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写读后感的精彩开头
当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的写读后感的精彩开头，欢迎阅读与收藏。
几种常见的读后感开头
1、内容简介式开头：
《这条小鱼在乎》这篇文章叙述了这样一件事：一个男人，看到成千上万条小鱼因暴风雨而被困在浅水洼里，它们马上就会被晒死，但他仍然大步向前。他发现前面一个小男孩正在尽力地将这些小鱼扔回大海。男人觉得小男孩这么做根本没人在乎，可小男孩认为这是值得的，每条小鱼在乎。
——朱馨妍《平等对待生命——读<这条小鱼在乎>有感》
【分析】学生写读后感最常用的开头。这种形式的开头平铺直叙，简单陈述，没有情感和思想的表达，这样的开头普通而大众，不具有可读性和吸引力。
2、直抒感受式开头：
最近，我读了杨红樱的《假小子戴安》这本书，让我很感动。读了这本书后，我陷入了沉思 ……开始，我只是觉得这本书让人读起来很入迷，只要捧起这本书，就会觉得好像有一只无形的手，把我牵到了这本书的故事里去。
——沈心媛《读<假小子戴安>有感》
【分析】小作者在作文开头便将作品带给她的感受呈现出来，显得真实而直观。这样的开头如果没有后文强有力的理解说明，容易使感想的表达呈现大而空的状态。
新颖的读后感开头
1、住所描写式开头：
蔷薇小姐的别墅里有雅致的窗帘、古典的窗，门外的木栅栏上还缠绕着洁白的蔷薇花呢!
——卞诗翔《读<蔷薇别墅的老鼠>有感》
【分析】同样是以内容简介作为作文开头部分，卞诗翔同学开头并没有一股脑儿讲述故事梗概，而是将蔷薇小姐的别墅里的装饰娓娓道来，就像自己是这部作品的作者似的，将材料里所呈现的住所搬到读者面前，画面感极强，这样的开头为全文的有感而发营造了环境基调。
2、人物描写式开头：
很有可能你在大街上走时，会遇见一只最最特别的猫，它穿着一双大红色的靴子，很瘦，瘦得让我觉得狡猾。大眼睛很有神，白色的大胡子微微向上翘。
它是一个故事里的主角，我看它是猫世界里最好的导演。
——徐倪萱《好导演是只猫——读<穿靴子的猫>后感》
【分析】小作者的这篇读后感，把故事中“穿靴子的猫”在街上神气行走的形象呈现给了读者，给读者最直观的情节感受。读者们也自然而然跟随小作者的笔触进入到了故事内容中。
3、题记式开头：
在生活中，还有许多未知的世界等待你去探索，而最重要的是你探索的过程。无论你是否成功，这奇妙而又有趣的探索经历，都将是你快乐的回忆……
——题记
——燕文馨《探索﹒过程——读<大海的尽头>有感》
【分析】小作者巧妙地将我们在写景状物时常用的题记式开头运用到了读后感的写作中，不禁让这篇读后感在开头便与众不同，也很好地提炼出了文章的主题。
4、场面描写式开头：
茶馆里人声鼎沸，提笼架鸟、算命卜卦、卖古玩玉器、玩蝈蝈蟋蟀者无所不有，好似一派繁荣景象。年轻精明的掌柜王利发，各方照顾，左右逢源。店小二端着茶壶忙进忙出，陪着笑，哈着腰。正厅里一架留声机也“卖命”地唱着……这便是“裕泰”茶馆。
——《读<茶馆>有感》
【分析】“好一派繁荣景象”，“茶馆”热闹的场景下其实暗流着压抑和矛盾。以场面描写开头，往往给人一种视觉、听觉等不同感官冲击，迅速带领读者走进作品的魅力世界。
读后感的开头例句：
1、读《凡卡》有感:我一口气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。
2、《红楼梦》：看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心.
3、《匆匆》：现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.
4、《秋天的怀念》今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么的不容易，知道了“母子之间”那浓浓的亲情。
5、《卖火柴的小女孩》 对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想;而我拥有的，一切都是现实。
6、《幸福是什么》“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服;既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。
7、《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理.
8、《钢铁是怎样炼成的》：这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!
8、读《我是胆小鬼》后开头：几天前，我读了一本《我是胆小鬼》，这个“胆小鬼”叫木木，虽然他很胆小，但是他很想当市长，我很奇怪，他能当市长吗?我带着疑问一口气读完了这本书!
9、今天，我读了《卖火柴的小女孩》这作文，这个深深地感动着我的心，那精彩的故事内容也时刻告诉我：我多幸福。
10、读《弟子规》有感开头：《弟子规》那本金色的小书，短小而精悍。传承着中华五千多年的，凝聚着一辈辈人。
11、读《圆明园的毁灭》有感开头：今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这作文文章。
12、读《圆明园的毁灭》有感开头：当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。
13、读《圆明园的毁灭》有感开头：到现在，我们学过了许多课文，其中《圆明园的毁灭》这作文课文常常勾起了我的深思，催我奋进
14、《我是中国人，我爱中国》开头：今天，我们学了《难忘的一课》，对这作文课文，我有诸多感受，最深的就是它所带给我的感动。
15、读《小猫钓鱼》有感开头：前两天，我再次翻开一年级课本《小猫钓鱼》这作文文章，感觉内容丰富，其中包含着很深的人生哲理。
16、读《地震中的父与子》有感开头：当我一口气读完《地震中的父与子》这作文文章后，泪水早已模糊了我的双眼。多么伟大的父亲啊!是什么力量在支撑着他呢?是信念，是承诺，是爱!要是没有这位伟大的父亲坚持不懈的努力，没有爱的动力，哪有那么多的生命获得新生呢?其实，在生活中，我们也又何尝不是受到父母关爱呢?
17、读《慈母情深》后开头：前两天我读完《慈母情深》这作文文章后，我心潮起伏，久久不能平静：母亲塞给儿子的哪里是一元五角的书钱?分明是一颗沉甸甸的爱心哪!
18、读《慈母情深》后开头：我每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的，想哭的感受。
20、读《乌塔》后,我觉得很震惊，一个还没有成年的14岁小女孩乌塔，竟然可以自己一个人游历欧洲等国家，实在是令人佩服啊!
21、《学会看病》开头：今天我读了《学会看病》这作文课文后，我感到无比地惭愧。
22、读《小英雄雨来》有感开头：雨来是战争年代的小英雄，读完了《小英雄雨来》这作文文章，我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智、勇敢不屈的牺牲精神感动了……
23、《看一则漫画有感》开头：今天，我看了一则漫画，上面画着一个人正在砍一棵树木。然后有一只啄木鸟救灾肯砍树人的脑袋，心里还在想：这一段木头里一定有虫。
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