读后感

读后感的作文

时间:2024-03-06 08:26:15 读后感 我要投稿

读后感的作文[范例10篇]

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的读后感的作文10篇,希望能够帮助到大家。

读后感的作文[范例10篇]

读后感的作文 篇1

  寒假里,我读了《游戏中的科学》。以上是从这本书里里摘抄的`两个章节,介绍了如何利用望远镜和镜子反射光而得到图像。这本书收录了400多个科学游戏,这些游戏都非常的简单,很好操作。

  我非常喜欢这本书,通过这些游戏,我能学习科学知识,了解自然科学的规律,探索动植物的行为方式。

读后感的作文 篇2

  我读了一本故事书,名字叫《神奇的太阳花女孩》,这篇文章是辫子姐姐郁雨君写的,读后我深有感触,我给大家讲讲大意吧。

  在一个阳光的班级里,大家开开心心的度过了五年,不知不觉成了六(6)班的一员。李最最是个尖子生,能说会道,运动强人,一次掰手腕比赛中,李最最胜了六(6)班中的一个强男生——雷子浩。后来在男生们、女生们的积极组织下,班上分成2队,女生队,李最最带领,男生队雷子浩带领,一场丰富有趣的学生战开始了!男生在各方面与女生作对,女生却没有被难倒,一次次攻败对手,有评选职干、处理事情、体育运动。让男生心服口服。不久他们毕业了,半年时间没有见面了,当雷子浩再次碰上李最最时——她得了无法医愈的眼病,她变得自卑,雷子浩知道后说:“我们再也不是死党了,我会和邓小未陪你度过失明前的.时光。”在邓小未与雷子浩的支持与鼓励下,她渐渐找回了自信和勇气,打开了所有的心结。在这其中邓小未和雷子浩帮她编辫子,穿衣服,带她旅游、运动。

  两个男孩好像李最最的一双翅膀,牵引她走过生命中最黑暗的一段路程。他们用最真挚的友情找回了这个无所不能的“太阳花”!整个故事前半程非常搞笑:邓小未憋尿浇菜园而尿裤子;雷子浩挂在大风筝上装会轻功;女生给男生起外号:奶爸、奶妈、奶油桃板。后半程哭的灿烂:李最最变成一个自卑的女生、不可爱的女生。

  这个故事让我们相信同学之间友情的力量是多么的神奇伟大,当我们遇到困难时,一定要坚强,树立信心,度过难关,当别人遇到困难时我们一定要真心的去帮助他们,上天是公平的,在关上一扇窗的同时,会再开启一另扇窗!遇到困难要更加有信心面对!我想再次欢呼:友情万岁!

读后感的作文 篇3

  暑假期间我读了《做最棒的自己》,心情随书而动,久久不能平静。这本书讲述了叶菲姐姐的成长经历。她出生在一个京剧世家,自幼跟随从事国际文化的父母在匈牙利接受严格的基础教育,素质和能力得到了全面培养,高中时转学到美国,在陌生的环境里克服障碍,独立思考,自我管理,热心社会生活———很快成为美国学校里的佼佼者。她还在不懈的努力,她的目标是做一个最棒的自己。

  叶菲姐姐七岁时,因为父母演出的缘故,她寄居在一个外国朋友家里。在一个陌生的`环境里,必须学会新的生活方式,必须适应别人家的家规。无论饮食、写作业、还是作息都必须在规定时间内做完。吃完早餐,还要自己动手制作在校的午餐。晚饭后,每个人必须把自己用过的餐具放入洗碗池。写作业的时间也必须在晚上九点之前完成。每天必须换洗衣服,洗澡时按年龄大小排列。第二天要穿的衣服也要整齐的叠放在床头上。这些让叶菲养成了良好的习惯。学会了尊重别人、照顾别人、理解别人、懂得生活中不能只以自己为中心。她变得更加自觉、自立、自律了。

  上中学时转到了美国学校。因为之前在匈牙利生活,学的是匈牙利语。一段时间内她不懂英文,上课也听不懂,也无法与人交流,十分孤独和窘迫。但是她没有退缩,硬是靠着字典和英文补习等途径在不到一年的时间里过了语言关。靠着坚强的毅力和坚定的决心,她一次次度过了难关,在逆境中她也一次次得到了锻炼。

  叶菲不是那种仅仅靠刻苦、靠死学获得所学教程考试成绩优异的学生,她是一个集学习成绩、体育竞技、钢琴演奏、美术展览、涉外交往、辩论比赛所有特长集一身的科科优秀、样样突出的学生。在她的成长中,我体会最深的不是叶菲那令人羡慕的家庭环境,当然她的父母都是中国著名的文艺界外交使者,这使她有机会接触那些对普通人来说可望不可及的中外领导人物。比如她和基辛格爷爷有过交往、上届奥委会主席萨马兰奇对她更是倍加熟悉、她和我国的外交部部长李肇星爷爷的接触更是频繁…我感触最深的还是叶菲那种不服输、不怕挫折的劲头,她四岁的时候就离开父母独自在奥地利寄宿在别人家生活。语言不通、饮食不习惯、没有玩伴,那段日子是怎样的想家、是怎样的孤独,然而这些困难并没有让她恐惧、抱怨。她是乐观地看待这些"小事",主动接触小朋友,努力与人交流,这使她的语言迅速提高。我还记得她9岁的时候,父母突然有事,她要开学了,必须独自一人回奥地利。15个小时的飞行,没有亲人陪同,还要转机。小叶菲知道没有别的办法可以更改,就愉快地同意了。当她到了目的地时,我想她得多么自豪啊!所以,新学期我硬是不要妈妈送我上学。虽然,我远不及叶菲是跨国飞行,但是,我也为自己的"壮举"骄傲了一阵。

  在本书中,我看到了叶菲姐姐如何学习、如何为人处事、团结能力、指导能力,都是我要学习的榜样。我要为这一目标努力奋进、珍惜每一寸光阴。好好学习。做最棒的自己。加油!

读后感的作文 篇4

  《夏洛的网》是我读过的第一本纯文字的长篇故事书。之所以这么说,是因为当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就开始给我读这本书。妈妈告诉我,在我出生后,她一给我读到“小猪了不起”这一句时,我就咯咯咯地笑个不停,这真是很神奇的事情。

  这个暑假里,我从书柜里取出这本书,开始独立地,认真地阅读。然而,当我再次读到“小猪了不起”时,我没有笑,而是深深地被打动。

  在这本书里,夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷仓里,有一只叫威尔伯的小猪,他和夏洛建立了真挚的友谊。可是,威尔伯在圣诞时难逃任人宰割的命运,他要被用来做熏肉火腿了。为了挽救好朋友的生命,夏洛在网上织出了“了不起”“王牌猪”这样的字,于是谷仓里的.所有动物和所有人都把威尔伯看为神猪。威尔伯得救了,他在集市上得到了冠军,可与此同时,夏洛却在吐完最后一根丝后献出了生命,只留下了三只小蜘蛛陪伴威尔伯。

  这个感人的故事告诉我们:夏洛为了友谊,它敢于牺牲自己,帮助朋友。他的品质让人敬佩,也非常值得我们学习。我也要多为朋友们付出,做一个勇敢而温暖的人。

读后感的作文 篇5

  《拿来主义》是鲁迅先生另一作品,西化的论调,也针对革命文化阵营内部拒绝借鉴盲目排斥的错误态度,他提出概要大胆吸收借鉴外国文化,也包括本国文化遗产,又要分清华,要批判吸收,以期改造民族素质创造民族的新文化,新文氏。

  文中巧妙运用“继承一座大宅子”作比喻,阐明批判继承文化遗产的道理。局部比喻也十分生动,贴切,用“潺头”比喻懦弱无能的逃避主义者;用“昏蛋”比喻割断历史盲目排斥的虚无主义者;用“废物”比喻崇洋媚外,主张全盘接受的投降主义者。

  而点明中心主旨的拿来主义含义是:对于外国文化外国事物要运用脑髓,放出眼光,占有挑选一切事物,根据事物的性质和对我们的'用处而分别对它们采取或使用,或存放,或段灭的态度,即吸其精华。

  文中的两个句子用得准确、生动、有的含有讽刺意味。

  如:1、还有几位“'大师们”捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”则是反语,讽刺送去主义者的自愿其说往自己脸上贴金。

  2、总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。运用了反语修辞手法,讽刺送去主义者由送物到送人。

读后感的作文 篇6

  在朱克曼家的谷仓里住着一群十分快乐的小动物们,其中小猪威尔伯和灰蜘蛛夏洛建立了真诚的友情,它们很开心的生活,但是老羊的一番话让威尔伯提心掉胆,生怕冬天一来,人就要把它杀了做成熏肉火腿,生为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能被人割宰的命运了,然而渺小的夏洛却说:"我救你!"

  威尔伯很开心,可是夏洛在这期间要威尔伯干了许多奇怪的事,让威尔伯大口大口地吃东西,还让威尔伯大口大口地喝,安安心心地睡,把自己吃胖睡肥之后夏洛在网上写了被于为奇迹的字:王牌猪,先把威尔伯的.性命暂时保住了,随后又再网上写了,了不起三个字把威尔伯的性命给永远保住了,而且成为世界名猪,可是夏洛的生命却走到了尽头,但夏洛在威尔伯心里永远忘不了,它虽然爱它的子女,孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能代夏洛在它心中的位置

  夏洛是一个救过它生命的人。

读后感的作文 篇7

  前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。

  这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有,读后感《《金色的脚印》读后感500字》。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的`心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

  就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?

  不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!

  《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"

  读了这篇文章,两种情意--亲情、友情一直震慑着我的良心。

读后感的作文 篇8

  在朋友的推荐下在网上给儿子买了一套《幸福的种子》绘本,共30册。儿子拿到书后爱不释手,一个晚上的时间就缠着妈妈讲了10几册,其中《小豆豆的假期》是儿子最喜欢的.一册,反复让妈妈讲了好几遍。

  海边是每个孩子都向往的地方,可是小豆豆为什么起初宁愿待在储存室里度假也不要去海边呢?原来是因为妈妈不让她把所有的玩具都带上,可是小豆豆认为如果不能带着所有心爱的玩具一起去海边那度假还有什么意思呢?这体现了孩子对玩具的钟爱,就像好朋友一样一天也不舍得分开。玩具与他们的生活息息相关,能给他们带来快乐。可是小豆豆真的去海边度了一回假,她才明白哪些是海边度假必需的,不仅开阔了眼界、丰富了知识、亲近了与大自然的关系同时也与爸爸妈妈的关系又亲近了一步。度假给她带来了全新的快乐,在起初不带玩具宁愿在储藏室里度假也不去海边,到后来在回家的船上迫不及待的问妈妈:“我们什么时候可以再度假”。

  这本图画书,非常注重细节的描绘,有利于提高孩子的观察能力、积累生活经验,有利于孩子身心两方面的同步成长。瑞瑞读了这本书后告诉妈妈:“以后去海边度假我也知道要带些什么东西了,我要自己准备”。我想这就是最大的收获吧。

读后感的作文 篇9

  书是知识的海洋;力量的源泉;智慧的翅膀;生活的方向盘。我爱读书,让我像饥饿的人扑在面包上一样。 漆黑的夜晚,星星眨巴着眼睛。妈妈在电脑室网游,我点着猫步,拿起探照灯和我喜爱的书——《会法术的`小熊猫》如饥似渴地看起来……忽然才想起来已是深夜,时不时钻出被窝来巡逻,有没有紧急情况。忽然,窗外的晚风让窗帘发出“呜”的声音,我措手不及,手忙脚乱的将探照灯关上,放进抽屉,把书压在被窝下,半眯着眼睛侦察有没有人来“偷袭”。虚惊一场,原来是老天爷在作怪,害我提心吊胆的,我又重新拿出了书,看了起来。弹指间,门“吱溜”一声开了,妈妈看见了被窝里翻起了一个鱼肚白(其实是被窝里鼓起来的书),就开始数落了我:“你在被窝里干吗?”因为做贼新虚,吓得跳出被窝,手里还紧抓着书。“你怎么躲在被窝里看书的,你不怕眼睛坏掉吗?这时候怎么这么积极,平时多看点书就好喽!” 我恋恋不舍地放下书,心里想:书真是一座“大金库”,只要爱上它,它就有无穷的魔力。

读后感的作文 篇10

  列那狐的故事讲的是一个在很久以前有一只叫列那的`狐狸。他天生爱捉弄人。但他从从捉他的表弟班令。但是他也要占狮王若伯的便宜。

  但是他有一点值得我们学习。他尽量不会让他的妻子和孩子挨饿,有的时候弄不到食物,但是他会伤痕累累的回来。这本书的大概我已经讲完了。

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