有关活动实施方案范文集合9篇
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的活动实施方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动实施方案 篇1
一、活动主题:团结合作、运动健身
二、活动地点:龙泉阳光城
三、活动时间:20xx年3月27日(人数:47人)
四、活动具体时间安排:
09:00 ——各队队长清点人数(名单见附件二)
09:05——从公司出发
10:00——到达目的地
10:05——开始集体趣味游戏活动(规则详见附件一)
a、火车赛跑
b、跳长绳比赛
c、过龙门
12:00 ——午 餐
观湖餐厅(颁发xx年度全勤奖)
3:30——体育活动
保龄球1个道(2小时13:30)
羽毛球2个场地(各1小时13:30)
乒乓球2个桌(各1小时13:30)
网球1个场地(2小时13:30)
壁球1个场地(1小时13:30)
18:00—— 晚 餐
18:30——返回成都
五、注意事项:
1、因本次活动以健身运动为主体,请大家穿运动鞋、着方便运动装(千万不要穿高跟鞋、着裙装)。
2、羽毛球、网球项目需付租拍费(羽毛球:6元/只、网球:8元/只),有拍者建议自带。
活动实施方案 篇2
为切实改善我们**镇的环境质量,坚决落实环境保护综合整治目标任务和环保督查整改要求,我们**镇决定利用4个月时间,在全镇20个村范围内开展环保整治五项专项行动,重点整治土小企业盈利性燃煤锅炉、“三烧”两个方面。
从当前环保工作中出现的问题看,“三严三实”专题教育在个别领域、个别干部身上流于形式,不严、不实的问题依然突出,切实改进工作作风,把“三严三实”专题教育贯穿工作始终。针对问题举一反三,扎实做好环保整治专项行动,努力实现两个确保,即确保如期完成整改任务,确保在环保工作上再不出现新问题。我们**镇要以环保问题为镜,认真对照自己的领域和工作职责,细化任务分工,做好各自职责范围内的环保工作,推动环境质量不断改善。同时我们**镇结合“冬季行动”,以马上就办、真抓实干的优良作风和工作举措,以超常之举坚决打赢环保整治攻坚战。工作上要更加扎实,作风上要更细更严,认真对照“三严三实”要求,坚决摒弃等靠要思想。要切实增强敏锐性,对于土地、安全、环保、脱贫攻坚、应急等重点工作及事关全局,事关**形象的工作,要更加高度重视,认真抓好落实。对于一些重点、难点问题要及时汇报,确保**镇党委及时、有效做出决策。
对于当前重点工作,**的各项工作任务仍十分繁重,我们**镇打破旧思维、旧方式,按照市委市政府统一安排部署,按照方案要求,扎实开展好“冬季行动”工作,提前谋划好20xx年各项工作,变冬闲、冬懒为冬干、冬忙。要积极排忧帮困,妥善安排好群众生产生活。要抓好安全维稳工作,认真开展信访稳定、安全生产、社会治安防控大排查、大整治,确保安全稳定工作万无一失。要认真安排好节日期间值班值守和应急处突工作。要努力转变作风,确保务实节俭、文明过节,严格执行廉洁自律规定,坚决反对“*风”,严格遵守中央“八项规定”,对于顶风违纪的行为要从严从重处理。
我们**镇的全体机关干部认真学习领会陈杰书记重要讲话精神,正确认识环保工作的严峻形势和生态文明建设的新要求,切实把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来。要深入研究、主动适应环保工作的新常态,切实把环保综合整治作为当前工作的重中之重,认真抓紧抓好。
一,要明确工作重点,按照方案要求、责任分工、工作步骤和整治时限安排,盯紧盯实环境综合整治任务,突出重点,攻克难点,对土小企业、“三烧”等问题要网格化监管,看实看死,严防反弹。做到排查再排查、细致再细致,确保工作无死角、无遗漏。
二,要加强宣传,营造一种“见烟就问、见火就查”的氛围。各村要充分利用广播、板报、标语的形式,向广大的人民群众宣传环保知识,不能焚烧秸秆、树叶和垃圾,形成一种常态,为我们美丽的**做出一份贡献。
三,要靠实工作责任。在责任上要做到“三个强化”,即强化企业的直接责任、强化镇街的主体责任、强化分管领导的监管责任,切实做到守土有责、守土负责。
四,要认真制定各自的专项整治方案,明确任务、时限、责任人,集中时间、集中精力迅速铺开专项整治工作,迅速掀起环保工作新高潮。
“两办”督查室要将环保综合整治作为近期督查重点,纪检监察机关要全程跟踪督办,对工作开展不到位、目标任务不落实的单位要严肃问责、绝不姑息。要通过严督细查,确保4月底前全面完成环保综合整治各项工作任务。
活动实施方案 篇3
——子牙镇中学 八年级二班 设计背景:
现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。因此,欲通过主题班会的责任教育,培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识。
班会目标:
1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。
2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。
3、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。
活动准备:
1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例。
2、收集有关责任的名言和事例等。
班会过程:
一、利用收集的资料引起学生的思考,设问导入。
故事:在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被所有的大连人都记在了心里。
一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!
主持人:一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份责任心,挽救了多少人的生命!
二、让学生对责任有个明确的认识
1、情景剧展示:
设问:同学们请想象一下,如果这个世界人人都不负责了会变成什么样?
2、小故事给我们的启示:
3、学生讨论:责任心的重要性
主持人:责任感对一个人来讲是多么重要!工人要有责任心,公安人员要有责任心,设计人员要有责任心,司机要有责任心,干部要有责任心,老师要有责任心,同学们也要有责任心。只要我们每个人都有责任心,一切都会变得更好! 雷锋曾说过:一个人的责任,就是使别人获得快乐。一位名人曾说过:我们命定的目标和道路不是享乐,也不是受苦,而是行动和责任。
三、责任大家谈:作为一名新时代的中学生,我们应尽哪些责任呢?
更重要的是:对自己负责,对班集体负责。
分析自己作为学生有哪些不负责任的行为。
看看同学们是如何做的:
1上课玲响响,还在与同桌聊天,甚至在说笑打闹未回到座位;
2老师进来上课了,还未拿出课本;
3老师布置的作业拿来抄抄,应付老师检查完事;
4学习方案写得不能辨认;
5自习课甚至上课玩东西、说话、吃零食、甚至睡大觉;
6集队大声说话甚至打闹不按队列走,不听从班干部管理。
7轮到值日,随便了事,甚至视而不见。
四、责任测试:究竟怎样才能做一个有责任心的人,相信大家现在都有自己的一些思考了。那么,下面我们来一起来测一测,看你是不是一个有责任心的人呢?
学生:各抒己见。
主持人:在我看来,责任感不仅表现在对自己的学业上,要兢兢业业,一丝不苟;还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上。
近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室全集》中这样论述责任:人生最苦的事莫过于身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大,负责的日子越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍。所以,希望同学们时时记得身上背负的重任,为家人,为自己,为社会,为全人类负起自己的一份责任!
班会总结:
同学们要知道,今天你只是一株小幼苗,但只要你学会负责,明天你就是国家的栋梁!谨记:没有责任心的人是一个自私的人;拥有责任心的人是一个成功的人!
同学们还要知道:向今天负责的人,才是对自己负责的人。现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔?怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!
活动实施方案 篇4
一、实施行动。
(一)开辟"班级读书园地"
1、在各班文化环境中布置以读书为主题的"读书园地"。出好一期相关主题的黑板报。
2、在班级要成立读书部,设立专门的图书角,制定借阅规章制度,选派专人管理。
(二)校内品读
1、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。推荐读物,利用早晨读书课开展班级读书活动。每周利用两节课的时间进行赏析,提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在"读书成长笔记"中,鼓励学生多写读后感。
2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
3、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。
4、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟"唐诗专栏",已备遗忘。每周一次班级经典读书例会,每月一次读书总结例会。
5、进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时,学生搜集与本单元主体相关的材料,课后请学生查找相关作者作品来读,有目的的拓展课外阅读知识,以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。
6、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。每天开展好书大家看10分钟分享活动,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级"学习园地"栏里,供大家欣赏。每学期进行一次读书交流会。
(三)亲子共读
1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性,与所需完成的任务。
2、鼓励家长与孩子共读一本书。先挑选5至10个家庭进行实验,建立读书联系卡,而后逐步推开,创设书香家庭。
3、指导家长选择图书,向家长传授和探讨家教读书经验,让家庭生活因为有了"亲子共读"而洋溢温馨和活力。
二、宣传发动,制定计划。
1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
2、班级中贴读书标语,办黑板报,开主体队会,捐自家藏书,建班级书屋。
3、推荐专门的图书角负责人,设计好借书记录卡,制定借阅图书的有关事宜,提供读
书平台。
4、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。
5、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展家庭阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围,拓展知识面。
三、总结评比。
1、开展亲子读书交流展示会,形式:书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示(可以是笔记,可以是手抄报,可以是文章等等)
2、每月评出"阅读之星",加星奖励。
3、凡是坚持读书并作好读书成长日志的孩子每周都能得到加星的奖励。
活动实施方案 篇5
一、总体思路
以“促消保供、惠民兴商、旅游拉动”为主题,以购物、肉补、旅游、网购、餐饮等活动为重点,从20xx年9月28日开始,到20xx年10月27日结束,依托“十一”黄金周节假日和我省首届旅游发展大会,组织开展四大板块消费促进活动,深入挖掘市场潜力,充分激发民众消费热情,努力提升消费档次和规模。
二、承办单位
本次活动由省商务厅、省旅游发展委主办,各市商务、旅游部门承办。
三、活动内容
(一)主体活动
第八届“幸福xx欢乐购”-金秋季消费促进活动启动仪式。地点:xx中心。时间:20xx年9月28日晚19时0分。
(二)系列活动
1乐购得实惠。组织全省百家大型商场、超市、综合体、特色商业街区,开展“百企千店欢乐购”活动。通过购物嘉年华、国庆购物周、商品大集等丰富多彩的促销活动,以折扣让利、赠券赠礼、新品体验、积分抽奖等方式向消费者送实惠,激发消费者购物热情,营造商意浓、人气旺、销售火的氛围,发挥节日市场对消费的拉动作用。
2肉补惠民生。20xx年9月28日至10月7日,在各市(含定州、辛集市)主城区开展肉类惠民补贴销售活动(全省安排补贴资金00万元),以每市斤低于市场1元的价格销售猪肉。各市可根据本地消费习惯和民族特点增加牛羊肉作为补贴品种,牛羊肉销售价格每市斤低于市场价格元。各市选择2-家规模大、网点多、社会责任感强的重点连锁超市,在主城区设立政府惠民肉类补贴销售专柜,稳定节日市场价格,保障肉类市场供应,满足中低消费人群需求,为承办企业增加人流、聚集人气,带动整体销售增长。
美食宴宾朋。组织我省餐饮企业开展“欢度国庆,乐享团圆”活动,推出以国庆节为主题的“团圆宴”、“亲情宴”,营造温馨红火的节日氛围。引导我省餐饮店与互联网、移动通信以及微博、微信等社交媒体合作,通过线上点餐、外卖送餐、团购折扣等方式激发消费热情,促进餐饮消费。
4金秋游燕赵。组织开展“金秋xx,乐游燕赵”活动,在全省范围内开展旅游惠民活动,通过景区门票优惠、“周四抢票”等系列促销活动,激发消费者“十一”黄金周省内游热情。推广“锦绣长城”、“壮美太行”、“燕赵史迹”、“京西百渡”等省内精品旅游线路,深入挖掘我省旅游潜力,以旅游消费带动餐饮、住宿和商品消费。
四、宣传推广
(一)通过“幸福xx欢乐购”微信公众账号以及新浪xx等媒体和方式,权威动态发布“第八届幸福欢乐购”消费促进活动相关信息和活动成果,及时公布重点商贸流通企业促销活动信息。
(二)活动统一主题,设计统一标识,以电子本形式下发各市。通过新闻媒体对本次活动进行宣传报导,扩大活动的社会影响,努力营造吉庆祥和的节日气氛和欢乐红火的消费氛围。
五、活动要求
(一)落实工作责任。省商务厅、省旅游发展委指导各市商务、旅游部门制定具体活动方案,在组织落实好四大板块活动的同时,根据当地消费特点和化、旅游等当面实际情况,因地制宜地策划形式多样、丰富多彩的消费促进活动,最大限度地发挥本次活动对消费市场的拉动作用。
(二)确保活动安全。要加强对活动参与企业的管理,制订安全应急预案,防止出现安全事故。督促企业严格执行国家有关政策和法律法规,加强商品质量、食品卫生和价格管理,认真履行各项服务标准和承诺,提升整体服务水平。
(三)搞好活动总结。各市商务、旅游部门要对本地组织的促消费活动及时跟踪,好做法和成功经验及时总结上报,于20xx年11月日前将重点企业参加促消费活动情况、商品销售情况、活动主要特点和成效等内容,形成书面总结报省商务厅和省旅游发展委。
活动实施方案 篇6
为加强全县职业健康监管工作,推动企业落实职业病危害防治主体责任,维护劳动者生命安全健康权益,依据省、市开展职业健康执法年活动部署要求,制定本方案。
一、指导思想
弘扬生命至上、安全第一的思想,以推动企业落实职业病危害防治主体责任为核心,以规范职业健康执法为抓手,以查处严重违法行为为重点,以维护劳动者职业健康权益为目标,扎实开展职业健康执法工作,打击非法违法行为,保护劳动者生命健康及相关权益。
二、工作目标
通过开展“职业健康执法年”活动,全面推行属地党委政府领导责任、行业部门监管责任、企业主体责任;提升我县职业健康监管执法能力,完善职业健康执法监督体系;曝光一批典型违法案例,惩戒一批职业健康失信企业,有效遏制职业健康违法违规行为。
三、重点任务
(一)重点范围
突出对重点行业领域的监督执法,结合重点行业职业病危害治理“回头看”活动,对近几年已经开展专项治理的水泥、印刷包装、纺织、冶金、塑料制品、非煤矿山、危化等行业领域开展重点执法。
(二)重点内容
在全面检查企业依法落实职业病危害防治主体责任的基础上,抓住关键环节,突出重点内容,着力查处以下违法行为:
(1)作业现场职业病危害因素浓度(强度)严重超标但未采取有效工程或个体防护措施的;
(2)作业现场职业病危害因素浓度(强度)严重超标但未进行职业病危害项目申报的;
(3)未对工作场所职业病危害因素进行定期检测的;
(4)未按规定组织劳动者进行职业健康检查的;
(5)未按规定安排职业病病人、疑似职业病病人进行诊治的;
(6)擅自拆除、停止使用职业病防护设备或者应急救援设施的;
(7)职业卫生技术服务机构擅自更改、简化职业卫生技术服务程序和相关内容,篡改检测数据、出具虚假报告的。
四、时间安排
(一)安排部署阶段(20xx年4月10日前)
各有关单位结合实际和年度监督执法安排,明确执法年的目标任务、责任分工、执法重点、检查计划和工作要求。
(二)执法检查阶段(20xx年4月11日—20xx年10月31日)
各单位要严格按照《安全生产执法程序规定》《安全生产行政执法手册》《安全生产职业健康监督检查重点事项表(20xx版试行)》等规定,严格执法,规范执法。通过公开曝光一批严重违法违规行为,惩戒一批失信企业,处罚一批违法违规企业,依法关闭和停产一批职业病危害严重企业,推进企业主体责任落实。
(三)督促指导阶段(20xx年9月1日—20xx年10月31日)
按照上级要求,全面开展执法年活动,确保执法年活动质量和效果,对执法年活动开展不认真、不落实、搞形式、走过场的,将点名通报批评。
(四)全面总结阶段(20xx年11月)
及时做好职业健康执法年活动总结,总结包括执法年活动经验做法、存在问题以及职业健康执法意见建议等,总结报告和《职业健康执法年活动统计表》分别以纸质版和电子版(邮箱:)于20xx年11月5日前报县安监局职业健康和综合安监股。
五、主要措施
(一)强化舆论宣传。结合“《职业病防治法》宣传周”和“安全生产月”等重大活动,依托主流媒体开展宣传,加大执法年活动的宣传教育。定期上报执法年活动宣传稿件,全年不少于3篇。
(二)纳入考核通报。由职业健康和综合安监股对阶段性工作定期督查,每月通报一次执法年活动推进情况,执法年活动情况将纳入20xx年安全生产目标考核,通报情况将作为年度目标考核量化打分的主要依据。
(三)结合重点工作。结合职业病危害专项治理、职业健康打非治违、水泥行业执法专项行动等重点工作开展执法年活动,将近几年已经开展职业病危害治理的重点行业企业作为重点执法对象,突出水泥制造、印刷包装、纺织、冶金、塑料制品、非煤矿山、危化等重点行业领域,集中开展打击整治。
六、工作要求
(一)加强组织领导。各单位要高度重视职业健康执法年活动,严密组织、强化领导,制定细化方案,明确目标任务,层层抓好工作落实,确保活动取得实效。
(二)按期报送情况。4月至10月,每月8日前向县安监局上报一次执法年活动阶段性工作;11月5日前,报送执法年活动总结至县安监局。同时,要定期上报执法年活动宣传稿件,全年不少于3篇。
活动实施方案 篇7
按照开发区管委会的总体部署,为进一步加强全区卫生系统人才队伍建设,推进“创先争优”活动深入开展,现就我院开展“树名医、建名科、创名院”活动,制定如下实施方案。
一、指导思想和工作目标
以科学发展观为指导,以满足群众就医需求为出发点,以提高医院竞争力和综合技术实力为核心,打造一流的综合性医院。通过深入开展“树名医、建名科、创名院”活动,进一步引导和激励广大医务工作者弘扬“创先争优、博爱敬业、务实为民”的精神,营造“科学发展、尊重人才”的舆论范围,努力实现一流的管理、技术、服务,为全区人民提供安全、有效、便捷、价廉的医疗卫生保健服务。
二、组织机构
医院成立“树名医、建名科、创名院”活动领导小组(名单附后),领导小组下设办公室,办公室设在医务科。
三、活动载体
一是以“阅读――悦读”为主题,在全院广泛开展“读书系列活动”。以开展学习型医院为目标,在全体员工中深入开展读书活动月、读书讨论会等活动。各科室负责人督促全科人员诵读书籍,使全院上下形成读理论书籍、读学术专著、读管理文献,人人自觉读书、爱读书、读好书的学习氛围。
二是以“创新――创业”为主题,在全院广泛开展“岗位创新系列活动”。以抓好“医疗质量万里行”活动为契机,开滦医疗集团驻院专家讲学、指导,举办岗位技能大赛等活动,并稳步开展具有先进性、可行性和可推广性的新技术、新项目,开创医院各项工作的新局面。
三是以“感动――感悟”为主题,在全院开展“感恩回馈系列活动”。以“三好一满意”活动为载体,开展“我身边优秀医务人员”评选活动,挖掘广大职工身边的典型人物和感人事迹。通过学习榜样,提高全体员工以患者为中心的奉献意识,提升职业素养,促进医德医风建设,提高综合服务水平。
四是以“文化――文明”为主题,在全院开展“我爱海港医院系列活动”。以纪念建党91周年,和谐、健康海港,打造国家级开发区为载体,在“七.一”前夕,在全院职工中开展纪念活动,以更好地了解党史,做好本职工作。同时,不定期举办专家义诊活动,树立“便民、惠民”的医院新形象,打造新时期医院文化精神。
五是以“效率――效益”为主题,在全院开展“优质创效系列活动”。以打造诊治常见并多发病为重点,骨伤为特色的综合性医院为目标,通过聘请外院专家,开展院内病案书写评比活动,严把病案书写关,提高病案书写质量。通过建立医院人才库和开展岗位练兵,使广大医护人员学知识,练本领,强技术,努力打造一支高素质的医疗卫生队伍。今年,医院全体职工要继续以病人需求为中心,规范服务流程,提高服务质量,延伸服务领域,做到热情服务、文明行医,使住院患者人数稳定增长,病床使用率稳步提升,医院的效益有较大提高。
四、“名医”、“名科”的评选标准及条件
(一)“名医”评选标准及条件
1、评选标准:名医选树坚持“医德高尚、技术精湛、全院一流”,“患者满意、同行服气”的评选标准。
2、参评范围:“名医”参选范围为在我院注册的全体医疗、医技人员。包括被单位返聘并坚持正常诊疗工作的返聘离退休及外聘人员。
3、具体条件:
(1)医德医风。品德高尚、作风正派,责任心强、踏实敬业,口碑很好。患者满意度达到98%以上。无违法违纪违反政策规定行为、无医疗事故和医疗纠纷上访事件。
(2)技术水平。在本学科领域有所创新,具有丰富的临床经验,掌握高、精、尖诊疗技术疑难杂症诊断符合率、急危重症抢救成功率、接诊患者治愈率明显高于同行。做到院内一流,区内有名。
(3)科教能力。指导本科室的科研教学工作,引进、推广先进技术和适宜技术,并有创新成果。
(4)精力投入。全部精力用于专业发展与应用上,坚持每周定期查房和门诊值班制度。诊治病人量不低于本科室同级医师平均值。
(5)社会责任。认真完成上级部门交办的各项指令性任务。在各项工作中特别是危险难中发挥模范带头作用。
(6)健康指导。积极参加健康教育今医院、进社区和医疗卫生下基层活动。
(二)“名科”评选标准及条件
1、评选标准:坚持“全院领先、全区有位、科学管理、风清气正”、“管理好、服务好、疗效高、费用低”的评选标准,侧重于“团队精神”和“整体实力”。
2、参评范围。“名科”参选范围为全院内设各专业科室,包括临床各科室(内、外、五官、口腔、妇产科、防保科、理疗科等)及彩超、放射、检验及药房。
3、具体条件。
(1)管理水平。环境整洁、流程合理、服务周到。建立健全科级质量管理与控制机制和绩效考评体系,严格落实十四项医疗质量核心制度。积极开展临床路径管理和单病种质量费用综合管理以及“优质护理示范”工程。医疗质量和绩效运行考评各项指标明显优于同等级别院频标准。
(2)服务水平。门(急)诊人次、住院人次、新开展的`大型专科检查项目在本院保持较高的比例。出院患者满意度达到95%以上。无违法违纪案件及违反政策规定的情况、无医疗事故和医疗纠纷上访事件。
(3)诊疗水平。设备配置先进,人才队伍强大,软、硬件优势明显。高、精、尖技术的临床应用和急危重症病例的抢救手段处于全院前茅。本科室应有“名医”。
(4)人力资源。卫生技术人员配备充足,人员梯队结构合理,无违法违纪执业行为。
(5)科研教学。全科科技论文、科研项目、科研成果均处于全院领先水平。
(6)健康指导。积极开展健康教育进医院、进社区和医疗卫生“下基层”活动。
(三)“名医”、“名科”否决条件
在管理期内出现下列情况之一,予以取消称号。
1、发生医疗事故。
2、出现医疗纠纷到区级以上上访事件。
3、有索贿受贿或收受“红包”行为。
4、发生安全生产事故或违法违纪案件及违反政策规定的情况。
5、在各种考评指标中出现被“一票否决”的事项。
五、评选方法
采取自下而上层层推荐、申报,领导小组办公室综合考评,社会与同行评选,评委会评审的方法进行评眩
(一)推荐、申报:每个创建周期内的第一年的10月份进行推荐和申报。“名医”由医师所在科室报经医务科批准同意后推荐和申报;院内所有专业科室均作为申报科室参加医院“名科”的评审活动。
(二)综合考评:每年11月份,由领导小组办公室组成考评组对推荐、申报的“名医、名科”进行综合考评。考评内容包括综合考评、专业理论和技能两项。综合考评根据审阅报卷资料排名,专业考评根据闭卷考试和技能操作考核形式排名。
(三)社会与同行评选:根据两个年度的综合考评结果,由领导小组办公室择优确定初步入选名单,并负责组织社会与同行评眩一是向社会公布初步入选名单及主要业绩,广泛征求群众意见,并组织公开投票;二是向医务人员公布初步入选名单及主要业绩,广泛征求意见,并组织公开投票。
(四)评审及确定:根据社会与同行评选情况,组成专家评审委员会进行评审,提出建议名单,由领导小组研究确定。首批拟评选“名医”、“名科”评选数量视情况而定。
六、表彰奖励
“名医、名科”由医院命名表彰,颁发证书或牌匾,并给予奖励:
(一)在医院中层干部出缺时,选任领导干部时,对符合任用条件要求的院“名医”,在同等条件下优先提拔使用。
(二)被评为院“名科”的全体卫生人员,医院要在科研、进修等方面给予政策支持。
(三)被评为院“名科”的科室,医院优先考虑医疗资源配备和人才梯队配备,优先加大宣传力度。
七、管理与考核
(一)被命名为“名医、名科、名院”的管理期为两年,每个管理期内考核一次,考核合格的不再参与评选,继续享有“名医、名科”荣誉称号,但不在给予奖励。
(二)考核不合格或发生否决情况的取消资格。被取消“名医、名科”资格后,再次参评被命名的,不再给予奖励。
八、活动要求
(一)高度重视,加强领导。开展“树名医、建名科、创名院”活动是营造最有影响力和最具价值服务品牌的战略举措,也是推进深化医疗卫生改革的重要手段。各科室要高度重视,切实加强组织领导,确保活动扎实深入的开展。
(二)统筹安排,确保成效。要把开展“树名医、建名科、创名院”活动与推动各项工作有机结合起来,真正把活动成效体现在提高服务意识、执行能力、工作效率、人才优化、技术创新水平上。
(三)坚持原则,把握导向。评选工作要坚持公开、公平、公正的原则,严禁弄虚作假。要坚持向临床一线倾斜,切实把德技双馨、深受患者群众欢迎和赞誉的医务工作者评选出来。
活动实施方案 篇8
一、指导思想
以《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》为指导,坚持“突出特色、全员参与、陶情益智、快乐健体”原则,立足校内资源,丰富内容,活化形式,深入推进体育大课间活动,确保学生每日阳光体育1小时,促进学生身心健康、和谐发展。
二、活动目标
1、通过体育大课间活动,增强学生体能,促进身体健康;
2、培养学生的运动兴趣与爱好,形成终身锻炼的意识和习惯;
3、让学生在活动中学会合作,增强团队意识;
4、通过组织创编特色活动,培养学生的创新精神。
三、活动安排
大课间活动主要分两个时段进行:
(一)上午体育大课间(40分钟),师生全员参与,内容以眼保健操、武术操(以下简称“两操”)、篮球、滑板、抖空竹、跑步等集体性活动为主。
基本程序分三个环节:
第一环节:进场集结(3分钟)。学生在《出操号》、《集合号》等乐曲中,按预定路线进入预定位置,调整队形,进入运动状态。
第二环节:集体展示(25分钟),随季节变化灵活安排。春、夏、秋三季,全校按预定队形及变换形式,依次在不同乐曲中演练眼保健、武术操或抖空竹、滑板、篮球等。冬季,主要组织学生按预定路线跑步。
第三环节:整理退场(2分钟)。再次播放《阳光体育之歌》,学生原地做放松活动,踏步集结队伍,教师总结点评,最后按预定路线带队返回。值日学生收集整理活动器材。
(二)下午课外活动(20分钟)。基本程序也分三个环节,其中前一个环节眼保健操、进场集结及第三环节整理退场的时间和程序与上午相同。第二环节——特色活动,时间15分钟,音乐以轻松活泼的曲调为主。各班级,按配档有序进入特定活动区域,开展抖空竹、跳绳、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、扔沙包或自主创编的小游戏等活动。
四、活动准备
1、创编校本操——武术操、集体舞。
一是确定创编内容。发挥中华武术的传承作用,利用《武术操》等乐曲练习,激发学生国粹意识和爱国情怀。结合校本课程开发,发挥北京奥运会的影响力,利用彩带和手花,创编“集体舞”,激发学生对奥运精神的向往与追求;
二是确定创编原则。遵循体育与艺术、锻炼与休闲、传统与现代“三结合”原则,确保“两操”动作简单、美观大方、阳光动感,力求体现科学性、创造性、可行性。
三是确定创编人员。以体育、音乐等学科教师为骨干组建创编小组,分工协作,共同创编,并抓好试练,确保“两操”科学规范,优美适用,易于普及。
2、组织普及培训。
(1)“两操”采取“由点及面,逐步推广”方式,利用大课间及体育课,由体育、音乐等学科教师牵头组织班级骨干培训,而后由班主任组织班级骨干开展普及培训。对培训中发现的不科学、不适合学情实际的动作、要及时修正完善。
(2)校园舞、武术操,由体育教师牵头,班主任及音乐教师协助,利用体育课和课外活动组织培训。
3、开发班级特色项目。(1)挖掘传统体育游戏,如丢沙包、跳绳等,并适度创新;(2)鼓励学生利用呼啦圈、彩球、跳绳等常见器材,创编各种小游戏,并组织班级间特色游戏比赛,对推广价值较高的活动,由学校在大课间活动中展示、普及,以激发学生的创新热情。
4、音乐准备。由音乐教师牵头,会同体育教师共同商讨各时段、各环节的备选乐曲,使之与活动节奏、动作编排相匹配,乐曲之间过渡自然,实现音乐化指挥,确保活动与音乐的无缝衔接。
5、场地准备。一是统筹活动区域。根据各类活动总体设计,将场地区划为自主活动区、展示推广区、运动训练区。集体活动环节时,实行“三区”合一。二是统筹学生定位。依据各类活动的特点、各班位置、学生数量,在场地内通过划线、设点标记等方式,帮助学生确定活动范围。
五、保障措施
1、加强组织领导。学校成立体育大课间领导小组和工作小组。小组成员要明确分工,落实职责:领导小组负责体育大课间活动的策划、运作及督查落实;督查组负责制定大课间活动的检查评估标准及细则,抓好督导检查及总结评价;安全保障组负责排查整改活动中的安全隐患,杜绝不安全事件的发生,保障活动设施足量、安全配备;活动执行组由体育教师、班主任及跟班教师组成,体育教师主要负责各班级活动区域及进退场的安排,抓好活动的全程组织;班主任和跟班教师主要负责本班学生及时、有序、安全地参加活动,确保整个活动严密组织,有效实施。
2、完善管理制度。建立完善《大课间突发事件应急预案》、《课间、课外活动上下楼梯规定》、《在校学生活动安全管理制度》、《教师跟班制度》等,以确保大课间活动安全、有序。
3、营造活动氛围。充分利用队会、班会、班主任会以及校园广播站等渠道,广泛宣传体育大课间活动的目的、意义、要求、活动动态及典型经验等;通过组织征文、演讲比赛以及成果展示等活动,营造“我运动、我健康、我快乐”的活动氛围,吸引学生全员参与。
4、健全考核机制。研究制定《体育大课间活动评估细则》,将大课间活动情况纳入班级、教师考核及学生综合发展评价之中。
活动实施方案 篇9
为了进一步加速我校信息技术与教学的深度融合,有效改变教师的教学方式和学生的学习方式,切实地减轻教师的工作负担,提高学生的学习效率,学校特决定开展“一师一优课”活动。具体活动安排如下:
一、参加范围:
全校语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物学科任课教师。
二、优课录制办法:
1.录课教师按学校指定时间到校高清录播教室录课1节,如录制效果不满意,可自选其他时间重录。
2.学校每周录课8节,周一、周四为第1节课,周二、周三、周五为第1节、第3节课。
3.学校排课的原则:先低年级,再高年级;先普通科目后中考和结业科目。
4.学校对录制不合要求的教师,将责成其重录,直至达到个人最优课标准。
三、奖励办法:
设优课一等奖2名,二等将3名,三等奖5名
四、相关要求:
1.录课教师要在“智慧互动课堂”平台上备课和上课,课上必须体现师生线上交流互动,要有线上检查预习任务和课上任务完成情况的数据分析环节。
2.录课教师要提前去录播教室调试设备,录课进要穿着得体,规范表达,动作大方。
3.听课教师听课不要随意走动,不允许低声私语。
4.录播教室负责人,负责录课和后期制作。每周四要将下周“录播教室”课表上传到鸡西教育网“在线课堂”课表中。
5.录播教室随时将编辑制作完成的优质视频课上传到鸡西教育网。
附:《梁树中学“一师一优课,一课一名师”出课课表》
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