【精华】演练方案范文集合8篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的演练方案8篇，希望能够帮助到大家。
演练方案 篇1
为进一步提高员工的消防安全意识，增强员工在紧急情况下的应变能力、自我防护能力和逃生能力，真正把“预防为主，防消结合”的方针落实到我们实处，提高自防自救的能力，特在安全月组织员工进行消防演习的`培训。
一、活动主题
安全责任、重在落实
二、活动目的
为了增强公司全体人员消防意识和掌握应对突发性事件的应变能力，也是落实预防为主，维护企业内部安全、稳定的实际行动表现
三、活动时间
拟定于20xx年6月20日进行
四、参演力量
瓯北消防中队
永嘉消防中队
奥康千石制造中心二、三分厂
五、活动内容
1、邀请瓯北消防中队在制造中心二、三分厂开展突发火灾的摸拟演习。
2、在公共场地，教授消防常识和灭火器材的使用方法，并现场演示如何正确灭火器做灭火。
六、成立活动小组
组长：王国增
副组长：杨凯 杨世影 朱新
疏散小组：负责演习时，楼道、楼梯口疏散引导、维护秩序和监管员工安全等工作。（由各分厂自行组织）
自救小组：火灾发生后，厂区的应急救援小分队迅速利用车间内部固定消防设施及公司配备的灭火器材进行自救。
摄像小组；负责对消防演习过程的摄影、摄像工作。（由曾勇组织分配） 落实专人在演习活动的时候，进行模拟报警、做好电源控制、演习情况报导等。（由保卫处杨凯落实）
七、器材物质保障
1、车间消防设施
2、汽油、柴油、碎布、木柴、烟雾弹
3、对讲机等通讯器材
八、演习流程
1、二分厂车间三层突然起火，员工发现后迅速切断电源，按响警铃并立即向车间安全员报告情况。
2、火势蔓延迅速，三楼数名工人被困。
3、确认火灾发生后，车间安全员立即拨打“119”报告现场火势及人员被困情况并向公司值班领导汇报。
4、厂区的应急救援小队迅速组织利用车间内部消防器材及设施进行自救灭火，但火势太大，逐渐向周边及上下层蔓延。
5、消防队首批3辆消防车到场，展开救援，营救被困人员并扑灭火势。
6、各分厂厂长、主任组织配合物资的疏散工作，防止其它意外事故的发生
7、组织列队，清点人员，检查伤员情况。
8、总结讲评，说明存在的问题及要注意的方面，并讲解逃生的重要性。
9、现场讲解消防安全知识，并进行模拟演习。
九、活动要求
1、各单位负责人要在思想上高度重视，并密切配合。
2、活动中各个分厂的厂长及主任要注意员工安全，做到忙而不乱，有条不紊的疏散工作。
所有参演人员必须
3、本次演习将做一次实战演习，故活动时不另行通知，要做好战前准备工作。
4、本次演习各分厂要严格按照演习计划进行。并把演习工作落实到实际。真正做到有备无患。预防为主的方针。
演练方案 篇2
为推动小区经济平稳较快发展和维护社会和谐稳定，提高群众公共安全意识，增强地区综合防灾减灾能力，营造和谐的生产生活氛围，按照市、区应急办关于举办“防灾减灾日”活动工作的要求，拟于6月6日在社区开展“防震减灾”演习活动。现将活动方案制定如下：
一、活动主题
防震减灾、从我做起
二、活动安排
（一）活动时间：20xx年“5.12”上午10：00。
（二）活动地点：社区广场
（三）参加人员：社区部分居民、社区保安
（四）现场指挥：书记
副指挥：主任、以上2人组成演练指挥组
（五）活动内容
（1）完成演习步骤
（2）悬挂主题横幅、标语
（3）发放“防震减灾”相关宣传材料
（六）演练步骤：
（1）社区居民听到哨音后，经楼道撤离，向疏散地集结，在路边站有标兵（戴红袖标的保安）指示疏散方向。
（2）居委会干部带领居民进行疏散，往临时避难场地（广场绿地）集合。
（3）居委会干部将带往集合点后向指挥组报告。
（4）指挥组将已疏散居民统一带往地区疏散点（广场）。
（5）演练完毕，街道领导讲话。
三、演练要求
(一)、参加活动的'各成员按照分工，明确各自职责，按照活动要求精心准备，保证活动顺利进行。
(二)、参加活动的各成员于20xx年6月12日10：00到达活动现场，遇到问题及时与指挥组沟通。
演练方案 篇3
为进一步提高师生的安全意识，加强安全应急教育，特组织本次紧急疏散应急演练活动。
一、组织机构及工作职责
指 挥： z
成 员： z 各班班主任 体育老师 生活辅导老师
二、演习活动流程安排
1、3月27日分年级召开高一、高二班长和寝室长会议。
（高一负责人：z；高二负责人：z）
2、3月28日早操后召开全体高一、高二学生会议，做好宣传动员工作。（负责人：z）
3、3月28日早操后各年级召开班主任会议，统一思想认识。
（高一：z；高二：汤学文、z）
4、3月28日9：30，组织召开生活老师会议。
（负责人：z）
5、现场摄像、摄影：z
三、演习内容、时间及人员安排
1、高二教学楼（第一教学楼）学生紧急疏散演练
①时间：3月28日上午10:05开始。
②各班班主任、班长在本班做好动员工作，让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序；当警报拉响时组织学生有序离开教室，安全疏散到操场，清点人数报告指挥长。
③第一教学楼东面楼梯间疏导员：z；教学楼中间楼梯间疏导员：z；教学楼西面楼梯间疏导员：z；教学楼至操场路上：z；操场入口疏导员：z。（9：55到位）
④广播指挥员：z、体育老师。安排各班列队，警报结束后，指挥班主任清点人数，检查学生受伤情况并将各班情况报告指挥长，由体育老师记时。
⑤由柳喆副校长负责总结点评。
2、高一、高二男生寝室（6、7号男生公寓）紧急疏散演练
①时间：3月28日中午13:20开始
②各班班主任、寝室长在本班进行好动员工作，让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序；当警报拉响时组织学生有序离开寝室，安全疏散到安全地带（高一：北校篮球场，高二：北校食堂前），清点人数并报告指挥长。
③6号公寓楼梯间5至1楼疏导员：z、保安1名、班主任。6号公寓前坪：许根华；7号公寓6至1楼东边疏导员：z、班主任。7号公寓6至1楼西边疏导员：z、班主任。7号公寓前坪：z。
④由校长助理赵国庆总结点评。
3、高一、高二寝室女生（11、12、13号）女生公寓学生紧急疏散演练
①时间：3月29日中午13:20开始
②各班班主任、寝室长在本班进行好动员工作，让学生熟悉本班疏散路线及安排好疏散顺序；当警报拉响时组织学生有序离开寝室，安全疏散到文庙前坪，清点人数并报告指挥长。
③11号公寓楼梯间5至1楼疏导员：z、班主任。7号公寓6至1楼东边疏导员：z、班主任。12号公寓4至1楼西边疏导员：z、班主任。13号楼：z。文庙前坪：z。
④由赵国庆副校长总结点评。
四、演习要求
1、警报响起时，学生从教学楼或寝室有序快速疏散至操场空旷地带，要求学生在疏散过程中利用手中的衣服、书包、毛巾、手帕等保护头部及呼吸道，并靠右有序跑动，不拥挤、推拉和高声喧闹。
2、各班班主任在教室组织学生做好动员准备工作，当警报拉响时，组织学生有序离开教室并提醒学生注意安全，疏散到操场警报解除时，请班主任清点人数并报告指挥。
3、所有人员应准时到岗。
演练方案 篇4
20xx年2月20日下午xx：30～17：00，在我标段洞子梁隧道进口，组织了一次长2个多小时的隧道塌方应急预案演练。现将演练总结概括如下：
一、演练过程记录：
20xx年6月3日xx：30时，假设洞子梁隧道进口掌子面处发生塌方，洞内值班人员迅速疏散、引导洞内施工人员撤离掌子，王副经理的报告后，令康伟一方面通过点名的方式清点人数，一方面通过移电话向袁经理汇报险情，袁经理马上向上级领导汇报事故发生情况，并率领指挥部相关部门负责人10分钟内赶到现场组织抢险。
一接到险情报告，项目部立即通过高音喇叭、手机等联系方式组织抢险救援组、后勤保障组、警戒组、技术方案组进入应急状态。应急救援领导小组组长及成员观察现场后，制定应急处理方案和任务分工。按照制定抢险方案要求，警戒组对道口、洞口及施工现场进行警戒，严禁与工程抢险无关人员进入；正确快速地引导救援、救护车辆；并负责抢险现场安全警戒，起到有情况及时提醒的目的，保证抢险人员安全。后勤保障组及时通知延安市公安局和医院作好抢救准备，医护人员在洞内对假定受伤的人员进行了初步的处理，并随救护车辆一起将假定的伤员及时送到医院抢救。抢险救援组、后勤保障组认真履行职责，待假定伤员被救出洞后，将洞内机械、物资撤到安全地带，将抢险用的物资（φ200无缝钢管、φ42钢管、φ22钢筋、钢筋网、钢拱架、I16工字钢、方木、圆木、木板等）、机具（装载机、挖掘机、自卸车、电焊机、氧炔焊等）分批运进洞内，在确认安全的前提下，迅速组织人员对塌体进行加固处理和喷射砼加固，起到防止事故蔓延的目的。
二、演练取得成绩
在当前全国安全型式紧张、紧迫的前提下，开展隧道施工安全专项治理活动，通过采取专题会议、现场督察、应急措施演练等各种不同形式的教育，起到了预防和减少隧道施工突发事件带来的危害，切实提高了施工一线人员对重大事故救援的'信心和应急意识，通过在隧道出口组织工人进行洞内“隧道塌方”的突发事件应急预案模拟演练活动达到了如下目的；
第一、在事故真正发生前，检验了隧道坍塌重大应急预案的实用性、可行性和可靠性；
第二、检验了全体人员在突发事件发生后，是否明确自己的职责和应急行动程序；
第三、提高了队伍的组织协调水平和应急实战能力、增强了工人安全意识；
第四：通过演练取得了应对突发事件的实践经验。
三、演练存在不足之处
1、施工人员在救援过程中不严肃，意识不到位，在救援中有相互开玩笑的现象；
2、医务人员需加强培训；
3、抢救人员信息传递要加强；
4、演练步骤要有序，演练过程中现场有些混乱。
此次演练耗用2个半小时，整体演练还比较成功，做到了组织有力、指挥得当、判断准确、所用措施有效。各小组行动及时、有条不紊，使参加演习的人员充分认识到应急演习的重要性，为隧道施工中可能出现的险情救援奠定了基础。
通过这次演练，增加了施工人员的安全意识，提高了人们避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了对事故的警惕性；为今后同类事故的救援提供了经验。
演练方案 篇5
为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见》精神，进一步推动防震工作社会化，有效预防和遏止重特大灾害事故，深入开展防震安全宣传活动，做到警钟长鸣，时刻保持学校安全的'紧迫感和责任感，让广大师生更深入地了解防震逃生常识，使每一个师生都切实树立起防震意识，真正掌握好防震安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，我校决定举办以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下：
一、时间、地点、内容：
演练时间：20xx年3月26日下午2：25
演练地点：本校
演练对象：一至六年级
演练内容：（1）灾情报警；
（2）教室遇到震灾时的逃生；
（3）逃生演练。
二、组织领导：
组长：z
副组长：z
成员：z全体教师
现场总指挥：z
副总指挥：z
报警组（1人）：z
疏散组：z
引导组（1人）：z
救护组（4人）：z
三、演练的具体操作程序：
（一）现场总指挥宣布：“老师们、同学们，z成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。
（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
（三）报警
1、报警人z拉响警报。
（四）逃生
1、班主任迅速组织学生撤离教室，带领学生到安全的地方去。
2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方，要求学生蹲在地上。
c、学校清点人数（班主任负责）,各班清点完人数后向z主任汇报，王洛强向现场总指挥汇报。
（五）现场救护
救护组人员安排：
（1）救护组人员携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。
（2）打开校门,准备及时把伤情较重的师生送往医院。
（3）班主任带领本班学生疏散到安全地带后，参加救护组工作。
(六)现场总指挥宣布：防震演练结束。
演练方案 篇6
活动背景： 社会上 幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生， 为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养，争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。 孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。正是基于这一点，我园在做好日常安全教育工作以外，还组织了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对？幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。
活动时间：下午3点
活动地点： 大班 中班 小班
活动准备： 演练前将活动目的及方法和班级教师及参与活动的家长进行沟通。
参加人员：每班精心挑选一位家长。
实施过程：从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式，大班的家长分别去“骗”对方班的孩子，目标准确，有的放矣。幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的.招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。
活动后续：
办公室人员做好演习的资料整理工作，录像，照相，文字记录等，然后对拐骗演习做结果分析，总结“防骗”应对策略。
幼儿“防骗”“防走失”应对策略：
1. 要求每个幼儿都要背熟家庭成员中至少一名的联系电话。
2. 大班的幼儿家长将家庭的详细地址如：××小区××栋×单元×楼写成一张便条带到幼儿园并在家里强化幼儿背熟，班级老师将便条钉成册，在餐前安静活动时间进行随机检查，对背熟的孩子给与表扬和奖励。
3. 家长和教师在日常生活中灌输有关“骗子”的小伎俩如：▲爸妈没有时间，叫叔叔（阿姨）来接你。▲小朋友你还记得我吗？上次我们见过，叔叔（阿姨）带你去游乐场玩，好吗？▲小朋友，你真可爱，来，阿姨给颗糖。等等。
4. 在日常组织教学活动应多设计和开展类似的“防骗”小游戏，增强幼儿的防骗意识。
5. 班级老师不定时的对年龄小的孩子强化不和陌生人走、不吃陌生人给的东西。培养幼儿被陌生人接走时应告诉老师并及时和家长联系。
6. 班级老师一定严格执行幼儿接送制度，做好记录，防范于未然。
演练方案 篇7
为了让广大师生普及交通知识，认识交通安全标识，确保学生交通安全，现制定本方案。
一、活动时间
1、第六周、第十七周以校为单位开展演练。
2、第四周、第九周、第十四周、第十九周以班为单位利用安全课开展演练。
二 、活动内容
通过交通安全演练，在学生中开展普及交通知识，认识交通安全标识。注意交通安全。
学生按村编排路队，在路队长带领下，认识交通标识，正确通行。
三、领导小组
总指挥：
副指挥：
成 员：联系人
四、活动程序与运行计划
1、宣传、动员、布置。
2、安排场地，制作好交通标牌。
3、各路队联系人组织好学生队次及注意事项。
4、工作要求及注意事项
1）全体教职工都要高度重视，做好宣传动员和细节安排工作，防止出现疏漏。
2）参加演练的同学要认真配合，严肃认真，严禁嬉戏打闹。保证达到教育的目的`。
3）总指挥和路队联系人要加强组织领导与现场指挥，保证不发生意外情况。
五、演练程序
1、由总指挥介绍演练意义。
2、交通安全演习现在开始。
3、各村路队长整理本村路队。
4、依次进行演练。
5、总结评比，撰写演练简报。
6、搜集、整理演练的图片、视频、文字等资料。
演练方案 篇8
应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。接下来就跟随一起，了解小学“九一八”应急疏散演练方案的有关内容吧！
一、指导思想
为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的.
为切实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力，熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力，学校决定组织开展本次应急疏散演练。
三、演习时间与地点
1.演习时间： xx年9月18日早自修时间
2.演习地点： xx县实验小学教学楼及操场
四、演习设定
接到上级紧急情况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，情况十分危急，学校马上拉响紧急空袭警报，全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。
五、演习操作程序及分工：
（一）准备阶段
1.演习动员，班主任阐述本次演练的目的和要点。
2.划定区域，设定模拟现场；
3.各级领导、参演力量各就各位。
（二）演习阶段
1.校园响起防空警报后，广播立即通知学生疏散。
2.教室内当班任课教师立即通知学生，并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。
3.疏散路线及顺序：一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场；二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场；三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场；六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。
4.将学生疏散到操场后，各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。
六、总结讲评
现场总指挥对演习情况进行讲评。
七、有关要求及注意事项
1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。
2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。
3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。
4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。
八、人员安排
总指挥：xx
现场安全保护：xxx及值周教师3人
广播：xx
宣传：杨xx（摄影） xx（摄像）
九、演练实施：
（一）疏散演练
1、早上早自修课铃声响起后，演练开始：校园广播发出警报，广播指令学生紧急疏散到学校操场。
2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。
3、小结疏散演练情况。
4、学生代表做纪念“九一八”演讲。
（二）结束活动，学生带回教室，班主任作班内总结。
xx县实验小学
二 o一五年九月十七日
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