工作方案

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时间:2023-03-21 17:27:58 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案模板合集九篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的工作方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】工作方案模板合集九篇

工作方案 篇1

  根据公司党委《关于印发20xx年**公司“整脏治乱”专项行动工作方案的通知》精神,结合我厂实际,进一步开展好“整脏治乱”工作,实现既定整治目标,制定本实施方案。

  一、整治目标

  今年我厂“整脏治乱”专项行动要紧紧围绕“讲文明、树新风、建和谐”这个主题,在20xx年重点治理的基础上,着力在“初见成效,形成制度”方面下功夫,抓落实。通过进一步加大“五脏五乱”(公共厕所脏、车站道路脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏及乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行)治理,到20xx年底,我厂公共区域和划分管理的两水公路小叉河段环境卫生得到进一步治理;环保科外围环境治理有根本改观;厂区和两个文明小区的环境管理有新的加强和完善;安全文明程度得到进一步提升,实现环境更加优美、卫生更加整洁、秩序更加良好的局面。

  二、整治区域及主要任务

  (一)整治区域

  重点整治进厂公路、划分我厂管理的两水公路小叉河段、厂区内外及周边环境、环保科外围环境和职工住宅区。

  (二)主要任务和责任单位

  1.进一步搞好进厂公路和小叉河路段卫生的反复清扫和脏乱整治,确保无暴露垃圾。责任单位:多经工作部、保卫科。

  2.要采取有效措施,努力解决尾煤运输泄漏污染道路问题。责任单位:多经工作部、环保科、质检运销科。

  3.厂区内外及周边环境消除乱倒垃圾、乱扔烟头、纸屑、乱贴乱画、随地吐痰现象,消灭卫生死角。责任单位:厂属各单位按卫生责任区分别落实各自责任。

  4.要加强运输车辆的疏导管理,严禁乱停乱放,有效解决道路交通堵塞状况。责任单位:保卫科。

  5.加强“滨江文明小区”和将要建成的“平田文明小区”的环卫保洁工作,高标准做好卫生清扫和美化绿化工作,彻底清除小区及周边入口处的暴露垃圾;杜绝小区内出现新的乱搭、乱建、乱堆、乱扔现象,使文明小区更加整洁美观。责任单位:多经工作部、居民委员会、保卫科。

  6.食堂、澡堂、卫生所、公厕的环境卫生要继续加以巩固和提高,符合“两堂一所”和公厕卫生标准要求。责任单位:多经工作部。

  7.下力治理环保科外围环境脏乱状况。年底,环保科外围环境要与厂区总体环境相协调。责任单位:环保科、技术科。

  8.在厂区、两个文明小区等公共场所增设垃圾池、垃圾箱、文明警示牌、固定标语等。责任单位:多经工作部、宣传科、保卫科。

  9.生产和辅助生产单位公共区域清洁卫生和治理跑、冒、滴、漏及边远岗位清洁卫生。责任单位:生产单位和辅助生产单位。

  三、实施步骤及工作要求

  (一)制定方案

  1.各单位根据各自职责,制定出今年“整脏治乱”行动工作方案,于3月底交厂“整脏治乱”领导小组办公室。

  2.每周四,各单位要把本周进行的.“整脏治乱”行动开展情况写成书面材料,报送厂“整脏治乱”领导小组办公室。

  (二)工作要求

  1.厂属各单位党政工团要积极参与到“整脏治乱”工作中来,形成全厂人人关心、支持、参与“整脏治乱”行动的良好氛围。结合“讲文明、树新风、建和谐”活动的开展,推动“整脏治乱”行动进车间(科)、进班队、进家庭,提高职工群众的知晓率、参与率和支持率。

  2.各单位、各部门要搞好协调配合,在厂整治领导小组的领导下,按照各自分工,落实责任,抓好本单位“整脏治乱”工作。

  3.搞好“整脏治乱”的督查。由厂“整脏治乱”办公室牵头,与我厂文明生产检查一起进行,上、中旬每旬抽查一次,月底集中检查,发现问题及时督促有关单位整改。有关部门要加强与地方、友邻单位的沟通与配合,形成齐抓共管的工作局面。

  4.加大对“整脏治乱”活动的投入。各单位要根据实际情况,本着少花钱多办事,既要治标又要治本的原则,加大人力、物力的投入,增设必要的设施。

  5.宣传科(“整脏治乱”活动办公室)负责做好整治工作的宣传、舆论监督和好经验的推广宣传报道;做好“整脏治乱”活动情况相关资料和信息报送。

工作方案 篇2

  今年是国家将清明节列为法定假日的第一年,加之人民群众有清明节上坟祭祖、烧香、烧纸的传统,这就给森林防火工作带来了巨大压力,为切实做好清明节期间的'森林防火工作,杜绝森林火灾的发生,县护林防火指挥部办公室特制订本方案。

  一、时间安排

  从现在起至4月10日,分三个阶段。

  第一个阶段:3月20日—28日,各乡镇、林场自查,县护林防火指挥部成员对所包乡镇、林场督查,发现火灾隐患立即整改。

  第二个阶段:3月28日—4月3日,县护林防火指挥部办公室督查,督促落实火灾隐患整改措施。

  第三个阶段:4月3日—4月10日,各森林防火重点单位处于临战状态,县护林防火指挥部督导组巡回督导,确保不发生森林火灾。

  二、主要内容

  1、防火目标责任制落实情况,特别是村干部尽责情况;

  2、森林防火宣传发动情况;

  3、扑火专业队伍建设情况、扑火机具配备情况、扑火队员24小时备勤情况;

  4、应急预案完善、演练情况;

  5、护林员上岗到位情况;

  6、24小时领导带班、值班情况。

  三、督导建设方式

  1、听汇报。本单位清明节期间森林防火工作安排。

  2、查资料。防火目标责任书签订情况,火灾隐患整改资料等。

  3、现场查看。护林员上岗情况,防火宣传标牌、标语、标识等刷写情况。

  四、工作要求

  1、加强领导,精心组织。县护林防火指挥部成立清明节期间森林防火工作督导检查领导小组。副指挥,林业局局长展长顺任组长,成员,林业局副局长陈大宝任副组长,安监科、林业站、公安科、绿化科等主要负责人为成员,加强对活动的指导。 中国大学排名

  2、突出重点,全面检查。各防火重点乡镇和林场要结合本单位实际,突出重点和薄弱环节,认真开展好隐患排查和治理工作,做到横到边、纵到底、全覆盖、无漏区。

  3、加强宣传,广泛发动。要充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体,加大森林防火宣传力度,广泛刷写防火标语、标识、固定标牌,形成浓厚的防火氛围,确保不出现问题。

工作方案 篇3

  一、评审依据:

  紧紧围绕教育事业改革发展对人才工作的要求,以优化教师队伍岗位结构、建设高素质人才队伍为目标,坚持“师德为先导、实绩为主导、教研为向导”的原则,依据省职称工作领导小组《关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知》,扬州市教育局《关于做好20xx年中小学、幼儿园教师专业技术资格评审申报工作的通知》,省人社厅、省教育厅《关于印发全省乡村教师职称评审政策若干意见的通知》等文件精神,做好职称评审工作。

  二、评审组织机构

  (一)领导小组:

  组长:杨国斌

  成员:张建、吴新华、杨建华、刘小平、王修明、严秋明

  (二)评审小组:

  组长:杨国斌

  成员:张建、吴新华、杨建华、刘小平、王修明、严秋明、姚爱萍、金中、唐宝泉、吴莉莉、赵治清、姚凯、王晓庆、徐悦

  (三)材料验核评分小组:

  组长:杨建华

  成员:唐宝泉、赵治清、吴莉莉、王晓庆

  材料员:马恩泉

  三、推荐程序及时序进度安排:

  1、7月5日:召开全体教职工大会,申报人员公开述职,并进行民主测评。

  2、9月1日:召开今年符合申报中、高级职称条件的.全体老师会议。学习文件,公布指标,了解材料评分细则。

  3、9月5日:申报人员上交实绩展示材料,材料验核评分小组对照评分细则打分。

  4、9月7日:召开全体评审工作领导小组成员会议。

  (1)公开程序,明确纪律;(杨国斌)

  (2)发放材料,介绍申报人员基本情况;(杨建华)

  (3)评委根据申报人员的教育教学业绩和平时工作表现进行打分;

  (4)小组休会,统分合成;(王修明、姚爱萍、赵治清)

  (5)根据指标数按1:1.5的比例,由高分到低分确定推荐人选;

  (6)评审小组进行无记名投票,统计选票,确定今年正式申报人员名单。如果最后一个名额得票数相同,则按打分情况高分优先;如得分仍然相同,则对最后一个名额再次投票,直至投出得票多者;

  (7)领导小组对投票结果再次评议,确定无异议后,全体评委签名通过。

  (8)校内公示今年正式申报人员名单;通知正式申报人员准备职评材料。

  5、9月12日:公示期满,学校正式上报申报人员名单。

  6、9月15日:申报材料上报教育局人事科。

工作方案 篇4

  一、指导思想:

  坚持党的有关教育方针、政策,根据省、市家长学校的《规程》、《纲要》。全面贯彻党的教育方针,积极推进学生的素质,领导全体的学生家长更新对子女的教育观念,配合学校、老师做好学生的德、智育工作,提高学生的整体素质。

  二、工作目标及工作措施:

  1、争取一年级新生家长学校,家长到会率达到85%以上。

  2、进一步健全家长学校教师的.讲课质量,做到备课充足、讲课生动,使学生家长得到真正的教育。

  3、积极开展家长间的经验交流活动,激发家长的兴趣,让大部分家长学有所得,把所学的方法应用到平时教育孩子中。

  4、本期家长学校以培养学生的非智力因素为主题,教会孩子生活能力,学习能力,使家长学校的创办达到真正的目的。

  5、在家长学校的管理方式及检查方式上,采用会前通知、联系的方法,班主任做好点名工作,并与家长进行主动的交流,使主讲老师所讲的知识巩固和深化,把家长学校真正的办到家长的心中。

  6、增强家长学校中家长的重视,形成良好的学习气氛。

  7、强化家校联系工作,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。

  8、做好本期优秀家长的评选,根据平时的到会情况以及表现来评定本期的优秀家长。

  9、举行家长学校开学典礼以及结业仪式。

  10、在继承上期家长学校的基础上,不断创新,使家长学校越办越好。

  三、具体工作安排:

  时间 内容 主讲

  ××年9月:

  第一课 1、家长学校开学典礼 王优娜

  2、家庭是素质教育的重要场所

  ――家庭在素质教育中的地位和作用 李方伟

  ××年10月:

  第二课 教孩子成龙成凤先成人

  ――担当起家庭教育的神圣职责 夏 波

  ××年11月:

  第三课 为父为母是一门大学问

  ――提高家庭教育水平的途径 侯军波

  ××年12月:

  第四课 春风化雨,滋润道德之苗

  ――家庭德育的方法 范明春

  ××年3月:

  第五课 教孩子学会学习

  ――小学低段学习能力的培养 王优娜

  ××年4月:

  第六课 千锤百炼始成钢

  ――孩子耐挫能力的培养 李方伟

  ××年5月:

  第七课 孩子个性的发展与培养

  孩子创造能力的培养 侯军波

  ××年6月:

  第八课 1、让孩子拥有健康的体魄――家庭生理健康教育

  2、结业典礼

工作方案 篇5

  健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一,健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了更好地贯彻落实国家有关健康教育工作要点精神,进一步完善社区健康教育与健康促进工作体系,组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动,广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识,进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力。根据社区实际情况,制定社区20xx年健康教育工作计划,内容如下:

  一、 健全组织机构,完善健教工作网络

  完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,今年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育领导小组,进一步健全健康教育组织机构;明确健康人员的工作职责,组织人员积极参加上级组织的各类培训,提高健教人员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作,定期召开健康教育领导小组成员会议,进一步完善健康教育资料;将健康教育工作列入社区工作计划,加强各类人员健康教育,把健康教育工作真正落到实处。

  二、 突出防病重点,开展健教活动

  充分发挥健康教育网络作用,组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、疟疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病的卫生科普知识,积极倡导健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际,制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划,对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的.宣传教育和行为干预,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

  三、普及科学健康知识,提高居民群众“两率”

  利用本社区设立的健康教育基地,采取群众喜闻乐见的健教方式,开展一些寓教于乐的健康教育活动。

  一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。

  二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地,宣传卫生常识、“慢病”的防治等知识,普及与健康相关知识。

  三是开展社区健身活动。利用活动室等健身场地,定期开展老年健身、棋1牌赛等活动,组织开展秧歌表演、健身晨练活动,丰富居民的业余文化生活。

  四是对居民广泛开展控烟教育,做到办公室、会议室有明显的禁烟标志,努力落实禁烟制度。

  五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质;组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。 同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

工作方案 篇6

  20xx年,经过全镇上下共同努力,我镇柑橘黄龙病防控工作取得了阶段性成效。全镇共普查出848株病树,清除848株病树,清除率达100%,有效控制了柑橘黄龙病的蔓延。为巩固柑橘黄龙病的防控成果,进一步在苗头上控制全镇柑橘黄龙病的扩散蔓延,确保春季柑橘管理有效和产业安全,根据康橙字〔20xx〕02号《关于切实加强柑橘春季管理的通知》精神,结合我镇实际,制定本方案。

  一、工作目标

  采取“彻底清除病树、杜绝带病种苗、及时防除木虱”等有效措施,在春季加强柑橘果树果园管理,全面控制黄龙病危害,打药降低柑橘木虱虫口基数,确保障我镇柑橘产业安全。

  二、时间安排

  20xx年3月至20xx年4月(春季)。

  三、工作措施

  (一)广泛宣传,营造氛围

  召开一次柑橘春季管理动员会,制定柑橘春季管理工作方案,下发到全镇13个行政村及1个居委会,并委派驻村干部监督落实到位。同时,通过分发宣传单、出动宣传车、利用“三送”平台发送短信等多种方式,宣传柑橘春季管理的.重要性和必要性,营造加强柑橘春管的浓厚氛围。

  (二)抓好培训,加强指导

  本阶段的技术培训除抓好以春季管理为中心外,着重以防除柑橘木虱为重点。柑橘黄龙病的田间传播与木虱有直接的关系,防除木虱是控制黄龙病蔓延的关键性措施。在春梢萌发之前办好镇、村二级培训班,要求做到集中培训与分散培训并结合上门服务为主抓点,切实做好柑橘木虱防治的技术培训,果农参训率达100%,掌握黄龙病防控技术100%。

  (三)精心组织,确保成效

  一是成立柑橘春季管理专职服务队,镇政府副镇长赖童辉同志为组长,镇果茶站长同志为副组长,各村驻村干部为成员,各村要指定一名村干部积极配合镇服务队进行逐村、逐组、逐园普查,确保在柑橘木虱开始活动繁殖的初发期各果农进行施肥,修剪,开沟排水、打药降低病虫基数,并对果农提供技术、农药化肥等物资帮助。

  二是实行分片包干制度,以村书记为此项工作的第一责任人,镇驻村干部对所驻村进行培训、技术指导和检查督促;以镇果茶站为牵头部门,搞好各村培训、上门服务、病树普查、病树清除。

  (四)净化市场,加强监管

  组织镇村干部深村入户,调查掌握果农柑橘苗木需求信息。同时,组织城管队联合工商、质检等相关部门对农资市场、种子苗木进行检查,取缔不合格农资、种子苗木,加强对苗木调运、发放工作的监管,规范程序,严禁私自调运柑橘苗木的行为。

工作方案 篇7

  近日,我市某乡镇发生一起零售药店从业人员私自勾结流窜药贩非法倒卖人用狂犬疫苗事件,现该案件已移送公安机关立案调查。为了进一步加强药品流通使用环节监管,认真贯彻落实药品GSP相关要求,严厉打击违法违规行为,认真排查类似安全隐患,根据**市食品药品监督管理局《关于加强药品流通监管应严格执行药品GPS要求的紧急通知》**和《关于明确药品流通使用专项监督抽查重点的通知》**文件要求,制定我区药品流通使用专项监督检查工作方案,具体内容如下:

  一、检查对象

  零售药店、村卫生室、社区服务站、个体诊所和高校医务室。

  二、任务安排

  根据属地管理原则,各市场监管所负责对辖区内的监管对象进行检查并填写《药品流通使用专项监督检查记录表》;食品药品监督管理科负责对专项检查工作督促指导、检查结果的汇总、违法违规行为的查处以及专项工作的总结、上报工作。

  三、检查内容

  (一)各监管对象有无采购、销售或使用疫苗的行为。

  (二)执业药师或药学技术人员,必须做到在职在岗不得挂名;处方药必须凭处方销售,不得违规销售终止妊娠药品、含麻黄碱类复方制剂、蛋白同化制剂及肽类激素等药品。

  (三)严厉查处从非法渠道购进药品。药品经营使用单位,应按照药品GSP相关规定,严格执行进货检查验收制度,严格审核供应商资质,索取、查验、留存供货企业和购进药品的`有关证件和销售凭证,并建立真实完整的药品质量验收记录。

  (四)严厉查处出租转让柜台和过票走账的违法违规行为。药品供应商不得以任何形式进驻零售药店或者代销产品。非零售药店的正式销售员,不得在药店内销售药品并从事药品宣传或推销活动。

  (五)严厉查处超范围经营和非药品冒充药品销售的违法违规行为。不得违法发布药品、医疗器械、保健食品的广告,不得参与销售虚假广告产品。

  四、工作要求

  各市场监管所和食品药品监督管理科应高度重视此项监督检查工作,立即着手进行检查,排除类似隐患。在检查过程中一旦发现从非法渠道购进药品、医疗器械、保健食品,销售假劣药品,欺骗消费者等违法违规行为,应严格依法查处。对触犯刑法构成犯罪的应当立即移送司法机关,依法追究刑事责任。检查结束后应及时对检查结果进行汇总、总结并上报市局。

工作方案 篇8

  本学期我担任07数控1、2班,07机电1班的数学教学。根据学生特点,为进一步提高学生的综合素质,为专业课程的学习奠定基础,我对本学期的教学做如下计划。

  根据职业教育的特点,本学期的教学内容为基础教学,基于职业学校学生的认知和水平,学生兴趣及后继专业课程学习的需要。我打算:

  (一)转变教学观念,改进教学方法

  数学教学具有重视基础知识教学,基本技能训练和能力培养的传统,在职业学校数学教学应发扬这种传统。随着时代的发展,数学教学应“与时俱进”,重新审视基础知识、基本技能和能力的内涵,揭示数学发生发展的过程,加强数学与其他学科和日常生活的关系,提高对数学科学的学习兴趣和信心,形成正确的数学价值观。我认为教学过程是学生与教师相互交流、共同探索。要鼓励学生质疑、探究,让学生感受和体会数学知识产生、发展和应用的过程。在教学方面和手段的选择上要注意以下几个方面的结合:

  ①学与思的结合:既要了解各种数学知识与其专业课的关系,又要对此进行深入的思考与分析;

  ②听与说的结合:要求学生既要认真听老师讲课,又要善于单独发表自己的见解;

  ③知与做的结合:通过对课堂教学中出现的数学方法的掌握,来解决有关数学问题和专业课中的相关问题;

  ④理论与实践的结合:把通过本课程理论的学习而形成的数学思想方法,应用于专业课的'学习之中,进一步加深对其他数学概念和专业课的理解,提高分析问题和解决问题的能力。

  (二)注重发展学生的应用意识,培养学生的创新意识

  在数学教学中,将注重发展学生的应用意识,通过丰富的实例引入数学知识,引导学生应用数学知识解决实际问题经历探索、解决问题的过程。体会数学的应用价值。帮助学生认识到:数学与我有关,与实际生活有关,数学是有用的,我要用数学,我能用数学。在教学中要激发学生学习数学的兴趣和好奇心,不断追求新知。要鼓励学生质疑问题,提出自己的独到见解,启发学生发现问题和提出问题,善于独立思考,使数学学习成为再创造、再发现的问题的过程。

  由上述几点使学生掌握从事社会主义现代化建设所必需的数学基础知识和基本技能,初步掌握数学思维方法,开阔学生的数学视野,努力提高学生空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、数据处理、体系构建等基本能力;使学生初步形成分析和解决带有实际意义或相关学科、生产和生活中的数学问题的能力,进一步提高学生数学表达和交流的能力;注重培养学生的数学学习能力,发展学生的数学应用意识和创新意识;逐步提高学生探索能力和数学建模能力;认识数学的科学价值和人文价值,崇高数学思考的理性精神,欣赏数学的美学魅力,从而进一步树立辨证唯物主义世界观。

  一堂好的数学课,一定是有充实的教学内容和活跃的教学气氛,也一定是有教师和学生之间在思想上、情感上和话语上的亲密交流。我希望自己成为这样的好老师,把每一堂数学课上好。

  周次章节教材内容课时分配

  第一周第一章1.1数(式)的运算4课时

  第二周1.1数(式)的运算

  数的基本知识4课时

  第三周整式的运算

  分式的运算,数乘方,开方4课时

  第四周1.2解方程(组)

  1.3指数与对数运算4课时

  第五周第二章集合与函数

  2.1集合4课时

  第六周2.2函数的概念及性质4课时第七周2.3反函数

  2.4指数函数4课时

  第八周2.5对数函数4课时

  第九周小结与复习4课时

  第十周中期考试

  第十一周中考总结

  第十二周第三章3.1三角函数

  角的概念推广4课时

  第十三周3.2任意角的三角函数4课时第十四周3.2任意角的三角函数

  3.3三角函数的图象与性质4课时

  第十五周3.3三角函数的图象与性质4课时第十六周第四章小结复习

  4.1平面向量4课时

  第十七周4.1平面向量4课时

  第十八周4.2直线与方程4课时第十九周4.2直线与方程

  4.3圆的方程4课时

  第二十周4.3圆的方程

  小结复习4课时

  第二十一周期末考试

工作方案 篇9

  本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.

  教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。

  (一)精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效

  1.创设舞台,展示自我

  “爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。

  2.趣味游戏,快乐学习

  无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

  3、以“赛”激趣促学

  (二)教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力

  让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。

  让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。音乐不确定性,解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的'音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。

  自修反思过程中,积极思考课堂教学问题,并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。

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