2023年《非暴力沟通》读后感范文最新
当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的2023年《非暴力沟通》读后感范文最新，希望对大家有所帮助。
在生活中，我们经常因为沟通不畅而引起的冲突、苦恼比比皆是。作为一位以语言表达为主的传道授业者一一老师，沟通方式尤其重要。有幸读了美国闻名的心理学家马歇尔的《非暴力沟通》这本心理学书，给我的教化教学带来了一些启迪和思索。
沟通无处不在，暴力沟通也随之常伴，有时不经意间我们的语言，会造成别人的误会、反感、生气，甚至我们自己都没有意识到，这就是暴力语言，它的杀伤力很大，干脆影响我们的人际交往。那非暴力沟通，能使我们的人际关系更和谐，是爱的语言。
寻根求源，马歇尔博士给我们总结了造成暴力沟通的四种状况：道德评判、进行比较、强人所难、回避责任。 这不禁让我们想到在家庭教化和学校教化中的情景，“你怎么这么笨呢？”“那么简洁的题都做不对！”“看你那同学谁谁谁多听话，你怎么就不能学学人家呢？”“作业又没完成，罚抄课文”……结果呢？导致一些孩子，不会的题，干脆不做了，拖拉作业的照旧拖拉，甚至都变本加厉了，违反纪律的照旧我行我素。致使我们又气又急又无奈！有时候也经常劝慰自己：“这些孩子不是亲生胜似亲生，冷静，冷静，再冷静！？那场景实在是屡见不鲜啊！这样不恰当的沟通也使我们的教化效果大打折扣。怎么办呢？马歇尔教授给了我们很理性的解决方案：视察和倾听。既要全面客观的了解孩子的状况，分析缘由，又要倾听孩子的心声，站在孩子的角度去思索，使孩子对老师产生信任。 孩子的内心比较单纯，非暴力沟通比较简单实现，与家长的沟通，甚至家长与家长的沟通是我们最头疼的事？假如沟通不畅，就会引起冲突，不但影响我们的教学常规，给我们的工作带来很大的障碍，甚至使我们处在掏力不落好的尴尬之中。
以下这些场景都是我们工作中常见状况，须要我们非暴力沟通。如领导布置的各种学习文件、信息表格，须要家长学习、签字、填报刚好完成。还有，订报纸、订校服、订牛奶，原则上领导要求我们不能强制，但又想让每个孩子都完成，这时候我们只有通过才智的沟通方式，让家长及孩子们完成我们所布置的任务。
还有一次，下班回家，正打算休息嘞，打开手机发觉家长群里已经炸开了“锅？，两位家长“针尖？对“麦芒？的唇枪舌战，能够想象他们怒拔剑张的样子。缘由是两个孩子之间的一点小摩擦而已。家长护犊心态可以理解，可战火的气焰得马上泼灭呀。这就须要我们去通过视察，耐性的倾听，客观正确的推断，动之以情，晓之以理的一一击破。非暴力沟通是多么的重要啊！
读了《非暴力沟通》这本书，我要学以致用，在以后的工作中，我要用马歇尔教授才智的沟通方法，来优化我的沟通方式，使沟通更畅通，家校联合，共筑坚实的教化长城，打造和谐美妙的教化环境。
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