工作方案

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时间:2022-10-07 14:54:17 工作方案 我要投稿

【推荐】工作方案集锦8篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的工作方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】工作方案集锦8篇

工作方案 篇1

  根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《农业机械监督管理条例》和《省农业机械管理条例》的有关规定,以及县农机局《关于开展20xx年度拖拉机、联合收割机及其驾驶人年度集中检审工作通知》(机发【20xx】8号)的文件精神,为营造良好的安全生产环境,提高我镇拖拉机、联合收割机安全技术状态,预防和减少农业机械事故,保证人民生命财产安全,特制定本方案:

  一、组织领导

  为切实加强领导,确保年检审工作的正常开展,成立农用机车年度检审工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  下设办公室,办公室设在原区农机站内,担任办公室主任。

  二、检审工作时间安排

  5月8日至5月19日为宣传动员阶段,5月20日为我镇集中检审时间,5月27日至12月20日为补检审阶段。

  三、检审工作目标

  通过创新工作方法,进一步强化拖拉机和收割机机手的安全生产意识,由车主被动接受变主动接受年检,切实提高我镇农用机车上牌率、持证率、检验率“三率”水平,确保完成我镇60台拖拉机年度检审工作目标任务。

  四、检审收费标准

  小型方向盘式拖拉机230元/台(含县局代收部分),大中型拖拉机280元/台(含县局代收部分),小型方向盘式拖拉机交强险110元/台,大中型拖拉机保险费以保险公司核保为准,联合收割机免费进行年检。

  五、年检工作措施和要求

  1、扎实做好年度检审前的宣传发动,农机部门要充分利用张贴公告,发动宣传车,悬挂横幅等多种形式,广泛宣传年检审工作的必要性和重要性,积极开展对农用车驾驶员的安全宣传教育活动,各村委会要将检审工作以书面通知的形式送至各拖拉机驾驶人,告知集中检审的时间、地点,检验的标准和要求,及其办理程序、收费标准等。

  2、加强对全镇各拖拉机及驾驶人的.安全监管,各村对本村现有拖拉机进行全面摸底造册登记(摸底表附后),根据表格内容如实认真填写,确保信息真实,做到不漏报,并将摸底表在7月30日之前交农机部门存档。

  3、积极落实目标任务,将拖拉机及驾驶人检审任务具体分配至各村(各村任务和检审工作具体负责人表附后)。操作程序是:先由各村负责人代收检审费用并索回车辆行驶证附页,交农机部门统一开具非税票据,出具发票,并由农机部门负责车辆的检验。对于不愿参加年度检审的拖拉机驾驶人,村级要认真做好宣传教育工作,动之以情,晓之以理,积极引导机手主动参加车辆检审,确保本辖区内农用机车的安全生产。年终按每完成一台拖拉机年度检审给予60元/台的标准进行补助,超额完成部分按照80元/台标准补助。

  4、要严把车辆检验关。严格按照《省农业机械牌证管理业务规程》规定的标准和程序办理机车检审业务,对检验合格车辆应在行驶证上签注合格检验章,发放检验合格标志,对不合格的应告知机主原因,尽快修复参加补检审,补检不合格的拖拉机不能继续上路行驶或田间作业。未办理交强险的兼用型和运输型拖拉机不得通过年检。

  5、增强服务意识。坚持办事公开原则,严格按照物价部门核定的收费项目和标准收费,张榜公布,接受群众监督。严禁乱收费和超标准收费。

工作方案 篇2

  当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制订如下工作计划:

  一、指导思想

  以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。

  二、工作目标

  1、通过开展各种形式宣传,普及工作,让更多的学生知道并了解心理辅导工作。

  2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相承。

  3、认真细致地做好疏导工作,力求个案上有所突破。

  三、具体工作安排

  1、心理辅导的方法、途径:心理咨询室“心灵的港湾”,各班级心理教育课,学校橱窗,各班级黑板报,“开心由此”电话,“悄悄话”信箱,红领巾广播“心灵之声”栏目等。

  2、校辅导站地点: 浴宇楼四楼东首“心灵的港湾”。(电话:83229875)

  3、辅导站定期开放时间:每星期五5:00—6:00(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)。

  4、组织全体教师学习各级文件,有关心理辅导方面的知识、方法等,使每一个教师首先每天保持一颗健康的心理面对学生。

  5、除建立“心灵的港湾”,定时开放外,每位班主任每人一本记载本,随时辅导记载,为一些难为情和不愿进心理咨询室喜欢和班主任老师交谈的同学服务。

  6、班主任做好平时日常教学中的学生心理辅导,辅导站老师要加强与班主任的联系,共同解决学生的心理问题。各班可利用班队活动、心理健康课深入浅出地辅导学生心理健康,从学生身边的`事展开。还可与家长联合起来,积极了解学生的性格、能力、习惯等。

  7、利用黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等宣传一些心理常识,营造心理健康教育的有利氛围。本学期安排出两期心理健康教育黑板报,向全校宣传一些心理保健知识,使学生受到潜移默化的教育,达到“无声”胜“有声”的教育效果。

  8、完善学校心理管理机制,紧密团结在以刘玮校长为中心的心理教育组,明确各项分工,定期开展教研活动,研讨各类案例。

  9、更好的开展家校联系,开展家校联系卡,举办家校学生心理座谈会,共同探讨心理现状及各类应对措施……

  10、对班级咨询员进行选拔、考核、辅导,再各班级由同学推选出两名学生咨询员。要求:心理素质良好,乐于奉献,热爱集体,关心同学,能够得到同学们的信任,最重要的是要求能够保守秘密。在选出后,对咨询员进行教育,严格遵守咨询处的纪律,明确工作目的。然后开展简单的咨询指导辅导。如果,时间场地不允许组织集体学习,咨询处讲准备学习材料分发给个人进行自学。

  11、 对广大同学进行心理调查,建立心理档案。

  在专业人士指导下,以心理测量表的形式对同学进行心理调查。主要对以下四方面作为重点:(1)个体的心理发展是否符合相应的心理年龄特征。(2)能否坚持正常的学习和生活。(3)有无和谐的人际关系,能否与社会协调一致。(4)有没有完整的人格。这些只是心理健康的一部分,因为考虑到个人差异及工作量的问题,仅以此作为参考依据建立每个同学的心理档案。

  12、 对个别群体给予帮助,关心。通过心理档案注意存在心理问题或心理障碍的同学。对他们投入更多的帮助。对于小学阶段的关键点,如:新生入学适应,六年级学生即将离校升入初中都要更多加心理指导,跟踪指导等。

  13、 建立多种联系方式,随时随地为需要帮助的孩子,尤其是处于青少年时期的孩子,他们尤其敏感自己的隐私,很多初次咨询的孩子对老师还缺乏心理信任,所以开设这样的一个平台可以很好的帮助他们。广大同学可以通过多种方式进行咨询,具体方式如下:(1) 面对面咨询 咨询者可以与指导教师同学当面沟通;(2) 电话咨询 指导教师和班级咨询员联系方式祥见附表;(3) 信件咨询 咨询者可将自己的问题以信件形式投递到指定信箱;(4) 电子邮件同学也可以通过e-mail咨询问题。

  我校咨询处虽然没有专业人员,但是我们将以最大的工作热情,无私的奉献精神竭诚为同学们服务。

  具体工作时间安排:

  九月份

  1、学生(心理健康保健员、心理信息员)心理健康知识培训工作。

  2、本学期成绩两门以上不及格学生座谈会

  3、召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

  4、 网站建设工作,咨询工作开始

  5、开设“心灵之声”广播。

  6、出好心理健康教育专题黑板报。

  十月份

  1、心理健康教育活动月。

  2、专业指导老师和辅导员老师心理健康知识培训。

  3、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

  4、指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。

  十一月份

  1、各种文档资料的建设。

  2、5·25小学生心理健康日—现场咨询,心理健康知识宣传资料散发活动。

  十二月份

  1、常规工作。

  2、召开六年级部分学生座谈会,并进行毕业前夕个别心理咨询。

  3、举办青春期心理卫生讲座(五、六年级部分女生)

  4、考前学生心理分析,

  5、学期工作总结。

工作方案 篇3

  开展城乡环境综合治理,是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措,是优化发展环境、改善人居环境的惠民工程,关系群众的安全和健康,关系xx镇xx村的形象和竞争力。为深入贯彻落实镇党委、镇政府关于城乡环境综合治理的决策部署,在全村全面推进城乡环境综合治理工作,制定本方案。

  一、治理目标

  通过综合治理,到xxxx年春节前,达到xx镇xx村城乡环境综合治理工作“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系要求,建立起覆盖乡镇、村庄的城乡环境治理和管理长效机制。

  二、治理内容

  (一)城市环境治理工程

  1、强化环境卫生整治。全面治理环境卫生。全面加强民宅管理,建立健全“门前四包”。

  2、强化环境保护工作。加强环境治理,依法查处违法违规行为。加快污水、垃圾处理基础设施建设。

  (二)乡镇容貌治理工程

  1、提高清扫保洁水平。全面清理公路沿线建筑垃圾和生活垃圾,搞好小街小巷、居民集中区居住环境治理,消除卫生死角。建立专人保洁制度,全面清理街巷、居民区、公厕、河沟、堰塘的垃圾和杂物。

  (三)农村环境整治工程

  开展“四清”。对村庄道路、场地、房前屋后、厕所定期清扫,重点清理房前屋后、道路、河道、沟渠的垃圾、污泥和杂物。规范家禽、牲畜饲养和清洁卫生管理,减少禽畜粪便污染,彻底治理污水乱排、垃圾乱扔等现象。

  (四)公民素质提升工程

  1、普及卫生和文明常识。广泛开展养成良好公共行为的系列宣传教育活动。广泛深入开展爱国卫生运动,普及卫生知识和健康知识。突出抓好未成年人卫生文明教育。开展“文明出行,平安回家”教育活动。

  2、培养公民良好行为习惯。教育引导城乡居民提高环境卫生意识,摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为,爱护公共设施,形成“讲清洁、爱卫生、讲公德”的良好风尚。

  3、积极开展各种创建活动。广泛开展卫生文明家庭、卫生文明单位、卫生文明社区等城乡精神文明创建活动,切实把城乡环境综合治理工作融入到群众性精神文明创建活动中。

  三、工作步骤

  从xxxx年3月25日—xxxx年2月底,分三个阶段开展城乡环境综合治理。

  (一)集中突击阶段(xxxx年3月25日至5月1日前)

  (二)推进深化阶段(xxxx年5月1日至国庆节前)

  巩固集中突击成果,初步形成城乡环境优美、生态良好、风貌协调、庭院美化、村容整洁、民风文明的新气象。

  (三)全面提升阶段(xxxx年10月1日至XX年春节前)

  对治理工作进行“回头看”,查找不足,总结经验,全面建立长效机制,使城乡环境治理和管理走上制度化、规范化、常态化的.轨道,形成城乡容貌整洁、人居环境改善、城乡管理有序、城市品质提升、发展环境优化、干部作风转变、居民素质提高的局面。

  四、保障措施

  (一)加强领导,落实责任。成立村级城乡环境综合治理工作领导小组,下设4个工作组。

  (二)加强宣传,营造氛围。制定城乡环境综合治理宣传方案并抓好组织实施,进行多形式、多层次、立体式宣传,使城乡环境综合治理家喻户晓、人人皆知,形成人人有责、全民参与的良好氛围。及时宣传治理成效,总结推广典型经验,引导社会各界广泛参与,在全社会掀起城乡环境综合治理的热潮。

  (三)加强督查,严格问责。将城乡环境综合治理工作纳入目标管理,严格考核奖惩。采取定期与不定期、明察与暗访、专报与通报相结合的办法,加强对各小组、各户治理落实情况的督促检查。

工作方案 篇4

  为深入开展市20xx年农资打假监管工作,进一步规范农资市场经营秩序,维护农民合法权益,保障农业生产和农产品质量安全,结合我市实际,制定本方案。

  一、工作目标

  通过持续开展农资打假监管专项行动,依法严肃查处侵害农民利益、危及农产品质量安全、破坏农资市场公平竞争的制售假劣农资违法行为,惩治一批违法农资生产经营主体,公布一批违法失信企业,进一步优化全市农资市场秩序,规范农资市场生产经营行为,为保障我市农产品质量安全和农业生产发挥重要作用。

  二、工作重点

  以农资经营主体、种养殖生产基地为重点地区,开展农资打假春季、秋季专项行动,重点围绕以下农资产品开展治理。

  (一)种子。全市主要农作物种子以玉米、水稻、大豆等作为监管重点品种,结合本地种植业结构特点,确定本地监管重点品种。重点查处生产经营套牌侵权、假冒伪劣、未审先推、未按要求备案以及无证经营等违法行为。

  (二)农药。以禁限用农药、假冒伪劣农药、隐性添加农药等为监管重点,加大执法力度,组织开展农药质量监督抽查,重点检查农药相关许可证件是否齐全,生产经营有关台账是否健全,标签是否规范,是否违规生产经营使用禁限用农药等违法行为。

  (三)肥料。重点查处假冒肥料登记证号、登记产品中有效成份含量不足、水溶性肥料添加植物生长调节剂、肥料中含有有毒有害成份、肥料产品标签不规范、标签标识混乱、虛假宣传等违法行为。

  (四)兽药。规范兽药生产经营行为,强化兽药生产质量管理规范(兽药GMP)和兽药经营质量管理规范(兽药GSP)监督检查,严格执行兽药严重违法行为从重处罚公告规定,加强兽药监管执法,重点查处兽药非法改变组方、制假售假等违法违规行为。强化对通报的假劣兽药、重点监控企业的产品、兽用生物制品、兽用抗菌药以及兽用毒麻类药品等产品监督管理。监督指导兽药生产经营单位按规定实施追溯管理,严格落实兽药追溯管理要求。严厉打击非法添加、超剂量和超范围添加抗生素、激素以及直接使用原料药的违法行为,监督指导养殖场(户)严格执行兽药休药期管理。

  (五)饲料和饲料添加剂。开展饲料和饲料添加剂监督抽查,饲料和饲料添加剂生产安全和质量安全专项检查,开展执法检查,严厉打击饲料生产过程中违法添加兽药、违禁添加物、掺假使假、无证生产等违法行为。

  (六)农机。以免耕播种机、打(压)捆机产品为重点,对获得农业机械推广鉴定证书的生产者及产品开展农业机械证书有效期内证书和标志使用情况的监督检查。

  三、工作任务

  (一)加强监督检查。落实属地监管责任,结合实际,全面推行以“双随机一公开”检查为重点,重点检查、专项检查和日常巡查相结合的监督检查制度。结合各类农资产品监管重点,建立农资监管目录,制定专项监督检查计划。加大巡查检查、监督抽查、暗查暗访等执法监管,完善投诉举报受理工作机制,及时发现问题线索,依法查处违法行为。抓好禁限用农药、停止使用类农(兽)药的清查清缴工作。对限用农药定点经营和实名购买制度执行情况、兽药生产企业执行GMP情况、经营企业执行GSP情况开展监管检查。

  (二)开展专项治理。以种子、农药、肥料、兽药、饲料和饲料添加剂等为重点,结合农资销售、使用不同时节,开展备春耕和秋季农资打假专项整治;严厉打击制售假劣农资违法行为,围绕使用量大、合格率低、风险隐患大的重点农资品种,集中开展农资打假专项整治;围绕农兽药残留超标、非法添加、违禁使用、制假售假等突出问题,集中开展农产品质量安全专项整治。

  (三)开展放心农资进乡村活动。结合本单位实际,制定切实可行的放心农资下乡进村活动实施方案。切实发挥新闻媒体、农资行业协会、农业社会化服务组织作用,充分利用微信、网络视频、手机APP等新兴媒体,大力宣传农资打假工作,普及农资识假辨假常识和农资使用知识。培育优质农资供应主体,巩固放心农资下乡进村主渠道,提高放心农资产品覆盖率。畅通农资打假投诉举报渠道,倡导农资经营主体合法规范经营,积极构建共建共治的.农资社会治理格局。

  (四)强化执法办案。农业综合执法机构要从严从实开展案件查处,确保农资打假工作落到实处,收到成效。积极拓展案源渠道,创新案件线索挖掘方式,及时发现违法线索。坚持有线索必查、有问题必究,做到查办必有果、违法必处罚。对经营和使用环节发现的假劣农资线索,深挖源头,摸清假劣农资生产经营链条,实施溯源打击。对上级交办、群众举报投诉反映强烈的涉案线索,实行督办、集中办案。对部门移送、媒体曝光的涉案线索,主动介入,及时固定、保存违法证据,认真调查处理。对危害性大、社会影响恶劣、涉嫌犯罪的案件,商请公安机关提前介入。

  (五)推行信息化监管。依托农业综合执法信息共享平台,推进农业综合执法信息化建设,实现执法监管信息全面共享,提升农资打假监管治理合力。加强农业综合执法机构与行业管理机构监管信息共享,保证监管信息全面准确,提高执法监管效能。建立执法信息实时推送、多区域共享、联动联查机制,做到假劣农资一处发现、多地通报、多点查处,全面扩大农资打假集中整治的震慑作用和打击效果。

  四、重点工作安排

  (一)1—4月底,印发农资打假专项治理行动实施方案,安排部署20xx年全市农资打假监管工作。组织开展备春耕期间农资打假专项治理行动和督导检查。开展“20xx年放心农资下乡进村宣传”活动。开展春季农作物种子市场专项整治行动。

  (二)5—9月份,开展农药、肥料、饲料、兽药监督检查。开展果、菜、中草药重点产区投入品专项检查。组织参加农药管理专题培训。按照农业农村部统一部署,开展农机领域产品质量调查。

  (三)10—12月份,开展入库种子质量抽检。总结全年农资打假监管工作。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导。各单位要高度重视农资打假工作,切实履行牵头协调职责,加强与相关部门协作,建立长效工作机制,形成农资打假合力。要切实保障农业综合执法力量、执法装备和执法经费,确保各项工作稳步推进、取得实效。要严格落实责任追究制度,强化对不愿为、不作为、乱作为等的监督,对失职渎职造成严重损失或恶劣影响的,要依法追究责任。

  (二)规范执法行为。农业综合执法机构要切实履行职责,勇于作为,敢于作为,善于作为,自觉增强履行农资打假监管的主体责任,要全面执行行政执法“三项制度”,切实做到规范、公正、文明执法。要坚决杜绝执法违法、推诿塞责、有案不立、以罚代刑等问题。

  (三)强化执法督导。加强对所辖市县农资打假执法工作的督导检查,推动农资打假工作顺利开展。

  (四)及时报送信息。完善农资打假信息报送机制,按照农业农村部关于加强侵权假冒案件和农资打假情况统计报送工作要求,继续做好农资打假统计报告报送工作。实行逐级上报制度,月报、季报和大要案信息,全部经由“中国农业信息网”一“金农工程”一“农资打假监管系统”报送。各单位每月月底前上报上月统计数据,每季度底前上报上季度统计数据,12月底前上报全年统计数据和全年农资打假监管专项行动总结。

工作方案 篇5

各村、乡直各单位:

  为进一步推进平安垂岗建设工作,提高全乡农村治安防控能力,切实改善农村治安状况,根据颍上县综治委文件精神的要求,特制订垂岗乡20xx年农村技防建设工作实施方案。

  组织领导

  成立垂岗乡农村技防建设工作领导小组,乡党委委员、分管负责人王世国同志任组长,乡挂职副乡长、派出所所长殷玉宝同志任副组长,乡综治工作中心具办人、各村(社区)主任为成员,领导小组下设办公室,办公室设在乡综治工作中心。各村(社区)要结合自身实际制定工作方案、成立相应组织,具体负责本辖区的技防建设工作的落实。

  目标任务

  今年,我们将进一步加大工作力度,努力实现在8月底覆盖全乡40%以上农户、年底达到95%以上农户的目标。着力解决试点工作中存在的问题,弥补了目前农村安全技防的空白,让更多的群众感受到技防带来的安全感。有条件的村(社区),特别是街道所在村要在20xx年底完成视频监控系统建设。

  工作方法

  1、整体规划和先行试点。根据本地经济情况,认真调研,科学规划,选准试点。在开展示范建设的基础上,全面铺开,掀起建设高潮。

  2、强力推进和普及应用。坚持从实际出发,本着“少花钱、多办事、重实效”的`原则,不特别强求技防模式统一,要灵活多样地开展技防建设。

  3、市场化运作和经费筹措。各村(社区)要因地制宜,在不加重当地农民负担和群众自愿的前提下,积极筹措盗金,可采取乡财政补一点、村(居)委会贴一点、农户自己出一点等办法,落实技防资金。

  4、加强宣传和典型引领。采取多种宣传形式,重点宣传安全技术防范的理念、功能和作用。要以点带面,典型引路,分步实施,分类,指导,充分发挥科技的引领作用,在探索中完善,在完善中创新,在创新中发展,努力实现投资效益的最大化,让群众切实感受到农村技防建设给自身带来的好处。

  任务分工

  l、乡综治工作中心负责农村技防建设的全面工作。负责对建设情况进行检查督导,每月对全乡农村技防建设进展情况通报一次,负责宣传发动。

  2、村(居)委会负责根据本村(社区)的实际情况选择切合实际的技防模式并负责督促落实农户应承担的费用:

  3、派出所负责对我乡农村自然村的基本情况及技防建设情况进行调查摸底,并做好具体规划、防范模式选择并技术指导和服务工作。

  时间安排

  1、宣传发动和试点建设阶段(20xx年5月1日~5月15日)

  2、具体建设阶段(20xx年6月一11月)

  3、验收评比阶段(20xx年12月)

  工作步骤

  1、综治工作中心组织召开各村(社区)负责人会议,安排部署农村技防建设工作;

  2、广泛宣传农村技防的重要性和必要性,宣传农村技防的显著效果,使群众认识到这项工作利己、利家、利社会;

  3、派出所要组织进行现场演示;

  4、各村(社区)安排好试点(可以村民小组为试点单位),然后以点带面在本辖区全面开展农村技防建设工作;

  5、乡综治工作中心将定期督察农村技防建设工作进展情况,并每月通报一次。

  6、年底,由乡技防建设工作领导小组组织有关人员对全乡各村(社区)的农村技防建设工作进行验收评比,评比结果纳入年终考核范围。

工作方案 篇6

  xx二中高度重视学生防溺水安全教育工作,切实采取系列措施,认真做好防溺水安全教育工作。

  一、成立专门组织,加强工作领导

  学校一把手高度重视对学生进行防溺水安全教育工作,亲自任担任防溺水安全教育工作领导小组组长,将防溺水安全教育工作放到重要议事日程,认真安排部署,同时组织精干力量成立工作小组,认真贯彻落实上级防溺水安全教育工作有关要求。

  领导小组组长:

  成员:

  工作小组组长:

  成员:

  二、召开专题会议,精心安排布置

  学校相继召开校长办公会、校委会专题会议、有关工作人员会议、各班级班会、大班会,认真宣讲、传达上级防溺水安全工作有关要求。

  三、压力层层传导,责任分解到人

  学校遵循“分解责任、一岗双责”的原则,制定规范的.工作制度,将有关责任分解到每一位教职工,每一位学生家长。

  四、排查安全隐患,做党委政府助手

  学校组织专门力量,对学校周边各种河道、水塘、胡泊进行排查,将安全隐患及时上报党委政府。

  五、加强宣传教育,做到预防为主

  学校利用电子屏、校园信息平台、印发材料、制作宣传橱窗板面、主题班会等宣传“六不准”,学校还在大门口悬挂标语,印制“六不准”童谣下发到每一位学生。

  六、告知学生家长,家校携手工作

  学校多次印制致学生家长的一封信下发到每一位学生、学生家长,要求每一位学生签字,每一位学生家长在回执单上签字。要求学生及家长本人签字,不得代签。

  二〇一六年八月十八日

工作方案 篇7

  一、工作目标

  通过对口帮扶乡镇卫生院工作,提高乡镇卫生院对常见病、多发病的医疗救治水平和公共卫生服务能力,保障城乡居民公平享有安全、有效、便捷、经济的基本医疗卫生服务;构建长期稳定的与基层医疗机构分工协作机制,形成科学合理的医疗服务体系。

  二、工作任务

  (一)我所对口帮扶热务片区的等4家乡镇卫生院。确定燕云、红扎等新近任命院长的卫生院作为重点帮扶对象。

  (二)制订对口帮扶年度和中长期工作方案,承担对所帮扶乡镇卫生院的业务指导、技术支持、人才培养,帮助受援卫生院开展新业务、应用适宜技术等。

  (三)深入到所联系的乡镇卫生院,全面了解工作开展情况,统筹协调、协助抓好挂联点的各项工作;要采用平时沟通与到卫生院办公相结合的方式,和卫生院保持经常性工作联系;要结合自身职能,深入联系单位进行调研,帮助卫生院解决管理和诊疗中存在的困难和问题,提升医院管理水平和医疗卫生服务水平。每个月至少要深入帮扶的卫生院1次以上,积极参加卫生院的相关活动。

  (四)由所长分管此项工作,卫计局公卫股股长为副组长,办公室具体事宜由负责;帮助受援卫生院完善各项工作制度和业务管理规范,提高卫生院管理水平。

  (五)单位党组织与帮扶的片区卫生院党支部要建立结对关系。党支部书记要切实履行第一责任人职责,加强对活动的领导,认真研究部署活动,结合热务片区党支部人员缺少的情况,指导开展党建工作。日常党建工作材料由卓玛机负责指导。

  三、支援形式

  (一)下乡支援:按照一体化管理的要求,每年对帮扶卫生院的院感、传染病防治等方面进行培训指导,确保帮扶医院提高业务水平。

  (三)进修学习:每年由受援单位派出1-2名医、护、技等专业人员到支援单位联系的'县级医疗机构无偿进修学习,学习期限为3-6月。

  (四)我所邀请疾控中心对各卫生院的计免工作进行培训指导,公卫股开展公共卫生知识讲座培训2次以上。

  (五)重点帮扶:对燕云乡、红扎乡卫生院,我所负责完善卫生院各项工作制度和业务管理规范,提高卫生院管理水平,参与该卫生院的管理,提高乡镇卫生院医疗技术能力,提升乡镇卫生院的整体服务水平。

  四、组织领导

  成立对口帮扶乡镇卫生院工作领导小组,由王所长任组长,卫计局公卫股股长黄喆为副组长,领导小组办公室设在所办公室,办公室具体事宜由卓玛机负责,负责安排各项日常工作。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。高度重视对口支援乡镇卫生院工作,统一思想,明确目标,加强领导;建立工作责任制,实施过程中及时总结经验,解决存在问题,确保取得成效。

  (二)工作经费补助。执法所下乡指导各卫生院工作产生的费用(下乡补助、油费)等由我所自行负责,不需要受援单位支付,同时我所也不再拨付工作经费给各帮扶卫生院。

  (三)加强宣传教育。执法所和乡镇卫生院同时加大宣传教育力度,使广大医务人员充分认识对口支援的重大意义,明确自己应当承担的责任和义务,增强自觉性、主动性和积极性。加强信息交流,及时反馈工作进展情况和典型事例,建立按年度工作总结制度,推动县级医疗卫生计生单位对口帮扶乡镇卫生院工作的深入开展。

工作方案 篇8

  ◆指导思想:

  以常规教学为基础,以素质教育为导向,以课改为动力,以校本教研为龙头,围绕课改抓教研,促质量,围绕课改规范常规管理及常规教学,培养教学骨干,创设教学教研新模式。

  ◆主要工作及措施:

  一、落实常规,抓好管理

  教学管理工作的好坏,关系着一所学校教学质量的优劣,重视教学的过程管理,将对教学工作有很大的推动作用,为此我校求真务实,落实常规教学,让教学管理工作落到实处。

  1、开足开全课程

  认真学习市教委课程计划,开足开全开好课程。无论何种科目要求教师都要认真备课、上课,不能随意占用,确保课程的全面开设,学生的全面发展。

  2、规范常规管理

  继续使用上学年的教案,在此基础上添加:

  (1)单元、章节备课

  (2)教法、学法设计的个性比

  (3)过程设计更新,内容上的新增.

  (4)教后反思。

  作业分学科具体要求以下几点:

  (1)作业量

  (2)作业布置的形式

  (3)作业检查、批改

  (4)对学生作业要求。

  形成规范的要求和定期检查的制度。依据上学期镇年终评估的指导,对作业再做具体要求,一学期内做到教研组内检查两次,教导处检查两次,并对重点学科做随机抽查。

  3、修订教学常规要求,以提高课堂效率为目标,继续做好小组捆绑评价。

  4.做好校本作业的设计和使用工作。寒假内的校本作业编写工作已经基本结束,在开学一周内争取将发放到学生手中。对下学期校本作业的使用,安排多次检查,问卷,研讨,务必将此项工作推行出规范的使用模式。

  5、坚持周测、月考工作。在上学期周测月考的基础上继续做好几项工作:

  (1)时间安排附安排表

  (2)试卷由教研组长提前安排好,提前一周研讨考试内容,出题以基础题为主,简单,针对本阶段学习内容,可电子、亦可手写(黑水笔、打印纸写)。考前两天审核完毕,即周三收齐上交。周四学校印完,周五按时考试。

  (3)监考,任课老师为主,政史地生合作另配一年级音乐,二年级美术;一年级英语配信息,二年级英语配体育、信息。

  (4)批改,自己批改试卷,结束后将人平成绩报教研组长。每次测试后出题人写出试卷分析。

  (5)做好周测好的奖励,总结工作,提高学生的学习积极性,树立自信心,形成良好的学习氛围。

  二、抓实、抓好校本教研活动

  校本教研仍是学校课改工作的重要内容,也是推进课改向纵深发展的有效手段。新时期,在大力推进课改的今天,我们的教育、我们的教师,就不能今天重复昨天,那样太单凋乏味。而要告别这一生活,就应开展校本教研活动,引导教师解决教育教学中迫切需要解决的问题,从而促进教师教育观念的转变和教师素质的迅速提高。为此,我校将把开展校本教研活动作为本期主要工作来抓,并抓坚、抓实、抓好。根据镇中心校的要求,及我校的实际情况,具体安排如下:

  1、制定出切实可行的校本教研计划,规范领导机构,对研讨的时间、地点、研讨程序有规范的指导。每周将安排一次教研组会议,对于新问题,将在全体教师会上研讨。使校本教研既有针对性,又有实效性。

  2、坚持理论学习。从科学发展观的角度看,校本教研工作需要在理论的指导下进行;从教师的角度讲,加强理论学习,自觉接受理论的指导,努力提高教学理论素养,增强理论思维意识,提高理论思维能力,是教师由“教学型”向“教研型”和“学者型”转化的重要条件。学校将购进一批促进教师成长的书籍,在教师中形成良好的`学习氛围。

  3、坚持教研听评课制度。教研组按时安排公开课。在集体听课中,突出学科教学模式,显示分组评价,提高课堂教学效率,用好校本作业。第一轮时间安排:3.9-4.30。要求:教研组长随活动对各种资料收集(公开课安排→评课表→评价表→参与情况),及时量化记录。

  4、做好教学中的反思工作及校优质课、教案、案例、论文的评选活动。每个教师至少完成优质课、教案、案例、论文各2个,反思10个,(其中优质反思2个)。

  5、大胆进行课题实验。围绕教学中存在的问题,定出课题进行研究,责任到人,并注意过程资料及阶段总结,力争研出成效,申报市级课题。

  6、认真做好校本教研过程的阶段总结,积累经验。

  三、抓好教师的培训

  教育教学工作离不开骨干教师的引领。我们将借助与方略教育合作的机会,通过“走出去,请进来”的双向交流形式,提升教师素质。我校将采取以下措施培养出我校的骨干。

  一是经常听骨干教师的课,在课堂教学方面给予指导;二是要求他们每学期上两节高水平的公开课,让大家听评;三是经常让他们进行案例、反思的交流;四是加强理论学习,进行论文的创作,五是加强基本功训练。六是开展信息技术培训,使教师能熟练掌握、操作电脑及电子白板设备。

  做好国培参与教师的学习督促工作,组织交流研讨,按时写出学习体会。对师训档案做好整理。

  四、重视毕业班的教学

  我校毕业班工作一直都比较稳定,在XX年又以升入偃高89名学生的好成绩创历史新高。今年,我们有压力,有动力,也有信心能继续提升毕业班教学质量。我们将沿袭以往的教学要求,多搞沟通交流,充分发挥良好的教师资源。仍旧要坚持以大练习给师生自查的机会,在检测中不断发现问题,为中招做好铺垫,打好基础。

  本学期是毕业班的最关键阶段,做好市二练的组织,总结,为学生打气,鼓劲。做好毕业前学生的心理疏导工作,抓紧体育训练,积极应对体育考试和实验考试,保证学生顺利参加中考,并取得优异成绩。

  总的来说,本学期我们一定按镇组要求,继续坚持推进课改工作,抓好校本教研活动,努力提高教学成绩,把这项工作做为重中之重,还要保质保量的完成其他各项工作,使我校的教学工作继上学年再创辉煌,给广大群众交上一份满意的答卷。

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