【精华】实施方案范文集锦七篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的实施方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实施方案 篇1
一、城市基本情况
（一）自然地理和社会经济
自然地理情况重点分析区域地形、地貌、下垫面条件、河湖水系等。社会经济包括人口数量及结构、经济总量、产业结构、城市功能及分区等；介绍地方经济发展规划、城市总体规划定位等确定的试点地区发展目标和功能定位。
（二）降水、径流及洪涝特点
包括年降雨量、短历时降雨规律、径流特性、洪涝特性等。
（三）水资源状况
包括区域水资源总量及开发利用情况。
（四）水环境质量状况
包括现状水体水质、排污口分布、水源地分布等情况。
（五）现状工程体系及设施情况
包括供排水设施、排水防涝设施、水利设施、雨水调蓄利用设施等。
二、问题及需求分析
（一）存在问题
1.水安全方面：包括城市排水防涝、城市防洪、供水安全保障等。
2.水资源方面：城市水资源供需平衡及保护等。
3.水环境方面：城市水体污染问题、初期雨水面源污染、污水处理及再生利用、地下水超采问题等。
4.周边区域影响方面:城市周边区域河湖水系，防洪，水源涵养情况等。
（二）需求分析
1.拟重点解决的问题。
2.通过海绵城市建设解决存在问题的优势（经济、技术、管理等方面）。
3.可能存在的风险。
三、“海绵城市”建设的目标和指标
（一）总体目标（此目标为申请中央补助资金及考核的基本依据）
1.年径流总量控制率（不小于70%）
2.排水防涝标准（按国家标准要求）
3.城市防洪标准（按国家标准要求）
（二）具体指标
1.建成区内主要指标（根据实际情况适当增减）
（1）“渗、滞、蓄”：综合径流系数、可渗透地面面积比例、雨水调蓄标准（以mm降雨计）和雨水调蓄总容积、
地下水埋深、天然水域面积保持程度等；
（2）“净”：确定城区地表水体水质标准等；
（3）“用”：雨水利用量、替代城市供水比例、公共供水管网漏损率，污水再生利用率等；
（4）“排”：城市排水防涝标准，河湖水系防洪标准，雨水管渠排放标准，雨污分流比例等。
2.建成区外主要指标
（1）防洪标准：城市外部河湖水系防洪标准，海潮防御标准等；洪水位与雨水排放口衔接关系等；
（2）水源涵养：水源保护区比例、城市水源的供水保障率和水质达标率、地下水水位等。
四、技术路线
建设技术指标达到或优于国家相关技术规范，依据《海绵城市建设技术指南》有关要求，因地制宜，提出经济可行、技术合理的技术路线和实施方案。按照全面深化改革的总体要求，依据国家相关政策，提出完善制度机制，加强能力建设的措施。
五、建设任务
将海绵城市建设的总体目标、具体指标分解落实到城市水系统、园林绿地系统、道路交通系统、住宅小区等工程项目，并提出“渗、滞、蓄、净、用、排”等各项工程措施，明确各项措施可分担的雨水径流控制量；通过经济技术比
较，优化确定各项措施的工程规模。
（一）主要工程
1.城市建成区内主要工程：
（1）渗：建设绿色屋顶、可渗透路面、砂石地面和自然地面，以及透水性停车场和广场等；
（2）滞：建设下凹式绿地、广场，植草沟、绿地滞留设施等；
（3）蓄：保护、恢复和改造城市建成区内河湖水域、湿地并加以利用，因地制宜建设雨水收集调蓄设施等。
（4）净：建设污水处理设施及管网，初期雨水处理设施，适当开展生态水循环及处理系统建设；在满足防洪和排水防涝安全的前提下，建设人工湿地，改造不透水的硬质铺砌河道、建设沿岸生态缓坡。
（5）用：按照“集散结合、就近处理、就地循环”的原则，建设污水现生利用设施；建设综合雨水利用设施等。更新改造使用年限超过50年、材质落后、漏损严重的老旧管网等。
（6）排：进行河道清淤，有条件的地区拓宽河道，开展城市河流湖泊整治，恢复天然河湖水系连通；新建地区严格实施雨污分流管网建设，老旧城区加快雨污分流管网改造；高标准建设雨水管网，加大截流倍流；加快易涝立交桥区、低洼积水点的排水设施提标改造等。
2.城市建成区外主要工程：
（1）防洪：因地制宜，建设防洪堤坝、涵闸，分洪和蓄滞洪设施等，构建完善的城市防洪体系；
（2）水源地建设与保护：加强水源地保护、应急备用水源地建设等；
（3）水源涵养工程：水源涵养林、湿地、水源地水土流失综合治理等。
（二）建设项目和投资安排
将各项建设任务落实到具体建设项目，根据轻重缓急确定建设时序、建设期限。按照建筑红线内（绿色建筑小区）、公共部分的设施布局，以及工程投资建设主体的不同，将“渗、滞、蓄、净、用、排”的各项建设任务分解，测算工程规模和投资安排（填写附表）。
实施方案 篇2
20xx年3月1日开始正式实施《上海市公共场所控制吸烟条例》，上海市实验幼儿园也积极行动起来，为创建文明和谐的公共环境尽自己的力量。我园在大门口及园内多处设置了醒目的禁烟标志，并在宣传栏内张贴禁烟宣传资料，向家长宣传禁烟工作。
一、指导思想
我园根据《上海市公共场所控制吸烟条例》的要求，全面贯彻落实各项控烟条例，以提高全民健康质量为目的；以优化环境、迎接世博为契机；以创建区文明行业为抓手，依法加强我园控烟的监管和教育，消除和减少烟草烟雾的危害，保障师生的身体健康。努力营造无烟、清洁、健康、和谐的教育环境。
本次积极宣传吸烟的危害性、大力开展控制吸烟的活动，让全园教职工进一步认识吸烟对健康的危害，从而提高广大家长及教职工控烟的自觉性，保证我园控烟活动通过各级的达标验收，吸烟人数降到零。
二、控制吸烟的教育宣传
1、加强宣传，创造良好的控烟氛围。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，首先组织教职工认真学习《上海市公共场所控制吸烟条例》等有关内容。通过学习，提高教职工对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。
2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、健康小报等，利用板报、学校内网等宣传禁烟法规，介绍吸烟对健康的危害，以及对社会的不良影响。
3、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
三、控制吸烟禁示性规定
1、严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。
2、严禁家长在园内公共场所吸烟。
3、摆放禁烟标志，不设烟具。
实施方案 篇3
一、指导思想
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔20xx〕7号）、《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（教体艺〔20xx〕2号）精神，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强我校体育工作，把学校教育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以《国家学生体质健康标准》为依据通过开展阳光体育运动磨练青少年意志品质，培养积极主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据市教育局和学校体育工作会议要求，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。
二、组织机构
1.成立学校体育工作领导小组
组长：z 副组长：zz
组员：zz
2.实施小组
组长：z 副组长：z
组员：体育组全体教师和全体班主任
三、实施目标
1.营造良好的舆论氛围，提高人人参加体育运动的意识。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一” 、“达标争优、强健体魄” 、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
2.增加体育课的吸引力。开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合。通过模块教学，让学生自主选择喜欢的体育项目，组织形式多样的体育活动，增强学校体育课的活力和吸引力。
3.开展形式多样的阳光体育运动，增强学生体质。每周开设2课3活动，上下午各有一次大课间，保证学生每天到室外去运动，并保证有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划，让学生的体质在原有的基础上有明显的提高。
四、实施的主要内容
（一）认真上好体育课
按照国家新课标要求，并结合学校的具体情况制定可行的教学目标、教学计划、选择教学内容。结合校情，尊重学生的爱好，开设好模块选项教学。
1、领导小组
组长：z
副组长：zz
具体负责：zz、体育组全体教师和全体班主任为组员
2、课时安排
每周2课时
3、选项教学安排
篮球：zz
排球：z
足球：zz
羽毛球、乒乓球：zz
每学期由教务处协助体育组做好选项、分班工作，并加强巡查考核。
（二）课外活动
1、领导小组
组长：z
副组长：zz
具体负责：zzz、体育组全体教师和全体班主任为组员
2、课时安排
每周3次。
3、具体要求
①根据学校场地器材情况，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的活动。以班级为单位安排男生以篮球为主、女生以羽毛球为主，另可从长绳、皮筋、毽子、排球、乒乓球、板羽球等项目中选2-3项目为辅进行活动。
②体育器材室提前做好准备，确保体育运动器材到位，同时鼓励学生主动配备体育运动用品。
③各班班主任要及时到场，具体负责各班的出勤、活动及管理。体育老师负责活动的安排、巡视、技术指导。
（三）、实行“大课间”活动
1、领导小组
组长：zz
副组长：zz
具体负责：zz、体育组全体教师和全体班主任为组员
2、时间安排
每天上、下午各安排一次，并根据季节，对上、下午时间做适当调整。
3、具体实施
①具体安排学生在指定地点整队，以方阵为单位跟着音乐节奏进入场地成广播操队形站好，先做广播操。
②体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作。新高一年级学生要在开学两周内学会标准动作，提高做操质量。
③学生听口令以方阵为单位集中准备跑步。
要求：a.跑的过程中各方阵之间保持一定的间距。
b.方阵的横排、纵排都要整齐，且口号要响亮。
c.各方阵班级的班主任跟随队伍跑进，体育教师在所在年级的第一方阵领跑。
d.各方阵必须跑上台阶跑到指定地点才停。（从司令台处跑上台阶的跑到3号楼停、从西面大台阶跑上台阶的跑到篮球场停）
（具体时间安排见作息时间表）
（四）开展形式多样的小型比赛
1、领导小组
组长：zz
副组长：zz
具体负责：zz、体育组全体教师和全体班主任为组员
2、具体安排
每学期以年级为单位开展多样的体育竞赛活动，如踢毽子、跳绳、篮球、排球比赛等。在开学初，体育组安排具体的实施计划，教务处加强过程监控，学期结束对活动情况进行总结。
（五）成立校运动队
1、领导小组
组长：zz
副组长：zz
具体负责：zzz、体育组全体教师和全体班主任为组员
2、运动队及分工
校田径队：zz
校排球队：z
校乒乓球队：z
校篮球队：z
校毽绳队：z
3．具体安排
在开学初，体育组安排具体的实施计划，教务处加强过程监控，学期结束对活动情况进行总结。（具体安排见各项目训练计划）
（六）积极组织的“冬锻三项”活动
1、领导小组
组长：z
副组长：zz
具体负责：zz、体育组全体教师和全体班主任为组员
2．训练项目
跳绳、踢毽子、长跑、拔河等
3、具体要求
为了保证活动质量，学校成立“冬锻三项”领导小组，制订实施方案。要求各班以班主任或体育委员为辅导员，全班参与，利用课间、课外活动，课间操，认真实施，随班体育教师加强督促和指导，确保活动安全。在发动、开展阶段，要求全校学生利用空余时间，认真练习，锻炼，使活动落到实效。学校在开展活动的基础上，组织各班参加“冬锻三项”比赛活动。学校要求各班根据班级情况在广泛开展“冬锻三项”锻炼活动的'基础上认真挑选参赛人员，并加强锻炼。最后学校将“冬锻三项”成绩汇总后上报到市教育体卫艺处。
（七）积极开展运动会和体育节
1、领导小组
主任委员：z
副主任委员：z
委员：zzz
体育节总指挥：z
体育节副总指挥：zz
竞赛组：zz
宣传、纪检组：zz
后勤保卫组：zz
竞赛仲裁委员会：zz
2、时间安排
每年秋学期。
3、比赛项目
100米400米800米1500米4×100米 接力跳远三级跳远铅球垒球实心球赶猪排球传垫自行车慢骑足球运球保龄球
男子初三√√√√√√√√√
高一√√√√√√√√√√
高二√√√√√√√√√√
高三√√√√√√√√√√
女子初三√√√√√√√√√
高一√√√√√√√√√
高二√√√√√√√√√
高三√√√√√√√√√
（八）加强体育特长生的培养
1、领导小组
组长：zz
副组长：zz
具体负责：zz、体育组全体教师、全体班主任为组员和部分教师。
2、要求
制订体育特长生和高水平运动员的培养方案，从高一开始，就注重对特长生和高水平运动员的选拔和培养，各个年级的运动员由专人负责进行训练。
（九） 积极开展《国家学生体质健康标准》项目的达标和数据上报工作
1、领导小组
组长：zz
副组长：zz
具体负责：zz、体育组全体教师、全体班主任为组员和部分教师。
2、操作要求
①安排训练测试计划；
②通过各种活动进行训练；
③认真测试；
④核对数据；
⑤上报数据；
⑥分析数据；
⑦加强整改。
五、保障措施
1、资金保障
增加学校体育工作的经费投入，学校经费按一定的比例专项用于学校体育工作。按国家二类规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。
2、方案科学
为了使活动具有更强的课操作性，能够长期有效的开展下去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜作出周密的计划安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开体育工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。
3、师资培训
我校加大投入，重视体育教师的专业培训。我校现有体育教师6名，都参加过每年的继续教育培训和学校组织的各种培训，体育教师不断地补充新鲜血液，更新教育理念，改进教学方法，不断提高教师教学水平。
4、评价监督
学校建立科学的体育评价机制，将阳光体育活动开展的情况纳入学校绩效考核，体育教师和其他学科教师享受同等待遇，对于工作中做出突出贡献的体育老师在资金发放和评优评先时优先考虑。学校将学生体育成绩纳入综合素质评价中，在“三好学生”、“文明学生”和“星级学生”评选中均基本条件（体育成绩达良好以上，即75分以上）。并且每年我校举行“体育艺术之星”评选活动。
学校利用校园网向社会、家长公布学校阳光体育活动方案、课表、课外活动表、作息时间表、各项制度、活动情况、基本要求和监督电话，自觉接受社会、媒体和家长的监督，保证学生每天活动一小时。
实施方案 篇4
为落实教育部的《教育振兴行动计划》和xx县教育局（20xx）70号文件的精神，促进我镇体育教育和艺术教育的发展，帮助小学生从小掌握一定的运动和艺术技能，我镇决定切实推广体育、艺术教育，根据学校的硬件实施，软件储备的现有条件，特制定如下工作方案。
一、实施“体育、艺术2+1项目”
根据优育、艺术技术标准，结合我镇的实际情况，我镇 “体育、艺术2+1项目”为篮球、跳绳和绘画或舞蹈。
二、“体育、艺术2+1项目”领导小组
组 长：孙家峰
副组长：朱宗波
成 员：陆庆红 邹 红 徐建东 卜海英 张 平
郭欣艳 张兰兰
三、“体育、艺术2+1项目”的方案
1、分项目实施
a．篮球
它是一项学生比较喜爱的项目，也是我镇传统项目，尤其是01和02年在市小女篮比赛中，我镇代表队勇夺季军，学生对篮球的兴趣更加浓厚。
采用方法：
1．首先利用校园广播橱窗进行大力宣传。
2．在体育课上加大篮球项目的比例，在体育课上以小组活动进行训练，通过体育学习、训练，使学生掌握一定的篮球技术，技能，使学生对篮球项目的认识，通过学习训练，使学生认识篮球是一项集体项目，必须有团队精神，互帮互助，团结协作。
3．加大课外活动的力度，以班组为单位，由班主任牵头组织训练为基础上产生班组代表队。同时，各完小也要成立篮球代表队
4．以俱乐部的形式对学生进一步进行训练提高。
b．跳绳、踢毽
跳绳、踢毽是小学生特别喜爱的运动，我镇曾多次代表县参加跳绳、踢毽比赛，这项活动不仅富有节奏而且对同学们身体柔韧和灵敏性、有促进作用，还可以塑造学生优美的形体、锻炼学生心肺功能。
实施方法：
1．首先进行利用广播、橱窗、多媒体等形式，进行宣传。
2．体育课上加强学生的灵敏性和柔韧性的训练，增加踢毽、跳绳课程的训练。
3．课外活动由班主任牵头组织班级进行训练。
5．准备在此基础上根据学生的练习的情况，自编一套适合我镇学生实际情况跳绳和踢毽操，在课间操上，上午是广播体操，下午是跳绳操。
c．绘画或舞蹈
绘画是中国最普及的艺术之一，适应面广而普遍受欢迎；绘画不仅表现了学生的审美受好，是学校最具特色的课程之一，同时我校有一批教师擅长多种舞蹈，而且学生对舞蹈学习兴趣比较浓厚，曾多次获奖。经过认真思考和研究，我们决定根据“学生有特长，学校有特色”原则补充开发舞蹈训练课程。
我们之所以把舞蹈训练作为校本课程开发，是因为学生对此有需要，同时我们师资有保障，校内有传统，社会有氛围。
①使学生掌握绘画和舞蹈的相关知识。
②掌握绘画和舞蹈的基本技法。
③体验学习活动的乐趣，获得对创作的持久兴趣，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。
④坚持学生的自主选择和主动探究，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，为学生个性发展创造空间。
2．分层分段实施：
课程实施分三个层次：
①面向全体学生。一方面，在各年级开展2+1项目教学，每周在兴趣课中开设一节2+1项目课，邀请老师进行讲座。另一方面，学科渗透。每门学科根据2+1项目课程的内容，结合自身学科特点，增加有关2+1项目内容，渗透在学科教学中。
②班组兴趣小组。选取实验班开展2+1项目兴趣小组活动，学生根据自己的兴趣自愿报名参加，利用课余时间深入学习2+1项目艺术。开展班组2+1项目交流评比。
③校级兴趣小组。选拔优秀苗子，进一步训练提高，利用周六、周末进行2+1项目创作，研究2+1项目艺术。
3、“2+1”技能认定工作。
1、学生自由提出申请。
2、学校统一时间组织认定。
3、采用本人现场表演、创作和测试等方式进行。
4、学校进行备案，作为学生综合素质评价的一个重要依据。
实施方案 篇5
为深入贯彻中、省及全市脱贫攻坚工作会议精神，按照“发展教育脱贫一批”的要求，结合我县实际，特制定本方案。
一、目标任务
把提升贫困村基础教育水平、资助家庭贫困学生就学、帮扶因学致贫家庭实现稳步脱贫作为教育脱贫的首要任务。以办好基础教育和提高劳动者综合素质为重点，进一步提升基础教育发展水平，大力发展职业教育，不断提升学生资助水平，全面改善基础教育办学条件，到20xx年底全县实现建档立卡贫困户教育脱贫。
二、具体政策
(一)从20xx年秋季起，对符合入园年龄，经县教体局审批设立的公办幼儿园及普惠性的民办幼儿园就读的学前三年在园幼儿每年给予750元的生活补贴。对无收入来源、家庭特别困难的学前儿童，按类别标准免保教费。
(二)从20xx年秋季起，对全县建档立卡贫困家庭义务教育阶段寄宿生按照每生每年小学1000元、初中1250元的标准给予生活补贴。
(三)20xx年秋季起，对建档立卡贫困家庭的普通高中和中等职业学校在校生免除学杂费，每生每年发放20xx元生活补助。
(四)20xx年秋季起，对贫困家庭的中高职在校生，除享受国家职业教育资助政策外，每人一次性再给予3000元扶贫助学补助。
(五)对建档立卡贫困家庭在校大学生实行助学贷款。
三、保障措施
(一)精心组织。本方案由县教体局负责组织实施，要切实做好教育脱贫的组织协调、跟踪监测、档案管理、信息报送等工作。认真落实乡村教师生活补助政策，办好特殊教育，开展贫困生职业学历教育。组织全县教职工开展教育脱贫包帮工作。
(二)强化宣传。各镇各部门要把发展教育脱贫一批作为脱贫攻坚的重要任务，全力做好工作配合。要广泛宣传有关教育扶贫政策。包户干部职工要深入到因学致贫家庭，讲清楚现行教育脱贫的具体扶持政策，并做好衔接落实。
(三)严格考核。县教体局每学年对教育脱贫政策落实情况组织开展一次专项督查，并将落实情况上报县脱贫办(当年10月底前)。要将教育脱贫与包村单位、包户干部考核相挂钩，对违反政策规定，工作不力的严格按照《旬阳县庸政懒政行为责任追究暂行办法》等有关规定从严问责。
实施方案 篇6
一．麦田修路共计243米
方案如下：
1、 在麦田里把麦子拔出宽度5米的路。
2、 每次上面铺设250mm的粗碎石，宽度为4.5米用压路机进行碾压，直至道路高于自然地坪100mm为止。
3、 在用压路机进行碾压时。如果土质松软的地方再次添加粗碎石，直至粗碎石不出现往上翻泥土。
4、 如果在碾压中出现橡皮土，需要把橡皮土清理干净后，用粗碎石进行填平再次碾压。
5、 上面再铺设150mm的石粉，宽度为4米，摊平碾压。
6、 用完后需要回复原貌
二．原有的道路修路802米
1、 先用铲车把原有的道路阔大成4米宽
2、 对于地势较低处的地方用石粉进行填实分层进行碾压，每次厚度不大于300mm。碾压实。
3、 有淤泥的地方用勾机把淤泥清理干净后再用粗碎石进行填平，并用压路机碾压实，上面铺设石粉。
4、用完后需要回复原貌
三．原树林修路共计559米
1、 先用铲车把修出一条宽度4米的道路
2、 对于地势比较低的地方用粗碎石进行填平，并用压路机碾压实，上面铺设石粉。
3、 有淤泥的地方用勾机把淤泥清理干净后再用粗碎石进行填，上面铺设石粉。
4、用完后需要回复原貌
四：备注：
1、 以上方案只是初步修路，随着工程的进行车辆在上面长时间行走，如出现车沟尽快用碎石进行填平，防止下雨浸泡形成淤泥。
2、 如出现淤泥，需要把淤泥清理干净，用碎石进行填平。
五：工程量（因为到了雨季，考虑的后期维修所用的工程量）
需要的粗碎石：1000立方
石粉：1800立方
M5的水泥砂浆：150立方
六：建议：
1、 碾压的粗碎石缝隙比较大 用M5的水泥砂浆填充，上面再次撒石粉。
2、 麦子拔完后建议用压路机在上面碾压后再次铺设粗碎石。
以上方案只是初次写的，需要领导进行审批。
实施方案 篇7
具体方案：
1、每学年开学由各年级班主任组织申报“三一五”工程试点班级，学校教科室确认（每学年重新确认一次），挂牌命名。未申报的班级的教师可以个人申报。中途学校可以调整。
2、学校教科室组织进行检查，检查以四周为单位，从以下方面进行：
a、学习成绩推进情况；
b、教师备课；
c、课堂教学；
d、教育研究
3、检查对象：实验班级的语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物等中考文化考试学科教师。
4、检查方法：学习成绩根据与原始比较考核，一学期两次；教师备课每四周检查一次；课堂教学跟踪，每四周为一个周期，随堂检查；教育教学研究每学期必须向本学科开实施“三一五”工程公开课一次，上交教学案例、教学论文或“三一五”教学随笔、教学构想、教学细节等均可（举行校级及以上教学讲座可以等同）。
5、嘉奖情况：a、实施“三一五”工程在区级或以上有有关个人课题立项，
研究有成果；b、实施“三一五”工程在区级或以上有重大影响（如公开课评比a级，个人讲座、经验介绍等）；c、实施“三一五”工程在区级或以上有论文或案例获奖、发表；d、实施“三一五”工程取得重大成绩（如班级成绩在区统一会考中特别突出或在学校排名提升明显）。
6、检查情况每月校园网公布，每学期总结考核一次，奖优促劣。（考核方案另付）
7、实施“三一五”工程的情况纳入对年级组、教研组和备课组的考核。
预期目标：
1、实验班级成绩稳步提升，进入年级前列。
2、实验班级影响扩大，实验的第二个学期班级数增加1/3。
3、带动学校教科研研究工作，力争推荐本工程论文或案例3—5篇。
4、汇编总结一套“三一五”工程基本操作推广方案。
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