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《为别人喝彩》读后感（精选3篇）
当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《为别人喝彩》读后感（精选3篇），希望对大家有所帮助。
《为别人喝彩》读后感1
今天，我怀着激动的心情读了《为别人喝彩》这篇文章。《为别人喝彩》这篇文章记叙了一位小提琴家对表现出众的学生表现出的胸怀感动了观众，以及申奥落败的法国代表团为获胜的对手——中国喝彩所表现的`真诚大度感动了观众。从而说明为别人喝彩是一种美德。
读完这篇文章，与文中的小提琴家和法国代表团相比，真是自愧不如。有一次，我的好朋友丽佳和我一起报名了校运会的400米长跑，校运会在两天后。两天后，校运会在操场举行，我在第一组，丽佳在第二组，比赛开始了，我自信满满，大步流星地走到我的位上，准备起跑，我想：这次第一名一定非我莫属。“预备！跑！”裁判员宣布道，哨声一响，我像箭一样冲出起跑线。大家都在呐喊，我们班一直在喊：“文秀，加油！”糟糕，我落后了，我一看：不行，我要得第一。结果出来了，我是第三名。该丽佳出场了，比赛结束，丽佳取得第一名，老实说：“丽佳是我们班的光荣，”我听后，心里嫉妒她，便不再理她，从此，我们就再也没说过话。这样，由于我的嫉妒心，失去了一位同学。
读完这篇文章，我懂得了：为别人喝彩是一种智慧和美德，是提高和完美自己的过程，也是矫正狭隘姿势和嫉妒心理，培养宽宏大度、助人为乐的精神的过程。今后，我不但为自己喝彩还要为别人喝彩。
《为别人喝彩》读后感2
今天，我读了《为别人喝彩》这篇文章。读完后我感触良多。
这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个事例讲的是一个小提琴演奏家有一个学生很有天赋，想向他拜师学艺，可他觉得这个学生演奏得这么天衣无缝，没必要再教他了。第二个事例讲的是申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍能大度地为京喝彩。这两个事例正不体现了一个人在任何时候能为他人喝彩的崇高精神吗？文中“为别人喝彩是一种智慧和美德，是提高和完美自己的过程，也是矫正狭益自私和妒忌心理，培养宽宏大度，助人为乐的精神的过程。”这句话，使我印象最深刻，感触最多。
的确，一个人能真心实意为别人喝彩是表现自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不断的培养自己良好的心理素质和好的心态，矫正自私和妒忌的心理。但在我们的生活中似乎很少有人能为别人的.成功喝彩。正如文中所说的一句话：“为自己喝彩容易，为别人喝彩，惟其难，才弥足珍贵。”人就是这样的，在自己成功和辉煌的时刻是无比的高兴，而在别人成功之时，却只是一味的产生妒忌心理。但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的，是在表现自己的智慧和美德。说到这，在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的类似事件。
记得在三年级的时候，我们班有几个同学去参加数学竞赛。其中有一个同学获得了一等奖，而另外几个同学只得了三等奖。那个获得一等奖的同学十分高兴，而在这些获得三等奖的同学中，就有一个同学表现出了令人惊讶的举动，她走过去向获得一等奖的同学笑了笑说：“你为咱班争了光啊！”看啊，这不就是一个在别人成功时为他人喝彩的例子吗？
同学们，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是最美的那个人，也是最令人尊敬的那个人！不论你走到哪里，必须永远记住这句话！
《为别人喝彩》读后感3
今天，我读了《为别人喝彩》这一篇文章。正好，上一个学期我校开了一个运动会。为别人喝彩是一件多么愚笨的事。我的脑海中浮现了一个个问号，我带着一个个问号亲轻轻地走进文章当中。
在一所小学的运动会，中有一个班被评为“道德风尚班”之称。他们之所以有这个称号，是因为他们在运动会中，他们不止是只为自己班的同学喊加油，还为别的对手喊加油。这是一件愚笨的事，但是不止是这个班，还有一次奥运会上，外国的观众在中国队与外国队比赛中为中国队的队友喊加油。这是很少见的，是多么可贵的加油声呀！
我没读这一篇文章以前觉得为别人喝彩是一件愚笨的事，但是我读这一篇文章后，感觉恰然相反。觉得为别人喝彩是一种智慧，因为你在为别人喝彩的时候，也在不断地提升和完善自我；为别人喝彩也是一种美德，如果你付出了赞美，这非但不损失你的自尊心，相反还将会收获友谊和合作；为别人喝彩也是一种人格修养，在赞赏别人的过程中，其实，也是在矫正狭隘自私和妒忌的心理。从而培养大家风范的`过程。
我读了这一篇文章后懂得了一种智慧、一种美德、一种人格修养，多读书，就会有一种可贵感，是无东西可填充的。说读书我有一条谚语：书中自有黄金屋，书中自有谚如玉。我也要一种智慧、一种美德、一种人格修养，读多书，多读书书多读，是有好处的，我是爱读书的人，自然会有许许多多的黄金屋咯。我读后，我明白为别人喝彩，我以后也要为别人喝彩。
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