读后感

做人与做事读后感

时间:2022-10-01 05:20:47 读后感 我要投稿

做人与做事读后感

  做人与做事读后感【1】

做人与做事读后感

  寒假里我读了卢勤的《做人与做事》。

  我上网浏览了关于卢勤的介绍。

  她是我国教育界着名的青少年教育专家,30年如一日地向广大的家长和少年读者奉献她的爱心。

  人们称她为“知心姐姐”。

  《做人与做事》是一本青少年思想品德和价值教育的读物,作者卢勤凭借着多年从事少年儿童教育的经验,结合当前素质教育的新形势,探讨了当代少年儿童教育中存在的一些突出问题。

  这本书行文流畅,娓娓道来,融思想性、教育性和可读性为一体,是近年来不可多得的素质教育读物。

  学习做人与做事,不仅孩子需要,家长也需要。

  这本书的每一章节都有两个部分:“写给孩子”、“写给爸爸妈妈”,是一本孩子和父母一起读,进行互动教育的好书。

  它告诉我们家长要放下架子,与孩子“平起平坐”,学会与孩子交流。

  随着年龄的增长,孩子认识世界的能力越来越强,他们的独立倾向也在增加,他们对周围的现象和父母的言行有了自己的看法,性格更加成熟起来。

  这时,家长放手让孩子独立面对处理一些事情是必要的,家长要学会与这一时期的孩子沟通的技巧,观察、倾诉、关注、理解、鼓励,注意自身的语气、声调,讲民主,使孩子感到个人的人格受到尊重、平等,才能与家长倾心交流。

  我认为父母的言传身教对孩子最具有影响力,成人的观念直接影响孩子情感、思想的发育。

  现在很多家长认为教育孩子是老师的事,不注意自己的言行,殊不知父母的每一个小节孩子都看在眼里。

  学生在学校里所受的思想品德教育,往往回到家被父母的一两句话抵消了。

  这无形中使孩子对思想品德教育产生了不以为然的态度。

  父母是孩子最好的老师,所以我认为孩子与父母、学校要互动才能达到共同成长的目的,否则单方面针对孩子的教育将难以奏效。

  读完此书,我感叹自己的浮躁,惋惜自己的肤浅。

  从她的身上感受了作为教育工作者应该努力的方向,教师需要的不仅是专业知识,更是科学的态度,更是诲人不倦的爱心。

  早期智力开发,无疑是十分重要的。

  但早期思想、品德及情感的培养,早期行为习惯的养成,则更重要。

  因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。

  做人与做事读后感【【2】

  《做人与做事》这本书是卢勤写的,卢勤是一位“知心姐姐,当我看她的照片时,我觉的她很爱读书,她和我们班的班主任老师一样和蔼可亲。

  这本书让我明白了:”人活着,总要做点事。

  无所事事,虚度年华,是最没有出息,最没有价值的“。

  做点什么事呢?做点令人满意的事,做点对人民有益的事,做点使他人生活更美好的事。

  一句话:做点好事,不做坏事。

  做好事不容易,一辈子做好事,不做坏事更不容易。

  能不能做到,要看个人的综合素质。

  有了知识,有了基本的技能,就能做事,但不一定就能做好事。

  做事能否有益于人民,关键在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行为习惯。

  因此,只做好事,不做坏事,其更本还在于要学会做人。

  这更让我明白了学会求知、学会做事、学会健身、学会审美、学会创造。

  在这本书中,我喜欢这几句话:”相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,争取明天行;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行。

  这几句话让我想了很久,体会了很长时间,卢勤姐姐让我懂得了很多做人的道理,她的言语让我在生活中找到了目标,有时候一句话能影响人的一身,我希望这句话能影响大家、激励我们前进。

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