比赛读后感
当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的比赛读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比赛读后感1
今天，我观看了山东少儿频道的经典诵读节目，节目以"诵读经典、传承美德"为主题，旨在让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合一、学以致用”。
我对节目中讲的礼仪深有感触。自古以来中国就是礼仪的国度，中华民族是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼而著称于世。中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分。在中华民族连绵不绝的历史长河中，礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵。中国的礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分，对中国社会的历史发展进程起到了广泛而深远的`影响。
礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来说，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
但是，在当今这个社会，礼仪好像已经被人们忽视，太多人不把礼仪当回事。在大街上随便转转，你就可以看见，总会有那么几个人，走着走着，就把刚刚手中的垃圾随手扔在了地上，明明看见不远处有一个垃圾桶，可还是不愿多迈那几步，随手就扔转头就走。再看看学校里，有乱丢果皮纸屑的;有随地吐痰的;有在墙上涂鸦的。哎，这还不是最严重的，有的学生竟然说脏话、抽烟、打架。
比赛读后感2
在去年的时候，我们小学举办了一场运动会，当时因为学校五十周年生日，所以我们才得以参加这场盛大的运动会。当天运动会的种.种活动中，最值得一提的就是班级团体竞赛——“两人三脚”。
当我们知道要参加运动会时，我们的老师就赶紧利用体育课的时间，教导我们“两人三脚”的诀窍，并一直不断的训练我们，当然我们也会很努力的记住老师他们教导我们的.诀窍，并自己实际去和同学练习两人三脚的部分，当然我也希望自己的班级能够是全五年级第一名!
运动会的当天早上我的心跳不停的加速，首先表演的是六年级比赛的时候，“哇!学长、学姐个个都跑得好快呢，看起来就像个职业选手呢!”，不知不觉的六年级比赛结束了，就要换我们出场了，这时我的心跳又不停的加速，首先我们要表演的是健康操，等健康操跳完后，那也就是我们真正要比赛的东西——“两人三脚”，这时我们的第一组同学出发了，此时大家都心血沸腾，情绪激昂，不过在第三组的时候，我们班的同学跌倒了，这时我们已经落后人家一大节了，当时我想我们已经没希望了。
结果过几天后成绩出来了，当时我们大家看到这个名次之后，我就听到有人在骂那位跌倒的同学，但是其实他也不是故意的，但却一直被同学骂，害他都哭了。
结果老师看到后就跟我们说：“比赛输赢不重要，只要我们尽力就好。”当大家听完这句话后，就没有人在责怪这位同学了，我希望我们这一班能够在更努力，在下一次能够有好的成绩。
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