读《成功》有感

时间：2023-04-20 08:15:58 读后感我要投稿

读《成功》有感

　　读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的读《成功》有感，欢迎阅读与收藏。

读《成功》有感

读《成功》有感1

　　我曾读过这样一个故事:一个青年向一个富翁请教成功之道，富翁拿出三块不同的西瓜，问青年:"如果不同的西瓜代表不同的利益，你选哪块?"

　　青年拿起最大的那块说:'当然是这最大的。"富翁拿起那块小的吃了起来，随后又拿起最后那块西瓜吃了起来。这是青年才明白，虽然他吃的大，但是没有富翁吃得多。如果每块西瓜不同的利益，富翁自然比青年占得多。

　　吃完西瓜后，富翁对青年说:"要想成功，就要学会放弃，只有放弃眼前利益，才能获得长远大利，这就是我的成功之道。"

　　是啊，生活中的成功之道就是这样，只有先学会放弃眼前的'事物，有更长远的打算。而不仅仅是满足现状。看得更远，那么你将会获取更大的利益。

　　生活中有许许多多的诱惑。使你的欲望感到强烈。但你往往会因为这小小的诱惑，迷失了自己，错失更大的机会，因小失大。往往贪图这一时的利益，不顾长远，从而在成功的道路上半途而废。

　　成功之道，一定程度上便是放弃之道。

　　我想起一位登上运动员的故事。他在即将登上顶峰，也是在极艰难之际，把氧气瓶扔掉，这是从来没有的先例。因为在一般人眼中，氧气瓶可是成功的保障。然而，他成功地登上了顶峰。记者采访他时，他说，在生命快到达极限时，任何杂念都可能耗费氧气，而导致生命的死亡，扔掉氧气瓶其实就是扔掉欲望，是全部力量集于一点。这的确是哲言。

　　生活中充满着太多的欲望，而人的精力是有限的，如果都想拥有，便会导致心浮气躁，以这种心态去面对生活，能获得什么?唯有适时放弃，勇于放弃，善于放弃的人，才能使自己的生命轻装上阵，而勇往直前。

　　善于放弃，你做到了吗?

读《成功》有感2

　　在我的生活中，书算是我的好朋友，源于孩童时期母亲送给我的一本书，内容记得不是太清楚了，大概是一个孩子懵懂时期就离开了自己的母亲，从此独立面对一切生活中困难的故事，今天写来或者不是那么深刻，但是那时那刻书中的言语和图片感人肺腑，给我留下了深刻的印象，也在我的成长的过程中时时勉励困难中的我，读《困难与成功》有感600字。

　　从那以后读书成为我生活中一项很重要的活动，在我放学回来疲惫的晚上；在母亲出差在外很久没有回来思念的周末；更在我内心烦躁无法安静的日子里，读后感《读《困难与成功》有感600字》。我都会从书柜了拿起一本书细细读来，慢慢的我就会被书中的内容所吸引，人也会一点点静下来。

　　我的书柜里有一本这样的书叫《困难与成功》，它让我明白了许多的.哲理。这本书讲的是人们如果在生活中遇到困难，以为自己无法承受，甚至站不起来的时候，依靠强大的信念，努力将挫折和绝望全部粉碎，最终迎来了胜利和成功。也让我知道在这世上没有解决不掉的困难，只要我们有决心，努力了，坚持了，结果已经并不重要。这本书的内容对我的影响很大，故事人物的坚持与信念很多时候让迷茫中的我豁然开朗，

　　这本书改变了我的一些人生的观点，它也让我对一切都充满了自信和乐观，其中的道理更是如船一般帮逆境中的我渡过重重困难。对于一个小学五年级的学生来说，以后的

　　学习和生活还很漫长，当然也会遇到这样那样的问题，我会多读书，读好书，在知识的海洋里汲取养分，提高自己各方面的能力。

　　让书这位好朋友陪着我吧！我们一起向前，一起面对，一起走向人生的顶峰。

读《成功》有感3

　　当我拿起《靠自己去成功》这本书时，书名中“靠自己”这三个字深深扎进我的脑海。我是做一个乖乖牌，父母说什么是什么，好好走大人铺好的路？还是面对无际的天空，挣脱父母的怀抱，独自翱翔？

　　翻开这本书。

　　书中主要记述了作者刘墉教育女儿的故事。如何教育子女，如何与即将长大成人并将离开自己的子女交流是许多父母面临的难题。但他的教育方式和方向令人耳目一新，以“谈”为主旋律，让人放松但又紧张。

　　其中一章《恨老师》，讲了女儿因为体育老师丢球不合意而恨老师。刘墉举了自己因恨老师而学习退步的事例，说明敌视老师的态度，没什么好。作者又了解了女儿之所以喜欢音乐老师是因为老师对她特别好。于是，他教育女儿，如果一个人的学习完全取决于对老师是不是有好感，不是太可悲了吗？确实，我上小学四五年级时，教我的老师特别照顾我，所以我在语文上发奋学习。但到了六年级她被调走了，由教导主任教我们，他不是很负责任，我很讨厌他，所以经常上课捣蛋，渐渐对语文也不感兴趣，于是成绩一落千丈。刘墉又向女儿说了一个故事：一个学生因不喜欢英语老师所以恨英语课，导致成绩不好，孩子的父亲让他学好外语来气老师，当这名学生的英语棒极了的时候，他却不恨老师了，因为老师对他愈来愈好。学习是你自己的事，不是你“秀”给老师看的，也不是专用来“报答”老师或“报复”老师的.。没错，说句实在话，你的学习好与不好，从根本上与老师没有关系，老师不会因为你的好坏而获得多大好处或损失。学习只是为了充实自己，而受益者必然是你。

　　还有一章叫《离开父母的时候》。写了女儿去“草山音乐学校”住校7个礼拜，学校不准家人去探视，同时学生住校期间既不能打电话，又不准上网，连电视都没得看，早上8点就要开始练琴。父母当然不舍但女儿硬是要去，刘墉还笑说“女大不中留”。这使我想起自己要求一个人做题思考，一个人休息睡觉，一个人上学，一个人……其实何止人有走出去的冲力，任何一种生物都会想走出去。如瓜藤，你可以把它种在阴影里，但是它终将爬到阳光里。随着自己不断地成长，对独立的要求也愈来愈高，总想挣脱父母的怀抱，开启个人的航程，即使风再大，也拦不住我走出去的冲力。

　　当你独立时，也就意味着你没有人依靠，你必须自己面对狂风巨浪的挑战。《靠自己去成功》里有一章叫《坚持作你自己》，个人航程的一大挑战。

读《成功》有感4

　　俗话说“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”。

　　一颗弱不禁风的树苗，要经过数十年或上百年的严寒酷暑、风吹雨淋，才能长成参天大树。

　　一只千篇一律的贝壳，要经过常年的血肉打磨、包容巨痛，才能成为珍珠。

　　成功者=聪明的头脑+才干+努力。

　　成功不是一朝一夕的事，我问知道那句老话：“欲速则不达”，历史上的'名人正是能够经得住时间的寂寞，任凭岁月的打磨，最终将自己的才华升至极端，成功不是一蹴而就的事，急功近利者，往往以失败的结局退场。

　　你知道方仲永吗？那个神通，五岁能诗，连全村秀才能陈赞。从此，有的人请他父子两做客，有的人用钱请方仲永作诗。而他的父亲认为儿子不用去学习了，让仲永四处拜访同县的人，并认为有利可图，当方仲永十二三岁时，才华并不同儿童时的才华过人了，又过了几年，他和平凡人就没有区别了。

　　成功需要时间的等待，并勤勤恳恳的努力，耐心的堆积，毅力的坚持。我们再看一个时间简表：王充写《论衡》花了31年，徐宏祖《徐霞客游记》花了34年，歌德写《浮士德》花了60年。

　　飞人刘翔在奥运会的领奖台上说过：“这么多年来，我每天跑十公里，才跑到领奖台上。”

　　人生是一条漫漫长路，成功在充满希望的前方向你招手，如果你不放弃自己的理想，一直向前跑，就一定到胜利的终点。

读《成功》有感5

　　人们都在往那个空间里挤，即使头破血流也还是要进去，有人进去自然也就有人被踢出来。”呵呵，他的激情就是脾气啊。但这并没有使越南受到警告，反而是它的气焰更加嚣张，越南当局称它们所开采的是自己的领土，为了不引起误会，我国查翻了所有资料，但事实是不会说谎的，众多资料表明，那就是我国领土，但越南却继续侵占并使用我国领土？。举例很典型，说理很明晰，文章篇幅不长，简洁、说服力强。

　　其中特别值得一提的有两点：

　　1、紧扣中心，严密构思：我们不妨剖析一下小作者的思路——以一句名言开头引用爱因斯的一个公式点题，以爱因斯本人的事例说明，以自己的事例说明，以自己的认识问题说明。就这样，一环紧扣一环，逻辑性、说服力很强。

　　2、以准确丰富多彩的语言表达思想观点。从文章中可以看到小作者的词汇是非常丰富的。你看形容人们获得“成功”的魅力，用“令人神往”；强调“勤能补拙”这条哲理的重要，用“颠扑不破”；反映名句对自己的启迪，写道：“这句话像火花一样，闪耀在我心间”，勉励大家接受“勤能补拙”这一“真理”，写道：“我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那“绚丽的`成功的花朵。”等等设想。

　　没有这些精彩的语句，文章定会大大逊色。这就给了我们一个很有益的启示：平时，要注意积累自己的语言，只有这样，到了动笔写时，才不致于因语言贫乏而“搜索枯肠”。

读《成功》有感6

　　我很喜欢《做最好的自己》这本书，里面有许多包含大道理的故事，其中我最喜欢的是《成功就在眼前》。

　　故事讲一个游泳技术非常好的.小女孩，有一次尝试横渡一条大河，让妈妈和教练在船上为她保驾护航。游了两个小时后，她说：“把我拉上去吧，我真的受不了了。”她迫切想要上船，因为她又冷又累，而且大雾满天，根本看不到对岸。妈妈和教练拒绝了，可小女孩再三请求，无奈只好把她拉上了船。雾散之后，裹着毛巾的小女孩才发现，船离岸边只有半英里，她只要再坚持一下就成功了。

　　读到这里，我想起了自己学骑自行车的经历。妈妈告诉我骑车时要目视前方，双手保持平衡，不要低头向下看。可我一骑上车子心里就像有千百只兔子，十分紧张，总是目视脚底，生怕一看前方就摔倒。可车子就像和我作对似的，左歪一下右扭一下，要么撞墙上，要么摔地上，于是，我打了退堂鼓，放弃了。

　　很多时候，我们和小女孩一样，在快要成功时放弃了。通往成功大门的旅途并不是一帆风顺的，其间会遇到种种困难，甚至充满荆棘。但只要你有毅力，有战胜困难的信心，成功之门就近在咫尺。

　　这个故事让我明白，困难不过如此，勇敢拼搏的人终会成功。

读《成功》有感7

　　有人说：世界上的钱装在美国人的口袋里，而美国人的钱装在犹太人的口袋里。犹太人是最富有的民族，是最有智慧的民族，是最重视教育的民族。

　　犹太人中世纪的时候就消灭了文盲。两千多年前，他们的国家被罗马帝国灭亡，他们不断被迫害、杀戮、驱逐，被迫到处漂流，但是他们从来不曾屈服。所以，两千年后，他们奇迹般地重建自己的国家——以色列。

　　以色列建国后，热爱自己文化的犹太人复活并成功推广希伯来语。希伯来语在古代曾经是犹太人的语言，但是犹太人流散到世界各地后，他们在日常生活中逐渐接受了所在国的语言，导致希伯来语逐渐消失。19世纪犹太复国运动兴起后，提出了“一个民族，一种语言”的口号，100多年来以色列通过教育使希伯来语成为一种表现力强、词汇丰富的“活语言”、官方语言，这不能不说是一个奇迹。

　　在一百年来的680名诺贝尔奖获得者中，犹太人或者有犹太血统的人共获得138项奖。如果这个还不能使你震撼的话，那么你看看这个，全世界一共只有大约1500万犹太人，仅占世界总人口的0.3%，这百分之零点三尽然获得了全部诺贝尔奖的20%。

　　美国富翁中有20%是犹太人，美国每5个大学教授中就有一个是犹太人，毎5个大学生中也有一个是犹太人。犹太人在家打个喷嚏，世界上所有银行都将连锁感冒，5个犹太人凑在一起，便能控制整个人类的黄金市场。

　　凭借教育，他们中出现了不计其数的`杰出者：马克思、弗洛伊德、爱因斯坦。有人说，整个人类二十世纪就生活在这三位伟人的影响下，除此之外，还有茨威格、海涅、普利策、路透、门德尔松、梅纽因、毕加索……而在经济、医学、法律、科学等领域，更是诞生了让人难以置信的佼佼者，犹太民族虽然只有1400万人口，但却执当今思想界、艺术界、经济界、科学界、政治界之牛耳。足见犹太人的智慧和才能。

　　犹太教育的成功首先源于他们对知识的热爱，对教育的崇尚。犹太家庭、社团对孩子的教育很重视；犹太人崇尚创新，每一个犹太人从小就被告知，今天你又提问题了吗？

　　犹太人明白别的东西都可以被抢走，只有智慧不能；每一个犹太政府官员从建国开始就深信，别的东西可以等待，只有教育不行，花在教育上的钱决不会白花；犹太人倾其所有，也要让子女接受良好教育。

　　犹太人具有良好的民族素质。他们在民族磨难中尽管遭受压迫屠杀，但精神始终是乐观的、自信的甚至是高傲的。在磨难中，犹太人形成了一种特殊的心理素质，具有超长的耐力和韧性。犹太人是一个严于律己、遵纪守法的民族。

　　读《世界上最成功的教育》，感觉就是在读一首犹太教育的赞歌，正是因为教育的成功，才让一个民族远离了灾难，成为世界民族之林的强者！

读《成功》有感8

　　读《靠自己去成功》有感成功往往是每个人都梦寐以求的，但是又有多少人成功了？没成功的人为什么没有成功？而成功的人又是怎样成功的？今天，我从《靠自己去成功》这本书中找到了答案。成功靠自己去创造。书中主要写了刘墉的女儿是怎样靠自己去取得的成功。刘墉是一个著名的`文学家，但他没有让自己的女儿在自己的名义下去靠什么关系读什么学校，什么班。刘墉说过：“靠自己去成功，就不让女儿依赖任何人。”女儿凭着自己的努力，取得了成功，这一切并没有靠任何人，并没有让任何人给予帮助。而现在的我们呢？独生子女，要什么有什么，还不满足，依靠自己的父母，连饭都不会做，何谈成功？即使学习很行，考入了好的大学，但是连基本的生活技能都没有，到了大学，有靠谁？所以这些只有一个答案，那就是自己！

　　什么都得靠自己，成功也得靠自己。我曾听别人说过一个报道，一个孩子，从小什么生活上的事都给父母做，他只负责学习，考上清华大学后，因为什么都不会，最后被逼退学。好好的大学，多么让人羡慕的大学。煮熟的鸭子也能飞走？现在的我们需要学的东西很多很多，不要什么都靠别人，要学会靠自己，因为将来的成功是靠自己去创造的。

读《成功》有感9

　　古往今来，成功者不计其数，于是许多人痛恨自己的失败。但殊不知这些成功者的背后往往是付出了难以估算的勤奋与艰苦，今天我读了季羡林爷爷的《成功》，给了我许许多多的启示。

　　首先我想谈谈“天资”，人与人之间的天资是完全不相同的`。有的天资聪颖，有的则天资愚笨。而勤奋的往往是那些天资愚笨的人，因为他们认为自己没有别人那么聪明，所以他们用出十倍九倍的努力来弥补自己与别人的差距，而那些自命不凡，自认为比别人聪明的愚蠢者却总认为自己很聪明，什么都懂，因为这样便从不努力，久而久之那些与本人便超越了那些聪明人，获得成功。

　　在一个便是勤奋，勤奋是通往成功的铺路石，因勤奋而出名的文人墨客也不计其数。苏秦的头悬梁；苏敬的锥刺股；车胤的学而不倦；夏天的囊萤夜读；匡衡孜孜不倦读书，从而有了凿壁借光……当然，勤奋的热在我们身边也不少见，就说说我们的班长陈逸婷，上课认真听讲，下课也不休息，读世界名著，是自己的知识越来越广泛。

　　最后我想说的是机遇。机会是每个人都有的，但成功却在于你有没有把握住机会，只有握住机会的人才能掌握未来，享受人生。就好比苏格拉底希望弟子找一颗最大的麦穗交给他，弟子们看看这颗看看那颗，总认为最大的还在前方，于是走啊走，挑啊挑，最后直至麦田的尽头也没有找到一颗麦穗。这个故事不也恰恰说明了抓住机会的重要性吗？机会是掌握在自己手中的，请把握机会通向成功。

　　“天资＋勤奋＋机遇＝成功”，这应是每个成功者都遵循的一条公式吧，希望我也能将这三点落实在自身的生活和学习中去吧，以此获得成功，成就灿烂人生。

读《成功》有感10

　　翻开页卷，笔者方泽炎开门见山地阐述了知识无可比拟的重要性。众所周知，知识是一切美德之母。自古以来，任何一位饱学之士都长眠在渊源的伟人大河中。然而，书是知识的载体。成功的阶梯，任何一位伟人阅书不下万卷。

　　北宋大文豪苏轼曾曰：读书破万卷，下笔如有神。可想而知，饱满的知识是离不开书的辅助。春秋战国，烽火撩起，战争不断。未出名的苏秦曾跑过大大小小的国家游说，但一无所获，收效甚微，为此，苏秦十分烦恼，欲哭无泪。就连平时最亲近的亲人也双眼莫视，认为苏秦早已才尽，对苏秦完全失去了信心。

　　苏秦面对不住旁人的冷嘲热讽，曾断言自杀。万般无奈之下，苏秦的家认为苏秦引见了学院时的同窗挚友。挚友开导他说：你缺少的不是能力和才气，而是你的口才不佳，导致口才不佳的最大原因莫过于你知识贫乏。

　　所以，现在你主要的任务便是学习，或许学成之后能轰轰烈烈地干出几番大事业。“挚友的开导使他恍然大悟。往后的.日子里，苏秦沉浸在书海中埋头不语。学成之后，苏秦便信心十足地驶往在赵国的路上，希望能凭此开导赵王，劝说赵王五国合并，共同对付强大的秦国。不出所料，苏秦不就变成了五国的宰相。

　　苏秦的勤学及难能可贵的求知精神着实令人感动。但是，知识的饱满不只需要书的辅助，更为重要的双赢条件即是光影。光阴一稍即逝，唐代书法家颜真卿曾激励后辈而坐此一诗——“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”只有懂得珍惜时间的人才会在求知的路上有所成就。

　　现代化的高端社会，高考时避不可免的。毕竟“养兵千日，用兵一时”！但有少数的高龄考生确抱负着沮丧的僵脸参加高考。毫无疑问，定是少时读书不勤而导致的重要因素之一，因此是时间而杀了他们的才华及知识。但毕竟怨不得旁人~少壮不努力，老大徒伤悲。

　　至此，亲爱的朋友，谨记，知识是助你成功的阶梯

读《成功》有感11

　　最近没什么事做，除了学学英语，上上网外做得最多的事就是读书。

　　但是最近我认真看了《20几岁，决定男人一生》这本书，觉得十分不错。

　　其中有一章是让我们男人要找一个旺夫的女人帮助自己成功，我觉得这个非常有趣。

　　但究竟何谓旺夫呢？不是因为样貌，而是因为品质。每个男人所选择的女人都不同，但适合与否就有可能决定了他们是否能更容易取得成功。

　　若选对了，男人就能无后顾之忧地为理想而奋斗，而他的女人自然地帮他稳固后方阵地，支持他，帮助他。

　　但相反，选错了的话这个男人可就惨了，他的女人整天缠着他，干扰她，经常无理取闹，在后方阵地都不稳固的'情况下，本来男人打天下已经很累，再加上自己的女人还在添乱，你说这样的话男人怎样取得成功呢？

　　还有就是有些人老时抱怨现在的女人太势利了，但你想想，试问你一无钱二没才三不帅，人家怎么会看上你，记住！

　　爱情是需要一定的物质基础的，那些有情喝水饱的情况是万中无一的，不要去想这些，我觉得先成功再成家可能会更好点，不过这个是因人而异的，只有有实力的人才有资格追求幸福，世界是没有公平的，但有实力的人可以为自己创造条件，使自己有同等条件与别人竞争，读后感《关于成功的读后感》。

　　所以当你的女朋友跟有钱人跑了好别太伤心，你要用实力证明她没跟你是错误的，让她后悔一生。。

　　20几岁是播种的季节，我希望我可以再这段时间尽全力为创业打下基础。

　　《关于成功》是一篇小学生的作文，但我读了这篇作文后，受益匪浅、回味无穷，让我懂得了许多。

　　作者是以童话的方式来写的，她通过自信、希望、乐观、自卑、孤僻、胆小六个人的对话来描写成功。

　　给我记忆最深刻的是它们说的话：乐观说‘我认为无论做什么事，只要你尽力了，不管结果如何都是一种成功！’对，这句话说的没错！上一次文化节，我参加了科学竞赛，我努力了，可最后我没有获得“科技之星”。

　　回家后，爸爸对我说虽然你并没获奖，但是你也成功了，因为你的脑子又充实了些知识！

　　“我认为，只要有志气，成功的曙光就在前面！”这是希望说的一句话。志气——不论男女、不论老少，都应该要有。

　　没有志气就算你活到了100岁、110岁、120岁，也没有用。因为‘有志不在年高，无志空长百岁。’这是《传家宝》里的一句话。

　　自信+希望+乐观=成功！自卑+孤僻+胆小=失败！同学们，让我们充满自信、希望、乐观去冲向成功吧！

读《成功》有感12

　　成功，只有靠自己才能争取;成功，要心存希望，有毅力，有信心才能获取。成功，这看似短短的两个字，背后却藏着无数血泪。这是我读了《所谓成功》后的感受。

　　《所谓成功》这篇文章主要讲的是，有一种包治百病的野果，长在一个很高的山峰上，一个瞎子和一个瘸子去找它。瘸子受不了旅途艰险，放弃了，而瞎子则在经历了千难万险之后，找到了果子，治好了病。瞎子回到家后，拿出吃剩的果子给瘸子，却没有一丝效果。

　　不错，要成功，付出的代价是很大的`，钱财、劳苦、自暴自弃……都有可能成为成功路上的拦路虎，辉煌道上的绊脚石。但是，成功带给人们的是喜悦，是成绩，是名誉，难道这些还不能与艰辛匹敌吗?其实，只要你抱着一颗平常心，不去品味道路有多艰辛，而是勇往直前，那么，成功就会拥抱你。

　　曾经有一位大学生，毕业后因为长得丑，用人单位都将他拒之千里，但他并没有因此而泄气，因为他相信，一定会有伯乐相中他这匹千里马的。于是，之后他去面试时，总是昂首挺胸，考官问他问题，他总是一脸微笑，对答如流。很快，他就得到了一位老板的赏识，从此开始了他的“工作生涯”。

　　他成功了，他确实成功了，因为他有毅力，有信心。如果他自暴自弃，抱怨老天对他不公，将他生得丑，那么，对他而言，成功将是一团泡影，看得见，却摸不着。

　　当瞎子将果子给瘸子吃时，为什么却没有一丝效果呢?直到现在，我才明白，原来是因为瘸子没有努力。他只知道成功离他太远，而道路上满是荆棘，他只知道成功是座高峰，而峰上有太多悬崖峭壁，所以他放弃了……

　　其实，成功易如反掌，只要你有坚强的意志，充足的信心与不懈的努力。

读《成功》有感13

　　“在我心中曾经有一个梦……不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”每次听到这首歌我都会想起《挫折只是跑在成功的前面》这个故事。

　　故事主要讲了打工作家王十月的成长经历：他初次出来打工，却屡屡遭到挫折，和他一起出来打工的人都熬不下去回家了，可他没有，在武汉他找到了一份美工的工作。可他不安于现状，又到广东来完成他的梦想——用流浪生活丰富自己的人生经历。于是，他又当起了打工记者，一步一步接近他人生的.另一个成功，他的作品开始在《人民文学》等一些大型文学期刊上发表。

　　王十月走的文学之路是曲折的，他所经历的困难时常人无法想象的。但他还是坚定地走了过来，读着读着，我不禁想起了小时候发生的一件事。

　　那是一个暑假，我在看动画片，妈妈在一旁包馄饨。看着看着，我不禁转移了注意力，对妈妈包的馄饨产生了兴趣，想学学包馄饨，妈妈得知我的想法后，愉快地答应。刚学的时候，我心想不就是把馅放馄饨皮里，折几下不就好了吗？太简单了？可包了几个馄饨后，我就觉得包的馄饨和妈妈的完全不一样，难看死了，长得和团子一样。

　　这可怎么办？算了，求助妈妈吧，于是在妈妈的指导下重新包起了馄饨。“首先把馄饨皮放在手心，把馅放在中间，记住，不能放太多。”说着，妈妈拿起一张皮做起了示范，我学着妈妈的样子做了起来。“然后，把馄饨皮窄的那头把馅卷起来再剩一段皮。”

　　我照妈妈说的方法接着往下做。“接下来的这步最重要，把两头的皮往中间稍微交叉粘牢，你看仔细了……一只馄饨就好了。”我学着妈妈的样子做最后一步，可看着简单的一步，我试了几次都不成功，弄得我大汗淋漓，妈妈看我这样，笑着说“失败乃成功之母，别急。”我自己一边琢磨一边包，当我包到第五个，已经和妈妈的不分上下了，看着摆放着的从第一个到第五个馄饨，我收获了成功的喜悦。

　　挫折只是跑在成功的前面而已，我们所经历的困难难道不是通向成功的必经之路？要想成功就要勇敢地去挑战它！

读《成功》有感14

　　成功是被逼出来的？看过《智慧背囊》中的一篇文章——《成功是被逼出来的》，我似乎有所领悟。成功要靠自己，成功来自于勤奋刻苦。但有时，成功却来自于压力和困难。

　　法国著名作家雨果与出版商签订了一份合同，答应半年内交出一部作品。雨果就把所有除了身上所穿毛衣以外的衣物都锁进了柜子里，并把钥匙扔进了湖里。由于没有了外出所需的衣服，他彻底断了外出交友和游玩的念头，将所有精力用在写作上。结果，作品提前两周完成。这部被雨果“逼”出来的著作，便是闻名于世的《巴黎圣母院》。

　　这样被困境困拢，专心做事的人不止国外有，我们中国也有。

　　伦敦奥运会的男子个人羽毛球决赛中，林丹又遭遇实力强劲的来自马来西亚的老对手——李宗伟。在以往几次比赛中，林丹和李宗伟旗鼓相当，不分仲伯。2008年的奥运会，林丹险胜。想想这次林丹要拿夺下金牌，肯定又是一场苦战。果然，第一局，林丹就一直处于下风。第二局，林丹奋起直追，拿下了第二局。第三局，李宗伟不甘示弱，双方你追我赶，好不激烈。此时的比赛，赛的不仅仅是技术，更是比抗击压力的能力，比战胜自己巨大心理压力的比赛。在艰难的比赛中，林丹从最初的浮躁到后来的`冷静下来，最终稳操胜券，赢了李宗伟。不仅仅是他激动万分，电视机前的我也大声欢呼，因为，林丹顶住了压力，战胜了自己，获得了成功。

　　又如，我在电视上看到一个《中国好声音》的节目。里面有一位歌手给我留下了深刻的印象。他来自会计之家，父母也希望他继承会计这个职业，但他不想做会计，他爱唱歌。父母允许他参加这次活动，但若失败必须去做会计。为了摆脱做会计的命运，他拼命学习唱歌，最后用自己独特的歌声赢得了导师的认同，圆了自己的梦。

　　成功就是这样被“逼”出来的，我想我该好好思索自己的人生了。

读《成功》有感15

　　《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。

　　《每个孩子都能成功》这本书中谈到一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。

　　还有一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。

　　实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢？在北京，一位叫李圣珍的老师,好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。

　　同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的`本土教育家，在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。

　　“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”，成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，介绍了如何去发现孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。

　　对我们了解学生的学习心理，促进教学科学化意识的提高有非常重要的意义。这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。这本书值得一看。

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