家里弄得乱七八糟，惨不忍睹，却还是没有找到麋鹿。我急得不知所措，放声大哭。突然，眼前闪过一个东西，咦，那是什么？新来的刺猬吗？我走近一看，大叫起来：“这不就是我的麋鹿吗？”原来它被挂在了仙人掌上。我赶紧把像刺猬一样的麋鹿从仙人掌的魔爪里抱出来，替它拔下身上的刺。为了防止我这个粗心大意的主人再把它弄丢，我郑重地决定把它放进保险箱里，这样就万无一失了。

　　每当我生气时，它就是我的发泄包；每当我高兴时，它就是我的好伙伴。这就是我的麋鹿，一只可爱有趣的伙伴。

　　描写动物麋鹿的作文 5

　　今天，我们四五年级部分班级的“五好生”有幸到麋鹿园参观。当我们乘着大巴来到麋鹿保护区时，同学们兴奋地争先恐后地忙着下车，下车后，同学们秩序井然地走进麋鹿园。

　　坐上游览车，导游告诉我们：“麋鹿和我们人一样，十月怀胎，但没有双胞胎；它们吃狼尾草，冬天钻进芦苇丛里。有脚的是男的，无脚的是女的；白鹭是麋鹿的医生，吃他们身上的小虫子；刚生下来的小鹿不认识妈妈，见到谁就当自己的妈妈，麋鹿游过长江；它们又称“四不像”，它们蹄像牛，角像叫鹿，尾巴像驴，脸像妈；麋鹿一般是140~760公斤；麋鹿五月下旬会打架，抢老婆，6月~8月争当鹿王，9月之后和平共处；以前在英国的18头麋鹿是现在鹿的祖先。

　　后来，我们去看麋鹿的纪录片，讲的是：英国的`十一世纪贝福特公爵花重金买了世界仅有的十八头麋鹿，并把它们放养在乌帮寺庄园内繁殖后代。我想：如果不是因为贝福特公爵花重金买了仅有的十八头麋鹿的话，麋鹿应该已经灭绝了吧。

　　麋鹿是我们大丰的像征，作为一名大丰人，我们应该保护每一只动物，让它们能够有自己的家，得到我们的爱。并与它们成为好朋友。

　　描写动物麋鹿的作文 6

　　今天，当我再一次从电视机上看到奥运会上运动健儿夺冠那一幕，不禁又一次让我想起了二零零八年的北京奥运会。奥运会总该有个吉祥物，四川有大熊猫，西藏有牦牛……如果让我来选，我推荐大丰的麋鹿，理由是：

　　其一，麋鹿具有传奇色彩。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，因此，它又被人们称之为“四不像”。听说它还是鬼的克星，有辟邪驱鬼的作用。《封神榜》中还把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更给麋鹿增添了一份神秘的色彩。

　　其二，麋鹿还具有保护环境的意义。早在三千多年前，据科学家考证，麋鹿曾经在长江中下游生活，但是汉朝以后，麋鹿越来越少了，到“八国联军”入侵北京时，最后的'一群麋鹿有的被杀，有的被运走了。现在的麋鹿属于濒临灭绝的动物之一，它时刻提醒人类要保护动物，维持自然界的生态平衡。

　　其三，麋鹿还能够扩大中外交流增进友谊。一九八六年八月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，三失色七头麋鹿终于重返中国，被送到大丰自然保护区放养。从此，中国和外国之间便架起一座无形的友谊桥梁。

　　正因为麋鹿有着传奇色彩，并且有保护环境、促进中外交流的作用，所以我推荐它为奥运会吉祥物。

　　描写动物麋鹿的作文 7

　　星期六，天气晴朗，空气清新，我和同学们一起去参加学校组织的“我和麋鹿手拉手”活动。大家怀着激动的心情登上了去麋鹿基地的车。

　　车上，我们透过窗户看见路边的油菜花长得密密麻麻，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都快速往后退。不一会儿我们就到了麋鹿基地—天鹅洲自然保护 区。麋鹿基地的周围都用铁丝网围着，大门的'前面有一块大石头，石头上刻着“石首糜鹿，国家级自然保护区”几个字。工作人员介绍说：“我们麋鹿基地面积有三 百多亩。麋鹿是国家二级保护动物，它又叫‘四不像’，脸像马，角像鹿，尾巴像毛驴，蹄子像牛，但是整体看，又谁都不像，所以称‘四不像’”。

　　随后我们跟着工作人员坐上快艇去看麋鹿。大家的眼睛都看着沼泽池，希望早点儿看到麋鹿。忽然有一位同学喊着：“快看!快看!有一只麋鹿!”这只 麋鹿与一般的麋鹿不一样，头上有两只又大又粗的角，这是雄鹿。麋鹿警惕性非常高，只要有一点声音它就会逃跑。另一边草地上有许多麋鹿。我们想把船靠在草地 上去看麋鹿，可是船的螺旋桨长了靠不了岸，真遗憾!我们只好用照相机把麋鹿照下来，拿回家做纪念。

　　我们的人走在回家的路上，可我们的心还留在麋鹿基地，我们真想和麋鹿“手拉手”呀!

　　描写动物麋鹿的作文 8

　　早就听说，在盐城有个世界闻名的中华麋鹿园。今年暑假，我和爸爸、妈妈慕名而来！

　　我们乘坐观光车，驶入麋鹿生活区。那里大片大片的池塘让人在炎热的夏天里感受到丝丝凉意。一群一群的麋鹿随处可见，它们有的在低头吃草，有的在河边玩耍，还有的在顶着鹿角互相搏斗公鹿的体型较大，头上长着一对像树杈一样的角，而母鹿却没有这样的.角。

　　观光车上放着可供游客喂养麋鹿的胡萝卜，我们也买了一篮。我拿起一根胡萝卜，朝着有麋鹿的方向晃了晃，只见几只成年麋鹿立马赶来，抢着要吃我手里的胡萝卜。还有一只麋鹿竟然把头直接伸向了篮子里，一篮胡萝卜很快就被几只麋鹿吃光了。在喂食麋鹿的时候，我近距离观察了麋鹿。它的脸像马，有马一样的花纹，角像鹿，蹄子像牛，尾巴像驴，难怪人们还称麋鹿为“四不像”。传说中，麋鹿是姜子牙的坐骑。在中华麋鹿园中就有一个姜公台，人们又叫作“封神台”。我不禁想起一句歇后语：姜太公封神忘了自己。

　　我们还看到了麋鹿过河，麋鹿的水性很好，擅长游泳。它们排成一队，在一头鹿的带领下，很有秩序地游到对岸。

　　中华麋鹿园景色优美，你可以和麋鹿近距离地接触，感受到大自然的魅力，真是不虚此行啊！

　　描写动物麋鹿的作文 9

　　曾经从爷爷、奶奶那里听来一个故事。

　　在很久很久以前，我们生活的姜堰只是一个围墙，从围墙上向东眺望，那就是大海。大海的海边湿地居住着一种稀有动物——麋鹿，它们在此生活、繁衍。后来随着地壳的变化，我们离大海越来越远，人类的朋友麋鹿也离我们而去。

　　时过境迁，姜堰这块古老的土地发生了天翻地覆的变化。特别是改革开放的近十几年。一个贫穷落后的小镇已经发展成一个现代化的新型城市——城区变大了，人口变多了，城市变靓了，环境变美了。勤劳智慧的姜堰人民在扮靓扮美自己的家园后，想起了曾经的好朋友，在美丽的溱湖湿地开辟了一片适宜麋鹿生活的风景名胜区，把老朋友请回了家。麋鹿风景区的'开放，给姜堰带来了新的发展机遇，大批游客纷至沓来，有旅游观光的，有共谋发展的，有前来投资的……

　　麋鹿的回家让世界了解姜堰，也让姜堰了解世界，麋鹿的家园会是我们姜堰对外交流的一个很好的窗口。

　　麋鹿，你是姜堰的骄傲，我们为你而自豪。欢迎你，热爱你——朋友！

　　描写动物麋鹿的作文 10

　　暑假里的一天早晨，舅舅、舅妈带我去大丰市麋鹿保护区，一上车，我还有点迷迷糊糊的就睡着了。

　　醒来的时候，我们到地点，可是我被惊呆了，因为我发现本来的高楼大厦换成了一片绿树成荫的景象，远远望去，有几户农家小院掩映在绿树丛中，这么美的地方简直让人心旷神怡，麋鹿还真会选地方呢！

　　下了车，买票进了大门后，只见一片鲜花盛开、树木葱茏的景象，这么美的.地方怎么没看见麋鹿呢？我问工作人员，工作人员说： “麋鹿在里面的林子里呢，只要你们进去就能看到了。”所以我们就迫不及待的坐观光车进去了，车上的导游说：“麋鹿被称‘四不像’，脖子像骆驼，角像鹿，脸像马，尾巴像驴，所以叫‘四不像’。”没过十几分钟，我看见一群群麋鹿在戏水、玩耍、跳跃……它们生活的无忧无虑、自由自在的，真让人羡慕。我不由自主地举起相机，拍拍这一群很快乐，拍拍那一群也很快乐……

　　快乐的时间总是过得很快，不知不觉地就到门口了，我真想再进去一次麋鹿保护区。

　　描写动物麋鹿的作文 11

　　今天去麋鹿苑了，我拍了许多的照片。看，游客在大叫，让孔雀开屏，它就是不理睬，仍然在草坪上悠闲的散步。鸭子下水的动作也很好玩，头朝下，潜在水里，屁股翘得高高的，几只鸭子在水里追逐玩耍。我攀岩，走天梯 又看动物标本。麋鹿苑应该有许多麋鹿，怎么连一只都没看到呢？可能是天太冷麋鹿躲起来了。

　　路边有一排用木头做的'字，森、林、木、十 ，意思像是森林砍掉一些树木，变成树林，再砍掉一些，变成独木了，再往下砍只剩下十字架了，是在告诫我们要爱护环境 。还有一些倒着的石碑，上面刻着福岛胡狼1876年灭绝，麋鹿1900年在中国灭绝等等，最后一个石碑上没有刻字，我感觉如果再不保护好环境，维持生态平衡，我们看到的动物将越来越少，石碑上将有可能刻上的是我们人类自己。在大桥上两边的扶手侧，有一些古代名人的话，讲的很有道理。

　　麋鹿苑共有90多种动物，有一半那天我都没看到，可能天气较冷，很多动物都在偷懒，真遗憾。

　　这次到麋鹿苑玩我也懂得了不少的知识，麋鹿苑真好玩，我下次还会来的。

　　描写动物麋鹿的作文 12

　　8 月 16 日 上午，我和爸爸、妈妈一起去大丰麋鹿保护区参观。

　　在去的路上我见到很多大型电风扇样的东西，很好奇。在爸爸的介绍下我才知道，这就是风力发电机组，它转一圈就能产生 8 度电呢，真了不起。

　　在我津津有味地听爸爸介绍着风力发电的知识过程中，我们来到了大丰麋鹿保护区。我们首先到了麋鹿生活区。这里环境仍是原始的、古朴的风貌，现在保护区内共有 1400 多头麋鹿，麋鹿有四不象之称――角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛，听着工作人员的.介绍，车子沿着曲折的小道行着，麋鹿见了我们一点也不害怕。它们有的在水中嬉戏、有的站在岸上散步、有的在吃草，一副悠然自在的样子。接着我们来到了海洋生物标本馆，里面陈列着各种各样的海底生物的标本。如中国鲎、刺魨、玳瑁、海星 …… 都是我从未见过的，我的眼睛真有的应接不暇，眼前一闪，好像我亲自来到了大海深处 ……

　　时间过得真快，一晃就到了中午，妈妈催我回去了，真有点依依不舍，还想再看。今天玩得真开心！

　　描写动物麋鹿的作文 13

　　Hi,你们好！我是稀有的动物———麋鹿。今天既然和你们见了一面，我就来说一说我们的生活习性和特点吧。

　　我们是鹿的一种，外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。说来说去，其实什么也不像，所以我们又被称作“四不像”。

　　与其他鹿科动物一样，我们麋鹿也是一种草食性哺乳动物。我是一只小雌麋鹿，没有角，但我的爸爸有长达八十厘米的角，可神气啦！我的妈妈和我一样没有角，体形较小。我们的`尾巴是鹿科动物中最长的，长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。我们的蹄子宽大，行动起来轻快敏捷。我们常在水中站立﹑跋涉、觅食，甚至连隆冬季节也不例外。我们的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。

　　我妈妈的自然繁殖力很低很低，她的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月呢，但是每胎仅产一头小麋鹿。我就是她花费了快十个月的时间才产出来的呢。

　　你们看，这里林茂草丰，是我们生活的理想场所，有许多鹿类也在这里生活呢。

　　呀，妈妈在叫我呢，我先回去了！再见！

　　描写动物麋鹿的作文 14

　　国庆长假的一天，我来到了南海子麋鹿公园。进入公园，就看见一篇公园介绍，上面说：麋鹿，头脸像马，角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此又称四不像，是仅存于中国的稀有动物，在八国联军侵华时被英军掠夺引入欧洲。

　　我们乘车进入鹿园。电车在专用道行驶了约五分钟，到达了第一个观鹿台。由于麋鹿天性胆小，鹿群都远离人们，我们只好远远地看个大概。麋鹿在草场中央休闲自在地生活，有的低下头吃草，有的抬头眺望远方，还有的竟卧着睡着了。忽然，我看见一只长角麋鹿走来，它那威武的大角盛气凌云，一看样子就知道是位老大，因为有只麋鹿和他抢食吃，老大挥舞了一下角，好像在说“打架吗？”那只鹿就逃开了。上车了，我们准备前往下一个景点。在路上，妈妈告诉我说：“公鹿有角，母鹿没角。”十分钟后，我们来到第二个观鹿台。这儿的鹿更悠闲大胆，为了吃游人扔的食物和水果，敢跟人们近距离接触，我终于把它们看了个清清楚楚，有的吃草，有的喝水，还有的`在水里泡澡，不仅仅是模样，连生活习性都好像四种动物的结合体。

　　这个麋鹿公园真好玩！也让我大开眼界！

　　描写动物麋鹿的作文 15

　　今天我高兴极了，因为我要和爸爸妈妈一起到“麋鹿保护区”去游玩。一路上，虽然烈日当空，可是这却阻挡不了我们游玩的兴致。

　　终于到了“麋鹿保护区”，我迫不及待地下了车，只见 “麋鹿保护区”这几个金闪闪的大字出现在我的'眼前，我开心得又蹦又跳。不一会儿，我们就到了“麋鹿保护区”里，我惊呆了，因为“麋鹿保护区”里人山人海，爸爸妈妈还嘱咐我不要乱跑。

　　令人激动的时刻到来了，我们开始参观麋鹿。起初，我一只麋鹿都没有看见，而解说员开始长篇大论地解说，我无聊极了。可是突然间，我看到了一只小麋鹿，接着我又看到了成群结队的麋鹿。它们有的在喝水，有的在比试，好像要拼个你死我活，我想应该是在争抢“麋鹿王”的称号，还有的在东奔西跑，不知道在干些什么。到了湖边，我们看到了丹顶鹤，丹顶鹤有一身洁白的羽毛，脖子和腿又细又长，真是漂亮极了。

　　来到了标本馆，放眼望去，里面的标本活灵活现。猛兽标本就像要冲破玻璃向我们发起攻击一样，蝴蝶标本栩栩如生，好像要展开翅膀飞走似的。

　　时间过得真快，转眼间就到了晚上，我和爸爸妈妈都依依不舍得离开了“麋鹿保护区”。

　　描写动物麋鹿的作文 16

　　今天下午吃完饭，我和爸爸妈妈一起去盐城看麋鹿。在高速公路上行驶了2个小时，我们终于抵达了江苏省大丰麋鹿国家级自然保护区中华麋鹿园，是位于江苏中部黄海之滨的湿地滩涂，占地面积四万亩。 走进中华麋鹿园，导游带我们坐观光车去参观一号码头。在旅途中，讲解员层次分明的向我们介绍麋鹿的生活习性，栖息环境等。麋鹿俗称“四不像”：角像鹿，面像马，蹄像牛，尾像驴，传说是姜子牙的坐骑。麋鹿争霸赛，每年只有一次，争霸时间在每年5月下旬，鹿王是按照强者为王的规则，通过多轮决斗淘汰进行筛选的。

　　我在边浏览边听讲。突然，一位游客激动的大喊着，我们顺着她示意的方向望去，只见一大群毛色与草丛几乎一模一样的麋鹿在纹丝不动的站立着，我们急忙拿相机拍照。相机里麋鹿呈棕灰色，因为它的同伴在水里嬉戏，所以有无数细小的水滴溅到身上，使皮毛看起来更加的'光滑亮泽。毛茸茸的尾巴自然的下垂，鹿角又多又长，可以判断出它的年龄很大，一对长长的耳朵竖立着，仿佛在倾听周围细微的动静。眼睛直直的盯着前方，可能在思考什么吧。

　　我们拍好照片就去参观了鹦鹉园，然后由于时间太晚我就只好恋恋不舍的回家了。这次到江苏省大丰麋鹿国家级自然保护区中华麋鹿园游玩，我懂得了许多关于麋鹿的知识，也知道了要保护野生动物，维护生态安全！

　　描写动物麋鹿的作文 17

　　大丰麋鹿场是一个十分令人向往的麋鹿保护区，我早就想见识一下了。

　　进入大门，我只觉得满眼都是郁郁葱葱，树木成荫，鸟鸣声不断。前来游玩的人络绎于途，有相当一部分人进入了一个地方——动物园。

　　动物园里可真是应有尽有啊！有猴子、鸵鸟……最有趣的是一只鸡，他全身披着乌黑光亮的羽毛，脖子下面挂着火红的皮囊，向一位得胜的大将军，踱着方步回来了。它的尾巴上有一些像孔雀的条形羽毛，似乎也可以“孔鸡开屏”。

　　不容耽搁，一离开动物园，我们便马不停蹄地奔向麋鹿园。我们看到的都是半圈养半野生的麋鹿，它们有的低头吃草，吃得津津有味；有的追逐嬉戏，玩得不亦乐乎；有的优哉游哉，似乎在饭后散步……听奶奶说，《封神演义》里姜子牙的坐骑——四不像，就是麋鹿呢！爸爸又补充道，在古代麋鹿是一种吉祥的动物。麋鹿以前被全部带出中国，在海外流浪了很长时间，最后，这种在全世界数以万计的野生动物仅剩下了18头。经过了几个世纪的.风雨摇摆之后，他们终于又一次回到了家乡，定居在大丰麋鹿场，直至今天。

　　回来时，我看见了几位“救鹿英雄”的石像，石像下面刻着他们对麋鹿回归中国的赫赫功勋。

　　迎着夕阳，我似乎想到了许多已灭绝的动物。让我们保护环境，爱惜生命吧！不要让可爱的动物们灭绝后才知道珍惜！

　　描写动物麋鹿的作文 18

　　星期六，我们随盐城晚报小记者团去参观大丰蘪麋鹿保护区。早上天空下着蒙蒙细雨，可这一点也不影响我们激动的心情，大家争先恐后地坐上了大巴车。一路上我们欢声笑语，大巴车也像“撒了欢”似的往前跑，不知不觉就到了大丰麋鹿保护区。

　　一进保护区的大门，首先映入眼帘的是大片大片的树林，树叶随着秋风纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞。继续向纵深行进，四处林深叶茂，中央是麋鹿三口之家的塑像，四周分别有马、牛、驴、鹿的塑像，我们好奇的问报社阿姨：“这里是麋鹿的家，为什么会有马、牛、驴、鹿的塑像呢？”阿姨笑着告诉我们，麋鹿还有一个名字叫做“四不像”，马、牛、驴、鹿正好是这四不像的动物成员。“哦，原来是这样！”大家恍然大悟。“快看，大家快看，麋鹿！”我们一扭头，前面不远处的草地上果然有一群群的麋鹿。只见它们面像马、角像鹿、蹄像牛、尾像驴，还真不愧是四不像！那些麋鹿有的悠闲的吃着草儿，有的.互相追逐打闹，还有的自由自在地奔跑………保护区里除了麋鹿，还栖息着许多其它的野生动物，有孔雀、鸵鸟、猴子………20多种国家保护动物。在这林茂草丰的土地上它们像是一家人，无忧无虑，快乐地生活着。

　　愉快的一天很快就结束了，我们才恋恋不舍地坐上了回家的大巴车。但保护区那自由自在的麋鹿、原始生态的自然美景深深地印在了我的脑海里！

　　描写动物麋鹿的作文 19

　　“去麋鹿保护区啦，去麋鹿保护区啦！”我和同学们激动得欢呼着。今天早上，我和小伙伴们像欢呼雀跃的“小麻雀”，坐着汽车，去麋鹿保护区游玩。

　　一下车，一股清新的空气迎面而来，让人心旷神怡。我迫不急待地冲进了麋鹿保护区，只见里面绿树成阴，五颜六色的鲜花竞相开放。在老师的带领下，我们坐上了游览车，一路上，我们看到一条清澈透明的小河，就像是镶嵌在这块风水宝地里的一颗明珠。“麋鹿！麋鹿！快瞧那儿！”不知谁像先大声叫了起来。我放眼望去，看见一群群麋鹿在田间自由栖息，它们圆圆的脑袋上，一对小耳朵竖着，仿佛正在倾听周围的动静。明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的'大眼珠还真有神采呢！导游告诉我们：麋鹿角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，但又什么也不像，因此人们称它“四不像”。它们体形雄壮，性格温顺，喜欢在水草丰茂的地方生活。在麋鹿身旁飞翔的那一只只白色的鸟儿是白鹭，它经常帮助麋鹿啄食身上的寄生虫，是和麋鹿朝夕相伴的“白衣天使”。

　　随后我们又来到“百鸟园”，随着拥挤的人流观看各种可爱的动物：顽皮的猴子、高大的鸵鸟、优雅的丹顶鹤……有一只孔雀最引人注目，它得意洋洋地展开了五颜六色的羽毛，在阳光的照耀下，色彩斑斓，美丽极了！

　　最后，我们又去了海洋馆、时光隧道等旅游景点。每一处景色都让我流连忘返。

　　不知不觉，已经是中午时间了，该和麋鹿保护区说再见了，我们依依不舍地离开了这风景如画的地方。

　　描写动物麋鹿的作文 20

　　说起麋鹿，有些同学可能不熟悉，可一说“四不像”有些同学就想起了“头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛”而俗称“四不像”和古代神话小说《封神榜》的姜子牙。

　　其实，它是一个濒临濒临灭绝的动物，中国只有1300只。麋鹿是我国特有的动物也是世界珍稀动物。它善游泳，再加上宽大的四蹄，非常适合在沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物，栖息活动范围在今天的黄河流域一带。黄河两岸是中华民族的发源地，麋鹿在那里被捕杀了将近4000年。到了清朝，野生的麋鹿已经灭绝了，只有在北京南海子皇家猎苑内一群，约200-300头。十八世纪，法国传教士兼博物学家阿芒·戴维神甫在北京南部考察动植物时发现了这种奇特的动物，这是世人第一次从学术角度知道了麋鹿。此后的几十年间，不断有麋鹿的活体被运出中国，流向西方。此时欧洲一些国家动物园内的.麋鹿，由于生态环境的变化，面临着灭绝的威胁。就在麋鹿生死存亡的时刻，一个让中华民族尊敬的人出现了，他就是英国贝德福特公爵十一世，他热爱养殖动物，尤其是鹿类，他花重金从世界各大动物园买来了所有麋鹿养殖起来。1986年8月14日，这是个让十几亿中华儿女开心的日子，39只麋鹿回到了祖国母亲的怀抱。现在，它们已经有了后代。

　　我们要行动起来保护麋鹿这个濒危物种。

　　描写动物麋鹿的作文 21

　　这是一个美丽的地方，这里鸟语花香，这里树木葱茏，这里，就是大丰麋鹿保护区。

　　大丰麋鹿保护区位于黄海之滨，总面积达78000公顷，它是世界上最大的麋鹿自然保护区，拥有世界最大的野生麋鹿种群。早晨，还在睡意中的人们洗漱时，大丰麋鹿保护区里的麋鹿早已开始了它们新的一天。这可爱的生物在属于属于它们的天地里嬉闹着，奔跑着。你看，这边刚走掉一只麋鹿，那边又跑来一只麋鹿，因为没有危险，所以它们在这里无忧无虑的生活着，每天只要把自己弄开心了就可以了

　　往内部走去，会有一块和麋鹿能亲密接触的地方，在那里，你能清楚地看到麋鹿长什么样子，同时你既可以喂麋鹿吃东西，又可以轻轻地抚摸它们。麋鹿真温顺啊!在抚摸它们的.时候，它们不会做任何反抗，只是不能弄痛了他们。

　　大丰麋鹿保护区里最著名的就是观鹿台。走到观鹿台上，眼前的美景一定会震撼到你，一阵阵轻风的吹过，使小草发出“沙沙”的声音，一群群麋鹿有的在喝水，有的在锻炼，有的在打盹，还有一些其他的小动物也在做着各种各样的事情，不远处的小山大树成了它们的背景，多美的景象啊，这世外桃源般的景色是绝无仅有的，这是大丰麋鹿保护区独一无二的！

　　大丰麋鹿保护区里还有鹦鹉园、游乐园等，其中的一个影视厅令我印象最深刻，那里讲了关于麋鹿的历史，使我懂得了人要爱护动物，保护环境。

　　大丰麋鹿保护区的景色真美啊!真想天天都去。

　　描写动物麋鹿的作文 22

　　今天，我和爸爸一起去盐城看麋鹿。经过了三个半小时的漫长旅程，终于到达了盐城。我和爸爸先去宾馆放好东西，然后去麋鹿园看麋鹿。

　　麋鹿园很大，导游带我们坐观光车去参观。在途中，我从导游口中得知，麋鹿园里的麋鹿分三种，一种是纯圈养；一种是一半圈养一半散养，就是一年圈养一年放回大自然；还有一种是纯散养的。麋鹿俗称“四不像”，所谓的四不像就是角像鹿，面像马，蹄像牛，尾像驴。

　　麋鹿园里的麋鹿可真多，我发现纯散养的麋鹿跑的飞快，完全可以和刘翔披靡，它们这儿跑跑那儿跑跑，像是在参加一场跑步比赛。导游说：“刚生下的小麋鹿，身上有许多白点，像梅花鹿，不过这些白点一个月后就会消失。麋鹿夏天的时候基本上都呆在水里，它们白天休息，晚上活动，有时还会举行鹿王争霸赛。”我听了以后，立刻对爸爸卖弄知识：“争斗是一种愚蠢的行为，比赛时强者会把弱者杀掉，有时鹿角叉在一起分不开了，会让躲在旁边的狼美餐一顿。”

　　导游带我们去喂麋鹿，我从饲养员手里接过一把草去喂它，谁料那只小麋鹿猛地一咬，差点咬到我的手，我吓得连忙向后退去。饲养员笑着教我：“喂麋鹿时要把手拿高，让它把草一点点的.拽下来。”我这样试了试，果然很有效。我想逗逗他，就跑到他的身后，边做动作边唱道：“洗刷刷，洗刷刷，嗯嗯嗯。”乐得爸爸他们哈哈直笑。小麋鹿猛地一伸蹄子，我还以为它要踢我呢，赶紧跑开了。

　　麋鹿真可爱，我真想再去一次，看看那只我逗过的小麋鹿，不知道下次去时，它还认不认识我，还让我喂它吗？

　　描写动物麋鹿的作文 23

　　秋高气爽，碧空如洗，我来到盐城麋鹿园，去探访这里的居民——久闻其名的“四不像”麋鹿。

　　坐在园里的游览车上，我兴奋地向窗外望去，不时有麋鹿映入眼帘，引起大家的一阵阵欢呼惊叹。它们有的长着长长的角，显得十分威武，听到我们的声音，斜过头瞟一眼，继续踱着方步，巡视它的领地；有的懒洋洋的，趴在树下打盹，车开近了，也不愿睁开眼睛；而更多的是些“吃货”，东闻闻西嗅嗅，找到美食就头也不抬地埋头大吃。大小麋鹿们个个长得膘肥体壮，但又让人感觉十分温驯。向远外看去，一群群麋鹿在宽广的草地上悠闲地散着步、吃着草，在清澈的小河里戏水、洗澡。

　　忽然，前方路边出现了一头长着美丽长角的麋鹿，我们的车放慢速度，从它的身边缓缓经过。它好奇地往车里张望，和我们面面相对，湿润的大眼睛里充满了呆萌。它头脸像马、角像鹿、蹄像牛、尾像驴，真是奇特呢！车越行越远，我不舍地向后眺望，好想与这些优雅的生灵们亲近一下啊。

　　很快这个愿望就实现了，我来到麋鹿互动区，这里有很多小麋鹿可以喂食。我买来胡萝卜，先喂给最近的一只小鹿，一片胡萝卜快速地在它嘴里变短消失，看着它一脸享受美食的惬意，我也觉得很享受。其它的小家伙们纷纷凑了过来，我赶紧一个个喂，真有点手忙脚乱，动作稍微慢了一点儿，它们就往我身上蹭，用长嘴巴拱我，居然还有一只舔了我一下，好大的舌头，弄了我一脸口水和草屑，让我哭笑不得。尽管它们有些臭臭的，我还是很喜欢它们。

　　看着麋鹿们自由自在地生活在这片广阔的湿地，我也不禁感叹，这里的麋鹿可都是失而复得的精灵啊。之前，人们不爱护自然，滥捕滥杀，侵占它们生活的`领域，导致这些可爱的生灵于晚清时期在中国完全灭绝。现在，大家懂得了保护环境的重要，专门在麋鹿的故乡开辟了78000公顷的保护区，从英国迎回了几十头异乡游子。经过人们几十年的不懈努力，重建种群，如今有了几千头的规模。于是，麋鹿不再是濒危动物，又以旺盛的生命力出现在人们的眼前。

　　坐在回程的车上，我看着窗外蓝澄澄的天、清凌凌的水、青青草地上成群结队的麋鹿，幸福满溢在心间。我想，这样美好的家园，是麋鹿需要的，也是人类需要的，我不能只在窗内看景，还应走到窗外，参与到环境改善的行动中去，保护环境，从我做起！

　　描写动物麋鹿的作文 24

　　南海子麋鹿苑位于北京城南大兴县境内的南苑至廊坊公路东侧，距北京城区14公里。

　　麋鹿是我国的一级保护动物，是一种濒临灭绝的动物。现在在南海子麋鹿苑麋鹿的数量，由20增加到了100只。

　　进入麋鹿苑，映入眼帘的是郁郁葱葱的花草树木和一个三叉路。看了路牌之后，我们毫不犹豫地选择了圈养区，因为在那里，我们可以透过铁笼给笼中的动物喂食。又走了一段路，隐隐约约看见了一排铁笼，听见了动物的叫声，我兴奋极了，不由得加快了脚步。近了，更近了！突然，几只昂首阔步的雄鹿出现在我的视野中。它们挺着胸膛，顶着那一对大角，悠闲地走来走去。不一会儿，就走到了我身边，我连忙从袋子里拿出了一根胡萝卜，捏住大的那头，把萝卜的一半伸进了铁栅栏中，那只最高大，最强壮的`鹿来到了我的身边，伸着它那大鼻孔嗅了嗅，它好象在想：“嗯，这个味儿还不错嘛！”接着，它张开大嘴，露出一排不算洁白但很齐的牙齿，咬住胡萝卜，使劲挣脱我的手，接着嚼了起来。它嚼的时候，嘴巴不停地上下左右转动，大鼻孔里不停地冒着气。嚼完了，一仰头，那嚼碎的食物就顺着那粗壮而长的脖子进到了胃里。喂完了麋鹿，我们又看了梅花鹿、野马和澳大利亚引进的一种鹿，它浑身雪白，像山羊一样。

　　看完了圈养区，我们又来至了放养区，一望无垠的土地上，一群一群的麋鹿奔跑着、嬉戏着，无忧无虑。此时此刻，看到这幅景象，让人心情舒畅，好像当头的烈日不是散发着热气，而是吹出阵阵凉爽的清风。

　　果子熟了，为什么没人摘呢？那是给小动物吃的呀小草绿了为什么没人踩呢？是给小动物藏身的呀！

　　中国有许多濒危动物，我们要好好保护它们，不能让它们在这个星球上永远消失！

　　描写动物麋鹿的作文 25

　　今天，天气晴朗。爸爸带我去了南海子麋鹿苑游玩。那儿环境优美，空气清新。是个休闲的好地方！

　　进入正门，沿着小路向前走，几个池塘连成一片。里面开满了粉红的荷花，翠绿的荷叶像一把把大伞铺在水面上；成群的红鲤鱼在水中游来游去。岸边垂柳成荫，真是一处美丽的风景。

　　当我正在回味刚才的看到的美景时，却又看到麋鹿苑给已经灭绝的动物们的一座座墓碑，让人心酸。没想到，世界上已经有那么多的动物已经灭绝了，我以后一定要保护动物，保护他们赖以生存的自然环境。不要让今日的动物只能在博物馆里看到。接着我们又看到了景物：“一只大手”、“攀岩墙”……

　　麋鹿苑的动物种类也很多。我们站在桥上往下看。放眼望去，好大一片平坦的、渌草茵茵的湿地。两条弯弯曲曲的小河在静静地流淌，野鸭、灰鹤、丹顶鹤等十多种飞禽在水面嬉戏，一只丹顶鹤正在河边捉鱼吃。“快看”顺着爸爸手指的方向，啊，我看见了麋鹿苑的主角：非常珍贵的国家一级保护动物——麋鹿。它们长有形状美丽的'双角，一身浅黄色的皮毛。有的三五成群的躺在树下休息；有的在湖边喝水；有的在悠闲地散步。爸爸告诉我：它还有一个有趣的别名叫“四不像”。因为它的角像鹿而不是鹿，颈像驼而不是驼，蹄像牛而不是牛，尾像驴又不是驴而得名。有趣极了！

　　然后，我又亲自给园中的其它动物：“梅花鹿”、“白鹿”、“澳大利亚鸵鸟”、“普氏野马”等喂食，尝试到了与动物之间亲密接触的乐趣。

　　这次来麋鹿苑收获很大、玩得非常开心，同时也深刻的记住：人人都要保护动物。

　　描写动物麋鹿的作文 26

　　四月里的一天下午，天气晴朗，我的心情也如同这天气格外美丽，因为爸爸妈妈带我来到了我梦寐已久的大丰麋鹿保护区。

　　麋鹿保护区是大丰5a级景区，这里有三千多头麋鹿。麋鹿俗称“四不像”，角似鹿，头似马，尾似驴，蹄似牛，是我国特有的动物。关于麋鹿有一件特别有意义的事，那就是小麋鹿出生的一周内，不知道自己的妈妈是谁，如果你去与小麋鹿接触，给它喂奶，它就会把你当成它的`妈妈。

　　我和爸爸妈妈经历了一个多小时的时间，终于来到了目的地，我们先买了票，坐上观光车向麋鹿散养区前进。刚进散养区，远远地便看见几只麋鹿站在路上，向车里的人们索要胡萝卜，它们一辆接一辆地要，好像预先知道我们手里有食物似的。车子继续向前开着，只见一只大公鹿拦在路中央，好像一个拦路打劫的“土匪”，我赶忙掏掏口袋，才意识到没有胡萝卜了，再回头看了看车上其他人，原来大家都没有胡萝卜了。那只鹿又等了一会儿，似乎明白了，万般无奈，只好给我们把路让了出来，然后站在路边上，等待下一辆车子的到来。

　　然后，我们来到了封神台，封神台是一座八层砖木中式宝塔，塔高39米，意喻39头从英国归来的神鹿。据说塔内藏有《封神榜》珍本，此乃镇园之宝，有机会真想见识一下。接着我们去了儿童乐园，可是我不小了，所以就没有玩，现在想想还真有些后悔，除了刚说的地方，我们还去了鹦鹉园、樱花园、仙人桥……因为时间的原因我就不一一介绍啦！小伙伴们感兴趣的就来玩吧！

　　我爱麋鹿保护区，但是我更爱这活泼可爱的小麋鹿，我为我家乡有如此美景而自豪。

　　描写动物麋鹿的作文 27

　　在一个风和日丽的早晨，妈妈、舅舅和我一同开启了南海子麋鹿苑之旅。

　　南海子麋鹿苑是一个怎样的地方呢？那里有自由自在的麋鹿，还有小朋友体验亲手喂鹿的地方，孔雀在大路上骄傲地走来走去。听说，那里曾是元明清三朝皇家猎苑的核心，现有麋鹿130余头，哇！皇帝的猎场，听起来就很“高大上”啊！

　　进了大门，首先映入眼帘的是一大片“草海”，那些小草是那么的嫩绿、清新，像一个个小仙女，在和我们捉迷藏。满眼的绿色瞬间让眼睛缓解了视疲劳，风儿一吹，我仿佛听到了一阵“沙沙，沙沙”的`声音，好像在说“快来呀，快来呀，快来和我们一起玩呀”！

　　走过草坪，来到小路上，小路围绕着的，便是一个人工湖，盛夏季节已过，只剩下为数不多的几支荷花还在微风中摇曳，像是不舍得这一季的欢乐。湖里的水又清又静，静的就像一面镜子，只有偶尔滚落进去的小石子，才会使平静的水面上激起一道波纹，但很快便恢复了平静。

　　绕过大湖，走到中间的桥上，对了，你现在正站在麋鹿桥上。什么？麋鹿桥，不会是有麋鹿走来走去吧？不、不、不，这麋鹿桥是上有麋鹿诗，下有活麋鹿。桥上的诗把麋鹿描写的非常可爱，还活灵活现的呢。桥下的麋鹿，有的躺着晒太阳，有的在游泳，有的在低头吃草，看起来好惬意啊。你可能还不知道吧，它们和大熊猫，金丝猴、东北虎一样，是国家一级保护动物，100多年前，在我国灭绝过，1985年才从国外回归到这里。真是珍稀动物啊！

　　过了桥，再沿着小路走上一段，就到了我最期待的地方，也是压轴好戏，“小体验官喂养麋鹿”，舅舅买好了票，我抓起一把草就往里跑，一进去就被麋鹿们围了个“水泄不通”，它们太热情了，不过不是对我，而是对我手里的草吧。很快，我发现自己身处“险境”，被鹿们围堵的只能靠在铁丝网上，还有吃不到草的小鹿开始咬我的衣服，我不禁尖叫起来，舅舅赶来给我解围，用草把鹿们吸引开，我才得以脱身。我走到开阔一点的地方，拿出一小把草，小鹿们争先恐后地抢着吃起来，我趁机摸了摸它们，它们的皮肤上有一层短短的绒毛，很滑顺，接下来我就喂的很熟练了，边走边喂，被小鹿们簇拥着，好像它们的“首领”。我的草很快就喂完了，这时，我发现了一只母鹿带着一只出生不久的小鹿，小鹿好可爱，我想去摸摸它，它却胆怯地跑开了。

　　时间很快到了中午，行程结束了，我依依不舍地和可爱的麋鹿们道别，我还会来看你们的，下次再见！

　　描写动物麋鹿的作文 28

　　麋鹿们曾经度过多少厄运，现如今，终于回到了母亲的怀抱，过上了自由自在的舒适生活。

　　“喳喳——”薄薄的雾像轻纱般蒙在刚睡醒的天空，缕缕阳光，像箭般穿透薄雾洒在草地上。这片区域上的生物还没有完全苏醒，“嗒嗒——”听，是谁在试图呼唤，这片阳光普照的大地上还没有苏醒的动植物们，想让黄海滩涂这片沼泽地生机勃勃。哦，是麋鹿们。他们飞驰着、奔跑着，是多么美好的生活场景。这群珍稀动物生活的是多么舒适自由，我都想像他们一样这么生活。麋鹿又称“四不像”面似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴。他们迎着太阳奔跑着，穿过沼泽、水坑，在整片黄海滩涂上一点不留余地的跑过。结束了专属于他们的晨跑便一家家散去开启一天的生活。看，有的麇鹿结群成对地饮水，来补充刚刚晨跑完失去的水分；有的在水边吃漂来的水草，填饱自己的肚子；有些小麇鹿便和其他家的孩子们打成一片忘我的玩耍；有几只成年的雌麋鹿聚在一起，上次在交谈昨天发生的'事；还有几头雄麋鹿在一起赛跑，以此来显示自己的力量，博取雌麋鹿的青睐。时光便在这些时候悄悄地跑走，太阳公公慢慢的落到山的那边。

　　可整个麋鹿群却依然不感到疲劳，像没有知觉一样自己干自己的事。但那些母亲们却已准备好了食物，等待孩子们，丈夫们回来享受晚餐。那些做事比别人家早的，却早已把自家的孩子从孩子堆里赶回来，安静的吃饭。就这样麋鹿家族迎来了吃饭这个流程。吃完了饭他们就潜进水中好像在凉爽的水中泡澡，以此把整日的疲劳都驱散。

　　太阳脱离了天际，月亮却悄悄地上来了。麋鹿群已进入了梦乡，在梦的世界创造自己想要的生活。只有两只在月光下趴着，久久不愿睡去，好像在和月亮星河谈话，滔滔不绝、永无止境在猫头鹰的劝说下才去了梦乡。只是夜空中好像有个声音在说：“孩子们，欢迎回到母亲的怀抱，快入睡吧别想其他的事了把那些愉快和不愉快的都忘掉，安稳地睡去吧，没有人可以打扰你们了！”

　　是呀，曾经，它们颠沛流离、惨遭杀戮，命运是多么悲惨。现在，既然回来了，就不要再想其他的事，安心的睡吧，以宽广的大地为摇床，用满天的星河代替被褥。当然，那个明亮的玉盘就是你们独享的，驱散黑暗的吊灯。

　　描写动物麋鹿的作文 29

　　冬爷爷洒完了无味的白糖，春姑娘悄悄地来到。正是阳光明媚，春暖花开的季节。爸爸决定带我到溱潼的麋鹿园去参观。

　　一路上我们有说有笑，不知不觉地就到了麋鹿园。刚下车我就像离弦的箭似的奔向那儿。爸爸连忙喊到：“朦朦，要先买票才能进去。”话还没说完，那位收门票的老爷爷就说：“门开着，你们先去玩，玩好了再给钱，不过要注意进去的时候不能追因为有一只麋鹿在过一两个月就要生小宝宝了。”“行！”我在一旁高兴得直点头。

　　进了麋鹿园，我就看见了麋鹿一家。最讨人喜欢的要算小麋鹿了。圆圆的脑袋上，一对小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我们说话。小麋鹿的身体是灰褐色的。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。

　　麋鹿妈妈长得也很漂亮——黄褐色的毛，现出美丽的光泽，头上那一对枝杈般的角，骄傲的耸向天空。它走到河边，慢慢走进浅水中，低头观赏自己美丽的身影，心里甜丝丝的。

　　我们继续往前走来到了麋鹿爸爸面前。麋鹿爸爸身体非常高大，鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘气，鸡蛋大的.眼睛炯炯有神。头两边竖着一对灵敏的耳朵，不时的摆动着。耳朵两旁直而尖的角像两把钻刀。用来决斗、护身。

　　正是夕阳西下的时侯，草原上笼罩起金色的寂静，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火带一般鲜红。草浪平息了。我们也依依不舍地回家了。只有那些夜间也不回返的麋鹿，还在那湖边荡漾着。

　　描写动物麋鹿的作文 30

　　今天，我和姑妈一起去了江苏大丰麋鹿国家自然保护区，我很高兴能够看到我们国家的一级保护动物：麋鹿。

　　保护区位于黄海之滨，总面积有78000公顷，包括滩涂、时令河和部分人工湿地，还有大量的林地、芦荡、沼泽地、盐裸地还有森林草滩，拥有世界最大的野生麋鹿种群。

　　麋鹿因为头像马，尾巴像驴，蹄像牛，角像鹿，所以也叫“四不像”。麋鹿性好合群，善游泳，喜欢以嫩草和其他水性植物为食。

　　导游带着我们先到“滩金鹿鸣”，我们乘着观光车看到了鹿王、鹿妃还有小鹿，他们悠闲的`吃着草，享受着秋天凉爽的风和温暖的太阳。然后来到农家乐园，一会儿又进入了时空隧道，隧道的地上会摇动，一开始我很害怕，导游告诉我们这是人工的慢慢我就不紧张了，最后来到神鹿像时说出自己的愿望。

　　我们来到麋鹿保护区，不仅看到了许多保护动物，还长了不少知识，最重要的是我们拥有了这一片美丽的绿地！

　　描写动物麋鹿的作文 31

　　放假啦，爸爸妈妈带我去杭州湾湿地公园玩。我们刚到那里，就被眼前人山人海的景象怔住了。

　　进入公园，好不容易排队上了游船，向湖中驶去。下了船，我们首先来到了麋鹿生活的地方。一只只麋鹿站着，一动不动，妈妈还以为它们都是雕像。我觉得，可能是游客太多了，它们害羞了吧。爸爸想让我体验一下喂麋鹿的感觉，就在旁边给我买了麋鹿吃的叶子。一开始，麋鹿好像很怕人，吃了一口我的叶子就马上转身离开了。过了一会儿，看到我们不会伤害它们，麋鹿们就大胆地又慢慢走过来，伸长脖子，一口一口咀嚼起我手中的叶子。我紧张得都不敢动一下我的`手。吃完后，我还一直趴在栏杆上继续观察着这些麋鹿，发现它们真的是越看越可爱。

　　看到我这么喜欢麋鹿，爸爸语重心长地说，只要我们与动物和谐相处，它们都是我们的好朋友。所以，我们一定要好好爱护这些小动物们，让它们可以快乐地生活在大自然里！

　　描写动物麋鹿的作文 32

　　在繁茂的森林中，麋鹿以其独特的魅力吸引着人们的目光。这种古老而珍稀的动物，不仅是自然的杰作，更是生态系统中不可或缺的一环。

　　麋鹿，又称“四不像”，其独特的体型令人印象深刻。它们拥有粗壮的颈部和强健的四肢，身体覆盖着浓密的棕褐色皮毛，以适应寒冷的气候。它们的鹿角分叉繁复，如同树枝一般，展现着一种原始而野性的美。

　　麋鹿的眼睛清澈明亮，仿佛能洞察人心。它们的耳朵长而灵活，能够捕捉到周围环境中细微的声响。这使得麋鹿在森林中行走时，能够时刻保持警惕，避免成为掠食者的目标。

　　麋鹿的步态轻盈而优雅，它们行走时仿佛在空中跳跃，给人一种轻盈飘逸的感觉。这种优雅的步态不仅展现了麋鹿的体态美，也反映了它们对自然环境的适应能力和生存智慧。

　　作为群居动物，麋鹿在生活中展现出一种强烈的团队精神。它们会聚集在一起，共同寻找食物、抵御寒冷和掠食者的威胁。在鹿群中，每只麋鹿都有自己的角色和职责，它们相互依赖、相互照顾，共同维持着整个鹿群的稳定和发展。

　　麋鹿的食性广泛，主要以树叶、嫩枝和果实为食。它们会利用敏锐的嗅觉和听觉，在森林中寻找到各种美味的食物。在食物匮乏的'季节里，麋鹿还会长途跋涉，寻找新的食物来源，展现出了惊人的耐力和适应能力。

　　除了作为生态系统中的一部分，麋鹿还具有重要的文化意义。在中国古代，麋鹿被视为祥瑞之兆，代表着和平、安宁和繁荣。在现代社会，麋鹿也成为了人们关注的焦点，许多人通过观赏、拍摄和研究麋鹿，来更好地了解这个神秘而优雅的动物。

　　然而，由于人类活动的干扰和破坏，麋鹿的生存环境面临着巨大的威胁。许多麋鹿种群数量急剧下降，甚至濒临灭绝。因此，保护麋鹿及其生存环境已经成为我们每个人的责任。

　　总的来说，麋鹿是一种独特而珍贵的动物。它们不仅是大自然的杰作，更是我们人类的朋友和伙伴。我们应该珍惜麋鹿这个宝贵的自然资源，共同努力保护它们的生存环境，让麋鹿在地球上继续繁衍生息。

　　描写动物麋鹿的作文 33

　　“麋鹿自成群，何人到白云”。古人说得甚好。麋鹿这种生活在树木葱茏的森林中的自然生物，无不使人深情厚意。今天我和朋友们就来到了这充满活力的大丰麋鹿自然保护区。

　　一进大门，一棵棵高大而挺拔树木围绕着我们，给这里增添了几分神秘的色彩。碧草如茵，时不时有飞鸟掠过，天很蓝，软软盖在石砖路上，又显得很高远，使人心旷神怡。

　　接着，我们的主人公——美丽的、活泼的麋鹿踏着稳健的步伐朝我们走来，只见他棕黄的'绒毛，瑚瑚树般的鹿角，显得十分惹人喜爱。

　　当它们看见我们这个陌生的群体似乎并没有那么害怕，反而主动过来示好，我们也不例外，各个拿出工作人员给我们准备的新鲜萝卜，小心翼翼地喂给它们吃，麋鹿们也十分开心，狼吞虎咽地吃着我们为它们准备的美食，我们亲密地如同亲朋好友一样，令人羡慕。

　　下面让我来介绍一下麋鹿的生活环境吧：这里温暖而潮湿，树茂而花盛，碧水而天蓝……简直是一幅充满诗情画意的杰作啊！麋鹿性好合群，善游泳，主要以这里的禾本科，苔类及其多种嫩草和树叶为食。

　　所以，每年都有许多热心人士前来保护区为这些矫健的麋鹿贡献一份自己的力量。经过大家的不懈坚持与努力，才有了今天这样桃红柳绿、百花齐放、鸟语花香的世外桃源。

　　麋鹿们在这里自由自在地追逐着、嬉戏着，仿佛一群群顽皮的孩子们。

　　这就是我家乡特有的亮点，是不是令人心旷神怡、流连忘返呢？我们就要珍惜现在的每一点、每一滴，爱护这神奇的物种，一起行动起来，携手共创美好家园。

　　描写动物麋鹿的作文 34

　　今天，我观赏了江苏大丰麋鹿国家级自然保护区。

　　一路上，放眼望去，高大而挺拔的树林给我们即将要游览的黄海滩涂更增添了几分神秘，碧绿碧绿的草地上，时不时的有几只叫不出名字的鸟掠过，很快我盼望的地方到了。

　　我们一家去了好多有名的景点，我印象比较深刻的是观鹿台和姜公台。

　　观鹿台是乾隆观赏时为了让人赏心悦目而建的，通往观鹿台最高的地方有许许多多刻有各种年代，各种关于麋鹿的诗句、文言，让人在休息之余，又可以看看诗句，文言。十分巧妙。登上观鹿台，享受着乾隆当时的情趣，向远方眺望，这麋鹿可谓是千姿百态呀：有的和伙伴一起欢快的奔跑着，似乎在进行着一场友谊赛，你不让我、我不让你；有的静静的趴在草地上，欣赏着美丽的风景，呼吸着新鲜的空气；还有的在慢慢的走着，似乎在午后散散步，又像是在说：“瞧！我的生活是多么多么悠闲啊！”那里有大树，有小草，有适合麋鹿生存的沼泽地，这才是麋鹿的故乡啊！早就在书上学过，麋鹿又称四不象它的面似马，角似鹿，蹄似牛，尾似驴。今天终于见识到了，真是别有一番风趣呀！

　　在《封神榜》中，它是姜子牙的坐骑，由此有了麋鹿区里的姜公台，又有人说叫“封神台”，听说姜子牙曾上去过。这是像一个宝塔似的房子，楼梯十分陡，一点也不好走，我们刚到了四层，正准备再往上走，可妈妈却有恐高症，不敢上去，要知道，上面还有四层楼呢，但是妈妈那样难受，我们也只有半途而废了。不过，通过望远镜我也已经看到了各种姿态的'麋鹿和别样的风景了。

　　真高兴，终于去了麋鹿的故乡，这里迷人的风景，神秘的麋鹿，古色古香的楼房，真让人流连忘返啊。

　　描写动物麋鹿的作文 35

　　今天，我们要去麋鹿保护区游玩，我穿着最心爱的衣服，往学校赶去，心里别提有多开心了。

　　我们坐着大巴来到了麋鹿保护区，在大门口照了一张张合影。这里，游览车到了，老师安排我们上了车，我就一路观赏着麋鹿保护区的风景：一汪又一汪的小湖像颗颗珍珠散落在大地上，湖面在阳光的照射下一闪一闪的，水里倒映着绿树、蓝天，正在悠闲地吃着狼尾草的麋鹿们，三五成群地聚集在湖边，有的甚至站到了湖中央。还有一些小白鸟与它们为伴，真是一幅优美的画卷。这时，我又看见一只单独的鹿，它长着一身棕色的毛，背上面有好多小白点，一对长长的鹿角让它看起来像一位地位很高的'将军，但麋鹿都是群居的，难道它犯错了？我心中充满了疑问。

　　过了一会儿，车停了，我们下了车，这是要看关于麋鹿的电影。影片中，我看到麋鹿也像人一样会打架，不过，它们都是公的打架，而且用角顶，原来它们在决斗。那个画面，让人看了忍不住哈哈大笑。忽然，一只小麋鹿从草坪上一下子跃到了大石头上，“好厉害！”我兴奋地叫着。“哦！”我又看见一群麋鹿在蓝天下奔跑，好幸福的样子。

　　电影看完了，我们去珍稀海洋生物馆，里面有各种各样的生物的标本。其中有一种叫三叶虫，那虫子根本看不清，只能看见一块石头，“哇！”我大叫一声，原来我看见一个大贝壳，说不定能产出珍珠呢，接下来，我们看到了很可爱的小海龟，跟斧头差不多的活化石——鳖，还有一个好大的“蝌蚪”——海豆芽，鹦鹉螺、二叉黑、角珊瑚、鹿角珊瑚、拟枣贝、纹笋螺、海蛇尾、绿海葵等等让我目不暇接。

　　后来，我们又去了动物园，看到了美丽的孔雀，大嘴的鸵鸟和红屁股的猴子。

　　最后，我们恋恋不舍地离开了麋鹿保护区。

　　描写动物麋鹿的作文 36

　　10月4日国庆长假我们一家三口和爸爸妈妈朋友的一家三口一起到大丰麋鹿自然保护区游玩，我一直盼望这一天的到来，今天终于实现了。

　　来到了保护区的大门口，左边是两幅巨大的图片，一幅是介绍鸟类的图片，一幅是介绍鹿类的图片，里面有许多动物是我以前闻所未闻的。进入大门，就看到一条笔直的水泥路，路的两旁是郁郁葱葱的树木，我兴奋的朝前走着，一会就看到一个大转盘，转盘的中间是一个麋鹿一家三口的雕像，转盘的四周是四种动物的雕像，分别是牛、马、驴、鹿。因为麋鹿头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛又俗称“四不像”。

　　过了大转盘我们就来到了跑马场，那里有两匹马供游客观赏和驾驭，看到已经有小朋友骑上马了，我心里痒痒的，一会儿妈妈也给我买好了票，让我也感受感受骑马的感觉，不一会就轮到我了，我兴奋的坐到马鞍上，一种软软的感觉舒服极了！开始叔叔只是牵着马让它慢慢的走，走了会叔叔看我一点也不紧张的样子，就让马的速度越来越快了，快要到终点了，叔叔问我要不要再快点，我毫不犹豫的说：“要”！顿时有了一种策马奔腾的感觉。到了终点了叔叔把我抱下来，我真的还想再骑一次啊！但是我还要去封神台呢，只好恋恋不舍的离开了。

　　到了封神台，我数了数是一个共八层的塔，我和爸爸租了一个望远镜，来到三层的.时候，因为楼梯又陡又窄，只能容一个人上下，我和爸爸等了好半天才能继续往上爬，来到了最顶层，我迫不及待的用望远镜观看四处的麋鹿，它们有的在树荫下乘凉，有的在河边喝水，还有的在四处奔跑，真是悠然自得。

　　从封神台下来我们便来到了百鸟园，里面有各种各样的动物，有猴子、孔雀、山鸡等等。给我印象最深刻的是小猴子，因为它还抽烟呢，还有一个姐姐给它糖吃，它象人类一样把糖剥好放到嘴巴里，实在是可爱极了。

　　就要离开这里了，我真是恋恋不舍，同时也希望大家都能爱护这些小动物们。今天真是一个难忘而又美好的一天。

　　描写动物麋鹿的作文 37

　　在广袤无垠的森林深处，生活着一群优雅而神秘的动物——麋鹿。它们是大自然的杰作，是森林中的优雅使者，以其独特的魅力吸引着无数人的目光。

　　麋鹿的体态高大而健壮，身上覆盖着一层浓密的棕色皮毛，如同穿着一件华丽的礼服。它们的四肢修长而有力，每一步都显得轻盈而稳健，仿佛是在跳着优美的舞蹈。最引人注目的，是麋鹿那对晶莹剔透的眼眸，宛如两颗璀璨的宝石，闪烁着智慧与灵动。

　　清晨，当第一缕阳光透过树梢，麋鹿们便开始了一天的活动。它们或低头觅食，或悠闲地漫步在森林中，享受着大自然的`恩赐。每当此时，森林中的一切都显得那么和谐而美好，仿佛时间在这一刻凝固。

　　麋鹿是群居动物，它们之间有着深厚的情感纽带。在寒冷的冬季，麋鹿们会相互依偎，用彼此的体温抵御严寒。而在繁殖季节，雄性麋鹿之间会展开激烈的争斗，以争夺配偶的青睐。这种争斗虽然激烈，但也充满了生命的活力和激情。

　　然而，麋鹿的生存并不容易。它们面临着来自天敌的威胁，如猎豹、狼等猛兽的捕食。但麋鹿并没有因此而退缩，它们凭借着敏锐的嗅觉和听觉，以及出色的奔跑能力，一次次化险为夷，展现出了顽强的生命力。

　　麋鹿还是一种极具象征意义的动物。在中国传统文化中，麋鹿被视为吉祥、长寿的象征。古人常用“鹿鸣”来寓意和谐、美好的愿景。而在现代社会，麋鹿也成为了人们追求自然、和谐生活方式的象征。

　　麋鹿是大自然的精灵，是森林中的优雅使者。它们用自己的存在诠释着生命的美丽和顽强。让我们共同保护这些珍贵的生命，让它们在地球上继续繁衍生息，为我们带来更多的惊喜和感动。

　　描写动物麋鹿的作文 38

　　在广袤无垠的森林深处，有一种动物，它优雅而神秘，仿佛是大自然精心雕琢的艺术品，它就是麋鹿。

　　麋鹿，又称“四不像”，因为它的角似鹿而非鹿，头似马而非马，尾似驴而非驴，蹄似牛而非牛。这种独特的体态赋予了它与众不同的魅力。每当阳光透过树梢，洒在麋鹿的身上，它那棕褐色的皮毛就仿佛被镀上了一层金光，显得格外高贵。

　　麋鹿的眼睛深邃而明亮，像两颗璀璨的宝石，透出一种聪慧和机警。它们的耳朵长而灵敏，能捕捉到周围细微的声响。当危险来临时，麋鹿会迅速抬起头，耳朵竖起，警惕地观察四周。

　　麋鹿的步态轻盈而优雅，仿佛每一步都在跳着优美的舞蹈。它们在森林中穿梭，留下一串串清脆的蹄声，仿佛是大自然的乐章。麋鹿的蹄子大而有力，能够支撑它们在崎岖的'山路上行走自如。

　　麋鹿是群居动物，它们喜欢生活在一起，相互照顾。每当冬天来临，麋鹿会聚集在一起，形成一个庞大的鹿群，共同抵御严寒。在这个大家庭里，每一只麋鹿都有自己的角色和职责，它们相互依赖，共同生存。

　　麋鹿的饮食主要以树叶、嫩枝和果实为主。它们会用那灵巧的嘴巴，轻松地采摘到高处的食物。当食物匮乏时，麋鹿还会长途跋涉，寻找新的食物来源。这种坚韧和毅力让人不得不佩服。

　　麋鹿是大自然中的精灵，它们优雅而神秘，是大自然赋予我们的宝贵财富。我们应该珍惜它们，保护它们，让麋鹿能够在这个美丽的地球上继续繁衍生息。

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