活动实施方案

时间：2022-08-05 10:37:51 方案我要投稿

【精品】活动实施方案（通用9篇）

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的活动实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】活动实施方案（通用9篇）

　　活动实施方案篇1

　　一、活动主题

　　践行师德、携手育人。

　　二、工作目标

　　“课外访万家”活动目标是：实现所有的教师全部参与，家访活动覆盖全体学生家庭，教风、学风、师德师风和教育教学质量全面提高。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合，增强学校、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识，共同促进教育和谐发展。

　　三、活动任务

　　1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；

　　2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

　　3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；

　　4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识；

　　5、听取家长对学校工作的意见和建议。

　　四、活动形式

　　教师家访以实地走访为主要形式，对学生家庭要求全部进行实地家访，特殊情况要充分利用网络、电话、信函等辅助形式进行家访。课外访万家活动的开展以校长为第一责任人，以班级为单位具体进行，班主任牵头和科任教师参加。

　　五、活动要求

　　家访要面向全体学生。特别是要突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。

　　1,是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。

　　2,是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。

　　3.是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的.家长意见和建议。

　　4,是坚持“六不准”。不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

　　六、具体措施：

　　1、广泛宣传，创造良好氛围。学校在广大教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训，提高群众知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。校长负起组织和监查责任，促进家访活动有计划、有步骤地全面完成。

　　2、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。

　　3、强化考核环节，建立长效机制。学校要将家访工作情况作为优秀教师、师德楷模、优秀班主任评选的重要依据。学校要求注意积累有关活动资料，形成家访工作档案，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。

　　4、重视家长意见，提高办学质量。教师要在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，促进学校根据实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法。

　　活动实施方案篇2

　　一、指导思想

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

　　二、活动目的

　　1、感谢父母养育之恩，孝敬父母我有责任，服务家庭我有义务。

　　2、感谢老师教育之恩，尊敬师长我有责任，尊师勤学我有义务。

　　3、感谢他人帮助之恩，关爱他人我有责任，服务他人我有义务。

　　三、活动安排

　　（一）日常要求

　　1、感恩父母：

　　（a）认真倾听父母讲述的事情，用心观察父

　　母为我所做的事情；

　　（b）每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；

　　（c）每天给父母捶捶背、揉揉肩等；

　　（d）每天为家里做一件家务，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；

　　（e）每周为家长洗一次脚（头）。

　　2、感恩老师：

　　（a）每天送老师一句温馨的.祝福；

　　（b）每天到校后和放学时向老师问好；

　　（c）在校期间，见到老师要主动问好，要主动让道；

　　（d）听老师的话，按时完成老师布置的作业。

　　3、感恩他人（同学、亲友）：

　　（a）见面后要主动问候；

　　（b）得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声“对不起”；

　　（c）定期为同学或班级做好事，或开展“今天我值日”活动；

　　（d）每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学；

　　（e）回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

　　4、建立感恩记录本：及时记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任每周检查一次，并做好指导工作。记录本由学校统一印制，不定期检查。

　　（二）主题教育活动

　　1、举行主题队会：分别以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会”为主题，召开系列班会。要求有班主任讲话材料、学生发言材料、活动记录等，从3月13日开始，每周上交一次。

　　2、制作一期黑板报（3月16日前完成）

　　3、开展主题活动：

　　幼儿园三年级开展讲感恩故事活动（3月30日前完成）四~六年级开展征文活动：四年级《回报母（父）爱》；五年级《感谢您，老师》；六年级《母校~我成长的摇篮》（4月14日前完成，具体要求，另行通知）。

　　四、评选表彰

　　1、每班评选20名“感恩之星”，名单（B5纸，word形式，交盘）和原始材料以年级为单位集中上报政教处。政教处统一核实、评审，评选结果通过网站、宣传栏进行公布。

　　2、上交时间：4月28日前。

　　3、学校将对各班开展情况进行跟踪调查，对安排不到位、走过场的班级，将取消其所有名额并通报批评。

　　活动实施方案篇3

　　一、活动主题：

　　走在春天里

　　二、活动目的：

　　1、为了丰富学生的课外生活，增强学生的'观察力，培养学生热爱大自然的情感，特组织本次实践活动。

　　2、提高学生综合素质，增强学生的团队精神。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月4日(周五)

　　四、活动地点：

　　xx里公园

　　五、参加人员：

　　一年级全体师生

　　六、出行方式：

　　徒步

　　七、活动计划：

　　1、4月2日上午九点(大课间结束之后)在校门口集合出发，下午2点左右回校。

　　2、学生自带午餐及饮用水。

　　3、行走当中，学生们可以观察路边的植物和冬天有什么不同?说一说自己找到的春天。

　　4、到达xx里后可以组织学生自由活动，提醒学生注意安全。

　　八、注意事项：

　　1、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　(1)在老师视线范围内活动，不得随意离开，

　　(2)不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、活动结束，整队回校。

　　活动实施方案篇4

　　一、活动目的：

　　春是一个追梦的季节，为了丰富一下大家的业余生活，让我们在工作忙碌的同时寻觅着生命的.亮点，特组织全体同事进行春游活动。

　　1、通过本次活动，给大家留下美好的回忆。

　　2、通过本次活动促进公司新老员工的交流，增加彼此之间的了解。

　　3、培养员工的团结协作能力以及团队意识，使员工能够充分认识到团队的力量。

　　4、本次活动是一次心灵放松的旅程，让员工远离城市的喧嚣，亲近自然。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日-xx月xx日(预计)

　　三、参与人员：

　　全体公司员工

　　四、活动细节及流程：

　　1、活动地点：XXX

　　2、联系方式：

　　3、活动流程：

　　五、物资及费用预算：

　　（略）

　　六、活动注意事项

　　1、请各位员工着休闲装、运动鞋等适合户外活动的服装，并多备一件外套，另根据个人需要，携带日常生活用品。

　　2、出行时企划部同事准备相机，在景区拍摄本次活动集体留影。

　　3、各位员工需携带本人身份证于xx月xx日上午12点前交行政人事部；

　　4、在活动期间，一定要注意安全，一切听从指挥，严格禁止脱离组织擅自行动。

　　5、各位成员务必团结协作，互相帮助，共同进退，保护环境。

　　6、建议不要携带贵重物品及大量现金。

　　活动实施方案篇5

　　一、活动主题：

　　激扬青春活力共建和谐集体

　　二、活动目的：

　　3月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的.集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

　　三、活动地点：

　　XXXX

　　四、活动对象：

　　XXXX班

　　五、活动流程：

　　1、X月XX日，由采购组成员购买路上必需品。(采购组成员另安排)。

　　2、X月XX日，上午7:30，所有参加成员在学校篮球场集合，坐旅游空调车到XXXX。

　　3、16：00，XXXX集合，集体坐车返校。

　　六、工作安排：

　　分X组组长负责联系组员并和负责人随时联系

　　七、活动经费

　　本次活动需要的礼品：棒棒糖四包、水36瓶等经费总计：XXX元

　　八、活动注意事项

　　1、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾。

　　2、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，积极配合负责人的安排，注意活动纪律和安全，确保此次活动圆满完成。

　　3、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。可带帽子来避免阳光的照射，由于天气炎热，同学们最好自带水，防止口渴。

　　4、来回路上，安全负责人一定要确保好大家的安全。

　　5、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在电脑上，供每一个成员拷贝留念。

　　九﹑附加

　　本班分组活动由各小组组长负责本组人员的联系.并且各组组长和负责人保持联系.以免人多引起人员丢失.安全放在第一位。

　　活动实施方案篇6

　　一、指导思想

　　围绕“健康、文明、向上”这一主题，结合局机关创建全国文明城市活动及创建全国文明单位活动，开展丰富多彩、有益工作、联系群众的文化体育活动。通过开展各项文体活动，使干部职工在活动中强身益智、振奋精神、陶冶情操、激发活力，加强与人民群众联系;在局机关营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示司法行政队伍健康、文明、向上、和谐奋进的良好形象。

　　二、活动内容

　　(一)开展工间操活动

　　每个工作日(无特殊原因)上午10点至10点20分，集中做第九套广播体操。参加人员：局机关干部职工，活动地点：局机关办公楼后院操场。

　　(二)发挥职工书屋效能

　　每周三、周五下午开放局机关职工书屋，引导、鼓励干部职工到职工书屋学习、借阅图书。与xx市图书馆积极沟通，争取xx市图书馆在局机关设立流动图书站。参加人员：局机关干部职工，活动地点：局机关办公楼9楼职工书屋。

　　(三)举办读书交流活动

　　下发读书学习制定书目，组织干部职工撰写读书心得，组织三次集中读书交流活动，使干部职工在阅读读书中不断提高自身综合素质。时间：20xx年3月份至12月份，活动地点：局机关一楼会议室。

　　(四)举办三八妇女节纪念活动

　　节日前夕，组织召开女职工茶话会，慰问女职工。时间：20xx年3月4日至7日，参加人员：局机关女职工。

　　(五)组织徒步健身活动

　　组队参加xx市徒步健身各项活动。通过参加活动，增强干部职工体魄，宣传低碳出行、文明出行创城理念。时间：20xx年5月份，参加人员：局机关自愿参与徒步健身活动的干部职工。

　　(六)举办纪念建党92周年参观纪念活动

　　组织参观党史纪念馆，深化党员干部对实施新战略、实现新跨越建设发展新成就，党的历史、党的.知识和党的理论路线方针政策的认识。同时，组织重温入党誓词，进一步深化党员理想信念教育，强化党员的党性观念和先进性意识。时间：20xx年6月下旬，参加人员：局机关全体党员，活动地点：xx市党史纪念馆。

　　(七)举办“中国梦、司法行政梦、我的梦”演讲比赛

　　比赛设一、二、三等奖，通过活动加强中国梦的宣传教育，引导干部职工自觉投入到学习、实践中国梦伟大进程之中。时间：20xx年7月上旬，参加人员：局机关干部职工，活动地点：局机关一楼会议室。

　　(八)在创城包保社区开展道德讲堂活动

　　与包保社区共同开展一期道德讲堂活动，与社区干部、群众共同接受传统道德教育，提高文明素质。时间：20xx年8月份，参加人员：局机关志愿者，活动地点：新香坊社区。

　　(九)举办“学党章、忆先烈、颂成就”诗词、诗歌朗诵会

　　引导党员干部坚定理想信念、增强党性修养、强化宗旨意识。时间：20xx年8月份，活动地点：局机关一楼会议室。

　　(十)组织乒乓球比赛

　　设男子青年组、老年组和女子单打三个项目，比赛设一、二、三等奖。时间：20xx年1月份中旬午间休息时间段，参加人员：局机关干部职工，活动地点：局机关办公楼9楼职工文体活动中心。

　　(十一)组织棋类、牌类比赛

　　设象棋、军旗、拱猪、升级等棋牌类等比赛项目，比赛设一、二、三等奖。时间：20xx年1月份中旬午间休息时间段，参加人员：局机关干部职工，活动地点：各部门办公室。

　　三、相关要求

　　(一)加强领导

　　开展文体活动是展示司法行政队伍健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是局机关创建全国文明单位主题实践活动重要内容和有效载体。各部门负责人要高度重视此项活动，充分认识开展文体活动的重要意义，在活动中发挥表率作用，组织本部门干部职工积极投身到活动中。

　　(二)注重实效

　　各部门要从实际出发，着眼全局中心任务，将文体活动与本职工作结合起来，与创建首善机关主题实践活动结合起来，与创建全国文明单位工作结合起来，通过文体活动，增强体魄，陶冶情操，提高文明素质，提高工作效能，加强与群众联系，展现司法行政工作者良好形象。

　　(三)强化督促检查

　　开展文体活动是《全国文明单位测评体系》中的重要项目，占有重要分值。局机关创建全国文明单位领导小组办公室要加强对此项工作的督导检查，年终要按照《xx市司法局机关创建全国文明单位目标考评体系》对活动开展情况进行考核。

　　活动实施方案篇7

　　一、指导思想

　　立足“以人为本、面向全体、注重实效”的指导思想，通过开展教师家访活动，大力宣传党的教育方针政策和我县教育工作取得的巨大成绩；及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况；详细掌握家长对学生的家庭教育情况；广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育教学工作难题，促进教育政风行风建设，办好人民满意的学校。

　　二、活动时间

　　20xx年12月1日-20xx年1月30日，学校认真制订活动方案，集中开展一轮家访活动。

　　三、活动形式

　　组织全体教师通过上门走访、电话访、书信访、短信访、网络访等多种形式，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。

　　四、家访内容

　　（一）宣传育人理念。广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作，达成教育的合力，发挥出综合效应。

　　（二）突出安全教育。要将学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识详细向家长、学生作介绍，切实增强家长和学生的防灾抗灾意识和能力，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。

　　（三）加强心理辅导。对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理距离，增强学生对教师的信任感，有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导，争取解决影响学生健康成长的心理问题。

　　（四）进行学习指导。要做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生，针对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。

　　（五）开展家庭调研。要深入了解学生家庭经济、生活现状、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。（六）促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。认真征求家长对学校及教育部门的意见和建议，及时予以研究、采纳，不断改进学校教育教学工作。

　　五、家访任务及重点

　　学校根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务。总的要求是:对全班学生，采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的.家访率要达到100%以上。对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制：

　　（一）特殊家庭（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等）；

　　（二）人际适应困难的学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等）；

　　（三）在学习等方面存在障碍的学生家庭（学困生、待优生、偏科生、谈恋爱、痴迷网络、进入游戏厅等场所）

　　（四）各班主任对本班前10名学生进行家访（与家长沟通，让家长放心其子女在我校读书，并时时向家长汇报其子女在我校的各方面的情况）。

　　注：家访时间在星期一至星期五，必须要求有班主任、任课教师、挂包行政人员参加。家访期间可以在教导处调课。调课不是家访的教师作旷课处理。

　　六、活动要求

　　高度重视，精心组织。学校将家访活动做为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。

　　活动实施方案篇8

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。

　　二、目标与原则

　　（一）目标

　　1.通过大课间活动，落实“健康第一“的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。

　　2.把握学生的身心发展需要，积极创新，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，让学生有选择的参与体育、享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生兴趣爱好，让学生积极参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。

　　3.通过大课间活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴关系，竞争意识和协作能力，全面提高学校师生的.综合素质。

　　4.通过大课间活动，丰富校园文化，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。

　　（二）原则

　　1.教育性原则，重视活动过程中的教育。

　　2.科学性原则，遵循学生身心发展规律，坚持从学校的实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动，确保每一个学生都能有所收获。

　　3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　　4.创新性原则。将艺术、体育融为一体，体现综合艺术相结合的特色。

　　三、组织机构

　　领导小组组长：

　　组员：

　　技术指导组组长：

　　活动负责组组员：全体班主任

　　体育器材管理组组长：

　　四、活动时间、形式及内容

　　体育大课间活动时间为星期二-----星期五上午第二节课后12：20—12：50（30分钟）连同小学生眼保健操、广播体操一起进行。

　　程序一：生眼保健操（4分钟）——各班集合整队（3分钟）——广播操（5分钟）——自选活动（13分钟）——各班集合整队（1分钟）——休息（4分钟）

　　采用先集中做操，再按项目分块活动相结合的形式进行。在活动项目设置上，既安排与《学生体质健康标准》测试项目相关的内容，也安排学生喜欢的、活泼多样的游戏。有合有分，以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学堂，快乐体育，快乐成长的理念。根据学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。

　　五、场地安排

　　一年级、二年级、三年级：教学楼门口

　　四年级：篮球场五年级：运动场南边六年级：运动场北边

　　六、活动要求

　　1整个过程时间安排比较紧凑，因此各个班级要从开始准时排队下楼，班主任可适当提前到班，组织学生参加锻炼。负责每次大课间活动的体育教师要提前到位，准备好器材。

　　2.注意有序开展活动，安全第一。在整个活动中，班主任要带领学生积极参加活动，必须强调活动纪律与安全。特别是学生在集体活动进行时，必须在老师亲自带领和指导下有序进行活动，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。

　　3.各项目活动限在规定的活动区域进行。大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。雨天各班自行安排室内游戏活动。

　　4.负责活动器材发放的老师要提前2分钟到器材室。

　　5.负责行政值日的老师要认真巡视。