有关亲子活动方案范文合集七篇
为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的亲子活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲子活动方案 篇1
这个月的26日是西方传统节日“感恩节”，虽然这不是中国人的节日，但自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。怀有一颗感恩的心，帮助那些需要帮助的人也一直都是我们所提倡的。现在的孩子基本上都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少孩子不懂得感谢、感激，只知道索取。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，我们开展了感恩节活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育!
一、大活动名称
happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排：
开幕式：11月19日(周五)
主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作安排：
（1）、环境：大展板的制作，18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;
大班制作感恩海报
（2）、开幕式
1、时间：11月19日上午10：00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：(中班)
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
（3）、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动。
亲子活动方案 篇2
一、 万圣节的由来
在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”.
现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
二、 万圣节亲子活动方案：
1、 活动时间：
2、 活动地点：园内
3、 活动对象：全园幼儿及家长
4、 活动流程：
(1) 亲子diy制作(8：50----9：30)
班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。
(2) 亲子化妆秀(9：30-----9：50)
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.
(3) 亲子万圣节party(10：00------11：00)
a：主持--------d外教、
b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
(4)结束：“trick or treat”讨糖(10：50-------11：00)
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
亲子活动方案 篇3
活动目标：
1.知道3.12是植树节，了解植树对人类的重要意义。
2.在与家长共同种植的过程中，体验植树带来的快乐。
3.有良好的环保意识，能爱护身边的一草一木。
活动准备：
1.发放通知，请家长和孩子选择一个合适种植地点。
2.准备一棵树苗及植树所需的工具。
3.准备摄影材料，拍摄下植树的过程。
活动过程：
1.印发通知，请家长做好相应的准备工作。
2.在节假日中与幼儿一起去种下“亲子树”。
3.拍下植树的过程（照片和VCD均可）。
4.写下“植树感言”。
把“植树感言”和冲印好的照片带到幼儿园，布置“亲子植树展”。
亲子活动方案 篇4
一、活动主题：
父亲节同乐日。
二、活动目的：
1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。
2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。
3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。
三、活动时间和地点：
活动时间：xx年6月11日上午午9：30―11：00
活动地点：xx幼儿园室内大厅与音乐教室。
四、活动参与人员：
xx幼儿园中班组全体成员与家长。
五、活动过程：
1、家长游戏：水果蹲
目的：增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。
准备：六种水果头饰。
玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最后剩下的3人为胜利。
2、亲子游戏：强强父子兵
目的：通过相互配合游戏，增进父子感情。
玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。
注意事项：动作一定要标准。
亲子活动方案 篇5
1、活动意图：
新学期开学已一个半月的时间，家委会设想通过开展亲子登山活动，促进亲子沟通，家长孩子交流情感、信息，改善亲子关系，增进心理健康；在让孩子们感到开心的同时，也学到许多如交通安全、体育锻炼、重阳节日习俗等知识；同时锻炼和塑造孩子在爬山过程中，相互合作、相互帮助的团队精神。（建议邀请老师同游）
2、活动目的：
（1）培养孩子不怕苦不怕累的精神；
（2）培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感，促进集体的和谐发展；
（3）讲解户外安全小常识
（3）让学生了解重阳节的来历、习俗等，启蒙和懂得中华传统美德----敬老与孝道；
3、时间安排： 10 月24日（星期六）下午15：00 — 19：00
4、活动地点：塘朗山郊野公园
5、活动安排：（活动安排在意见征集后可能调整）
14：45 ~ 15：00 塘朗山龙珠门大门口集合、小朋友分组、活动注意事项讲解、义工家长们分工
15：00 ~ 17：00 整队登山、放歌山林、途中休憩15分钟
17：00 ~ 18：15 会师山顶，留影20分钟、休憩，重阳故事
18：15 ~ 19：30 下山、山下自由活动
6、活动内容：（活动内容在意见征集后再填上，请策划组的家长汇总一下，裁判及义工由家长们报名担任）
编号 活动内容 裁判员 安全义工 地点 备注
a
b
c
d
e
7、活动规则：
a、全体小朋友按班内小组分成几队（建议八人一队，正好五队），所有参加活动的未担任其他职务的爸爸们都担任安全义工职务。平均分配在各队中负责带队与安全保卫，子女与父母尽量不要同队，妈妈们在后垫尾。亲子登山队各队列队向山顶攀登。本次的活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。故而不设爬山比赛的奖项。
b、关于重阳节知识、登山锻炼知识、安全知识等可随队由带队家长和随从途中解乏或鼓劲时机动讲述；山顶会师后长廊休憩时可用提问方式对抢答正确者予以奖励。以此活动之前，家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。
c、
8、活动要求：
a、安全第一、纪律第二
b、团结合作、轻松愉悦
c、分工明确、关注细节
d、自备食粮、确保健康
9、活动组织与任务分工（写了多位家长名字的，由家长自行商议选出代表担任本次活动的职务）：
（1）会长xxx妈妈（xx）----负责活动的意见征集、人数统计和集合、联络等事宜、组织本次活动，敦促全程细节的.跟进和落实，以保圆满进行；
（2）安全委员？----负责本次活动的安全问题、体力活劳动，请协调好各安全委员或征集家长帮助。
（3）宣传部长xxx爸爸（xxx）或xx爸爸----负责本次活动的节目安排、照相、及活动总结、评奖与宣传事宜；
（4）策划委员xx妈妈（xx）或xxx妈妈（xxx）或xxx妈妈（xxx）-----负责活动细节的编排；
（5）后勤部长xxx妈妈（xxx）或xxx妈妈（xxx）或xxx妈妈（xxx）----负责协助本次活动的物品购置；
（6）财务委员xxx妈妈（xxx）----负责活动的预算核准、费用支出和班费的合理调配；
10、活动评奖：（1）奖项：最佳团队协作奖；知识抢答奖；
（2）奖品：橡皮、卷笔刀、田字本、铅笔、贴纸等（见附件清单）
一（3）班家委会
xx年 10月 19日
附：本次活动物料清单及预算表：
名称 数量 预算 负责人 备注
1 队旗（彩旗） 5面-6面 本次用后，以后备用
2 口哨 6 本次用后，以后备用
3 橡皮 若干 奖品，根据项目和人数调整
4 卷笔刀 若干 同上
5 田字本 若干 同上
6 优秀红花贴纸 若干 同上
7 铅笔 若干 同上
8 暴丸 若干 同上
9 拼图 若干 同上
10 小公仔 若干 同上
11 小喇叭 若干 同上
合计 400元
亲子活动方案 篇6
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小2班决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐，同时也进一步促进家园合作，打造和谐班级文化。
二、活动目标：
通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣，同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。
三、活动时间：xx年xx月20日星期三上午
四、活动地点：塑胶操场
五、活动流程：
活动一：大脚小脚走
目标：
1) 培养幼儿灵敏性;
2) 增加幼儿与父母间的感情。
玩法： 家长和宝宝面对面，宝宝把双脚站在家长的双脚上，沿着小路向前走，走到装满积木的篮子前，让宝宝拿起一块积木，然后往回走，再让宝宝把手中的积木放入空篮子里，音乐停，拿积木多的一组为胜。(可四组家庭同时开始)
活动二：圈圈乐
目标：1)发展宝宝的跳跃能力;
2)促进亲子间相互配合协调能力。
游戏玩法：设定起点和终点，在起点处，家长一个一个循环放圈，幼儿跟在家长后面一个一个圈内跳过去，哪一组先到终点，这一组就胜利。(可四组家庭同时开始)。
亲子活动方案 篇7
一 活动目的
1、培养幼儿乐意与同伴、家长一起参与活动的团体意识增进家 园亲子感情。
2、学习各种蔬果的名称，用途和制作途径
3、在活动中培养幼儿自理能力和动手能力
4、感受和父母、同学共同活动的乐趣
二 活动时间：20xx年4月20日（9点40--2点）
活动地点：南郊公园烧烤区
活动对象：蒙七A班全体幼儿及其家长，三位老师
三 活动时间安排：
9：30-9：40 幼儿和家长在幼儿园门口集合
9：45 出发，乘车去目的地
10：00-12：00 各组准备丰盛的蔬菜大餐，
老师组织幼儿中间穿插游戏
12：00-13：30 午餐时间
13：30-14：00 收拾
14：00――14：30 乘车返回幼儿园
四 活动准备
1、提前一个星期举行家长会，进行分组安排工作，每组由一个组长分划本组工作
2、老师对幼儿进行蔬菜水果的知识教育
3、老师对幼儿进行安全卫生行为习惯的教育
安全教育
衣：穿开衫在外面，方便穿脱，里面配季节性服装，鞋子以平地适合运动为主。为方便识记，上车后，每个幼儿发一件黄色工作背心。（活动后交到班上）
食：家长自带午餐所需蔬果和水，幼儿带少许零食
行：a、上下车时排队前进，不推不挤，一个家庭一个座位，主动让座有需要的人，车子进行中一律不得将头手伸出窗外。
b、活动中跟紧自己的家长，不得随意乱跑，不单独去水池和山上。
c、活动时要上厕所，需要家长陪同去。
文明教育
a、活动中注意文明行为，不追打跑闹，不毁坏公物
b、活动中将普通话，不骂人打架。
c、不乱扔垃圾（装在垃圾袋里面，活动结束后丢到垃圾桶）
4.幼儿准备
1、身体健康，重病就请假，
2、前期学习有关各种蔬果的知识
3、吃好早餐，带好毛巾
5.老师准备
1、了解各种蔬果的知识，精心准备活动方案和物品，
2、召开家长会，做好家长分配工作，
3、确定人数，通知时间
6.家长准备
1、准时开家长会，确认自己的小组和组长，随行手机号告诉组长。
2、明了自己的工作，做好所需物品和工具的准备
五 活动要求
1、对幼儿的要求：一切听指挥，准时出发，准时返园；注意安全；活动中要积极，配合家长提高自主能力，可以做的自己做，不依赖家长。
2、对家长的要求：听从老师指挥，预防安全隐患，提高警惕，对身边的孩子多注意下；遵守时间按时集合；所有家长带好手机开机；所有家长跟车走，不允许单独开车去或自带幼儿去；活动结束后，与幼儿一起清理场地，集合返校
3、对老师的要求：充分准备，精心设计，认真组织，做好活动
六 具体活动操作
总负责:负责整个活动安排，安全以及每组之间的协调
蒙七A班黄老师、谭老师、周老师
安全：负责幼儿的安全
蒙七A班所有家长
摄影：负责记载活动中的精彩瞬间
黄老师，谭老师，园办王老师
后勤一：负责物品摆放地方和管理
周老师
后勤二：负责每组所需蔬果和工具
每组组长
机动：负责处理突发事件
X名家长
七 活动后的相关工作及要求
清理场地，收拾剩下的物品，垃圾丢到垃圾桶，带来的物品装好，上传照片，写活动总结。
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