教师节送给老师的对联
对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的'汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。下面是小编整理的教师节送给老师的对联，欢迎大家分享。
教师节送给老师的对联1
1、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
握一支粉笔，授孔孟老庄学问
2、论学问，四书五经样样通晓
讲口才，三言两语句句精妙
3、诗词歌赋尽显雅士风度
语段篇章全显中华文明
4、学富五车，通晓诗书礼易
才高八斗，熟习琴棋书画
5、品明月，叙情怀，吟诗作赋
沐清风，讲人生，谈古论今
6、评得失，四大名著显精妙
论善恶，八方美文蕴雄奇
7、朝花夕拾，秋月春风莫等闲
古训今闻，宋词元曲要记牢
8、思如泉涌，诗文交融培奇葩
笔私蛇走，字句连接谋新篇
9、叹兴衰，三国两晋成烟云
论成败，七雄五霸斗锋芒
10、讲史家故事，论成败得失
述名人轶闻，评功过是非
11、看秦汉，知中国千年文明
观隋唐，晓华夏百世辉煌
教师节送给老师的对联2
1、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
握一支粉笔，授孔孟老庄学问
2、论学问，四书五经样样通晓
讲口才，三言两语句句精妙
3、诗词歌赋尽显雅士风度
语段篇章全显中华文明
4、学富五车，通晓诗书礼易
才高八斗，熟习琴棋书画
5、品明月，叙情怀，吟诗作赋
沐清风，讲人生，谈古论今
6、评得失，四大名著显精妙
论善恶，八方美文蕴雄奇
7、朝花夕拾，秋月春风莫等闲
古训今闻，宋词元曲要记牢
8、思如泉涌，诗文交融培奇葩
笔私蛇走，字句连接谋新篇
教师节送给老师的对联3
1、随手轻挥，空间平面尽出
妙语微点，体积面积都解
2、尺子一把，心中自有曲直
粉笔几支，眼前早有横竖
3、人生轨迹，尽在曲线弧度中
岁月印痕，都含加减乘除里
4、点线面，横横纵纵演绎万象
甲已丙，指指代代细说百因
5、人生几何，点线面体共绘而成
世事方程，加减乘除同算方行
6、巧设计，细绘人生图象
精计算，巧解生活方程
7、寥寥线条，勾勒智慧人生
小小平面，铺就美好前程
8、手执粉笔，解世事代数
胸怀壮志，问人生几何
教师节送给老师的对联4
实现四化，尤需尊师重教； 坚持改革，方能富国兴邦。
教书治学，心怀四化大业； 立说成家，志在两个文明。
呕心沥血，桃李盛开香天下； 授课传业，英俊辈出光中华。
东风劲吹，老树新枝齐竞秀；
红日普照，嫣红姹紫早争春。
如春蚕，毕生献给教育事业；
似红烛，精心培养建设人才。
松梅傲冬，圃匠何畏风雪日；
桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。
伯乐常在，何愁没有千里马；
青山不老，哪怕不出栋粱材。
学海无涯，飞舟最爱迎激浪； 书山有路，骏马更须快策鞭。
妙笔生辉，作文本上洒心血； 忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘。
栽桃育李，名花朵朵酬墨客；
崇文重教，妙歌曲曲颂园丁。
做四有新人，广开四化宏业； 倾一腔热血，造就一代雄才。
振兴中华，甘倾热血育桃李； 建设四化，愿献丹心做人梯。
笔醮热汗，写出千秋教育史；
心染彩墨，绘成四化兴邦图。
量杯量筒，怎能量老师情义；
卷尺直尺，何可测先生胸怀。
豪情不减，一腔热血浇桃李； 白霜日增，满腹文章颂春秋。
愿学春蚕，吐尽银丝织春锦； 甘为人梯，献出碧血育人才。
竭忠尽智，为四化造就人才； 呕心沥血，替祖国培育新苗。
默默无闻，育出桃李芳天下； 济济有志，造就栋梁兴中华。
人民好园丁，爱国为民育桃李；
灵魂工程师，呕心沥血树英才。
沐雨栉风作园丁，给祖国添秀；
匠心巧手育桃李，为四化增光。
教师节送给老师的对联5
上联：看华夏，秦汉唐宋明清尽统一
下联：观世界，英法德日美俄皆争霸
上联：上知两汉统一，侃侃论天下
下联：下说三国争霸，娓娓道古今
上联：通览古今，华夏儿女共创华夏文明
下联：遍听内外，世界豪俊同谋世界和平
上联：小小课堂，尽观古今中外
下联：大大世界，全看成败荣辱
上联：观古今，秦皇汉武创伟业
下联：通兴衰，中山润之济苍生
上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清
下联：横看世界，中美英法德日俄
上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰
下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换
上联：叹兴衰，三国两晋成烟云
下联：论成败，七雄五霸斗锋芒
上联：讲史家故事，论成败得失
下联：述名人轶闻，评功过是非
上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰
下联：同理作战，古今中外荣和辱
上联：看秦汉，知中国千年文明
下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌
上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮
下联：看今朝，工农学兵各系盛衰
教师节送给老师的对联6
上联：看风水，乐道山川湖海玄机
下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘
上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘
下联：图中越大海，弄清洋流深义
上联：上通天文，斗转星移尽胸中
下联：下晓地理，风起云涌皆意间
上联：上通天文，好与日月星辰为伴
下联：下知地理，喜与江河湖海作友
上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天
下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋
上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流
下联：转地动仪，看世界，了解异域风情
上联：地壳在运动，季风吻过富士山
下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖
上联：东经西经，包宇之无穷
下联：南纬北纬，容宙中有限
上联：春夏秋冬，笑看史上风风雨雨
下联：东南西北，畅谈人间分分合合
上联：评渔场，寒流暖流交汇处
下联：看气候，旱季雨季轮换时
上联：预知天气变化，把握正确航向
下联：探索自然奥秘，规划完美人生
上联：了解法国，梦品白兰地
下联：熟悉蒙古，夜观北斗星
上联：说乾坤，拉扯经纬网
下联：传知识，诉说天地源
上联：不辞辛苦，如周日运动
下联：无论劳累，似季风吹拂
上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜
下联：低头看，山川土地，江河湖海
上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知
下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通
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