读《雷锋的故事》有感
当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的读《雷锋的故事》有感，希望对大家有所帮助。
读《雷锋的故事》有感1
我爱读书，我喜欢读好书，今天我就跟大家推荐一本我喜欢的好书--《雷锋的故事》。这本书，让我百看不厌，学到了很多的东西。
雷锋叔叔是上世纪 60年代的英雄，他的父亲在抗日战争时期被日军毒打而死，母亲含恨自尽。七岁的雷锋便成了孤儿，依靠乡亲们的照料过日子。雷锋长大后，热爱集体，关心战友，帮助群众，把“毫不利己，专门利人”看成是自己人生最大的幸福和快乐。
雷锋叔叔说：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人。”他是这样说的，也是这样做的。在他上小学的时候，每天必须经过一座小桥，每逢下雨，河水就会漫过桥面，小同学们胆小，不敢自己过河，于是，雷锋叔叔便每次都主动把他们一个一个背过河；参军后，他把自己省吃俭用的钱，毫不犹豫地捐献给灾区，捐给那些更需要帮助的人。
读完了雷锋叔叔的故事，我被他的精神深深感动了，我也要学习雷锋，做一个乐于助人，对社会有用的人！雷锋叔叔成了我学习的榜样。
今年暑假，我在滨海少年宫学习书法，那天早上，我和姥姥乘坐 3 路公交车，我坐在窗口一边欣赏城市的美景，一边哼着小曲儿。这时，一位满头白发的.老奶奶上车了，只见她一手提着蔬菜，一手拄着一根拐杖，缓缓地往车上移动着。可是车上已经没有空座位了，()我连忙站起来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激动地说：“小朋友，谢谢你呀！”“不客气，不客气，这是我应该做的！”。车上的乘客微笑地看着我，好像在说：“这小朋友，真懂事 ！ ”
少年宫终于到了，我站了一路，虽然很累，可是心里却美滋滋的，这时我不由得哼起了小曲儿：
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强？？”
是《雷锋的故事》这本书，深深地教育了我，是雷锋叔叔无私奉献的精神感动了我，我要好好学习，将来报效伟大的祖国。
读《雷锋的故事》有感2
前几天有幸在中队的图书室发现了一本《雷锋的故事》，开始想可能是后来人编的吧，因为见它封皮比较华丽，可能不是当年的故事了，后来想不如一看便见分晓。于是，就翻开了书，前几节是讲雷锋的家庭出身的，一下子就被吸引住了，我觉得这有可能是当年的原版，这一下激发了兴奋点。接着一口气就把这本故事集看完了，第一个念头就是一个反思：为什么从小就教我们学雷锋，可我到今天才把雷锋的事迹做了一个大致了解呢?我今天已经不上学了，已经离开学校好久了，二十多岁了，为什么到今天我才“听人讲了一遍”雷锋的故事呢，不光是我，同志们，这个问题值得我们深思。
读过故事之后，给我的第一感觉是，雷锋并不遥远，我们自己身上就有雷锋的影子，雷锋精神体现的是一种蓬勃向上的社会主义精神风貌，雷锋的生动故事给了我很大鼓舞，我们从小受的社会主义教育使我们人人都是雷锋的传人。关键在于我们要树立正确的价值观，荣辱观，不能自我矮化，以丑为美。雷锋出生在抗日战争时期，家里的亲人受帝国主义，封建主义，官僚资本主义残害都很早就去世了，雷锋很小就成了孤儿。他是在新中国新社会成长起来的一代社会主义新人，正如他在日记中摘录了一段小诗中写的“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”
周总理在向雷锋同志学习的指示中说：“我们向雷锋同志学习就是要学习他憎爱分明的阶级立场，言行一致的'革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这样的人才是我们民族的脊梁，这样的精神才是我们民族的脊梁。雷锋是生在旧社会长在红旗下，而我们没有经历感受过旧社会的残酷的阶级压迫，我们没有经历过风吹雨打，共产主义觉悟我们也有一些，但爱憎分明的阶级立场就差了很多了。我们之所以感觉雷锋离我们又有些远，远就远在我们没有受过苦，在那样的社会生活过。
其实雷锋在当兵前，已经有了丰富的社会阅历：在乡县机关当过通讯员，在农场劳动，参加治理沩水，后来来到了鞍钢，是在弓长岭的新厂参的军。在读雷锋的事时可以感受到，他在每一个岗位上都是爱岗敬业，干一行钻一行，就是他说的螺丝钉的精神，而且其实他身边的很多同志也都有着很好的精神风貌，大家在平时的工作中又彼此鼓舞，共同进步，就连男女青年的相互爱慕都是与学习进步相联系的，透出一股蓬勃之气。旧社会虽然把雷锋变成了孤儿，然而新社会又给了雷锋一个温暖的社会主义大家庭，他在党的关怀下茁壮成长，以穷苦人翻身当家做主人的主人翁精神建设社会主义新中国，以感恩的心来回报党，来服务人民群众——把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”在雷锋的情感里，没有那种抽象的爱，因为从小的经历使他懂得“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。在阶级社会里，也只有阶级的爱。”雷锋全心全意为人民服务的无限热情，正是源自他同工农大众，劳动人民深厚的阶级感情。这时我们的耳畔又响起了那熟悉的旋律“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党;爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强!”
读《雷锋的故事》有感3
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的……”在暑假里我认真阅读了《雷锋的故事》这本书。让我认识了雷锋，体会到了伟大的雷锋精神。
雷锋出生在湖南的一个贫苦农民的家庭里。他不满７岁就成了一个孤儿，吃不饱，穿不暖，在苦难中受尽了折磨。解放后，在党和人民政府的关怀与帮助下，雷锋背上了崭新的书包，终于有书念了。每天早晨，他比所有的同学都来得早，总是第一个先进教室，然后放下书包，擦黑板啦，抹窗户啦，整理桌子和板凳啦，一刻也不肯闲着。他的学习成绩很好，小伙伴都羡慕他，觉得雷锋头脑聪明。雷锋却说：“哪里是我头脑聪明，我是奔鸟先飞，不愿意白白浪费时间。多认一个字就多了一点积累。”他不仅学习成绩很好，而且很热爱劳动，喜欢热心帮助有困难的同学。
我的生活条件可比雷锋优越多了。不愁吃，不愁穿，爸爸妈妈、外公外婆整天围着我转。我就像家里的“小太阳”。可我有时候却不听大人的话，乱发脾气，让大人生气，真是不应该呀！在学习上，我有时候会偷懒，不肯动脑筋，粗心大意，还磨磨蹭蹭，浪费时间。比起雷锋好学的精神，真是差远了。
读了这本书后，我下决心要向雷锋叔叔学习。在学习上要有“钉子”精神，善于挤和善于钻。在生活中要多做好事，帮助有困难的`人，多为别人服务。雷锋是我学习的好榜样，我要牢记他所说的每一句话，做一个螺丝钉，做一个对社会有用的人！
读《雷锋的故事》有感4
读了《雷锋的故事》，我知道了雷锋叔叔是一个高尚的人，他拥有着助人为乐、刻苦学习、乐观进取、艰苦朴素等许多优秀的品德。虽然他只活了22岁，却为人民做了很多好事。我也想像雷锋叔叔一样，做一个优秀的好孩子！
上个星期二，我一大早回到学校，放下书包，发现同桌杨韵希脸色苍白，不像平常那样活泼，就关心地问她：“你怎么今天脸色这么苍白呀？”她摇摇头，满不在乎地说：“我没事。”
到了第二堂课的下课，杨韵希突然吐了，难受地趴在桌子上，我拍着她的背，说：“杨韵希，还想吐吗？”她有气没力地点点头，我想了一个办法，赶紧叫来好朋友温尔文、伍涣澎，让他们两人一个拿着垃圾桶，一个帮她捶背，让杨韵希继续吐。
吐了一地，空气里散发着难闻的气味，围上来的帮助的同学有的同学捂住了鼻子，有的皱起了眉头。我立刻冲进男厕拿起拖把跑回教室，双手拿着拖把用心地拖起来，真臭啊！我屏住呼吸，坚持着拖完了。不一会崔老师来了，带她去了医务室，我们好朋友三个互相击掌。
中午临走的`时候，杨韵希对我说：“贺昱玮，谢谢你！”我的心里暗暗地高兴，因为我已经是助人为乐的“小雷锋”了！
在我们班里，同学们都很团结友爱，互相帮助。我也接受过不少同学、老师的帮助呢！因为我们知道“赠人玫瑰，手有余香”。
学习雷锋好榜样！我要做一个像雷锋叔叔一样的男子汉！
读《雷锋的故事》有感5
在以前，我认为雷锋只是乐于助人、全心全意为人民服务。可自从看了这本书，雷锋给我的印象和影响更加深刻，让我对雷锋更加崇拜，更加敬佩。
雷锋出生于1940年12月18日，新年时爷爷去世了，在雷锋5岁那年，他的爸爸因重病而死亡，在6岁时，哥哥也因得了肺病而去世，刚刚掩埋了哥哥，雷锋的小弟弟也得了伤寒病，死在了妈妈的怀里。一个接一个的打击，妈妈已是欲哭无泪，妈妈把雷锋送到六奶奶家，自己却悬梁自尽了。面对重重困难，雷锋没有倒下，相反他更加的顽强，在逆境中不断磨练自己。他立志这辈子要听毛主席的话，跟定共产党，要参军上前线，去解放更多的穷苦孩子，要帮助需要帮助的人。
1948年雷锋的家乡被解放了，雷锋参军做了一名人民解放军。有一次，雷锋跟随张书记下乡，看见路上有一颗小小的螺丝钉，他不经意地一脚踢开了。张书记却上前去，弯腰拾起了这颗螺丝钉，还用手抹干净放到衣袋里。雷锋很好奇，张书记要螺丝钉干什么？
过了几天，雷锋要到一个工厂去送信，张书记掏出那颗螺丝钉，对雷锋说：“把它一块儿送去，咱们国家底子还很薄，要搞社会主义建设，还得艰苦奋斗才行。螺丝钉虽小，缺了它机器就转不了。”雷锋此时才恍然大悟，原来张书记拾螺丝钉的用意在这儿啊！这件事对雷锋的教育太大了，他由此悟出了很多道理。以后的多少年，他都时时刻刻告诫自己，要像这颗小小螺丝钉一样，在平凡的工作岗位上尽一份应尽的职责。雷锋是这样想的，也是这样做的。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这是雷锋时代流传的一句话。没有惊天动地的事迹——送迷路的'老人回家、给丢了车票的大嫂补买车票、把节约下来的津贴寄给灾区、过年过节到车站为旅客服务。这些琐碎的小事，却几乎浓缩了一个民族的全部美德。
然而一次意外事故中，雷锋不幸因公殉职，他二十二岁年轻的生命却在共和国的土地上得到了永生。雷锋刻苦、勤奋、认真、乐于助人、不怕吃苦、尊老爱幼、全心全意为人民服务。这些精神品质值得我们每一位青少年学习，我们要将他的全心全意为人民服务的精神代代相传。
读《雷锋的故事》有感6
人，是为了追求快乐而生活在世间，而不同的人，获得快乐的途径也千差万变。有的人，认为享受就是快乐，他们认真、踏实地劳动者。有的人，却认为伤害别人是一种快乐，他们做着损人利己的事，以刺伤别人的快感为快乐。有的人，认为帮助别人，做了有利人民的事，就是快乐。他们这一种助人为乐的精神是社会所提倡的。雷锋叔叔就是这样一个人。
翻开《雷锋的故事》，细细浏览着。当我看到雷锋因仅仅三年之间就有四位亲人相继离开，而被地主婆欺压时，不禁的将来捏了把汗；当看到小雷锋在党的帮助下上学、成长时，心底的一块石头落地；当看到雷锋坚持不懈的努力，终于入党时，让我心中欢呼雀跃；当看到雷锋在夜深人静的时候悄悄缝补战友的衣服，令我感动之至；当看到雷锋为帮助队友指挥倒车而被晾晒衣服的粗木棒砸中太阳穴，而不治身亡时，我不禁在心中呐喊：“雷锋叔叔，你是我们永远的好榜样！”
读完了这本震撼人心的《雷锋的故事》后，原本对雷锋叔叔模糊的印象，变得深入。让我真正地感受到了一个积极上进、光荣爱党、助人为乐、无私付出的军人叔叔站在了我的面前。
说到乐于助人，无私付出的雷锋精神，这让我想到了继承雷锋精神的人——义工、志愿者。只要在大街小巷中，随处可见的穿戴着红马甲的叔叔阿姨们，他们就是义工。他们身上志愿服务的精神，不取回报的态度，让我们从他们身上处处看到了雷锋的.影子。
但并不是在每一个人身上，雷锋叔叔的精神都能得到完整的发展。有一些人，他们会为了“做好事而做好事”，或是为了达到某一种效果而去做好事，大大地忽略了雷锋叔叔“做好事，不留名”的志愿精神。
这让我回想起一、二年级时发生的一些事。那时学校里正在举行“文明班级”评比活动。其中要怎样才能让表现突出，得到荣誉称号呢？学校提出要以“拾金不昧”为主旨：如果在校园内捡到贵重物品或钱，要上交到德育处寻找失主。“拾金不昧”者可以为班级加分。虽说是贵重物品，但同学们捡到一些笔、本子或几元几角钱也会积极地上交登记。这样一来，校园不少东西很快就找到了失主。
让我记忆深刻的是在一次下课时，有一位同学的红领巾一不小心掉到了地上，我本来可以捡起那条红领巾，只要快步上前，把它交还给失主，就可以免了那一位同学许多麻烦。可能是因为荣誉感在作祟吧，我并没有像想的那样去做，而是匆匆地捡起那条红领巾，把它交给了德育处。
现在，看了《雷锋的故事》后，不禁笑自己小时候太可笑。如果当时见到同学掉了红领巾，只要轻轻地提醒他一句，又怎会让他麻烦地来回认领呢？我之前那一种“为了做好事而做好事”的想法与行动，不就失去了学校原本发扬雷锋精神的本意吗？
我们要像雷锋叔叔一样，处处为身边的人照相，时刻不忘别人对自己的好。助人为乐不能只是一句口号，要从灵魂深处去体会助人为乐的快乐！
读《雷锋的故事》有感7
这两周，我用课余时间看了《雷锋的故事》。
《雷锋的故事》这本书讲述了雷锋短暂而又伟大的人生。他的一生帮助了无数人。有一次，他到外地出差，在路上看见一位中年妇女左手抱着小孩，右手推着面粉车，十分吃力。他二话没说，就跑过去帮她推面粉车，看着那位中年妇女远去的背影，他笑了，但却延误了火车，在火车站呆了一夜。
我想，如果给雷锋再一次选择的机会，他还是会毫不犹豫的去帮那位妇女，尽管他知道会延误火车。因为雷锋助人为乐的事情何止这一次？
而我们呢？我们做到助人为乐了吗？我们的物质文明虽然提高了，可我们的精神文明如何呢？就拿上次发生的事情来说吧，某市一位怀抱婴儿的.男子在街头突发疾病昏倒在地，虽然事发地点距离公用电话亭仅几步之遥，但众人只是围观而不施救，致使该男子最终死亡。这难道不是令人痛心又发人深省的事情吗？
朋友，拿出我们的爱心去帮助需要帮助的人。这样，你会感到，虽然失去了原本属于自己的时间或物品甚至金钱，可得到的却是比什么都珍贵的东西！放飞你手中还有的玫瑰，用心去体会，那种珍贵的东西是什么？我想：你一定会知道的。
读《雷锋的故事》有感8
这天，我读了关于雷锋的好几个小故事，知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。
有一次雷锋坐火车的时候，他看见火车上很拥挤，就把座位让给了一位老奶奶。他看见车上的列车员在那里忙不过来，就跑过去帮列车员拖地。后来，换车的时候，雷锋先把人们送下去，然后自己才走下火车。突然，雷锋看见了一群人围在一起，他就走过去问了一下。哦，原来是一位中年妇女把车票弄丢了。雷锋看了一下那位中年妇女，她背上还背着一个孩子。雷锋连忙上前问：“大嫂，您要去什么地方？”中年妇女说：“我要去抚顺。”雷锋就跑到售票员那里用自己的钱帮中年妇女买了票。然后，雷锋就把票给了中年妇女。中年妇女拿着票对雷锋说：“小伙子，谢谢你！你是做什么的'？家在哪里？”雷锋心想，他肯定是想知道我住哪里，好还钱给我。雷锋对中年妇女说：“我是解放军，家住在中国。好了，大嫂你快上车吧，不然车就开了。”说完，就扶那位大嫂及小孩上了车，自己就走了。
读了雷锋这个乐于助人的故事后，我想起了我坐火车的时候，一位老奶奶对我说：“小伙子，你能不能把座位让给我坐一下？”我听后说：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就不理那位老奶奶了。读完这个雷锋乐于助人的故事后，我心里觉得非常对不起那位老奶奶。
我一定要向雷锋叔叔学习，学习他那种舍己为人、助人为乐的精神。
读《雷锋的故事》有感9
一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命、如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?
雷锋出身在一个平苦的家庭里家里有一个哥哥还有一个弟弟，爸爸被日本人踩了一脚死了为了能让父亲买一口棺材母亲把8亩田转租给别人了。因为家里困难刚刚到厂里去做工哥哥把生铁模子打坏了被厂长切了五根手指头也走了，弟弟被饿死了，不久后母亲也上吊自杀。在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的'柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……
雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，心想：“总有一天，我要报仇!”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，后来加入队……
1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场，不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时，战士们在路边插了一排约两米高的晒衣服的木杆，顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车，自己下车引导，指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了，但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用，木杆反弹过来，正好击中雷锋的右太阳穴，当场就打出血来，雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救，副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤，脑颅出血，导致脑机能障碍，雷锋不幸去世，年仅22岁。
我们现在不能跟旧社会相提并论了。现在我们过这一来伸手，饭来张口的生活还抱怨这抱怨那不好。因为雷锋叔叔有伟大的抱负肯吃苦，才会影响一代又一代中国人。我们要发扬雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星!雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。
读《雷锋的故事》有感10
未读《雷锋故事》之前，我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事。在假期当中，我读了《雷锋故事》后才知道雷锋不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神，他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀……
在一次出差换车时，有一个人发现一个背着小孩的中年妇女把火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这个人就是雷锋。
还有一次，他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来全部的存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说，他甘愿做革命的“傻子”。这就是傻傻的雷锋。
还有很多很多次，雷锋的故事令我们动情动容。
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?”
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存;虽然他的一生平凡，但他的形象伟大。
雷锋叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的.微笑永远留在千万人的心中， 22 岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!
请允许我吟诵雷锋叔叔说过的话：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!
让我们像雷锋叔叔那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事业!让我们向雷锋叔叔那样，为人民服务!为人民服务!!为人民服务!!!
我在心里发誓，一定要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神，抓紧休息时间锻炼身体，像雷锋叔叔掷手榴弹一样倔强，执着地把体育成绩提高上去;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名活泼可爱、勇敢自信的小学生。
读《雷锋的故事》有感11
这学期的课文中我们学习了雷锋叔叔。雷锋精神也让我们新时代的少年们时刻记在心中。
不知道从什么时候开始，当有人说出雷锋这两个字的时候，我们的心中总有感动。也不知道从什么时候起，“学雷锋，树新风”像一棵种子在我们心中温暖的发芽，慢慢的'长大。
我经常看到在班级里，有的同学东西掉了，有同学就会捡起来。看到地上有垃圾也会顺手就捡起来放入垃圾桶。帮老师搬书，帮同学提水……这就是雷锋助人为乐的精神。虽然是细节小事，但就因为这样我们身边才出现了很多很的“雷锋”。
雷锋是快乐的，学雷锋也是快乐的，作为新时代的少年们，只要我们都从助人为乐的小事做起，“雷锋”就一直都在我们身边。
读《雷锋的故事》有感12
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”从这首歌的歌词里就可以看出,雷锋在人们心目是好榜样。雷锋，他把自己比喻成一颗革命的小小螺丝钉，立下一辈子为人民服务的伟大志愿;他忠于革命，忠于中国共产党。
1940年月日12月18日，雷锋在一个贫苦农民里出生了。在他四至五岁的两年里，万恶的旧社会夺走了他爸爸，哥哥和一个正在吃奶的弟弟的命。最后，妈妈也悬梁自尽了。他成了一个无依无靠的孤儿。是中国共产党，是新中国拯救了他。
1954年，雷锋光荣地成为一名优秀的少年先锋队队员。在入队宣誓大会上，雷锋说：“我是第一批少先队队员，我一定要用实际行动把红领巾染得更红!”在学校里他以身作则，助人为乐。
1960年，雷锋成为一名解放军战士。在部队里，雷锋以实际行动发扬了人民解放军的光荣传统。为老百姓做了很多好事，为革命工作的热情就像为炉里为一样旺盛。
1962年8月15日，雷锋同志在一次意外事故中不幸因公牺牲了，他永远活在我们的心中。
看完《雷锋的故事》这本书，我懂了雷锋精神的伟大,雷锋就是伟大的革命丰碑。我想到了《今日说法》中的.一个故事：一个老爷爷，他从中年开始，就一直捡破烂，卖废品，把钱捐给没钱上大学的大学生。他就是一个活雷锋。我们以实际行动学习雷锋，平时，生活要节俭，要养成爱劳动的好习惯;要和同学互相帮助，养成助人为乐好品德;把学习雷锋的激情投入到学习中去。从小学好书本知识和技能，长大更好地为人民服务。让雷锋精神代代传。
读《雷锋的故事》有感13
暑假期间，在老师指导下，怀揣敬畏之心，拜读了《雷锋的故事》，更深入理解了一个爱国敬业、乐于助人的好榜样。
您的赤诚报国之情让我深受触动！
您还记得那个周末吗？其他同志各有安排，而您与众不同。当看到工地工人们热火朝天地进行劳动竞赛时，原计划去医院的您，无法抗拒内心的热情，卷起袖子疾跑过去。在工地间穿梭，推动那辆小推车，搬运砖块，越来越投入。工人们好奇地问您为何前来帮忙，您回应道：“你们在此建设小学，我恰好有空闲，何乐而不为呢？”说完，继续推行一车砖离开。您思考着，小时候未能上学，如今国家如此关注青少年，应当为他们的良好学习环境贡献力量。因此您愈发努力。工地上的女广播员注意到您，上前询问您的姓名，并表示想要为您撰写一封表扬信。您婉拒了她，她追问您的动机，您回答：“为祖国事业添砖加瓦呀！”
您的细微行动表达了对祖国的热爱。尽管这些善举可能无人察觉，但您日复一日、年复一年地重复这些行为，足以展现对祖国的深情厚谊。这岂不是与当今社会主义核心价值观中的“爱国”相符吗？您的伟大爱国精神令人感动。
您的敬业精神同样让人动容！
您是否还记得那一天？在电影院里，电影尚未开始。一名小学生发现前排有一位解放军叔叔正全神贯注地看着书，感到十分惊奇。电影即将开场，您怎么还在看书呢？小学生凑近一看，原来是您。他好奇地问：“叔叔，只剩这点时间，您还看书呀？”您答道：“时间短暂吗？我已经看了三四页了。时间虽短，积累起来就多了嘛！学习，抓住时间才是关键。”
您就是这样以钉子精神刻苦学习。作为一名汽车兵，您终日开车四处奔波，难以找到完整的时间坐下学习。您总是设法争取点滴时间学习。您将书装进挎包，随时携带身边。只要车辆停下，没有其它事务，就会翻开书阅读片刻。每晚收车回家后，总会抽出一些时间学习，有时甚至夜深熄灯后，您还会寻找地方继续看书学习。您经常利用晚上去连部办公室学习。这样做是为了提高自身知识水平，以便更好地驾驶汽车和开展工作。
您始终如一，为了更好地驾驶汽车和完成工作，全力以赴地学习。或许有人不理解您的拼劲，但您用严谨的态度对待工作，充分展示了敬业精神。这岂非与社会主义核心价值观中的“敬业”相吻合？您的敬业精神令人感动。
您的乐于助人的'精神深深打动了我！
无论走到何处，您都会做好事，您的足迹遍布千里。人们流传着这样的说法：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次，您乘坐由抚顺开往沈阳的火车。见乘车人数众多，您便将自己的座位让给了老年人。看到列车员忙碌不已，您主动帮忙清扫地面、擦拭窗户、供应热水，还帮助下车乘客搬运行李，忙得不亦乐乎。有人让您休息，说：“瞧你累得满头大汗，还是歇息一下吧！”但您回答：“我不累。”
您曾在1961年4月23日的日记中写道：“为人民服务是我的职责所在。”在1961年10月3日的日记中，您再次写道：“我活着，只有一个目标，就是成为一个对人民有用的人。”在1961年10月20日的日记中，您还写道：“人的生命是有限的，为人民服务却是无穷无尽的。我愿意将有限的生命投入无限的为人民服务之中。”
您总是替别人着想，总是乐意伸出援手。或许有些人不解您为何如此热心肠，又不求回报，但您的善良举动感动了许多人。这正是社会主义核心价值观中的“友善”。您乐于助人的精神令人感动。
“向雷锋同志学习！”您看到了吗，雷锋，这是毛主席给您亲笔题写的。虽然您离开了我们，但您的雷锋精神将传承延续，永不消逝！
读《雷锋的故事》有感14
上次，我看了《雷锋故事》这本书。看了这本说后，我感触很深，我觉得很多爱过人物都比不上雷锋。因此，我很敬佩他。
雷锋，我们知道他做了帮大娘拿行李、把自己买的火车票让给穷人等很多好事，也知道他做好是从来不留名。但是自从看了这本书后，我才知道，雷锋做的好事远不止这些。雷锋在小时候，父亲被鬼子抓走，然后被杀了。弟弟是在妈妈的怀里饿死的。后来，妈妈让雷锋去邻居那，自己切在家里上吊自杀了，一家人只剩下了雷锋。雷锋那时候还不到十岁，可见雷锋小时候多可怜啊！后来，雷锋参加了八路军，经常帮助人们……
读了这本书后，我有很多感受。比如我感受到了雷锋助人为乐、舍己为人的心。我想，雷锋做好事不留名是为了不让老百姓给他送东西。如果留了名，老百姓们就会他买东西，那么老百姓就没有钱用了，我想在我们这个时代应该只有个别人会这么做，因为在这个时代人们实在看重钱了，单签毕竟不是最重要的东西，如果只是为了钱而做好事，那我最看不起这样的'人了！雷锋在二十多岁的时候就牺牲了，他在电线杆快要倒下的时候一把抗住电线杆，却活生生地被压死了，一提到他，我就想哭。
这就是我读《雷锋故事》后的感受。这是，我真想对雷锋说：“你真是个好人，你是我们学习的好榜样！”
读《雷锋的故事》有感15
雷锋就帮助人，助人为乐的人。在我们国家，从学生到成人很多人都在学雷锋。雷锋的精神鼓舞着一代又一代的人。妈妈说，在小时候就跟着大人学雷锋，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵财富。
早晨起来，我走上街，看到一位警察叔叔搀扶这一位白发苍苍的老婆婆过马路，这就是雷锋。走了一会，我看到一个漂亮的阿姨把饮料品随手一扔，扔到地上。正巧一个小学生路过顺手捡起来扔进了附近的垃圾箱。这就是小雷锋。
阳光照在我的身上，好温暖啊。春风吹来一阵阵花香，好舒服啊。
我上公交车时，看见一个阿姨背着一个包手里还提着一个大行李包赶过来。一位叔叔走过去接她的大包帮她提上车，这就是雷锋。到了一个站点，一位抱孩子的.妈妈上车，有一位大哥哥给她让座，这也是雷锋。
车载移动电视上正在播放着救灾新闻，有人捐钱捐物，还有很多人排队献血，这么多雷锋真让人感动。到站了，一位老大爷上车来了。他走到我的声旁，我不由自主的站起来让位给他。我真觉得很快乐，因为我也做了一次雷锋。
到了学校，同学打扫卫生，有人来帮忙。我作业不会，有同学帮助讲解，这就是雷锋。
我们都在学雷锋，班级大家庭的温暖让我感到真的很幸福。雷锋思维像一阵春风吹遍世界没一个角落，温暖了各国各地的人们。
我作为雷锋故乡的孩子，能和大家一起向他学习，感到骄傲无比。
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