读后感

《爱的教育》读后感

时间:2023-11-29 10:36:50 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感(经典)

  读完一本书以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《爱的教育》读后感(经典)

《爱的教育》读后感1

  假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的爱的教育,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中,都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  爱的教育记录了安利柯在小学四年级这一时期的生活和成长历程。然而它又不是单纯的日记,因为里面还有父母,姐姐给她解下了劝诫和启发性的.文章。

  这本书主要讲了一个男孩,安利柯以日记的方式,从四年级十月份开学的第一天,一直写到第二年的七月份,记录了他身边各种感人故事,记录了他的生活中积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都生活在爱的海洋里。

  书中的文章,每一篇都非常感人,令我最记忆最深的是,二年级的学生罗贝帝,他为了保护一个一年级的小学生,朱利奥不被马车撞倒,自己却来不及躲开被马车把脚骨压碎了,今后只能靠拐杖行走了。读了这本书,我体会到了同学之间,朋友之间应该互相帮助,应该学会理解别人,宽恕边,而不是别人,遇到困难自己连问都不问,而自己遇到困难了,总想让别人帮助你。

  我相信只要人人都献出一点爱,我们的世界将会充满!

《爱的教育》读后感2

  在暑假期间,我读了《爱的教育》。这本书让我受益匪浅。

  它以日记的形式来描述主人公恩利科在读四年级时候与同学们,老师以及周遭人展开的爱的延续。

  有一天,恩利科的二年级女老师来看望他。女老师的来访受到恩利科全家真心实意的欢迎。老师的打扮很朴素,身材娇小,帽子上套着一条绿色的纱巾,也许由于没有时间打扮,她的头发乱蓬蓬的,脸色比去年更苍老了,声音也有许沙哑,应该是说话太多了。女老师来问候恩利科。写字姿势有没有改正?有和父母吵架吗?最近有没有生病?像极温柔的母亲,这让恩利科很是感激。

  这位女老师对自己以前的学生关怀的淋漓尽致。从学业,到家庭,即使自己说话沙哑,且咳嗽个不停,也丝毫不顾及身体,坚持关心她的学生,这是一位值得尊敬的老师,是一位先人后己的`老师。

  生活中也有很多富有这样精神的人:疫情前线医生们,他们不顾家人的劝阻,不顾自身安危,只为能去前线救更多的人。在高风险区为人民服务的志愿者……他们都是先人后己代表。

  先人后己的道理是《爱的教育》得来的。我也要学习这种精神,让它延续下去。

《爱的教育》读后感3

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱,而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的`小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人,读后感《《爱的教育》读后感500字》。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信,世界有了爱才会变得给加美好。

《爱的教育》读后感4

  一天清晨,窗外淅淅沥沥的下着小雨。我坐在窗前,从书柜里拿出一本妈妈刚给我买的《爱的教育》,一页一页的翻起来。

  《爱的教育》讲述了一个个与爱有关的小故事,每一个小故事都感人肺腑。爱时刻伴随着我们,在我们寒冷时,温暖着我们;在我们伤心时,抚慰着我们;在我们孤单时,陪伴着我们。

  看着看着,我的思绪回到了那一天……那天中午吃完午餐后,妈妈让我去洗碗。虽然我一肚子不愿意,但还是勉强答应了。我随意挤了些洗洁精在碗边抹了抹,把碗放在水里冲了冲,这就算洗完了。我把碗随手一放,妈妈看到了。没有生气,还鼓励我说:“很棒,洗的很干净!”我不禁有些脸红,就急急忙忙跑回房间午睡去了。

  没一会儿,朦朦胧胧中,我被一阵水流声吵醒了。我把头探出来,往厨房一望,厨房里,一个熟悉的身影,正低头弯腰。原来是妈妈在洗我中午洗完的碗……想到这里,我的眼眶有些湿润,妈妈对我的爱是无穷无尽的'。

  今天读这本书,让我真切的感受到了什么是爱:爱是一种接纳,是一种包容,是一种胸襟。有了它,生活会变得五彩缤纷,爱也会永驻人间。

  轻轻合上《爱的教育》,我依然沉浸在这些关于爱的故事里。这本书让我完成了对爱的思考——爱是人世间最伟大,最无穷的力量。

《爱的教育》读后感5

  “爱”原本就是一个很神圣的字眼,而 读了《爱的教育》之后,更是让我感悟到了爱的伟大。

  这本书的作者是意大利的亚米契斯。本书的主人公是一个四年级的小男孩—安利柯。书以安利柯的名义,通过日记的形式,写出了爱。在书里面的“爱”包含了许多种的爱,比如:友爱、师生之间的爱、父爱、母爱 ...... 其中最使我难以忘怀的是《扫烟囱的小男孩》。

  《扫烟囱的小男孩》主要讲了:在一个学校对面,有一个小男孩正在哭泣,几个小女孩跑过去问他怎么了?他说,他今天辛苦扫烟囱挣的钱都丢了。女孩子们听了小男孩的话后,都伸出友谊之手,纷纷把自己身上的钱或者花给了这个哭泣的小男孩,小男孩看见钱和花后破涕为笑。

  其实,在世界上处处都播散着爱的花粉。就拿上次四川雅安发生的里氏 7.0 级地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,人们就源源不断地向灾区伸出援助之手。有人捐款、有人捐物,大家都希望灾区的人们能够早日住上新房,学生早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。

  读了《爱的教育》后,让我知道了爱是无私的',是实在的,是博大的。朋友们献出你的爱吧,去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

《爱的教育》读后感6

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它以日记的形式记录下了故事,每篇的篇幅不长,但都是一个感人的故事。这本书的作者是意大利的亚米契斯写的,他1846年10月31日出生于意大利,那时的意大利受法国大革命的影响,国内酝酿着爱国主义这股风潮自然也在他幼小的心灵留下不可磨灭的记忆,1908年3月12日因心脏病死于Bordighera。这本书表达了作者对家庭,学校,父母,兄弟姐妹,师生之间的看法。

  这本书讲了主人公安利柯在三年级时在校内外的所见所闻,他是一个乐于助人,活泼可爱的男孩。安利柯喜欢和班长戴洛西一起思考问题,不过当戴洛西拿到全班或全年级第一时,许多人都会嫉妒他或和他竞争,安利柯也不例外,但是无论他们再怎么努力,还是无法超越他。

  本书的另一个主人翁就是卡伦,书中讲述了他在课堂上,一个小男孩因为受到别人的'羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,却丢在刚进教室的老师身上,当老师质问是谁做的时,他勇于站起来替同学承担错误,以及在课堂外帮助弱小同学不被欺负的事例,表现出卡伦的勇敢与乐于助人的崇高品质。

  这本书引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难,用爱去温暖他们。

《爱的教育》读后感7

  我终于花了整整两个多月读完了一本厚厚的《爱的教育》。读完后,给我的第一个感触就是——爱。

  这本书是意大利的亚米契斯写的。整本书通过小男孩安利柯的日记,来告诉我们日常生活中学校和家庭之间的关系,老师和同学的关系,以及父母、兄弟姐妹之间的.天伦之爱。

  虽然《爱的教育》文字简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是其中流露出的人与人之间的真挚情谊,让我感动不已。

  在书中,我印象最深刻的就是四年级的小罗伯特在马路上为救了一个素不相识的小女孩,而不惜使自己骨折。故事发生在一个上学日的早晨,一位小女孩和她的妈妈走在马路边的人行道上。但不知道为什么,小女孩突然挣脱了自己母亲的手,向马路中间跑去。这时,一辆马车正朝这边飞驰而来。罗伯特在这让人目瞪口呆的危急关头,一个箭步冲了过去,推开了小女孩。小女孩当时得救了,但是罗伯特的右脚骨折了。我很佩服罗伯特的勇敢,更赞赏他的爱心。

  “爱”是我们每一个人经常挂在嘴边的字眼,可是有时候我们也会忽略身边的爱。比如父母对子女无微不至的爱,老师对同学们循循善诱的爱,朋友之间互相安慰的爱……这些往往都会被我们视为理所应当的,而没有细细地加以体会。而如果你静静体会,你会感觉到人生有爱,是多么美好的啊!

《爱的教育》读后感8

  图书馆中,我的眼睛扫来扫去,突然,《爱的教育。》进入了我的视线,我借好了书,奔了回家,捧着书津津有味的看起来……

  在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的.姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。如果是我,那就受不了啦!我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间完美的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!

  读完这本书,我花费了很多时光,可是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更完美!

《爱的教育》读后感9

  文章中母亲那“爱”的教育也让我感受颇深。一次,她的儿子闲在家里,所以她就领着儿子到畸形儿学校去,却让她的儿子留在校门口,不让他进去。出来后对这儿子说:“我之所以不让你进去,像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿看见,他们是多么伤心,有可能他们还会自暴自弃。是的,对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影,现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。如果在让他们看见那些比他们自己健康而又更快乐的孩子,就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教育儿子要为别人着想,要有着一颗善良的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双温暖的手去帮助他们。

  虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记,但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关心别人,用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的.路。让无依无靠的老人感到温暖,让在异国他乡的人不再孤单,让这世界到处都充满欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的所有人。对于父母的唠叨,我应该好好的理会;对于老师对我的要求,我应该去实践;对于同学对我的意见,我应该去采纳。因为我知道这都是对我的”爱“的教育。

《爱的教育》读后感10

  在这个超长的寒假中,我在家读了很多课外书。我最喜欢意大利著名儿童文学家艾得蒙多·德·亚米契斯创作的《爱的教育》。这部日记体小说所散发出那种深厚丰富,充满浓郁的爱的情感,真的很伟大。

  《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯以日记的形式,记录了在一个学年十个月中所发生的事情,处处包含了同学之间的友爱,姐弟之间的亲情之爱,子女与父母间无私的爱,师生间温馨的爱,对祖国忠诚的爱,使人仿佛在爱的怀抱中成长。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常被我们忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它已经融入生命中,但很多人忽略了,无法感受到。

  读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我发现爱包含着对生活的追求,让我们在欢笑中流泪,在流泪中成长,在成长中感受不同的爱!我们一出生就沉浸在爱的海洋里,有父母和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学的.爱。爱就像空气一样,我们身边到处都是。我们从没离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

  爱是教育的源泉,爱让我们快乐成长!

《爱的教育》读后感11

  《爱的教育》是我最喜欢的一本书,虽然它的外表并不光彩夺目,但它里面的内容让我深受感动。

  它采用日记的形式,从一个四年级的小学生——安利柯的眼光和口吻出发,记录了他身边各种感人的.小故事,体现了他在生活中一点一滴所积累的爱,他每天感受一点,每天反思一点,渐渐地在爱的世界里成长。

  书中每一个故事都非常感人,其中让我记忆犹新的是一个打扫烟囱的小孩,他不小心将自己辛苦打扫烟囱赚来的三十个铜币弄丢了,他回不了家,于是路过的同学们都用自己仅有的铜币来帮助他,有些没带钱的同学则把自己的鲜花赠送给他。我觉得这篇文章是里面最感人的了,这让我知道,一个人要是有一颗无私的爱心,就是一个拥有一切高尚品质的人。在这本书中,到处是拥有这种高尚品质的人。

  读完这本书以后,我深切地体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽容、理解别人,我们自己遇到困难时总想得到别人的帮助,因此我们平时遇到有困难的人时也应该尽心尽力的去帮助他,虽然人与人之间的相处有时是微小的、不起眼的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。

  有一首歌唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”爱,就像空气,每天在我们的身边,因其无影无形常常会被我们忽略,可我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,所以,我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!

《爱的教育》读后感12

  寒假里,老师推荐我们看《爱的教育》这本书,看后感觉受益匪浅。

  在这本书中,小主人公安利柯从三年级升入四年级,他认识了许多新朋友:高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真诚热情的克莱谛﹑快乐活泼的“小石匠”﹑刻苦顽强的泼来可西﹑品学兼优的代洛西﹑虚荣的华谛尼﹑坚韧好学的斯代谛﹑坏孩子勿兰谛……书中以小学生的.口吻﹑小主人公充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事,其中我最喜欢的就是《玩具火车》.这个故事主要讲述了泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情。因为卡隆第一次来这里,安利柯把他介绍给妈妈。之后,三个小朋友开始做游戏,泼来可西很喜欢那辆玩具火车,安利柯知道泼来可西家没有玩具,想把玩具火车送给他,安利柯的爸爸也十分赞同。当安利柯把玩具火车送给泼来可西时,泼来可西很疑惑.安利柯的爸爸说:“因为你们俩是好朋友呀!这是他的贺礼。”泼来可西接过玩具火车,高兴得合不拢嘴。

  从这些故事中,都能体会到朋友之间深厚的友谊和学生父母高尚的品质。这本书写出了他们对祖国和人民﹑对父母和兄弟﹑对老师和同学深厚而真挚的爱。同时也说明了一个道理:教育不仅是知识的传授,更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶,培养孩子的一颗爱心。

  同学们,打开这本书,一起接受一次“爱的教育”吧!

《爱的教育》读后感13

  《爱的教育》是意大利亚米契斯的著名作品,它采用日记的形式,以一个四年级孩子----安利柯的眼光和口吻,向我们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给安利柯最真挚的友谊、最美好的'回忆。当然,在安利柯的生活中还有慈爱的父母、令人尊敬的老师,他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会了他宽容和理解。用实际行动教会安利柯怎样去爱。爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

  其实,世界上处处都有爱的花朵。就拿2008年5月12日发生在汶川的大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区,捐助的一顶顶蓝色的帐篷、给无家可归的人们提供食物、让他们住在帐篷里休息。人们纷纷向地震灾区捐款捐物,希望他们早日重建家园。孩子们也纷纷捐出自己的学习用品,希望灾区的小朋友早日坐在宽敞的教室里上课。这就是爱,毫不吝啬、毫无保留地奉献爱。爱的力量是博大的、无穷的,是最伟大的力量!

《爱的教育》读后感14

  花了整整一个月的时间,终于把这本《爱的教育》读完了。给我感受最深的是,这本书的每个故事都有一个情感,那就是爱。

  这本书以日记的方式记录了四年级小学生安利柯的生活和他周围的人、事、物。它以爱为主题,抒发了对祖国的爱,对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,对穷苦人民的爱~~~~~~总之,这本书教会了我们怎样去爱一个人。

  书中的故事,我最喜欢的是《少年爱国者》。这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年,坐着船去热那亚,船上的`几名乘客看他可怜,就掏钱给他。虽然少年很需要钱,可是当几名乘客对自己的祖国指指点点的时候,他忍无可忍了。他抓起铜币,劈头盖脸地向他们砸了过去,愤怒地说你们这些可恶的家伙,居然侮辱我的国家我不要你们的钱!读到这里,我的心沸腾了,我深深地被少年强烈的爱国之情打动了。

  我希望大家都能看一看《爱的教育》,我也希望把我的爱献给爸爸、妈妈、老师同学,让大家都学会爱别人传递爱让大家都能感受到温暖。

《爱的教育》读后感15

  《爱的教育》这本书是一部流传世界的名著,写了一个小男孩恩利科从10月份四年级开学第一天起写的日记,一直写到第二年7月份。书中通过一个个日记,每月故事和父母劝诫表现了父母之爱、师生之情、朋友之谊等等。

  《爱的教育》中我最喜欢的一篇是《高尚的行为》讲了一个早晨来到学校,看到几个同学在欺负一个胳膊残了的一个同学,取笑、侮辱他。那个同学忍无可忍抓起一只墨水瓶向他们扔了过去,老师刚进教室被墨水瓶打了一身,老师问是谁扔的?恩利科第一个站起来,为那个同学说是自己做的。这正是朋友之谊。书中还有很多这样的小故事。

  读完这本书我感到:书中的.每一个字都蕴含着浓郁的情感力量,处处扣人心弦,感人肺腑。因此,它让我感动的同时也让我陷入了对爱的思索。爱就象空气,每天都在我们身边,最容易被忽视。我懂得了:一个人如果心中没有爱,它就等于失去了起切。甘愿给社会付出真爱的人,是最幸福的,因为幸福总是向那些热爱生活的人。

  让我们伸出温暖的双手,让生活中处处开满真、善、美的花。

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