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亲子活动方案

时间:2022-10-01 16:14:29 方案 我要投稿

【热门】亲子活动方案范文锦集八篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的亲子活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】亲子活动方案范文锦集八篇

亲子活动方案 篇1

  ★感谢妈妈小游戏

  1、游戏名称:剥花生

  2、游戏方位:小五班班级门口

  3、游戏准备:花生若干、汤匙、小碗

  4、游戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里,妈妈数好有20粒花生米之后,就可以让孩子用勺子喂给妈妈吃,花生吃完,计时结束。

  5、游戏规则:幼儿要自己剥,家长不能帮忙。要用勺子喂,不能用手。

  ★感谢爸爸小游戏

  1、游戏名称:我喂爸爸吃果果

  2、游戏方位:操场草地

  3、游戏准备:塑料框、水果模型

  4、游戏玩法:幼儿与爸爸面对面站在指定的位置上,爸爸拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,爸爸用塑料篓子接住,多者为胜。

  5、游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。

  ★活动目的`:

  1、知道5月1日是国际劳动节。

  2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

  3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活

亲子活动方案 篇2

  为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿生活自理能力,体验自我服务的乐趣,我们小班年段即将开展了“迎五一、爱劳动”亲子活动,增进亲子交流,做好家园共育工作。

  活动安排如下:

  一、时间:xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00

  二、地点:幼儿园

  三、活动内容:

  (一)游戏名称:我喂妈妈吃果果

  游戏方位:操场草地

  游戏准备:塑料框、水果模型

  游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的'位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。

  游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。

  (二)游戏名称:剥花生

  游戏方位:小五班班级门口

  游戏准备:花生若干、汤匙、小碗

  游戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里,爸爸妈妈数好有20粒花生米之后,就可以让孩子用勺子喂给自己吃,花生吃完,计时结束。

  游戏规则:1、幼儿要自己剥,家长不能帮忙。

  2、要用勺子喂,不能用手。

  (三)游戏名称:双人“舞”

  游戏方位:操场草地

  游戏准备:宝宝袜子五双

  游戏玩法:宝贝在起点穿好袜子, 课件 然后孩子的双脚踩在家长脚上,从起点出发先到终点获胜。

  游戏规则:在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。

  (四)游戏名称:乐“扣”

  游戏方位:小六班早操位置

  游戏准备:成人衬衫10件、小椅子十把

  游戏玩法:家长坐在椅子上,孩子立于跟前,教师指令开始,孩子帮家长穿衣服、系扣子,先完成的为胜者。

  游戏规则:家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。

  (五)游戏名称:切香蕉

  游戏方位:小五班班级教室

  游戏准备:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。

  游戏玩法:宝宝先将香蕉剥好,然后用塑料刀子将香蕉切片,接着喂妈妈吃香蕉。

  游戏规则:香蕉皮必须扔到垃圾桶里。家长不能帮忙,哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉,则为胜利。

  (六)游戏名称:叠叠乐

  游戏方位:跑道

  游戏准备:装衣篮3个,每个篮子(衣服一件、裤子一件)

  游戏玩法:宝贝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住,将衣服运到指定位置,再进行折衣服,速度最快的为第一名,以此类推。

  游戏规则:在运送衣服过程中,不能用手帮忙。

  附注:

  1、每位来参加的家长到游戏入场处拿好自己的票参加活动。

  2、每组参加活动的第一名的获得印章三个,第二名两个,第三名一个,最后累计到的印章数到门口奖品处领奖。

  3、16-18个印章奖励风车一个,13-15个沙画一张,10-12个小支泡泡棒一个,9个以下鼓励奖贴贴纸一个。

  4、每班出一名老师当裁判,一名教师维持秩序,一名保育员盖印章。

亲子活动方案 篇3

  活动主题:快乐复活节

  活动背景:

  活动目的:

  1.使学生了解复活节的由来和时间。

  2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

  3.体验复活节的活动与游戏。

  活动方案:

  内容:Easter Party

  日期:X月日

  活动用时:2小时

  形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)

  对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

  活动前准备工作:

  1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动。

  2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

  3. 准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准

  备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

  4. 全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。

  小贴士: 为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。

  活动流程:

  一、开场热身(10分钟)

  主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4,尽量避免讲述宗教方面的内容),包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

  二、进入活动

  教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:

  第一阶段:Games

  第二阶段:Craft

  第三阶段:Super Show

  第四阶段:Eggs Hunting

  第五阶段:Rabbit Dance

  参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取。)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的.礼品或学校的学费打折劵等(也可提前跟当地的商家洽谈合作,学生持有本学校发放的优惠券,商家可提供相应的优惠,见附件5)。

  第一阶段

  1 找朋友 15分钟

  活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇(见SuperKids三级教材p.72~p.73中的词汇),营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。

  2 激活彩蛋 15分钟

  学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

  小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。

  3 托蛋超人 15分钟

  学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。(见图片1)

  小贴士:为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

  第二阶段

  1 制作Easter Bunny 15分钟

  学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的即闯关成功。(见图片6)

  2 彩绘鸡蛋1 15分钟

  学生及家长在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换(见图片2)。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。

  小贴士:为防止学生弄脏衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

  3 彩绘鸡蛋2 15分钟

  主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛(见图片3)。

  第三阶段

  1 本校学生的成果展示 20分钟

  请本校已经学习SuperKids的优秀学生,做相关的成果展示。具体形式:学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。

  2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟

  由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示(见附件1)。

  第四阶段 Eggs Hunting 10分钟

  主持人告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了。给大家10分钟的时

  间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过(见图片4)。

  小贴士:如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋(见图片5)。

  第五阶段 Rabbit Dance 10分钟

  主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

  三、活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名。

  主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。

亲子活动方案 篇4

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的`乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地点:金牛岭公园

  五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳

  (2)拔河

  (3)运球

  (4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动。

亲子活动方案 篇5

  春天来了,农民伯伯开始忙着插秧了。孩子们?想到田地插秧学习吗?机会终于来了,让我们一起去到增城玩农家乐吧。

  【召集对象】4—12岁(儿童家庭)

  【活动费用】成人:115元,儿童:100元(包餐)

  【集合时间】8:30

  【集合地点】xx广场

  “ 活动安排 ”

  8:30—xx广场集中出发

  10:30—11:30:插秧活动

  11:40—田园午餐

  12:35—亲子沙滩风筝竞赛

  13:30—沙滩亲子运动会

  14:30—觀光全绿色的小万里长城山道

  15:30—回程

亲子活动方案 篇6

  活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30

  活动地点:微山湖湿地公园

  参加活动班级:大班

  组织人员:幼儿园全体教师

  一、活动目标:

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

  (一)、材料准备:

  1、公共汽车 2 辆,“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的.衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、 户外亲子游戏家长须知:

  1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为微山湖湿地公园

  2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、 请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)

  5、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  6、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  7、不建议孩子游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  9、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

  四、活动人员安排:

  1、主持人:

  2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:

  3、摄影:

  4、计分员:

  5、游戏调控人员:

  6、活动中材料负责人:

  7、自由调配人员:

  五、活动安排:

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  4、主持人组织家长和孩子排队

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏

  9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  10、集中--点名--返园。

亲子活动方案 篇7

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的`机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地点:

  金牛岭公园

  五、人员

  幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球

  (4)金鸡独立(5)

  4、分享食物

  5、自由活动

亲子活动方案 篇8

  一、活动主题:

  健康快乐动起来

  二、活动目标:

  1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

  2、增强孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

  3、培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  4、通过开展亲子运动会,增进家长与子女之间的`情感交流,加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。

  三、活动形式:

  课间操展示、亲子游戏

  四、活动时间:

  **年11月15日上午9点

  五、活动地点:

  学校体育场

  六、活动准备:

  1、音响、音乐(运动员进行曲、早操音乐、七月火把节等)

  2、各班游戏器材

  七、人员安排

  总指挥:梁慧娟

  主持人:赵书曰 领操:各班班主任

  音响:张老师 摄像:各班两名家长

  安全:吴校长 各班负责人:各班班主任及老师

  八、活动过程

  1、运动员入场。

  2、主持开幕。

  3、校长致辞。

  4、幼儿课间操展示。

  5、亲子带动跳——七月火把节,家长进场

  6、分班进行亲子游戏比赛。(时间控制在40分钟内)

  7、颁奖、结束。

  九、注意事项:

  1、家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

  2、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。

  3、比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,大家重在参与哦!

  4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的情况,请大家给孩子积极正面的鼓励和安慰。如:下次我们多吃饭多运动,一样可以得到比赛的第一名。让孩子明白只有通过努力才能获得成功!

  5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋),孩子们穿校服。

  6、运动会结束后家长和孩子方可离场。

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