小学五年级读后感
读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的小学五年级读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级读后感1
读了《名人传》我才知道原来那些伟人的命运是那样曲折，只是他们有比常人多了那些毅力、对生活的热衷。贝多芬的父亲充满着暴力，贝多芬童年无奈只好整天与钢琴绑在一起，幸好他对音乐充满着热爱，没有对音乐产生厌倦。他的童年是多么乏味。贝多芬一直疾病缠身，最终竟导致耳鸣，这对于音乐家来说是最大的痛苦，可是他有极强的自尊心，他曾经说过：“谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉。”不过耳鸣依然是一场灾难，他受到同行的污蔑。他的.事业是这么的不顺。贝多芬唯一亲人只有他的侄子，不过侄子很不争气，欠下了很多债，但贝多芬依然对他抱有希望，依然希望他有一个好工作。他的亲人只有这么少而已。不过，贝多芬把自己的苦难转换成快乐来安慰那些苦难的人们，所以他的音乐才那么出名。这是我所敬佩的。我觉得我们的人生比贝多芬的命运幸运多了，我们应该打起精神让自己的人生变得有意义。
小学五年级读后感2
今天，我读了《小乌龟找工作》的故事，故事里讲：从前有一只小乌龟叫多多，她长大了，妈妈决定让她去找工作，她兴致勃勃的来到邮局，局长千里马说：“我给你20封信，一天内送完，你行吗？”小乌龟高兴地说：“好！
”小乌龟抱着信快速的走着，累得满头大汗，太阳马上要落山了，多多只送出了4封信，她垂头丧气地坐在绿油油的草地上很沮丧。第二天，她又来到消防队找到象局长，跟大象说我要找工作，大象同意了，大象给她一件红色衣裳，多多穿上去，十分神气，这时，小猴也来报名，突然乌鸦飞来说自己家着火了，大象让小猴和多多火速赶往现场。突然出现了着火的'大树，小猴机灵地爬上树去灭火，而多多不能，她只好回去把衣裳还给象局长，垂头丧气地回到家。妈妈见了说：“是不是没找到工作，没关系，明天再试试。”第三天，多多来到马戏团，熊局长一眼就看上多多，多多也很争气，表演许多拿手节目，多多很开心。这个故事告诉我们做事要坚持不懈，遇到困难不能半途而废。就像我有时遇到一些困难就想后退，那是不对的，我们应该像多多学习，像多多，一开始她没有找到工作，却没有半途而废，而是努力去找，最终还是找到了，我们解决困难，如果一种方法不行，就可以再想一种，俗话说的好，失败是成功之母，说不定你用了另一种方法就会成功。
小学五年级读后感3
什么是感动？感动是一个小天使，把爱洒在世界上，温暖人们的心；感动是一个五味瓶，包括酸、甜、苦、辣、咸；感动是一颗催泪弹，让多少人哭泣……感动的那一刻，有多少英雄哭了，浪子回头看，今天，我读了一本书《感动中国》，那里的人物让我受益匪浅。最让我感动的是《听，花开的声音——泰丽华》。每次读一遍，心都碎了。
大家都很熟悉提到泰丽华吧！她是20xx年春节联欢晚会《千手观音》的领舞者。她美丽的动作征服了每一个人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。她出生时，是一个美丽脱俗的小天使。但命运偏偏戏弄人。泰丽华二岁时，泰丽华永远告别了声音。但是泰丽华很坚强。在她七岁的日记里，我想向张海迪姐姐学习。虽然我没有健全的身体，但我必须有一个完整的生活。我震撼了！一个七岁的孩子写了这么有道理的话。再想想，聋哑人什么都听不见，她要比别人付出多少倍的汗水啊！她的.毅力感动了我。与此同时，我也深感惭愧。我们现在都是家里的小皇帝和公主。整天衣来伸手，饭来张口。遇到不愉快的事就生父母的气。整天拿父母当出气筒真的不应该！花开无声，却美丽。今后，我将乘风破浪，展开双翅，坦然面对困难！
小学五年级读后感4
事实上，我钦佩涟漪，钦佩她的诗意，钦佩她敢于爱恨，钦佩她的真实气质！这个可怜的人被锁住了，但没有锁住他的心。我想，与其说她深深地爱着周平，不如说她对自由的渴望！
窗外的雷雨，不能熄灭她的希望，雷声不能阻止她的'步伐，即使每个人都认为她疯了，周朴园不断强迫她喝药，但她知道自己很正常，她预见了周大厦每个人的命运，也把自己的命运放在其中，参与了生活的纠缠。她不想成为一只生病的金丝雀，也不想成为一只飞不起的金丝雀！
涟漪，封建社会的受害者，渴望爱情的小女人，追求自由的穷人！
小学五年级读后感5
《龟兔赛跑》是家喻户晓、妇孺皆知的寓言小故事。无论何时何地，读这则故事的人都会受益匪浅。今天当我再次读到这则颇耐人寻味的故事时，对它有了更深层的理解。
大家都知道，兔子是天生的“飞毛腿”，而乌龟则是慢悠悠的“龟长老”。但在赛跑中，兔子却输给了乌龟。这是为什么呢？这是因为，兔子太过自大，轻视对手，对比赛掉以轻心。而乌龟深知自己速度慢，毫不气馁，坚持不懈，最终赢得了比赛。
我也曾经犯下和故事中的兔子一样的错误。记得有一次，妈妈带我去参加她使用的汽车产品公司举办的画画比赛。我认为自己学过画画，有美术功底，无论怎么画都肯定能赢过其他人，于是随便画了一幅作品。画完之后，我到处去参观别人的`作品，还对别人的画指指点点。等到评选结果出来时，得知我的作品没有名次，我气得肺都要炸了。但我的作品实在太过简单，没有选上也是理所当然的。当妈妈再次带我去参加画画比赛时，我便不再自大，认真地画了一幅作品，最后竟取得了第一名！
在这个处处充满竞争的社会上，有些人就像故事中的兔子一样，骄傲自大，轻视对手，最终在“竞争场”上败下阵来，才后悔莫及。有些人则是故事中的乌龟，虽然不够强大，但他们却是非常认真地在对待这场人生的竞争，默默地努力着，最终在“竞争场”上取得胜利。
今天，当我读完《龟兔赛跑》这则故事时，我又受益匪浅。乌龟的表现，让我想起了一句话：走得再慢，也比站在原地成功。让我们一起在人生的道路上加油前行吧！
小学五年级读后感6
说到《三国演义》这本书，中国人真的是无人不知，无人不知。被誉为四大名著之一的《三国演义》一直吸引着我。于是我渴望读它……
我像一只饥饿的狼，贪婪地读着。享受书的快乐，那些文字就像跳动的音符吸引着我。我一直在读《火烧赤壁》、《三气周瑜》等动人的故事，刘备有礼贤下士的精神；诸葛亮有奉献死亡的精神；奸诈多疑的曹操、好战的张飞、重情重义的关羽等生动活泼的人物和动人的故事让我爱上了《三国演义》。
其中，《三气周瑜》的故事让我难忘:孙权想夺取刘备占领的.荆州，于是用美人计骗刘备到东吴。想调虎离山，趁机夺取荆州。然而，诸葛亮看穿了一切。他用三个小技巧打败了吴栋。
《三国演义》是一个战争性的名字。有各种复杂的关系。在这本书中，我最喜欢的是诸葛亮。他有很多聪明的智慧，所以在很多故事中，他都是主角。它被称为卧龙。刘备有这么一个好的军事大师，每次都是凯旋而归，敌人大败而逃。我们应该向诸葛亮学习更多关于足智多谋、天文学、地理学和人心的知识。
《三国演义》环环相扣，精彩纷呈。让我们把这本书代代相传。
小学五年级读后感7
今天终于把英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》读完了，从里面也深有感想，他主要是讲了：1632年，在约克市一个上流社会，出生了一个小男孩，他从小对航海非常痴迷，生性喜欢探险。尽管他航海的梦想遭到了父母的反对，但鲁宾逊还是在他19岁那一年离开了家，开始了他航海生活。但是他对航海的种种幻想和憧憬都被狂风巨浪给冲走了，他遇上了海难。不过还算幸运，他被巨浪推到了一座荒无人烟的岛上。从此，鲁宾逊就要自己动手，创作出了一片他自己的天地。他把一个山洞当作栖息之处，开始在这里生活，丰衣足食。鲁宾逊先是造房子，防止受到野兽或野人的.袭击。接着他为了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找东西的时候，发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋，没想到，这帮了他的一个大忙。大约过了一个月后，在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方，长出了一些绿油油的嫩苗，慢慢的长出了麦子。这样，鲁宾逊就有粮食了，不用整天再为没有食物发愁。后来，他又养了一些牲畜。鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年，中间不知遇到了多少困难，但他最终也克服了他们，回到了自己的家乡。
这本书除了故事精彩离奇外，最吸引我的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险，还着追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不自暴自弃。而是孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，养山羊，晒野葡萄干，他还自己摸索着做桌椅，做陶器，做面包。在岛上的第24年，他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教导下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样，鲁宾逊在荒岛上建立了自己的王国。自由自在地在岛上生活下来。
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折的故事之时，一个个问号不由地出现在我的脑海中，如果我是鲁宾逊，我会怎么办？
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？不会，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种勇气。
如果我是他，当船在暴风雨中出事的时候，我会像他那样继续远航吗？不可能，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那么自信。
小学五年级读后感8
(一)兄妹情
我曾想过，如果我有了一个妹妹，那一定很糟糕，因为，小时候，家长会将所有的爱给予妹妹;长大后，家长会将一部分财产给予妹妹……
不过，在这本书里，我看见了浓浓的兄妹情，况且，还不是亲兄妹，在这里，青铜为葵花做的`事情一件又一件，而葵花，又以优异的成绩回报了他，虽然他们家很穷，但浓浓的兄妹情反而让家里变得温馨。
(二)喜欢谁
这里，我最喜欢青铜与葵花。青铜，很爱自己的妹妹，勤奋、好学，虽是哑巴，不能上学，却有一颗想上学的心。葵花，幼年失父、失母、失哥，还被穷人家收养，但，她靠自己与一家人纯洁、善良的心，活了下来，尽管一路受尽挫折，却依然成绩优异。
青铜爸妈的品质值得学习，能为了给他人上学，放弃自己的孩子上学，并不是说我们也要这样做，而是说得多帮帮人。(当然，不能帮倒忙。)
(三)悟苦难
这本书，我真正领悟了“苦”，苦，不是被骂，不是被打，而是冬不暖，夏不凉，而是饥饿，而是因为没钱无法干很多事。
(四)总结
这本书，让我懂得了很多，知道了很多，谢谢这本书与曹文轩。
小学五年级读后感9
书是人类的宝藏，书是永远也挖掘不完的宝藏，书是令我们不断进步的宝藏，可以说书是让我们不边进步的阶梯，我是一个书的小粉丝，在我的总是想进步时，就离不开书，我映像深刻的是《假如给我三天光明》。
一天，在书店，我见许多人都在看一本书，它的名字叫《假如给我三天光明》，我想：这本书可能很好吧！所以我决心带回家看看。
这本书主要写的是：一个名叫海伦.凯勒的新生儿刚生下不久便得了一场大病，大病好了后，那新生儿的眼睛瞎了，耳聋了，嘴巴哑了！等她长大之后她的父母给她找了一个老师，那个老师并不因为她眼、耳聋、嘴哑而放弃她，而是因此更努力地教她，老师总是带她云体验生活，后来因为老师的努力，海伦.凯勒居然考上了美国著名的哈佛大学，并成了美国著名的教育家，还学会了英、法、德等五种语言！
读了这本书，我们知道了许多名人的痛苦，我知道了现我们是多么的.幸福，也知道了人情事故，她——海伦.凯勒多么想得到三天光明，我应该珍惜我们所有的一切。
这就是我读《假如给我三天光明》这本书的感受，在今后的学习生活中，我会多读些有意义的书。
小学五年级读后感10
大家见过假文盲吗？我就见过，但我是在一则漫画里看到的。
这是华武君写的一则漫画，在漫画里我看到了这样一种现象：在车站，有四个男人坐在写着“母子上车处”的地方。第一个男人穿着大衣，像一位老板。第二个人穿着军服，一看就知道 是一位军人。第三个人文质彬彬，像知识分子。第四个人戴着白色口罩，应该是位医生，小学五年级。他们一会儿怡然自得地闭目养神，一会儿无所事事地哼着小曲，完全没有顾及到旁边一位抱着婴儿的母亲，这位母亲费力地站着，从她的'眼神中可以看出她是敢怒不敢言。难道这四个大男人不认识字？突然，我恍然大悟。心想：他们就是假文盲。我很伤心，人类怎能这么自私，为了自己的利益而假装不认识字。
在生活中，也时常有这样的现象：草坪上明明插着不要进入草坪的牌子，可有些人假装不认识字，不但要进入草坪，还要把小草折腾的奄奄一息。
我告诉自己，一定不要学习假文盲！
小学五年级读后感11
今年暑假，老师让我们看《昆虫记》这本书，这本书作者是著名的法布尔写的，他是法国的。法布尔先生长期观察不同的昆虫，法布尔还给我们记录下来了他在观察昆虫的情景，过程，还给我们介绍了这些小昆虫的最爱，长大的历程，让我们知道了这些小昆虫的'性格。法布尔先生给我们介绍了萤火虫，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，红蚂蚁等等。
法布尔先生养过很多的小昆虫。所以，法布尔先生很了解这些小昆虫，和他们朝夕与共，一起生活。我很喜欢《昆虫记》这本书，书里的知识太多了。
比如说：黑胡蜂的外衣，一半为黑黄色，纤纤细腰，步态轻盈。休息时，翅膀不是平展着而是横折成两半，腹部像化学家的曲颈瓶，蒸馏翁般鼓起，靠一个长颈连到胸部。这里书上详细的介绍了胡蜂的外形，步态，翅膀，腹部。其实有虫子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔细的观察一下，你就会觉得，这些小昆虫是多么的可爱。有些昆虫比我们人类还上进呢!
我也要像这本书的作者一样，爱观察小昆虫，做他们的好朋友。
小学五年级读后感12
今年的暑假，我读了一本感动了半个世纪的童话—《吹小号的天鹅》。它是美国著名作家EB怀特的作品。书中描写的是因叫声嘹亮被称为“吹号天鹅”的一种野天鹅的故事。
路易斯是一只漂亮的雄吹号天鹅，但生下来却是发不出声音的哑天鹅，他无法向他心爱的天鹅倾诉衷肠。但这小天鹅却没有灰心，一个牧场孩子帮他学了读和写，可依然没有用。为了帮助路易斯，他的爸爸冲破城里一家音乐商店的`玻璃橱窗，给他偷来了一把小号。路易斯把自己的右脚的蹼割开以便于按小号的按腱，用来练习吹号。他练了一遍又一遍，一曲又一曲，终于从小号里吹出了那优美的、来自内心深处的歌。美妙的乐声不仅打动了他心爱的塞雷娜，也嬴得了人们的尊敬与赞赏，生活的道路在路易斯面前越来越宽广。但为了攒钱还给音乐商店店主，路易斯不停地工作，他做过“小号手”，当过游船“导游”，还做过歌厅“歌手”，经过一番努力，他终于挣得了足够的金币，然后带着他的新娘回到了他出生的地方。
读完故事，合上书本。这是一个多么令人感动的故事啊！故事中的每一段情节，每一行字里，都闪烁着善良、正直、勇敢。回想历史，类似的优秀人物不胜枚举，盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。 其实现代社会中也不乏这样的人物，这样的故事，由于天生残疾，或后天受伤，他们的生命产生了生理缺陷。但是，在他们的生命中却展现了非凡的成就，面对困难，不自卑，不气馁，努力拼博，成功属于了他们。像张海迪、海伦·凯勒……，他们成为人们学习的楷模！
再看看我们身边，也有一位身残志坚的大姐姐——任媛媛。作为一位双耳平均听力为110分贝的国家一级听障聋人，1996年中考，她任媛媛创造了高分考入大连20高中的“奇迹”，而从那之后至今，“奇迹”并没有停止过——1999年，她又以超出录取分数线60多分的成绩考入辽宁师范大学教育学院；20xx年，她又成功考取辽宁师范大学教育学院研究生，成为中国特殊教育专业第一个聋人研究生…… 虽然命运让她的世界无声无息，但在周围人的关怀和她自己的努力下，任媛媛已经让自己的世界与别人一样多姿多彩。每一个成功人物都在用他们的成长历程告诉我们：不管做什么事，遇到什么困难，只要勇于正视自我，挑战自我，坚定信心，不懈努力，就一定能取得最后的成功。想到这些，我不禁为自己往日的行为而感到惭愧。我常常因为一道数学难题不得解而放弃思考；常常因为雨雪天气而不去艺校上课；常常因为伙伴的呼唤而停下笔耕……
与吹小号的天鹅相比，我们应该是幸运的，我们有健全的身体，有父母的关爱，有老师的关心，如果我们希望成为对社会有用的人才，对社会作出贡献，我们就必须努力学习，遇到困难时不畏惧、不逃避，要与困难和挫折作坚决的抗争，只有克服困难，勇于挑战自我，超越自我，我们的未来才会充满光明，才会让我们感受到生活的快乐和幸福。
从这一刻起，我要勇敢地面对生活中的一切不平，我要对困难说不。
小学五年级读后感13
漆黑的天空里，有几点闪耀的星光，不住地颤动着，在这迷人的夜色中，我心里对海伦·凯勒充满了敬佩。
《海伦·凯勒》的主人翁海伦·凯勒，在出生19个月后，因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发音器虽然没有受损，却因为无法受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又盲、又聋、又哑的残疾儿。
幸好她的`父母没有放弃她，他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文。沙利文老师不但打开了小海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读，甚至用口与他人交流，小海伦付出了比同龄人多几倍甚至十几倍的努力，也正因为这样她在20世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。
挑战，这句话说得太好了！小海伦为了改变自己，付出比常人多几百倍的努力：为了顺利地通过考试，小海伦不得不记下美国式点字符号为了知道老师上课所教的内容，小海伦每天晚上不得不和沙利文小姐挑灯苦读……
换了你，你能做到吗？是啊，一个伟人的背后饱含了多少辛苦的汗水和顽强的意志呀！
《青鸟》的作者梅特林夫人说：“海伦·凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字，她应当得到永世流传，以对我们的生命给予最必提醒。
海伦的名言：假如你眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么“不断在我耳边回响……
小学五年级读后感14
有一匹母狼，名叫紫岚，它有一个伴侣，叫黑桑。黑桑想当狼王，但是黑桑在紫岚未生下小狼崽前就死了。紫岚就把这个梦想寄托在了自己的孩子身上。紫岚生下了四只狼崽，三只公，一只母。三只公狼崽无一例外地全死在大自然残酷的竞争中：黑仔被凶恶的金雕吞食了；蓝魂儿死在了冰冷的捕兽夹下；双毛被狼王洛嘎尖利的`狼爪撕碎了。随着三只狼崽的死亡，紫岚的心碎了，梦想也化成了泡影。它只剩下一只宝贝狼崽，但是一只木狼——媚媚。媚媚狠心地把紫岚赶出了家。不久，媚媚怀孕了，紫岚那已化成泡影的梦想又在心中燃烧了起来。为了保护自己的梦想，它与金雕搏斗，踏上了死亡之路。读完了这个故事，我十分感慨。为了一个梦想与希望搏斗，虽然紫岚最终斗不过命运，使自己的孩子牺牲了，只增添了些难以抚平的伤痛。可是，为了一个茫茫的梦想，使自己的心肝宝贝惨死，值不值？明知斗不过命运，斗不过现实，这一切，又是何苦呢？不过，明知斗不过命运还要斗只要有一线生机，就坚持不懈，绝对不放弃，这一点，值得我们支学习。
这本书，蕴含了许多道理，只要细细品味，就能从中获得知识。
小学五年级读后感15
读了夜莺的歌声我觉得我比夜莺弱多了！我们的年龄大约一样，可是一个约十几岁的小男孩竟然可以打败一小队进自己村庄的德国兵，这些事可能是已经安排好了。可是大人不一定可以做到，但他竟然可以做到，还是个机智、聪明……的孩子，还会用夜莺叫一边骗德国兵一边给自己人发信号，军官几次骗夜莺说一些赏他的话又问谁教你做的，军官问变些就是想丛中骗小男孩这样可以让小男孩说漏嘴，可是小男孩一次也没有被军官骗到，后来孩子把军官和军官的人带到了游击队员那去，孩子说法也很细心不紧张慢慢说，所以孩子不会说漏嘴，后来德国兵被游击队员一个一个的打倒下又发出呻吟声来，树林里都是叫喊声和悲伤声，聪明的小男孩第二天又穿回那件和树叶差不多的绿色一衣，因为小男孩又要保护自己的村庄了！因为课文说了！第二天在被烧毁的'村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿回那件绿上衣，坐在原来那通向村子的几条路，好像在等谁似的。
那小男孩有耐心又勇敢，遇到危险不退缩，含着冷眼向前走不放弃。
让我感受到了每个人都是个勇敢，不管是大人还是小孩都很勇敢的，只是自己看不到别人勇敢的时候，小男孩也很勇敢，德国兵知道如果带错路了就把他的头拧下来，小男孩一点也不怕，如果是我的话我一定会把话实实在在的一字不漏的说出来的，小男子遇到危险不退缩。
我要向小男孩学习它这样子的精神。
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