读后感

《失去的一天》读后感

时间:2022-10-07 03:30:47 读后感 我要投稿

《失去的一天》读后感15篇

  当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的《失去的一天》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《失去的一天》读后感15篇

《失去的一天》读后感1

  读了“失去的一天”这篇文章,我不由得感叹:已经11岁的我,到现在到底失去了几天呢?

  这篇文章主要讲的是:妈妈临上班前给佳佩布置了两个任务:1.读课文;2.种一棵树。但是佳佩游手好闲了一整天,妈妈布置的任务一点都没干,晚上妈妈回家以后,看到这种情况,就带他去看别的人在一天中都做了些什么事情,终于让佳佩明白了时间的可贵。

  放下书本,仔细想想,所有的孩子都是一样的,这样“失去的一天”谁能保证说没有过呢?

  记得又一次我自己一个人在家,妈妈临出门前也是象佳佩的妈妈一样安排我写作业,做家务,可是我从一开始就在家里又是看电视又是玩游戏,大半天都过去了,我还不紧不慢地睡了一大觉,等我从周公那里旅游回来,已经下午5点了,为了不让妈妈发现,我赶紧狂补作业,结果等妈妈回来一检查,好多作业都做错了,只好晚上又重做了一遍,妈妈上了一天班也不能休息,一直陪着我,真是害人害己。

  时间对于每一个人来说都是公平的`,一寸光阴一寸金,今天的事情固然可以放到明天去做,但今天浪费掉的时间绝不会在明天重新来过,浪费掉的时间绝对不会重新回来,对孩子来说,贪玩是非常正常的,但是我们心里要有一杆秤,要明白什么对我们来说才是是最重要的。颜真卿有一首诗写得很好:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。对于一个学生来说,我们最重要的任务不就是学习吗?现在的我们精力旺盛,记忆力好,正是学习的好时机只有现在努力掌握知识,长大才能做好自己的工作。

  让我们每个人都学会珍惜时间,该学习的时间好好学习,该娱乐的时候尽情娱乐,这样的人生才是充实的人生。

《失去的一天》读后感2

  今天,我读了《失去的一天》这篇文章,深受启发。

  文章讲:双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务,佩佳总是拖拖拉拉的,最后他没有完成妈妈的任务,整天游手好闲而,什么事也没做,读后感《失去的一天读后感》。妈妈知道后,就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的`工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

  读完这个故事,我就想到我自己。平时,我也像佩佳一样,做事总拖拖拉拉,总想着今天的事明天做,最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正,所谓“江山易改,本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友,尽快把这个坏习惯改掉,否则会痛恨终生。

  时间是极为可贵的,我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流,一去不复返,若失去了这一天,就永远也不会回来。

  一分钟,看似廉价,其实,一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词,喝一杯水,写一个字,像一件事,记一个东西,给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重!

  朋友们,好好珍惜时间吧,别让时间白白流逝!

《失去的一天》读后感3

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时光流逝很快,时间宝贵的赛过黄金,再多的金钱也是难以买到时间的,所以我们要珍惜时间。就如今天我们学了《失去的一天》这篇课文所说的那样。

  这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。一天的时间里,在农舍旁边栽一棵树,读完《远处的青山》。而佩家却整天游手好闲,没有完成妈妈交代的事情。妈妈回来之后,告诉她浪费掉这一天的时间,是多么令人惋惜。所以我们不能像佩佳那样,让大把大把的时间就这么白白逝去。

  当我读到佩佳浪费时间,无所事事时,我想到了自己。今天在美术课上,我画完老师布置的画后就开始东张西望。那时离下课还有很充足的时间,这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。可是我却没有这样做,而是认为老师布置的作业完成了,我就可以玩了,所以剩下的时间我就这样白白的浪费掉了。

  直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后,我才领悟到浪费了时间的可悲,心里觉得十分羞愧。我暗暗地想:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。以后绝不虚度时光,要争分夺秒学习。老师也曾说过,时间像海绵里的'水一样,挤挤就可以拥有。我们不能“白首才悔读书迟”。

  朱自清说:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了。但我想除了徘徊,我们更要想想,怎么努力做好每件事,让每一分钟时间都过得充实才对。

《失去的一天》读后感4

  读完了《失去的一天》这篇课文。 (也算学完了吧).我不禁为文中的主角佩佳浪费的那些时间感到可惜,又为文中佩佳的妈妈对佩佳的教育和“批评”而感到赞同。

  其实不就是妈妈要佩佳早点起床,多做一些事,让佩佳静下心来做事吗?只要佩佳勤奋一些早点起来,早点把妈妈交待的事做完,再去玩不就可以了吗?没有必要等妈妈回来了才去懊恼、后悔。

  “时间一去不复返”。这是一句珍惜时间格言,告诉我们时间不可能倒退,所以要珍惜每一分一秒的时间。

  从佩佳浪费时间这件事中使我想到了我自己。我自己一生中浪费了多少时间,浪费了多少青春。从“现在无论你多么努力,也无法了解你失去的'这一天所应了解的一切”。妈妈说的这句话中我体会到(也就是启示)是:你如果今天没有完成你应该完成的事情、任务、无论你以后做多少也无法体会你今天做这些事时中的体会,从中的乐趣。所以当天的事情、任务一样要当天完成,不要拖到以后才去完成。

  “张语嫣你作业做完了没有?”妈妈用她那我也无法形容的声音吼我。“还没有呢, 我做了那么大下, 我休息下吗!”我懒洋的说。过了一个小时,两个小时...四个小时过去了,可是我还在休息,到了晚上,我就在那里疯狂赶作业, 妈妈就在那儿说:“看吧,我让你赶快做,你偏要休息,现在好了吧,还要赶作业!”

  从中我悟出了个道理:做事不要拖拖拉拉、等来等去,不要一天不做过了一天后又不做,就不要像佩住一样老想着休息、要去玩,而是把事情、任务做完,不仅要做完还要做好,这样你的事情、任务才算完成了,不是有一句话是“想要做好一件大事,要从一点一滴的小事做起,要找好基础”。

  读了(学完)这篇课文,不仅让我为佩佳感到婉惜,还想到了许多我自上的不足。

  从现在开始,我要改正我身上的不足,让自己变得更好、更好、再好,让另人认为每件事我已经尽力去、努力的去做好了。

《失去的一天》读后感5

  “时间就是金钱。”这句名言,我一直都不知道什么意思,学习了《失去的一天》这篇课文,我彻底的理解了这句名言。

  课文讲的是,清晨,妈妈去上班,临走时她交给佩加两个任务:在农舍旁边种一棵树,读完《远处的青山》这本书。可佩佳想再睡一会儿,当佩佳醒来的时候,太阳已经当空,他想马上开始干活儿,又想了想还来得及呢,他就坐在一棵桑树下,心想:“在这儿坐一会儿,再去干活儿吧。”可他呢,又跑到果园吃了一些鲜果和蝴蝶,玩了半个小时,而后又在桑树下坐了下来。

  傍晚,妈妈问佩佳一天都做了什么?佩佳什么也没做,惭愧极了!后来妈妈带佩佳去看看他失去的一天,其他人都做了些什么?当佩佳看到这些后,非常后悔,也明白了什么叫“失去的一天”。

  学习了这篇课文,让我想到一件事。一个早上,我正在睡觉,迷迷糊糊的听见妈妈对我说:“醒了,把被子叠一叠,再写会儿作业。”说完她就走了。可当我醒来,太阳已经当空。我已经把叠被子的事情忘得一干二净了。我穿上衣服我就出去玩了。到了中午的'时候我回到家,妈妈说:“交给你的事,你做完了没?”我听了害羞地摇了摇头。我感觉真是虚度了一天。

  读了这篇课文,我明白了,一天中你不能什么也不做,必须做一些有意义的事。也明白了为什么把时间比作金钱。

《失去的一天》读后感6

  今天,我读了《失去的一天》这篇文章,才深深的感到时间的宝贵。

  文章讲:双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务,佩佳总是拖拖拉拉的,最后他没有完成妈妈的任务,整天游手好闲而,什么事也没做。妈妈知道后,就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。

  读完这个故事,我就想到我自己。平时,我也像佩佳一样,做事总拖拖拉拉,总想着今天的`事明天做,最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正,所谓“江山易改,本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友,尽快把这个坏习惯改掉,否则会痛恨终生。

  时间是极为可贵的,我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流,一去不复返,若失去了这一天,就永远也不会回来。

  一分钟,看似廉价,其实,一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词,喝一杯水,写一个字,像一件事,记一个东西,给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重!

  时光一去不复返,让我们抓住时间,珍惜生活中的分分秒秒!

  

《失去的一天》读后感7

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”原来我还不了解这句话的意思。当我学习了《失去的一天》后,我就彻底理解了这句话。

  假期第一天的早上,妈妈给佩佳布置了两个任务——种棵树并读完《远外的青山》。佩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!于是又睡了。等他再次醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活儿,可他又想了想:还来得及呢!佩佳坐在一棵高大的树阴如盖的桑树下。心想:“我先在这儿坐一会儿再开始干活吧。”可是后来他却跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时,而后又在桑树下坐了下来。佩佳认为时间还很多,便拖了一天,妈妈吩咐他的事情一样也没干,浪费了一天的大好时光。

  读完这篇课文,我联想到了我不珍惜的.时间的事。有一个周末,老师布置了一篇作文和其他的一些作业。在前一天,我把其他的作业写完了,只剩下一篇作文没有完成。妈妈对我说:“反正其他作业都写了,不如现在想想怎样写作文吧。”我说:“还有一天时间,明天再想也不迟。”第二天。妈妈的语气重了些:“快写吧,不然就来不及了。”我说:“下午还有时间,下午再写吧。”到了下午,我开始想作文的时候,又不知不觉睡着了,等我醒来已经很晚了。我绞尽脑汁,才勉强写完了作文。感觉这一天过得很空虚。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学完这一课,我深深的了解了这句话,这句话说的真好啊!

《失去的一天》读后感8

  读完《失去的一天》后,对我感触很大。

  文章讲了:九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,可佩佳却认为今天的事可以留给明天去做,妈妈用大量的事实使佩佳醒悟了,明白了自己失去的一天是无法弥补的一天,别人在一天中都做了事,自己却游手好闲。

  看完之后,我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候,就会刚到十分羞愧。以前,我回到家放下书包后,我不是去做作业,而是跑到电脑前与QQ宠物玩耍,或者在电视前看动画片。奶奶叫我去写作业,我便会不耐烦的说:“哎呀,今天作业很少,况且还有大把时间呢,放心吧,会写完的!”奶奶看着在电视机前痴迷看着的我,无奈的`摆了摆头。到了八点钟,我才拿出笔和作业本,慢慢吞吞的写着,到了九点钟才写完。奶奶看着我说:“不是说作业很少吗,怎么写那么久?”我低着头,不出声,奶奶叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。

  但我读了《失去的一天》后,我下定决心,要珍惜时间,好好学习,每天坚持做到温故而知新,今天的事情今天干完,不能拖到明天去干,珍惜每一分每一秒,充分利用时间,不让一天过得毫无意义,并且要一天变得多滋多彩,无限快乐。每当布置完作业后,我会马上去完成作业,当别人在写作业时,我则是在复习、看书,得到的知识和技巧比别人掌握得好。每个人的时间都是平等,有的人一生平平凡凡,而有的人获得成功。只要我们珍惜时间,时间就不会抛弃我们。

  读了《失去的一天》后,让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,只有把握现在的分分秒秒,我们才能有更多的收获,更精彩的人生。

《失去的一天》读后感9

  今天上课,老师给我们讲《失去的一天》这篇课文,对我有很大的启发,让我知道了‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’无论你怎么努力去弥补也是:时间一去不复返。

  这篇课文大概讲的是:佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,觉得今天的事情可以放到明天去做,而人们在这一天干了许多事情,也有许多的收获。妈妈用事实让佩佳明白了自己失去的一天是无法弥补的,而人们在今天是有所收获的。

  我感到很惭愧,因为我也常常像佩佳这样,觉得今天的事可以放到明天去做。星期六我的作业写完了,就躺在沙发上看电视。妈妈说要给我找个事干,就给我买了一套数学卷在和语文卷子,让我今天在家写两张卷子,可是我想:反正这才早上,我再玩一会也不晚,就出去玩了一会儿,我看看表才1点半,我想:反正还有时间,我半个小时就可以写完两张卷子,就又和小伙伴们出去玩了。到了下午,我又开始看电视,过了一会我看看表,啊!5点半了,妈妈一会就要回家了。我马上跑到我的卧室里写作业,可刚开始写作业,我又不专心起来,脑子里全是乱七八糟的东西。过了一会,扭头一看,完蛋了――6点了。不料,外面传来妈妈车子的声音,我知道妈妈回来了。回到家,妈妈看到给我布置的作业没有完成,把我狠狠的批评一顿。

  学了这篇课文后,我终于知道了:失去的一天,就失去了这一天里应该做的'一切有意义的事情,这是无法挽回的。因为时间一去不复返。让我们珍惜时间吧!有一句话不就是这么说的吗:只有你珍惜时间了,时间才会珍惜你。只有掌握现在的每一分每一秒,我们才能有更多的收获,才会做更多有意义的事。以后我也要好好的珍惜时间,不要让时间从我身边溜走。

《失去的一天》读后感10

  《失去的一天》主要讲了一天,妈妈给九岁的佩佳布置完任务后便去上班了。而佩佳一直在玩,什么也没有做。傍晚,妈妈教育佩佳,佩佳明白了什么叫"失去的一天",知道了珍惜时间的故事。

  我读完这篇文章后,想起了以前的我。那时的我就像佩佳一样,懒惰,贪玩,经常"唱"明日歌,结果每次都做不好事。现在,我明白了时间的'可贵。时间对每个人都是公平的,它像流水匆匆而过,有些人一天下来,收获了不少知识,因为他们会把握时间,珍惜时间;有些人一天下来,什么也没有得到,因为他们不懂得时间的宝贵,不会安排时间。

  珍惜生活中的每分每秒。一分钟也许很短,但如果每次做事都快一分钟,日积月累,几十个,几百个一分钟汇在一起,则有更多的时间做其他事。

  古人云:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴",这句话家喻户晓。但生活中,浪费时间的人比比皆是。如:一些同学上课时打瞌睡,开小差,而不认真听讲,到头来学习一落千丈......

  失去的一天不会回来,我们只有珍惜时间,做好该做的事,每一天都在学习中快乐成长。

  我有一个同学,他每天放学回家,就是玩电脑游戏,然而一玩就是几个小时,结果第二天交作业时,他又撒谎说没有带,荒废了宝贵的时间,最终不仅没有学到知识,反而学会了欺骗。

  珍惜时间,就是珍惜生命,把握时间,就是把握自己的未来!

《失去的一天》读后感11

  这天,我读了《失去的一天》这篇文章,明白了:我们要珍惜时间,珍惜时间就等于珍爱生命。

  《失去的一天》主要讲了:佩佳在吃喝玩乐中度过了一天,忘记了妈妈给他留的任务。结果,他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说:“孩子,虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成,……现在无论你多努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是,妈妈把佩佳领到田野;领到用砖砌成的墙根前;领到一座白色的大楼前……佩佳羞愧得低下了头,“他们在一天内干得多么出色!可是我今天却游手好闲。”现在,他明白了什么叫做“失去的`一天”。

  是呀!“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”时间无情地匆匆而去。但是,时间给予我们的都是平等的,宝贵的。明日复明日,明明日何其多……

  那天,我的作业全部做完了,于是,我就跑到院子里,玩玩这,弄弄那……“雨潇,休息后,弹会琴吧!”妈妈用商量的语气。“知道了!”我心不在焉地应和着,磨蹭着……一会儿,妈妈的话就忘到九霄云外了,于是,我也失去了这一天。

  鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”培根也说过:“合理安排时间,就等于节约时间。”富兰克林也说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

  同学们,努力吧!珍惜时间,珍爱生命!从现在开始……

《失去的一天》读后感12

  读了《失去的一天》,我为佩佳不珍惜时间,感到失望。

  清晨,妈妈告诉佩佳:“今天你要读一本书,种一棵树。”佩佳想时间还早呢,就睡了一会儿,又玩了一会,直到妈妈下班回来的时候,佩佳一件事也没有做。妈妈带着佩家来看看周边的变化——上午这里还是有香喷喷的蛋糕,可是下午已经卖完了……妈妈告诉佩佳,别人一天能干很多事情,但是你一天什么也没有干,就失去了一天的时间。

  我身上同样也发生过类似的`事情。上个星期天我想多睡会儿觉,妈妈说:“你赶紧起床写作业了,你要是不起来,你就会失去一天的时间。”我想:时间还早,一会儿再写吧,等妈妈去上班以后,我再去睡一会儿。妈妈走了以后,我心里想了又想:起床,不起床……斗争了半天,决定再多睡一小会儿。反正一天那么长的时间。结果,我又睡了一大觉,起床后已中午了。我想:没事,一下午时间足够了。吃完午饭,我又看了会儿电视,找朋友说了会话。妈妈下班回来了,发现我什么事情也没有干。我突然发现一天时间竟然被我浪费完了。

  读完这篇文章以后,我就下定决心。以后要认真对待每一天,不浪费时间,坚持每天都先做重要的事,只有你做到最好了,你在别人心中才是最好的,才能给别人留下很好的印象。作者:吴普育

《失去的一天》读后感13

  今天,语文老师在课堂上讲了一篇文章,就是《失去的一天》。这篇文章让我懂得了珍惜时间。

  文章讲述的是“妈妈”给佩佳对读书的任务,可佩佳贪玩,什么事也没有做。“妈妈”知道后,带着佩佳去看拖拉机手、建筑工人、面包师、读者在一天里的工作和收获,使佩佳为自己一天游手好闲而感到羞愧。这件事使佩佳认识到时间的重要性,让他明白今日事今日毕的道理。

  世界上最快而又最慢,最长而又短,最平凡而又最珍贵的是时间。《失去的一天》意味着生命里少了一天。生命里少了一天会让我们有多大的损失呢?

  想到这里,自己也不禁脸红,每天放学后,回到家吃完饭只知道玩,直到等到八点才写作业,假期每天中午才写一点点作业,也不知道珍惜时间。

  《失去的一天》是说别人在这一天里都做了自己应该做的事情,而佩佳却在这一天游手好闲;别人通过劳动得到的是收获的一天。别人通过劳动得到的是收获的一天,而佩佳因为在这一天里什么也没做,所以叫做《失去的.一天》,佩佳这一天的生活状态,不但突出了一天时间的重要性,而且提示了他失去一天的原因。节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,而也既等于延长了人的生命。

  同学们,童年是美好的,是学习的黄金时间。我们要珍惜,因为时间就像流水,一去不复返。

《失去的一天》读后感14

  今天,我们学习了《失去的一天》这篇课文,使我感受很深,母亲说的话十分有道理!《失去的一天》主要讲了:九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,他认为今天的事可以留给明天去做,妈妈带佩佳去观看别人一天的劳动成果,用大量的事实使佩佳醒悟了,明白了自己失去的一天是无法弥补的一天,别人在一天中都做了事,自己却游手好闲。

  看完之后,我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候,就会感到十分羞愧。以前,每次舅妈喊我做作业,我都会先玩一会儿,看看电视,或者说等下再写。直到舅妈发脾气了,我才慢吞吞地去写作业。每次写作业都拖拖拉拉,一会儿在书上乱画,一会儿又看看窗外,一会儿又玩指甲,总要拖到晚上八九点钟。每次语文考试,大家都交卷子了,我作文还没有写到一半。尽管舅妈每次都给我讲道理,可我这种坏习惯依然不改。

  学了《失去的一天》这篇文章后,我才知道:光阴似箭,日月如梭,时间无论用任何东西都换不来的。如果你不珍惜时间,时间就会从你身边悄悄溜走,叫你无可奈何,一事无成;而那些珍惜时间的人,时间就是生命,就是力量,因为他们懂得如何运用时间,时间就会给他们很大的回报。朱自清写的《匆匆》一文中也说得好:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的.时候。但是,我们的时间是一去不复返的。

  我们就如同是时间的过客,没有一个生命体能长存世间,但是我们有智慧,我们有双手,我们可以在我们的时间用尽时去创造精神,创造物质财富!

  最后,希望所有的人珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,只有把握现在的分分秒秒,我们才能有更多的收获,更精彩的人生。

《失去的一天》读后感15

  读完《失去的一天》,我不禁为文章里的佩佳而感到失望,之所以他一整天没干好一件事,是因为他心里一直想:还来得及呢。而我们大家,有许多时候又何尝不是这样呢?

  九岁的佩佳被妈妈安排了这样一些任务:到果园里在一棵树,并读完《远处的青山》这本书。而佩佳呢,去一棵大树下坐着,一直到正午,他又跑到果园里捉蝴蝶,摘果子,之后又跑到那绿荫如盖的桑树下坐了下来。到了傍晚,他却一件事也没完成。这是为什么呢?我想了想:是因为他不珍惜时间吧!

  古人曰:光阴似箭,日月如梭。而佩佳却一点也不珍惜时间,让时间白白流逝了。而我呢,也有不珍惜时间的`时候。

  有一天,奶奶叫我收拾一下房间,而我呢,却因为想偷懒,一天拖一天,浪费了收拾房间的好机会。最后,还是奶奶帮我收拾的房间。现在,想起这件事我就惭愧。

  而佩佳,他一直想,还来得及呢,还来得及呢,结果最后什么事也没有做好,浪费了一天的时间。如果他能利用他坐在桑树下发呆的时间来完成这一切的任务,还游刃有余,可以剩下很多时间来做其他事情。我呢,也是如此,如果我能利用休息的时间来收拾房间,技能收拾好房间,完成任务,又能得到家长的表扬,何乐而不为呢?

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,就让我们大家一起来珍惜时间吧!

  教师评语:小作者能把自己的真实感受写出来,再结合实际生活举例,让我们感同身受。

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