读后感

绿山墙的安妮读后感

时间:2021-02-12 10:38:59 读后感 我要投稿

绿山墙的安妮读后感(10篇)

  认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的绿山墙的安妮读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

绿山墙的安妮读后感(10篇)

绿山墙的安妮读后感1

  安妮整天喋喋不休,绝对是个骨灰级话痨。她一出场便对着不善言辞的马修滔滔不绝地讲了一通,在去绿山墙的路上,更是把能说会道发挥到极致。

  不管是对安妮严厉的玛莉拉,还是对安妮充满了慈爱和关心的马修,两兄妹总是耐心地倾听她的长篇大论,默许她所有不切实际的幻想。倾听让安妮的天性得到释放,尤其是幻想方面,简直发挥的淋漓尽致。在安妮的眼中,缀满雪白苹果花的林荫道是“喜悦雪路”,巴里家附近的池塘是“阳光水湖”,带有苹果香味的天竺葵叫“漂亮爱人”,樱花树叫“白雪皇后”……她喜欢给各种东西取名字,身边的景物,哪怕是一棵草,亦倾注十分的热情,对安妮来说,一切都是十分美好而又充满灵性的。

  在同龄人中,安妮是那颗闪耀的明星,她的与众不同和满脑子的热情幻想吸引着安维利的小伙伴们。在她的影响下,他们成立故事俱乐部、自导自演童话剧。无法想象,如果安妮的话总是被打断、想象总被无情打击,还会有后来那个文学造诣高、学业优秀的安妮吗?

  看到这,我不禁脸红,也许我也曾有像安妮一样的学生,但他们的热情与幻想很可能在我一次次强调纪律的时候被抹杀,渐渐的,他们学着低下头安静地坐在教室里,不惹祸但也不醒目。课上提出的问题常常石沉大海,上课越来越像是我一人的独角戏。刚入学时,他们千奇百怪的问题让课堂失控、让人头疼;如今则是烦恼学生们没有任何想法。一方面是保护孩子的求知欲和想象力,一方面是班级授课制下的规范与高效,我该如何平衡两者?值得深究。

  我亦想到我的儿子,他也是位骨灰级话痨,有回答不完的为什么,每天都像小麻雀一样叽叽喳喳,很多时候我会打断他,希望他安静一会。现在想来,我应该像玛莉拉他们学习,容忍他的口若悬河,尽可能地回答他。

绿山墙的安妮读后感2

  《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利小姐写的一本优秀长篇小说.我是通过女儿的阅读认识她的,一个名叫安妮的孤儿,她活泼、聪明、想象力丰富,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她阴差阳错的被绿山墙善良的老兄妹马修和玛莉拉收养。安妮得到他们的悉心教育,并在学校读书,但是就在安妮取得奖学金升入大学深造时,马修突然病故,玛莉拉也已年迈体弱,安妮毅然放弃了上大学的机会,留在村子里照顾玛莉拉。多么讨人喜欢的女孩呀!聪明可爱,深明大义,懂得感恩,而这正是得益于马修和玛莉拉的成功教育。

  一、对孩子富有爱心。在认领安妮的事情上,马修和玛莉拉没有把安妮退回孤儿院,而是收养了她,给了她一个良好的生活环境,用他们的爱在安妮心中播下了爱的种子。

  二、日常教育和学校教育相结合。马修和玛莉拉在日常生活小事上十分注意对安妮的教育。特别是玛莉拉,亲手为安妮缝制衣服,教育她不要爱慕虚荣;教育她要尊敬长辈,知错就改;教育她要学会宽容……马修和玛莉拉还把安妮送到学校接受教育,并尽最大努力支持安妮继续深造。

  三、宽严相济、因势利导。安妮顶撞琳达夫人拒不认错,玛莉拉把她关在房间里,直至安妮认识到错误;马修喜欢安妮的喋喋不休,宠着她,将一件灯笼袖的漂亮衣服送给安妮作圣诞礼物……正是玛莉拉的严与马修的宽结合,才使活泼调皮的安妮成为一个优秀的少女。 《绿山墙的安妮》给了我很大的启示。我希望自己的女儿能像安妮一样,聪明可爱,懂得感恩。

绿山墙的安妮读后感3

  当我翻完《绿山墙的安妮》最后一页时,心中百感交集。因为这本书让我感到时间流逝得是多么快,在书本的开头,安妮还是一个充满稚气,经常犯错,出丑,而且非常会说话;但是到了结尾,安妮却变成了一个大姑娘,话也变少了,但是她的童真却没有失去。她的话总是充满着哲理,让我觉得不可思议。她的想象力非常丰富,而且通人性。只不过她来到绿山墙后不断给收留她的玛莉娜惹祸。

  我觉得安妮虽然是一个有很多缺点的人,但是她是一个真正的孩子。因为有些孩子会琴棋书画,什么都会,而且从来都不会出差错。这样的孩子虽然在别人看来是非常完美的,但是他们不能算是真正的孩子,他们完美的不真实;还有一些家长过于溺爱自己的孩子,导致孩子们这也不会那也不会,任何事情统统都是家长来做,可安妮不同,她从小就会照看孩子,还会治一些病,所以在她的挚友黛安娜的妹妹蜜妮得病时救了她一命,所以我觉得我们要向安妮学习;还有,现在有些孩子的家长非常注重于小孩的学习,给他们报一大堆的兴趣班,让孩子沉浸在学习中,变得孤独,最后成为一个书呆子。而玛莉娜和马修不同,她们给安妮自由,让她无拘无束的生活,给她爱,关心与温暖,教会她很多东西和知识。在充满着爱的环境下,安妮幸福的成长,变得充满爱。正是这种爱,才会让安妮学会回报爱,回报马修和玛莉娜。在现实生活中,还有一种孩子,他们工计于心,对大人的话从不质疑,非常听话,成绩也很好,是老师和家长的宝贝。但是他们非常死板,不懂得变通,非常成熟,成熟得让人怀疑他有没有经历过童年。但安妮不一样,她有着多姿多彩的童年。安妮的过去虽然不幸,但自从到了玛莉娜家的时候,她的人生就完全变了。所以,我们要相信自己。

  在我看来,安妮是一个有很多缺点的女孩,同时也是一个完美的女孩,在她的背影中,可以依稀看到她充满童真的人生,也可以看到她精彩的童年。

绿山墙的安妮读后感4

  暑假里,刘老师推荐我们暑假里,刘老师推荐我们读《绿山墙的安妮》这本书,我刚看几页就被书中的主人公安妮深深吸引住了,我爱不释手、迫不及待地读完了这本书。

  安妮是一个孤女,年幼时父母双亡,小小的她经历了那么大的不幸和那么多的苦难,但她依然有一颗天真而浪漫的童心,善良而热情的行为感动着身边的人,生活的艰难使她更加坚强和勇敢。

  安妮11岁阴差阳错地被马修和马瑞拉兄妹俩收养了,安妮的到来给这对兄妹俩带来了春天般的生机,改变了他们的生活,他们喜欢安妮,给了安妮无穷的爱,安妮渐渐成了绿山墙里快乐成长的小主人,她勤奋好学,以优秀的成绩成为了艾费里奖学金得主,使得亚芬里所有人都为她骄傲。在安妮16岁那年,马修去世了,安妮和养母马瑞拉相依为命,马瑞拉为了维持生活,决定卖掉绿山墙,安妮为了保住绿山墙,放弃了上雷德蒙大学的机会,在家照料马瑞拉,这巨大的牺牲让马瑞拉既感动又幸福。

  安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象深深地印在我的心灵里,想想我自己,每次遇到数学难题,我都想退缩,不愿多思考,一不会就问爸爸妈妈;妈妈给我布置一些课外作业,我的抵触情绪很大,不愿多学一些课外知识,即使完成了妈妈布置的.作业,我也会跟妈妈提奖励条件的,对于爸爸妈妈的谆谆教导,我嫌他们罗嗦,甚至有时讨厌他们……这不正是因为我缺少安妮这种勤奋好学的精神吗?我是在父母温暖的怀抱里长大的,没有吃过苦,我们小学生现阶段的任务就是学习,可我也没有把书本知识学好。安妮的意志和精神让我敬佩,我要向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝这我们美好的梦想奋进吧。

绿山墙的安妮读后感5

  最近,我阅读了《绿山墙的安妮》一书,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利的著作。小说主要描述了安妮这个出生孤苦但十分乐观、朝气蓬勃女孩的生活。玛丽拉和马修这对兄妹住在绿山墙农舍,他们本想从孤儿院领养一个男孩,却阴差阳错得到了安妮。于是,安妮在农舍快乐健康的长大了,并以优异的成绩考上女王大学。可是,马修突然的意外去世和玛丽拉的眼疾却让安妮不得不放弃了上大学进修机会。最后,她毅然的选择了继续留在村庄,为孩子们教书。

  文中,蒙哥马利对安妮角色的塑造既生动形象又引人入胜。安妮善于幻想,有着极其丰富的想象力。她将窗台上的鹳草称作邦妮,认为它也应该有自己的称呼;还将窗外的樱桃树唤作白雪皇后;又将木桥下的小溪称为树神水泡……

  安妮古林精怪,经常闹一些笑话,闯一些小祸。有次,她做一个蛋糕,由于想象天马行空飞到别处,把头痛药当作香草精加入蛋糕,让大家都吃了……但即便这样,村中镇上善良的人们也没有责骂她的粗心大意,依然认为她很可爱。

  安妮还是个遇困难沉着冷静的孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了严重的喉炎,家长不在家,马修急匆匆去找医生,安妮则冷静地拿出土根制剂赶到戴安娜家,稳住病情。等医生赶到时,必要的急救工作已经完成,妹妹已经睡着了。

  读完这本书,我的感触正如马克·吐温先生所评价的,“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象。”安妮虽父母双亡,举目无亲,但依然乐观向上、朝气蓬勃,遇事不慌不忙,沉着冷静……这些,都成为我学习的榜样。

绿山墙的安妮读后感6

  暑假里,我读了一本好书---《绿山墙的安妮》,这本书让我受益匪浅。文中的主人公安妮灿烂的笑脸好似放电影一般常常浮现在我的眼前。

  我被书中的故事深深地感动了,这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮的尴尬处境可想而知,一开始她差点儿被退了回去。这个丑小鸭似的女孩还是很幸运的,她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱,终于变成了白天鹅。

  安妮从小失去父母,被孤儿院收养,可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩,而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中的倒影,就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声,就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。她的幻想使她生活的天地五光十色,多姿多彩。

  安妮是个善良的孩子,无论是对大自然的花草树木,还是对亲人、朋友、同学、师长,都充满了爱心。安妮是个梦想家,但她热爱学习,凭着自己的努力考取了大学,让梦想成了现实。她为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。安妮的乐观、积极的精神值得我学习,她的坚强与感恩让我为之感到落泪。

  安妮的身上值得我学习的地方太多,有自尊心,有责任心,有毅力,尤其是安妮能用积极乐观的心态对待每一件事,让我感慨不已。回想自己,有时遇到一点儿困难就想到放弃。记得在假期里为了古筝考级,需要天天练琴两个小时,我的小拇指不堪重负,终于磨出了泡,我流过泪,感觉生活太枯燥,还想到过放弃。可是当我“认识”了安妮后,我不再有这种念头,一想到安妮就感觉浑身就有了力量,觉得手指上的小泡成了我的动力,我终于弹出了美妙的曲子,并终于顺利的通过了古筝考级。其实生活是美好的,只要我们用美好的眼睛去看待世界,就会感觉到世界上到处都充满了欢笑和歌声。

绿山墙的安妮读后感7

  今天我拿起了《窗边的小豆豆》一书,刚打开扉页,我就深深地被故事吸引住了。

  这本书讲述了一个叫小豆豆的孩子,一年级是因淘气被退学,她的妈妈最终给他找到了一所叫巴学园的学校。那里有许多让小豆豆感到耳目一新的东西,比如电车教室;比如吃饭的要求;比如这个学校上课的方式等等,都让小豆豆觉得很新奇。和善的校长小林宗作先生更是给她留下了深刻的印象,小豆豆在巴学园终于过上了快乐的学习生活。可是好景不长,战争中一架b29飞机向巴学园投下炸弹,巴学园就这样在炮火中消失了。

  书中的小豆豆在以前的学校里因为淘气而被退学。但是,她遇到了巴学园,还遇到了像小林宗作校长这样和善、宽容的老师。正是因为这样,小豆豆才能健康快乐的成长。

  生活中的我也很幸运,同样遇到了一群善良、宽容学生的好老师。今天就说说陈老师吧。有一次在下课的时候,我不小心把同学撞倒了。陈老师看见了,立刻说:“张倬宁,你到办公室来一下!”我听了不由得倒吸一口凉气,低下头,慢吞吞地走向办公室。陈老师看见我,亲切地问道:“张倬宁呀,你在老师的眼中是个优秀的孩子,怎么会撞倒比自己个子矮的小朋友呢?”我不好意思地说:“我在操场上奔跑得太快,一不留神就撞到了。”陈老师端起杯子,喝了一口水,这才说:“是这样啊!好了,因为你很诚实,能主动承认错误,今天就不批评你了,但是下次课间要做到慢步轻声,牢记安全,知道吗?”我抬头看了看陈老师慈祥的面容,惭愧地说:“知道了。”老师微笑着说:“我相信你一定能改正。”这时,我觉得我真正遇到了一位善良、宽容的好老师。

  遇到好老师是我的幸运,我相信,在一群像陈老师这么优秀的老师的教育下,我们班的同学一定取得更大的进步,有更优异的表现。

绿山墙的安妮读后感8

  我读到了一本令我印象非常深刻的书——《绿山墙的安妮》。这本书主要讲了马修和玛瑞拉兄妹俩想从孤儿院收养一个男孩儿,可孤儿院却送来了一个满头红发、喋喋不休、爱幻想的小女孩儿安妮,还不停的惹麻烦、犯错误。

  她幻想自己穿着公主裙,幻想湖水会唱歌,幻想森林里有魔鬼。他还还和好朋友戴安娜发生了一连串啼笑皆非的有趣故事。最终,在大家的关爱中,安妮渐渐长大,变成了一个纯真善良、热爱生活、坚强乐观的好女孩儿。

  你是否在安妮对美的幻想、她的爱美之心中看到了自己小时候的影子呢。是呀,每个人小时候那个不是天真烂漫、无忧无虑、满脑子幻想的?这种快乐多么美好,多么令人向往和憧憬,也是多么的遥远,多么的令人叹而观止。是呀,长大了,有多少人能像安妮一样那么快乐、那么坚强、那么纯真善良?这些纯真和快乐,无疑都被太多太多的事情掩盖。想起这个,我不由得想了想,比起小时候,我的欢乐减少了多少,对别人的关爱又减少了多少?

  多想和小时候一样,有的去玩就发出发自肺腑的快乐喊叫,而不是要保持风度紧抿双唇淡淡淡一笑;多想和小时候一样,有什么愤怒、有什么想说的,都真真实实的说出来,而不是藏在心里。

  这时,我才猛然领悟。安妮的快乐、对美的美好憧憬,正是我们所缺失、所应该珍惜的。快乐多好,关爱多好,只要生活中多点快乐、多点爱,相信这个世界一定会变得更加美好更加欢乐。让我们的生活中多一点发自内心的欢乐,多一些真诚善良的帮助,多一些对别人的关爱、多一些从心底发出的坚强!

  读了《绿山墙的安妮》一书,我收获颇多。而安妮的纯真善良、热爱生活、坚强乐观更使人掩卷沉思。

绿山墙的安妮读后感9

  当我们生活在灰色地带时,我们为何不去想想那蓝天上的彩虹;当我们生活在黑暗之中时,我们为何不去想那无比灿烂的阳光;当我们的生活处在悲痛时,我们为何不去幻想着自己在用微笑面对困难。

  书中的安妮就是这样一个爱幻想的小女孩。好多读过这本书的人都认为书中的景色和安妮的乐观性格就是天造地设的一对。安妮虽然自幼失去父母,但她却保持着对生活的热情。她满脑子都是浪漫的想象——樱花是她的白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑;她还把自己的影子和回声想象成自己的知心朋友,向她们诉说心事……看了安妮这些浪漫的思想,我仿佛置身于一个奇妙的世界,在那个世界里,感受到了不一样的快乐。其实,自从读了这本书后,我也成了一个爱幻想的小孩,每当夜里,常常有许多甜蜜而快乐的梦,在我的脑海里演译出来。

  我喜欢一个人静静地躺着,看着蓝天上的白云,不知不觉自己也成了白云,无忧无虑地飘游。小时候,我非常爱动物,有一次,我“深情”地吻了下小狗,惹得妈妈笑我是个小傻瓜……被安妮“传染”的我现在看到了知音,那就是快乐小公主安妮,我要与她作朋友。

  安妮的生世十分不幸,但她没有被这个“不幸”打败,而是一次次的用微笑来打败困难,靠自己的努力,考取了女王学校,还拿到了奖金,她靠自己的努力和勤奋,一次次地完成了自己的梦想。再想想我,每次一遇到学习上的难题,不是查电脑就是问爸妈,就直接写答案,从来不自己先想,也不去理解,所以这些“拦路虎”迟迟不愿离开前面道路。安妮这样一定不会和这样的我交朋友,所以,我要像安妮一样,不怕困难,战胜“拦路虎”,用努力和勤奋来完成我的梦想,让我的梦想永不破灭,早日成真!

  安妮就像黑夜里的指路灯,点亮了我的信心,照亮了我努力学习的方向,安妮,我们一定能成为好朋友!

绿山墙的安妮读后感10

  在今日这个崇拜财富的时代,我们该自问,我们是否丢失了那些最重要的财富?例如对生活的惊奇感是否使生活焕发诗意般的想象力?以及那些煞风景的事物,是否让你耿耿于怀?……《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。

  安妮是一个11岁的孤儿,一头红发,满脸雀斑,整天在做白日梦,还不断闯些小祸。假如允许你收养一个孩子,你会选择她吗大概不会,马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹,他们也不想收养安妮的,但由于误会,收养安妮成了令人遗憾的事实,之后,安妮住在一个叫绿山墙的农舍里,安妮的故事从这就开始了。

  读完之后,安妮深深地触动了我,在安妮身上,最令我喜爱的是那种富有灵气的生活,她的生命力如此健康蓬勃,到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步,安妮拥有两种极其宝贵的财富,一是对生活的惊奇感,二是充满乐观精神的想象力。对于她来说,每一天都有新的盼望、新的惊奇。她不怕盼望落空,因为她已经从盼望中享受到了一半的喜悦,她生活在用想象力创造的魅力世界中。看见五月花,她觉得自我身在天堂,看见了去年枯萎花朵的灵魂。请不要说安妮虚无缥缈,她的梦想之花确确实实结出了果实。使她周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。还有安妮的诚实乐观,每当犯错,都会立马跟主人道歉,尽管被骂,但她一点也不生气,反而笑嘻嘻地跟主人做个鬼脸,就跑出去玩了。安妮的善良也让我深受感动,她的善良是纯洁的、纯净的。她的善良包含着:感恩、天真、祈祷。她善待一切帮忙过她乃至伤害她的人,也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比,这种善良是一种更为本真的善良,并且也是更加令自我和别人愉快的。所以,她总说:帮忙别人,也就是让自我活得更欢乐。这些不正是我们值得学习的精神吗?

  安妮经常向那些从来不想象与现实不一样事情的人惊呼:“你错过了多少东西?”是的,我们该自问:我们错过了多少金钱、豪宅、地位、名声更宝贵的东西?

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