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《生命终将静默安然》读后感
读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《生命终将静默安然》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《生命终将静默安然》读后感1
一本杨老师的《生命终将静默安然》发放在手中，竟使我有一种不舍得翻开的感觉。
从初遇杨老师，对其文采所吸引，到后来被她教学的方式所惊艳。杨老师确实是我印象最深的一个老师，是一个敢于创新，敢于挑战的老师。
“此刻，出现在你眼前的是什么？是一只眼睛！它是谁的眼睛？它在注视着什么？它又在思考着什么？如果它是一棵树的眼睛，如果它是沙漠的眼睛，如果它是地球的眼睛，其实，它是谁的眼睛，全在于你，在于你有一双独一无二的眼睛。”杨老师在给我们上第一堂课时放了一张照片如是说道。从此以后，杨老师便开始开展各种活动，家长、学生和老师都乐在其中，使我们对语文有了不一样的体验。于是，这也更加加深了我对这本书的兴趣。
说实话，三天之内读完一本近三百页的书我自己都有些惊讶。在一篇篇或长或短的文章中，其实大部分杨老师在平时都给我们读过。但不管是陌生还是熟悉，我都无一例外地认真地读了一遍。比起那些批判社会的小说散文，这种用笔描绘的五彩斑斓的世界更吸引我一些。里面有风花雪月，有柴米油盐，更有一个思考者对人生、对教育、对生命的执着探索。
点点繁星撒在夜空中，一闪一闪，这个时候，我躺在那坦荡如砥的草地上，想着生命的`意义。我想，这本书已经很好的对生命进行了诠释。被病魔折磨的轮椅上的巨人史铁生说：“发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽；咳嗽了，才知道不咳嗽的嗓子多么安详。”“我一人吃了两份，整整小半个”，这是《情感狱》中主人公科连的满足。
20xx年3月14日去世的霍金只有一块肌肉能懂，但他仍然毫无畏惧地对科学进行探索。不被命运垂青的人，也能如此享受，感受生活，何况是我们？周杰伦的《稻香》：“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了，就不敢继续往前走，为什么，人要这么的脆弱，堕落，请你打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢的走下去，我们是不是该知足，珍惜一切就算没有拥有。”我们又怎能遇见问题就害怕，碰到困难就止步不前呢？
文字能流传，是因为文字能给人思考。《生命终将静默安然》，“心之所想就是笔之所言”，我想杨老师她真的做到了。
《生命终将静默安然》读后感2
浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。
———题记
最近听说语文老师出书，名叫《生命终将静默安然》，时感诧异：身边竟有人成了作家，便不禁好奇，两眼相望，再难忘。于如饥似渴读下……
“荔枝，你走路永远看着天空，出门不看方向，你说你不敢出远门，怕回不来，以后不怕了，不用背路名，不用买地图，我会在这个导航仪里面，一直陪着你，只要有太阳照常升起，导航仪就永远有电。”看到这我已泪流满面。常听语文老师讲起自己喜欢写对生命的随想以及生活琐事。然而我觉得不仅如此，还有那些所看的电影、电视剧后引发对生命、爱情的思考。
如在本书中出现了许多贴切生活，耳熟能详的电影名，如《后来的我们》、《从你的全世界路过》、《芳华》等出现，让人不禁耳目一新，精神一振，饶有趣味的读起来。 讲里面的一个小片段吧！作者在写我读《从你的全世界路过》时写下来这么一段话。“他让我想到了那句很俗的经典语录，宁肯躲在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑。而这一切，猪头都给不了燕子。所以最终猪头只能追在绝情而去的燕子车后哭……我觉得这个世界美好的无比。晴时满树花开，雨天一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指间，入夜每个电台播放的情歌，沿途每条山路铺开的.影子，全部是你不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。这世界是你的遗嘱，而我是你唯一的遗物。”看到这儿，难以诉说的情绪在我心中冲荡、徘徊。我虽也早已看完过此部电影，却未留下任何文字，只任它由时间的冲刷逐渐淡忘，就算提起，也只剩下片言只语。而此书作者竟能及时记录下来，并写下如此深刻感悟，实属不易。果然，作者是个时时刻刻注意生活细节，将电影和写作常常联系在一起的人。或许，这样的文章才会更让人爱不释手、沉浸其中吧。
其实我们对生命的感悟太多太多，也太少太少。而电影呈现出人生不同绚丽的风景，昼夜更替，绽放着精彩。不同的是，这部电影的时长是一生，而主角只能是你自己。若想使这部电影呈现出更多的精彩，或者学会感悟人生，学会读书，是个明智之选。相信这本《生命终将静默安然》不会让你失望。
愿你不负自己，致上。
《生命终将静默安然》读后感3
花开花落十多个年头，这本书悄然诞生，这是我们的语文老师所作的书。
拿到这本书的时候难掩我兴奋的心情，因为书中有我的身影，写书的人更是在我的身边，有句话不是说“读一本书，就是在和一个人谈话”，一种奇妙的感觉在心中潜滋暗长，说不出滋味只知道很亲切。好像走进去了解一个人，了解她的世界，也好像换了个方式跟杨老师聊天，聊些从没聊过的话题。
细细翻阅，一个个正襟危坐的方块字，细细排列着，那是十来年的努力所作。其实我觉得这本书很真实，这些事都是发生在我们身边的，确确实实的事。语言并不是那么华丽，也并无太多的架势，我最爱的还是那种文字平易近人，真实有趣的感觉。
《逃票记》像是在讲旧时光的故事，那样一个我不曾经历的时空，那样一个不同于我们的青春，跃然于眼前，就连从哪到哪都写得十分清楚，平增了一种身临其境之感，好像时光就在这样的.一刻定格了，相信杨老师翻阅这本书的时候，就相当于翻阅她的记忆，那个青春里最美好作文的故事。
《聂宇梦雪二三事》也是尤其吸引我，其实刚开头就让我眼前一亮，问她姓什么，“两指一捏‘我姓聂’”，这样新奇的回答，这样新颖的角度，瞬间吸引了我的目光。忽然觉得这个有点像《妞妞》里的周国平和妞妞说的话，十分新奇有趣。犹记得今年运动会的时候，杨老师告诉我从不同的角度去写广播稿，结果就真的这么被念了，杨老师总是从不一样的角度去想事情写文章，所以才觉得文章有了许多风趣。
杨老师这本书其实就是在讲她的生命中所遇到的人和事，因为杨老师是一位人民教师更是一位母亲。书中自然有许多她的见解，还有一些生活的琐事，对于我来说，我觉得杨老师喜欢甚至是热爱写作，看一部电影，看一本书，也要通过写作的方式将这些记录，杨老师真的很爱很爱语文。课堂上许多问题不太确定时也要课下再去细细研究，这是我们应该学习的一种精神。
这本书的题目是有关于生命的，而文中也有我，感谢我不是你生命中的过客，这本书将成为我最珍贵的回忆。
《生命终将静默安然》读后感4
从一个女儿变成一位母亲，从相依相恋到拂袖分手，从康乐到亚迪，从追求名利到潜心研究教育，似一台照相机，这本书记录了杨美春老师在不同时间中，经历世事和灵感涌现时，所得到的最真实的人生感悟。
与平日所见的那位倔强、傲然挺立几乎有些不近人情的春姐（杨梅春）不同，书中的春姐是一个多情的春姐——她会在看一场电影的过程中，突然就泪如泉涌，在聊天的时候会毫无拘束，哈哈大笑。
“发烧了，才知道不发烧的日子是多么的清闲，咳嗽了，才知道不咳嗽的日子有多么安详。”这是春姐在《我所理解的幸福》中所引用史铁生的话，令我回味无穷，当我在操场上奔跑时，当我在球场上享受比赛时，何曾想过现在的'我（被脚伤折磨）是有多么的难受。幸福不应该是失去了才幡然醒悟，幸福应该是好好活在当下。
在《与情感狱所想到的》，文中提到的片段也令我深有感触，如今生活在幸福都市的我们早已忘记何为吃苦，忘记父辈们是如何为我们创造这样的幸福生活，而春姐这篇文章通过介绍现实的冷酷无情，硬生生地将我又从幸福的浮云中又拽了出来，警醒着现在的我，生活其实是来之不易的，当珍惜再珍惜。
最令我印象深刻的是《聂宇孟雪23天成张记》，曾有一位著名作家说过：当他看到婴儿的眼睛时，他就情不禁地流下眼泪。经过岁月的冲荡，时光的洗涤，我们的心智渐渐垂垂暮老了，我们的眼睛因经历世事变得混沌，新生的婴儿和小孩则不然，他们的情感是极其纯粹的，所以当我们看着他们毫无血丝的眼睛时，就会有一种返璞归真的感觉，就好像文中的春姐，抚养她的女儿聂宇孟雪，她毫不避讳坦言自己能从一个小孩身上学到了许多珍贵的品质。
本书的形式是我从未见过的，之前读的不论是理论书就是小说，都是作者在某一时期或者某一段时间写的文章，而春姐的则不然，这是她接近半生的感慨和人生感悟，字字珠玑，句句含情，值得我们任何人来读一读。
生命在最终一定会静默安然，既然知道它要结束何不痛痛快快的活一哉，不惧生，何怕死！
《生命终将静默安然》读后感5
手中仍握着那一本颇厚实的书，来来回回地翻，仔仔细细地找。真是应了那句话：“人生就像一块巧克力，你永远不知到下一颗是什么滋味。”一篇又一篇的文章翻下去，谁也不知道会遇见怎样不同的杨老师。
犹记得杨老师自那天穿着红裙子，挂着微笑走进教室时，印象已在心中定格：严谨，理性，认真。之后的接触正印证了第一印象的准确。可谁又知道，一年后的今天，这本书让我发现了新天地。
一，青春
《逃票记》最令我印象深刻的，正体会着《那篇寓言，那个理想》关于中考的沉重时，这篇文章出现在我眼前。青春一词，是我看完文章后第一个浮现在脑海中的词。不多的行李，看似疯狂的举动，最后以轻松欢乐的感慨结束。与平常的沉思不同，也许这只是一篇随笔，记下生活的点滴，又加上二十几岁的青春年华，造就了这样的一篇与其他文章大相径庭，使人惊讶的文章。惊讶原来六年前是杨老师竟是如此热血。我期待着：是否每个人的青春，都有值得回味的故事。
二，细腻
《一个粽子引发的思考》更是触发了我对文章对思考。如此小的一个事件，小A看起来如此浅的一层意思，竟能引发“多一分付出，少一分索取，便多一分收获”这样深层次的感想。回过头来品味，不正是如此吗？人与人之间是相对的，虽没有“投我以木瓜，报之以琼浆”的深情与庄重。那极其敏感的感情神经也能被烘热，暖意也会伴随整天，这便足够。
三，熟悉
《偶得》仿佛再次把我拉回了课堂，灯光下好似永远翻不完的'文章，三十四双紧盯大屏幕的眼睛，心中期盼着自己的文字能被“写”进去，有时某才子才女的精彩句段也引得全班阵阵发笑。不知何时，桃李争妍的氛围蔓延了我们的教室，那有力的声音走进了我们的青春，那娇小而直挺的身影印在了我们是华年。
不知怎地，想起了鲁迅的《朝花夕拾》，当鲁迅回忆起幼年及青年时代的故事时，写出这些文章时，会不会会心一笑呢？同样地，当杨老师翻开以前时文章时，会不会也含笑品味。愿岁月善待她，且愿她享受生活的热情从不褪去。
《生命终将静默安然》读后感6
“妈妈，你为什么喜欢看关于生命的书啊？”这是杨老师的小妞问杨老师的话。确实，杨老师一直喜爱生命二字，一直到她的23万字书《生命终将静默安然》出版时，书名竞也有生命二字，或许是她比我们年长一些，已经看清了生命的本质。
《生命终将静默安然》中记录了杨老师生活中的点点滴滴，其中我颇有感悟的是《黑布烟袋》一文。父亲是个较为严厉却又很“腼腆”的人物，而在这篇文章中有深的体现，杨老师在文中抓住“黑布烟袋”展开描写，这也恰恰反射出了“父亲”的性格，在贫困的年代，他必要抽上旱烟才可以，那便是最便宜的烟叶，在那灰白的烟雾中勾勒出了父亲的自责与想念，父亲严厉却又不失温暖体贴，虽性格暴躁但又藏着一颗孤独的心，老师的姊妹兄弟们奔波在外，只剩下父亲与母亲相守，在那灰白的烟雾中，一丝丝地怀念着往事，也正如同杨老师在书中所写的往事，同样的.情感，不同的事情，却折射出了同样的心境，正如“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，杨老师只愿父亲颐养天年，“世界以痛吻我，我却报之以歌”许地山女儿说的话给了杨老师深刻的感受。
杨老师在《万箭穿心为哪般》中写到“懂得了这些道理，什么时候都不算晚，永远做一个内心自律、自省、自力而不自骄、自傲、自私的人！”是的，我们学生不更需要这般吗？也正是《万箭穿心》给了杨老师启发，写出了如此令人深省而鞭策自己的话。在《念念不忘，必有回想》中写到“活在当下，珍惜当下”中让我想到了《一条狗的使命》中的末语：是一条狗在四生四世的轮回中的感悟，‘不是将来，不念过往’，活在当下才是人生最重要的事情。
《生命终将静默安然》，正如书封面的一朵花与海浪一样，看似抽象，却在看过书后才能的感悟，那朵花的茎部上是一只手，而另一只手则在几何图案上，两只手托着中间的花，又散下许多花瓣，像是杨老师的一双手，将一个个学生送出手，自己却已“化作春泥更护花”。
谢谢杨老师的书，让我窥见了不一样的杨老师。
《生命终将静默安然》读后感7
刚拿到这本书，便被书名吸引了。
杨老师非常喜欢读关于生命的书，几乎每节晚自习都会带着这样的书看，或许就是这样的习惯，造就了一位热爱写作，喜好语文教学的老师。
刚开始，我对这本书没有什么兴趣，看了几眼就扔在了一旁。等到考完试回到家收拾书的时候，便又重新拾起了这本书，细细品读起来。
书中的每一篇文章都不长，给人一种短小精悍的感觉。这本书以记录生活中的琐碎的杂事为主要内容，不仅记载了家常便事，又有班级上的点滴生活，甚至还有为我们布置的作业趣事，朴实中带着一丝绚丽。书中，杨老师不仅扮演的是一位语文教师，还是一位仁慈的母亲，更是一位在语文海洋中遨游的一位健将。她说“读书与写作是我要承担的人生责任”“不负自己，不负语文”。可能你会说，这人口气真大，真是初生牛犊不怕虎。但只要你读了这本书，就会发作文现，杨老师是驾驭文字的高手。
琐琐碎碎的小事就如一群小鱼儿，在时间的大海中匆匆游去，却给一个勤劳的渔夫杨老师用写作的渔网一把打尽，编成了一串咸鱼干《生命终将静默安然》，除去水分，保留了精华。杨老师在《说服的智慧》一文中，为我们解读了《向子贡学说服》。“说话是这个世界上最简单的，同时也是最困难的一件事”，杨老师的题记写道。又从《孙权劝学》这篇课文中汲取精髓，两者相结合，便有了“我想只有直指人心的说服才是智慧的说服”的'感慨。在《问我何心》一文中，杨老师又扮演着一个姐姐的角色，关心关爱自己的妹妹。只因一条短讯而发散出了无限的思维，回想起童年的艰辛，成长的艰苦，且行且珍惜。
杨老师在这本书上更多的是发表了自己对语文教学，和阅读写作的看法，引人深思，这也是杨老师常跟我们说的“心之所想就是笔之所言”。
《生命终将静默安然》读后感8
初次接触这本书时我是非常意外的，因为我没有想到杨老师竟然会给我们一人发一本她的书。杨老师在平时的课堂中会经常和我们分享她读到的好的文字和她的文字，杨老师也经常与我们一起写作。
在巨大的好奇心的驱使下，当晚我就翻开了这本书，和想象中的并不一样。我起初以为这是一个关于如何学习语文的文字，但是翻开了第一面就让我大吃一惊。这本书是由75篇小的文章组成的，每一篇都是杨老师在课余午休时间和晚自习看班的时间完成的，其中还有几篇文章夹杂了我们的.课堂内容，不得不说这本书是杨老师点滴积累。
整本书中我印象最深刻的是《三观不正，毁你一身》的一篇文章。三观分别是指人生观、价值观和世界观。每个人的三观都是不一样的，这也造就了我们多样的人格，但是三观必须是积极向上的，反之则会毁掉一个人。
我非常认同文章中提到的观点。什么时候吃苦耐劳的传统美德变成了懦弱无用的代名词？什么时候一个妆面要用一个小时以上，穿衣服只为露肚脐、秀大腿？“时尚”是时与尚的结合体，时即一个时间段内，尚则是崇尚、高品位、领先。
时尚是一种追求真善美的意识。有些人认为时尚即简约、自由、随性；有些人认为时尚即奢度华丽；还有人认为标新立异就是时尚。时尚是个包罗万象的概念，它的触角深入生活的方方面面。不过一般来说，时尚带给人的是一种愉悦的心情和优雅、纯粹、品味与不凡感受。而不是秀这秀那，让人觉得刺眼。
现在很多人对传统文化不屑一顾，认为传统文化过于复杂，而西方的节日更加简单好玩。比如说很多人过情人节而不过七夕，七夕是中国的传统的神话故事，是美好的象征，绝不会是简单的一个数字；大多数人知道12月25日是圣诞节耶稣的生日，可是有多少人知道并庆祝12月26日毛主席的生辰，这样的例子有很多。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。不会倾听，自以为是，心浮气躁，没有精神追求和梦想，是很多人的通病。杨老师说过一句话：“只有把嘴巴闭得干净，才能听得纯粹。”我希望我们能做到像老师说的那样，追求梦想与信仰。
《生命终将静默安然》读后感9
杨老师我们读过一段北京特级教师写的文字，文字阐述了这位老师，出版了第一本书后的兴奋。恰巧的是，半个月后，杨老师也出版了第一本书。
翻开目录，我发现很多文章我曾听老师朗诵过，如《好的婚姻需要门当户对吗？》，如《黑布烟袋》。
阅读杨老师的文字，我就真的如同与她交流一般。作为她的学生，我也算了解她的风格的人了，不论是她的谈吐，还是笔风。杨老师的这本书，真的是她“心之所想，就是笔之所言”的最好见证。
“人固有一死”，读过太多名人对于生死的看法，我感觉那境界甚是遥远。《不惧生，何惧死》？我有心地翻开了这篇文章，想着了解一下平凡而又不普通的人，对于生死的看法。
在以前，生个孩子就如同半只脚踏入鬼门关。同样作为母亲，杨老师对《生门》中的夏锦菊的难产经历“除了震撼还是震撼”。我的'弟弟也是剖腹产的，每次母亲回忆生弟弟的场景时，我就如没心没肺一般，竟是如此麻木不仁，但这好像是第一次，我被悄悄地打动了。
有时我躺在床上想，思考一种死法。我竟发现了我与杨老师的思考居然有雷同之处，或许这就是潜移默化的改变吧！再如《孩子，我必须正视你》，阅读前半文，我发现老师对聂宇孟哲起初的降临有些措手不及以外，还有害怕。我曾在梦中梦到过，家中又添了一个妹妹，我甚是着急，我并不是怕“失宠”，也从来没有怕过，自打弟弟降生以来，我貌似就已淡然了。而是对这处突如其来的事难以接受，我竟动起了杀机！梦醒过后，我揉了揉眼，冲向洗手间用冷水清醒了自己，反复告诉自己“一场梦作罢”，我竟心有余悸。
我既忘记了当时听到我要做哥哥时的想法，又忘记了生命中那短暂的五年：没有他的陪伴的五年，是如何度过的。或许只是哥哥这一角色太普通了，估计也只有当父母的才会永远记住当时那切身的感受。
合上书本，学会做人。这是我读完这本书的真切体悟。祝愿杨老师新书发售成功。
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