读后感

幸福读后感作文400字

时间:2021-01-24 19:31:06 读后感 我要投稿

精选幸福读后感作文400字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的幸福读后感作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选幸福读后感作文400字4篇

幸福读后感作文400字 篇1

  一次偶然的机会,我在书店看到一本名为《拥抱幸福的小熊》的书,便随手拿起。谁知这一拿起就在也放不下了。

  于是,我把书买回家,如饥似渴地读起来。这个故事的魅力非同凡响,让我读后心情久久不能平静。

  这是一个真实而感人的故事。童年时代的小念因为家里遭遇了重大变故,变成了一个自闭的女孩。后来,一位医生用微笑温暖了小念,并送给了她一个泰迪熊,告诉她:“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福!"就这样,尽管经历了种种磨难,小念始终坚持不懈。最终她拥有了很多很多的小熊,也拥有了很多很多的幸福。

  现实是残酷的,父母离异,亲人病故,家境贫寒......种种的磨难让人觉得幸福遥不可及。那幸福的小熊看来是如此的近,但实际上有那么的遥远,人好像永远都追赶不上它的步伐。可是小念做到了。她忍气吞声,坚持信念,勇敢地面对挫折,努力地挑战。她就像野火烧不尽的小草,永远向着阳光不断地成长。因为她始终有一颗勇敢而坚强的心。

  再看看现在的小学生,那个不是衣来伸手,饭来张口?有那个不是五年实力的花朵,一家人的掌上明珠?如果碰到一点小挫折便一阕不振,又怎能拥抱幸福的小熊呢?

  我不禁想到生活中的一些小细节。比如校运动会报名时,很多同学因为缺乏自信而放弃了参加比赛的机会。其实,大多数同学都能选出自己合适的项目,可是他们没勇气挑战自我,从而失去了锻炼你自身的好机会。

  想拥抱幸福的小熊,那就从现在开始,变得更加勇敢,坚强吧!让我们一起努力,去寻找幸福 。只要心中始终存有希望,幸福其实并不遥远。

幸福读后感作文400字 篇2

  今天我将《美丽中国》这本书全都看完了,这本书中主要说明了我们要做生态文明建设者,保护我们的 生态平衡,爱护我们的环境。

  我们现在的生活环境遭到了人们的严重破坏,绿色在消退,枯黄在曼延。我们现在的植物都在严重地 缺少,可是人类还没有从梦中苏醒,所以我们要劝说大家,早点从梦中醒来,去保护我们的环境。让我们 的家园―地球重新变成一个美丽的星球。不光是植物减少造成的问题,空气也被破坏了。比如我家旁那条清澈的小河,现在已经变成了“垃圾山”。也不知道是谁第一个把垃圾扔到河里,之后人们就天天往河里 倒垃圾,从桥上过去,总会闻到一股难闻的气味。搞得这里乌烟瘴气,把清新的空气变得浑浊。我劝大家 不要把垃圾再往河里倒垃圾了。现在的水资源中有98%被海洋覆盖,而且这2%的淡水中又有70%多被冰 川覆盖,人类难以利用。我们能用的淡水这么少,怎么能浪费呢? 现在不仅植物、空气、水源遭到了严重的'破坏,连野生动物也走向了灭绝。

  《美丽中国》这本书中灭绝的野生动物有渡渡鸟、赛加羚羊……将要灭绝的野生动物有江豚、鲨鱼……所以我们要爱护野生动物,不猎杀野生动物,让野生动物与我们和平共处吧! 我们要保护环境和爱护动物这样才能让大家的生活更加美好,让我们的祖国―中国更加辉煌吧!只要我们大家一起努力,就一定会成功的! ,

幸福读后感作文400字 篇3

  寒假我用压岁钱买了一套《笑猫日记》,我非常喜欢这套丛书。看了几本书后,其中《幸福的鸭子》给我留下了深刻的印象。

  “麻花儿”,一看到这个名字,我以为是一种花儿,或者是我们吃的麻花儿,可是仔细一读才发现是一只鸭子的名字。它不算只美丽的鸭子,却很可爱!

  “麻花儿”生活在一个美丽而芳香的村庄,这里的人们都很喜欢“麻花儿”。这里家家户户都种茉莉花,并且把它做成花环。每天麻花儿”经过每家农舍,都会停留一会儿,——人们都会把准备好的茉莉花环套在“麻花儿”的脖子上,因为这里的人们相信这样做会给他们带来好运!

  “麻花儿”收集来的花环一个叠一个,已经堆到下巴那儿了,走起路来十分吃力。可它还是一路唱着歌,来到一位患有老年痴呆症的老爷爷一家,为了给老爷爷带来欢乐,它把花环取下来放到老爷爷手里,然后自己站在离老爷爷两米远的地方,老爷爷把手里的花环一个个向“麻花儿”扔去,“麻花儿”东倒西歪的把花环都套在脖子上,老爷爷高兴地手舞足蹈,而“麻花儿”不断地点头对老爷爷表示赞扬。

  “麻花儿”是可爱的!但我觉得它更是美丽的,因为它心灵美!“麻花儿”是幸福的,它的幸福仿佛没有边界,在她的心中,充满了爱和快乐!

  我读了《幸福的鸭子》这本书,明白了什么是幸福,并且明白只要有一颗感恩的心,幸福离我们每个人都很近!

幸福读后感作文400字 篇4

  故事讲述了一位少了左腿的德皮勒老师治愈了自己心里的伤痕,又治愈了他的学生——右手被切的詹姆斯的心灵创伤。

  这个故事使我十分感动。我万万没想到德皮勒老师和詹姆斯都是分别失去左腿和右手的残疾人,我也万万没想德皮勒老师可以依旧地,不受影响地生活着,并且去治愈了遭到同样不幸的詹姆斯的心理创伤。

  我是始终记得他没给詹姆斯打满分的原因——为什么没给你打满分,是为了你身体的不幸福,而拒绝了让自己的心感到幸福。如果你仔细观察,你会注意到你的老师其实是一个截去左脚的人,那背后,也有不幸的故事。但是他没有拒绝让心感受不幸之外的幸福。所以,他不过选择了做平凡的文学老师,却仍然认真地、快乐地生活。

  德皮勒老师的乐观心态使我敬佩他。

  的确!一个人即使发生了不幸,那么身体上的不幸福不怎么样,而拒绝了身体之外的幸福,那才是真正的痛苦和悲哀!虽然,德皮勒老师失去了左腿,但依旧像个正常人生活,好像那件事根本没发生一样,就是因为他那乐观的精神,感染了一个自卑的小男孩,使他变得快乐了,变得会接受不幸之外的幸福了。

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