读后感

读后感的作文

时间:2023-05-04 19:27:08 读后感 我要投稿

精选读后感的作文集锦五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选读后感的作文集锦五篇

读后感的作文 篇1

  读了《木偶奇遇记》这本书的主人公匹诺曹

  是个调皮的木偶,由于贪心,上了狐狸和猫的当,他像很多孩子一样,天真无邪,头脑简单,好奇心强,没有恒心,经不住诱惑。

  这个故事告诉我们:一个人只有克服自己的`缺点,抵制种种诱惑,才能够真正的长大。

  二:《木偶奇遇记》的读后感

  故事的主人公是从一个坏孩子变成一个好孩子,然后经过了种种磨砺变成一个真真正正的小男孩的成长历程。

  我在这里学到了做人要有爱心,乐于助人,克服并改正自己的不足,抵制各种诱惑,才能真的长大,走向成熟。做一个对社会有用的人。

读后感的作文 篇2

  梦是人们对迫切期盼得到的东西的一种虚幻的展现。就像王葆做的那场梦——一场关于“宝葫芦”的梦。大多数孩子和王葆一样,做梦都盼着能得到宝葫芦——被一道数学题折磨了老半天动不了笔,只一眨眼的工夫它就写出了答案;只能隔着一扇窗户与心爱的零食相望,它只要一晃脑袋,零食就摆在了眼前;甚至是一台你梦寐以求的电脑,它也能变出来……

  故事的主人公——王葆,就在一场梦境里遇见了他脑海中挥之不去的宝葫芦,那个能满足人们愿望的像“阿拉丁神灯”一样的葫芦。哦,不,神灯只能满足你三个愿望,而宝葫芦能一直陪伴你,直到你长大成人。“啊,那真是太妙了!”看到这里,我不禁两眼放光,想像着作业、家务活不用动手就能够完成,那我就有足够的'时间去享受青春时光了……

  抑制不住内心的激动与无尽的遐想,我有了一睹为快的冲动。王葆得到了梦寐以求的宝葫芦后,无论他想得到啥,顷刻间就能出现在他的书包里、家里或手里,甚至是他的嘴里!从此,王葆打心眼儿里喜欢上了这个宝贝。此时的我多么希望自己也能有一个宝葫芦啊!

  然而好景不长,王葆发现他从宝葫芦那儿得到的东西原来都是“偷”别人的。为此,他有家不能回,有同学不敢见。这时,我也才惊觉:世界上那些吃的用的东西,没有一件是从天上掉下来的,都是通过努力得来的。天上不会掉陷儿饼,也没有免费的午餐,所以那些不努力就想有所收获的人,就只能窃取别人劳动果实了。王葆显然也意识到了这一点,他竭尽全力想要毁掉这个曾被他视为珍宝的坏家伙。然而宝葫芦五毒不侵,反让王葆累得气喘吁吁。至此,我翻然醒悟:一个妄想不劳而获的人,最后的下场肯定是害人害己。虽然最终王葆揭穿了宝葫芦的秘密,可是宝葫芦变出来的东西再也无法物归原主了。

  “叮——叮——” 王葆打了个激灵,发现原来自己正躺在床上呢!幸好是个梦,不然王葆的所作所为会对别人造成多大的伤害呀!感谢这个梦,它不仅警示了王葆,也警示了我:不要浪费自己的天赋和时间,只有依靠自己的勤奋和努力才能获得想要的东西,不然最终只能是一场梦!

读后感的作文 篇3

  看完,《格林童话》里的一篇童话 (渔夫和他的妻子)的故事。主要讲了 一天渔夫去钓鱼 , 他钓到了一条神奇的.比目鱼, 这条比目鱼求渔夫放了它, 愿意满足渔夫任何要求, 好像的渔夫就把这条神奇的比目鱼给放了 ,比目鱼说 ,当你要提愿望的时候 ,你就大喊三声比目鱼,我就会满足你的任何愿望 , 说完比目鱼便走了。

  读到这里时,我知道了比目鱼会报恩 后来 渔夫的妻子提出了很多要求 比目鱼都帮她实现了 当她提出要控制太阳和月亮发号施令时 她突然变的一无所有。 这个童话告诉我们两个道理 要学会报恩 还有不能太贪心 用自己的劳动换来成果 有付出才有回报。

读后感的作文 篇4

  看书让我的暑假过得很充实,我阅读了好些部童话故事和名著,其中《绿野仙踪》给我留下了深刻的印象。

  故事的主人公多萝茜和她的小狗托托被龙卷风卷到了一个梦幻神奇的世界,她企盼着回到家乡,在路上遇到了一个稻草人、一个铁皮人和一只狮子,他们都想实现自己的愿望:稻草人想拥有智慧头脑,铁皮人想拥有真心,狮子想变得勇敢。于是,她们成为了好朋友,并结伴去寻找女巫,途中发生了很多稀奇古怪的事。最后,她们都达成了各自的目标。

  这个故事告诉我们:信心是实现人生目标的关键。多萝茜和她的朋友们正是因为有着坚定的信心,才克服了重重困难,最后达到了目的'。

  在我们的学习与生活中,信心会激发我们的潜能和动力,无论遇到多少艰难险阻,只要我们勇敢坚定地走下去,就能走出困境,走向辉煌。我已经是小学三年级的学生了,但还有着很多不良习惯,如思考不主动、体育锻炼不积极、写作业不够专心和坐姿不正确等等,要想改正过来确实很困难,但我相信自己是最棒的!我一定能够改变自己,让自己成为更优秀的学生。

读后感的作文 篇5

  今天我们学了,《燕子专列》这篇课文,学完之后,我觉得,瑞士政府都把燕子当做人来看待;燕子一遇到危险就要全力救它们。课文上说:政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,让所有的人都寻找燕子;于是,人们顶着风雪到处寻找。特别是一个叫贝蒂的小姑娘她一个人救了十几只燕子;可见这个小姑娘是多么勇敢呀!等人们把燕子都找到的`时候,政府还准备了一列舒适、温暖的火车来送它们。

  我觉得,瑞士的人们都把燕子当作人来看待了;不管是人还是动物它们都要保护,我们应该向他们学习呀!

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