小屁孩日记读后感

时间：2022-11-02 15:08:58 方宇读后感我要投稿

小屁孩日记读后感（精选15篇）

　　认真读完一本著作以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的小屁孩日记读后感，欢迎阅读与收藏。

小屁孩日记读后感（精选15篇）

　　小屁孩日记读后感篇1

　　很多人都讨厌看书，觉得书中的文字很无聊，读起一很枯燥，没有深入的去读一本书。但是，有一本书，能让没有阅读兴趣的人，爱上阅读。这本有趣、好玩的书就是——《小屁孩日记》。

　　这本书，你看到它的第一感觉就是一本普普通通的书，你说它是一本普通的书，倒不如说它是一位初一学生的幽默日记。

　　书中的文字不仅好玩、搞笑，还配有许多精美的插图。书中的`主人格雷，是一个已经上了初一，但还未成年的“小屁孩”。在学校里，他总是受着那些家里有钱的大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但，每次他的小脑袋瓜里都装着稀奇古怪的“鬼点子”，让他在危险的时候化险为夷。有的时候，他的“鬼点子”太多，而遭到麻烦。

　　比如有一次，格雷在护送小朋友回家的时候，由于觉得太无聊，便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。结果不慎被子附近的一位太太看到了，这位太太认识罗利，由于格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位太太便到学校举报了罗利，因为这一件事，格雷受到了学校的严重处分，而也因此，引发了一场友情危机。

　　格雷的弟弟曼尼，是格雷的惹祸精，总是会没完没了的给格雷增添麻烦。有一次，格雷和曼尼在打闹，格雷拿着一个拖着线头的黑色线团，在曼尼的眼前晃来晃去，正准备要放过曼尼的时候，曼尼打了一下格雷的手，手一松，线团竟然掉到曼尼的嘴里了。曼尼哭着跑上楼前去找老妈，有故意把事情说大。老妈放进盘子里一个葡萄干和一个葡萄，让曼尼选一个，哪个和格雷让曼尼吞下肚子的一样大。曼尼没说话，跑到冰箱前，打开冰箱，拿出一个橙子……

　　结果可想而知，格雷七点就被撵去睡觉，没能看上年夜的电视特别节目。从这件事情起，格雷在房间里发誓，从此再也不陪曼尼玩。

　　《小屁孩日记》使我明白了写日记的意义。看完《小屁孩日记》后，我才知道，写日记并不是一件枯燥无味的事情，关键是你用什么眼光来看待它，你把它当成一件快乐的事情，有可能几分钟就写完了，你把它看成负担的话，有可能几个小时都不可能写完，让我们快乐的写作吧。

　　小屁孩日记读后感篇2

　　我今天读了一篇关于小屁孩的日记。

　　在这个日记中主人公是小屁孩。故事是这样的，小屁孩他在假期里不是上兴趣班就是玩游戏，所以一点作业都没写。开学的'头几天他才想起来作业还没写呢！最困难的是补日记。都过了一个月了，早就忘记每天都干什么了。只记得每天吃饭、睡觉、玩、重新写日记太费劲了。为了多凑一些字数所以每天日记最后都写上我今天真开心。妈妈说人不可能每天开心，这不真实。于是他后面的日记都加上我今天一点也不开心。

　　妈妈看了批评他说，一个人不可能每天都难过。这也不真实。真没办法，他只好隔一天写上我今天真开心，在隔一天写上我今天真不开心。或者今天早上吃什么什么我真开心。

　　通过读真个日记我知道以后写日记应该每天写。不能经常写我今天真开心或者写我今天真不开心了，应该写出自己的真实感受！

　　小屁孩日记读后感篇3

　　寒假里，我又重新读了一遍《小屁孩日记》。米多的老师是甜老师，她长的很漂亮，笑起来跟蜜糖一样甜，笑起来还有两个酒窝。我的老师是王老师，也长的很漂亮，说话也很甜美，就是没有酒窝。在读这本书的时候，最让我印象深刻的文章是《美术课》、《考试》、《牙又掉了一颗》和《收拾卫生》。米多的美术老师是让大家自己发挥创意，想画什么就画什么。我也好想让美术老师发下一张白纸，让我们发挥创意，想画什么就画什么。

　　在《考试》中我和米多犯了一个同样的错误，都忘写名字了，不过，我从没在试卷的背面画画。我和米多一样都在一年级的时候掉过牙，从乳牙换到了恒牙。我们在一年级的时候打扫卫生，不需要老师帮忙就能把教师打扫的.干干净净。而米多在老师不在的时候总把教室搞得一团糟。

　　作为小屁孩的我们，每天都在幸福快乐的生活、学习。

　　小屁孩日记读后感篇4

　　谁动了千年奶酪吗，这个其实是罗利吃了千年奶酪而格雷说他弄掉了就是骗人。

　　还说了下一本是好孩子不撒谎，我倒要看看是怎么不撒谎的。

　　我非常喜欢这格雷麻烦的事和恶作剧都太好笑、太好玩了。这套书能让我们感觉到童年很美妙。

　　我看过之后我哈哈大笑。

　　小屁孩日记读后感篇5

　　《小屁孩日记》这本书是美国小说家、漫画家格雷写的。格雷写这本书的时候已经30岁了。他把自己还是小屁孩时发生的有趣的事情记录了下来，这些有趣的故事能把大朋友、小朋友、老朋友都逗笑。这本书现在成了全世界的'畅销书。

　　我最喜欢读《小屁孩日记》这本书，因为他把日记写得很搞笑，他能给我带来快乐。

　　请看：初二的时候，在同桌男生回答老师的问题时，他偷偷把他的椅子移开，让他的屁股结结实实地亲吻了地面。初三的时候，他们上篮球单元课，女生在体育馆的一边，男生在另一边，有一个叫安东尼的男生很捣蛋，他想：如果丹尼尔投罚球的时候把他的裤子扒掉，一定很爆笑。之后他果真动手了，结果，全场失控了。大家开始相互乱扒裤子……从此一切变得惨不忍睹。

　　读了这本书，我也想像格雷一样写出他那么多，那么有趣，那么好玩的日记。所以我从现在起要像他一样，认真写日记，把有趣的事情记下来，给大家带来快乐。

　　小屁孩日记读后感篇6

　　在生活中，总有人喜欢给事物或人贴上“好”或者“坏”的标签，但是这好像找不出什么实在可见的好处。

　　人们总是认为找得出好处的东西就是好的，没有好处或者便利的东西就是坏的。本书的主人公格雷，狡黠，机趣，自恋，胆小，爱出风头但又聪明，喜欢懒散的男孩，在人们眼里这并不是一个懂事上进的.好男孩，奇怪的是这个“坏”男孩让我总是忍不住喜欢他。

　　格雷的伙伴罗利在网上贴出了一组自已的狂欢照片，格雷的哥哥罗德里克随后又在网上贴出了自己的一组乐队照片，格雷看到后，也想在网上贴出自已狂欢的照片，于是他用数码相机给自己拍了一些照片，有在网上找到了一些别人狂欢的场景，再用修图软件把自己放在狂欢的场景内。他把自己放在沙滩女排的场景上，游泳池等……这样自恋的事，在格雷身上很多次地发生了，难道就因为他做的这些事而给他贴上一个“坏”的标签吗?难道我们就不自恋吗?

　　在生活中，我也是一个非常自恋的人，自恋不能盲目地自恋，只要做好自己的本分，让我的自恋有资本。“坏小孩”小屁孩他一定有自恋的资本，机灵，聪明，想法新颖，拥有创造性，开放性的思维，这时坏孩子吗?不是。

　　生活中的好与坏不是在于这件事或者这个人的表面，而是要深入内在再判断，不要随便给任何人和事物随便贴上标签。

　　小屁孩日记读后感篇7

　　《小屁孩日记》是我最喜欢的一本书，它主要讲了童年时孩子的幼小思维。如米多第一次上小学，他的思维里装满了太多太多好奇的问题。他特别期待小学里的样子是不是和幼儿园里的`样子一样呢？

　　而他觉得一年级有太多的“第一次”，第一次留作业，第一次考试，第一次开运动会，第一次跟同学打架，第一次罚站，第一次同桌是苏拉……，还有第一次当了一个好大的官——“灯官”，专门管教室里开灯，关灯的官。

　　美术课上画的外星人有点像米多的爸爸，老师布置了拥抱的作业，米多和他的小狗“一塌糊涂”拥抱，咳嗽大合唱，同学们没有感冒，但为了让课堂有趣一点，所以，同学们开始了咳嗽大合唱，把坏事变成了好事。《小屁孩日记》非常有趣，让我明白了小孩子幼小思维很可爱，我喜欢这本书。

　　小屁孩日记读后感篇8

　　《小屁孩日照》是寒假的时候妈妈给我买来的，这是一本有趣又好玩的书。

　　这是一个美国男孩的日记。他在老妈的要求下写日记，幻想着自己成名后，拿日记本应付蜂拥而至的记者，他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，回想“为什么分班的时候不按个头分而是按年龄分”。这是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜儿比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，却老想着自己偷懒。

　　他会特意在分班时装得不会念书，好让自己被分进基础班，打的注意是“尽可能降低别人对你的期望值，这样即使最后你可能几乎什么都不用干，也总能给他们带来惊喜”。

　　他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸尝尝把他赶出家去，好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水管淋湿身子，扮成一身大汗淋漓的样子。

　　他眼红自己的好朋友，手受伤以后得到女生的百般呵护，就故意用绷带把自己的手掌缠的严严实实装伤员，没找来女生的关注反惹来自己不想搭理的人。

　　这个狡诈、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，一点都做不到人们心目中的那种董事上进的'孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。

　　人们总想对生活中的一切事情贴上个“好”或“坏”的标签。一件事要是找不出它的“好”处，那它一定是“坏”事。单纯的“有趣”，让我们增添几分好感和热爱，这难道不是比读书、学习、考试重要得多的事情吗？！生活就像一个蜜糖罐的孩子，我们是趴在桌子边踮高脚尖伸出手，眼巴巴地瞅着罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味吗？

　　这本书看了后我爱不释手，这本书给我每天带来一些欢声笑语。

　　小屁孩日记读后感篇9

　　今天我读了一本既有中文，又有英文还配有图画的的绘本书，书的名字叫《小屁孩日记》。书里的主要人物叫格雷，格雷是个将要上初中的男孩，他的妹妹叫曼尼，哥哥叫尼里克……

　　有一次，格雷和他的好朋友罗利去食堂打饭，因为他们是新生，食堂的座位都被占住了，明明没人的座位他们也没抢到一个，无奈之下，只好坐在垃圾桶旁边进餐。还有一次，格雷和罗利偷偷到哥哥尼里克的房间，被哥哥发现，哥哥要揍格雷，就在这时，罗利狠狠地抱住了尼里克的腿，罗利逃跑了，格雷也逃回自己的房间。

　　还有一次，罗利和雷格在冷战。他们曾经的罪过的高年级的.孩子欺负他们，并且逼着罗利吃千年奶酪(放了好久变质了的奶酪，谁碰到了，就会被全校的人隔离开)。大家发现有人吃了奶酪，这时，格雷勇敢地代替罗利承担，还坦言是自己吃了奶酪。大家都不理格雷，但是格雷却赢得了罗利不变的友谊!

　　小屁孩日记读后感篇10

　　今天，我一口气读完了《小屁孩日记》，这本书的作者是黄宇。

　　这本书是围绕小屁孩写的，小屁孩叫米多，他是一个非常顽皮的孩子。但他每一天写的日记是很搞笑。读着，读着，仿佛自己也变成了米多。

　　读了这本书以后，我很佩服作者，因为他用一种不同的角度来记录他小时候的事，很生动，我也要向他那样从不同的角度看待事，多想、多看、多听，这样对我以后有很大的帮助！最重要的.是我也要向他那样学会把身边发生的事记录下来，养成良好的写作习惯。虽然他很淘气，可是这正是我们小朋友的特点，而且他对父母的爱和尊敬也是值得我学习的！

　　小屁孩日记读后感篇11

　　一看到《小屁孩日记》这个题目，我就会被吸引了。

　　这个系列讲了一个叫格雷的小孩的初中生活，他对自己的生活并不满意——一个欺负他的哥哥、总是告他状的弟弟、还有很多在学校的欺负他的小孩，他的童年也随着一波三折，总是很多不幸的'事发生。

　　格雷的生活虽然对于他来说困难重重，但是他总是机智地去面对困难。有一次，一些流氓要格雷把地上的一块起司吃了，可是他却拿出勇气对抗道：“我本来会的，但我对奶制品过敏。”而他的朋友却没那么幸运，被迫吃掉那块脏兮兮的起司。格雷虽然有时候没那么讨人喜欢，但他也不停息地去试图吸引人的注意。

　　格雷是一个奇怪复杂的小孩，他总是会以自己独特的视角看待别人，甚至于有一次因为他这样而引起了一场他与他朋友之间的战争。有时候他也特别孩子气，他也会把本应是他哥哥的东西偷偷拿去自己用。但格雷也是一个很有同情心的小孩儿，他有一次同情了一个特别奇怪的小孩，虽然最后他后悔了。

　　格雷很喜爱玩电子游戏，《古怪法师》是他最喜欢的。他的学业成就不是那么好，但格雷相信他的命运会改变，格雷还很爱钱，他也相信自己长大会是富豪。还有一点：他喜欢“泡妞”。

　　读完他的故事，我也感觉有时候和他一样，因为有时候我也会觉得我的命运好差，可是我也像他一样，永远保存着希望。

　　《小屁孩日记》中的格雷深深印在我的脑海里。

　　小屁孩日记读后感篇12

　　起初，我认为儿童日记系列是定期的学生日记。当然，从书的第一页，我就知道我错了。

　　“这是有趣的书，有趣的书。”夏季是由感知引发的“小屁孩日记，”我这样做，只能说，这是本书的机智丛生。日记属于一个美国少年男子灰色。他写道，在母亲的日记的催促下，不知不觉中，对比特渗透他的生活一点：他是大人们“善意的谎言”，以不断欺骗后愤怒；不仅欺骗了他的父亲和母亲，他沮丧的兄弟罗德里克也让他很头疼；他认为自己是灵光的头脑大多数人的自以为是的家庭。

　　灰色是不是一个乖巧的孩子，虽然他不能说的`不当行为，但他并没有写“好学生”。首先，尽管他人品好，但健忘；第二，他是班上不仅是坏习惯，成绩一落千丈，因为视频游戏。

　　这本书和我们学习生活中的很多其他事情都十分相像，看完这本书，我知道了——故事发展只是一个局限的，但生活是五彩的，你当然教师可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用钢笔勾画出中国这个社会社会上没有发生的一切，你甚至企业可以同时通过你做的事感受到了世界的美好……

　　因此，在阅读的同时，不要只是笑，在追求情节的同时，还要注意每个细节的意义。可能是一个词，一个词。而且，期待寒假终于到了，让好书陪你度过这个新年和假期吧！

　　小屁孩日记读后感篇13

　　今天是7月7日，而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。

　　这本书的主人公叫米多。他上一年级的时候出现了很多“第一次”。第一次留作业，第一次尿裤子，第一次打架，第一次罚站……还第一次当了一个好大好大的'官——灯官。上二年级时，他成为班上的“大辣椒”!在二年级当班长很容易，只需要一袋巧克力就解决了;米多在二年级的家政课上做了122个面包，以至于现在听到“面包”两字就想吐;米多还和金刚那些朋友去校长室“探险”，却不幸被挂在了窗台上。三年级的时候发生了很多奇奇怪怪的事情。男生讨厌女生，女生讨厌男生;在参观电视台的时候走丢，却成为了同学们羡慕的对象……在四年级，米多在竞选班长的时候异想天开精选了一个班主任;为了帮助同桌苏拉减肥，他用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”……米多在五年级的烦心事可真不少!没完没了的考试;不幸遭遇校园暴力;体检时害怕抽血，为了不扎针把食指咬破，到了抽血才发现要扎的是无名指……上六年级的时候举行了大手牵小手活动。帮小豆包打架却被罚;金刚发明了睡觉二十八计，帮大家解上课发困的问题;英语老师跟体育老师借课，却让他们来付“利息”……

　　就是因为米多每天的屁事、趣事、怪事、乐事、烦事、妙事才让我喜欢上了这样一个非常快乐又拥有烦恼的小屁孩!

　　小屁孩日记读后感篇14

　　《小屁孩日记》是我很喜欢看的书，因为里面的故事都太贴近我们这些“小屁孩”了。因此从书城买来后我就迫不及待地捧起了它。

　　“免罪金牌”你们都有吗？这是小屁孩米多一天晚上想出的和苏拉和平共处的方法就是是发明“免罪金牌”。

　　“免罪金牌”其实就是在一张纸上写上大大的“免”字。苏拉就给了米多三张。拥有“免罪金牌”人就可以逃脱惩罚（田老师罚写检讨）。米多一次上英语课的时候因为肚子饿得像开演唱会似的咕噜噜直叫，苏拉气得眉毛立了起来愤怒地说：“上课故意出怪动静，必须受到惩罚！”米多怕受到惩罚把“免罪金牌”亮了出来，结果苏拉虽然很不情愿但却没办法。这样米多就不要受到惩罚了。还又一次米多把毛毛虫放进了苏拉的文具盒里，还有一次米多课堂上故意倒乱惹苏拉发脾气，因为米多有“免罪金牌”才免得受到田老师罚写检讨。

　　我读了这一篇故事，我非常渴望有很多张像米多一样的“免罪金牌”，在家里，当早上睡懒觉的时候，当弄坏了家里的`东西时候，当不认真跑步锻炼身体的时候……，在学校里，当不认真写作业的时候，当不认真读书的时候，当没有急时完成作业的时候……全部都可以用“免罪金牌”来当住挨爸爸妈妈和老师的罚，到那时我会感到多么的幸福啊！