工作方案

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时间:2021-05-19 09:58:32 工作方案 我要投稿

【精选】工作方案模板锦集10篇

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的工作方案10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】工作方案模板锦集10篇

工作方案 篇1

  赣堤除险加固及周边棚户区改造开发工程项目是市委、市政府为改善人民群众居住环境,消除中心城区防洪安全隐患,加快旧城改造步伐,提升城市总体形象和品位而实施的重要工程项目。根据市委、市政府的工作部署,按照县委、县政府的工作要求,考虑相关政策近期才完善,结合我县粮油公司的实际情况,特制定本搬迁实施方案:

  一、征收搬迁主要任务

  粮油公司土地面积为44.09亩,房屋建筑总面积19266.76㎡。内有三栋职工宿舍楼,均为单位产权,其中二栋为套房住有61户;一栋综合楼(非成套房),住有4户;征收搬迁户共65户。在20xx年10月底全部搬出后将房屋等设施拆除完。

  二、征收搬迁工作措施

  1、加强领导。在县工作组领导下,县粮食局成立粮油公司搬迁工作领导小组。

  2、分工负责。粮油公司搬迁工作实行组长负责制,分工负责,责任到人,包干到户的工作机制,明确任务,限时完成,纳入考核。具体见附表,分工原则如下:

  一组负责:工业成套宿舍1单元12户,商业成套宿舍8户,非成套宿舍1户,共计21户。

  二组负责:工业成套宿舍2单元12户,商业成套宿舍8户,非成套宿舍1户,共计21户。

  三组负责:工业成套宿舍3单元12户,商业成套宿舍9户,非成套宿舍2户,共计23户。

  3、工作安排。为确保完成搬迁工作任务,按照市工程指挥部要求,分阶段限时完成:

  (1)、20xx年1月前,召开搬迁动员大会,传达、宣传拆迁工作的重要性、必要性和搬迁工作总体要求,下达搬迁通知书,制定并通过企业改制方案。

  (2)20xx年2月前,对搬迁户进行全面摸底调查,就其租赁房屋面积、家庭居住人员、联系方式等基本情况进行登记,仓库租赁合同终止,租金清算,配合县房产局对公司房屋进行测绘评估。3月底完成企业职工身份置换,签订解除职工与企业关系协议。4月底,完成企业改制费用测算,并上报市、县企业改制办审核。

  (3)20xx年5月31日前,制定搬迁工作计划,清退仓库租赁户,收回出租的仓库。申请市工程指挥部相关部门对居住户面积、装修情况进行测绘评估,并复核确认,搬迁补偿项目进行评估核定,收集搬迁户保障性住房申请并交相关部门依规审核公示,入户做好工作。完成企业国有土地征收手续,筹措企业改制资金,结算土地征收补偿款。

  (4)20xx年6月30日前,施工队进场开始拆除仓库、谷棚等非居住的公建房屋设施,并清运建筑垃圾。

  (5)20xx年7月31日前,支付职工改制补偿款,结清改制职工所欠的社会保险费用,基本完成企业改制工作。

  (6)20xx年8月,移交企业改制职工档案,办理下岗等相关证件,企业改制扫尾工作结束。

  (7)20xx年10月20日前,完成各住户、租赁户过渡安置。10月31日前完成搬迁协议签订,收回房屋,筹措搬迁补偿资金,确定并公示保障性住房享受对象,依照相关政策测算搬迁户补偿金额。

  (8)资金到位后,各搬迁户补偿、奖励金额报经市工程指挥部审核,审核同意后,按各搬迁户完成搬迁任务先后顺序,兑现其补偿、奖励等相关款项。

  (9)20xx年11月20日前,开始拆除剩余房屋,并清运垃圾。

  (10)20xx年11月底,拆迁工作验收,结算拆除工程款项。12月底,移交场地,拆迁工作结束。

  三、工作要求

  1、粮油公司征收搬迁工作是当前全局的中心工作,也是一项政治任务,各工作组要通力协作、积极配合、吃透政策、认真谋划、整体推进,必要时候采取现场集中办公方式推进搬迁工作。

  2、各工作组要各负其责,按照分工包干的户数做好宣传解释工作,征得他们的支持理解,同时加强沟通、搞好协调、形成工作合力、确保按时圆满完成工作任务。

  3、加强调度和考核。县局搬迁工作组在开始入户工作后,每周一调度,听取各工作组组长对搬迁工作进展汇报,协调解决搬迁工作遇到新情况、新问题,对照时间要求检查、通报工作完成情况,县局将粮油公司搬迁工作纳入20xx年度机关股室考评,视完成情况对工作组人员进行奖罚。在20xx年10月25日前,完成搬迁任务(即:签订搬迁协议,收回出租房屋,无争议,下同)的,县局对各工作组成员每户每人奖200元;在20xx年10月31日前,完成搬迁任务的每户每人奖100元;20xx年10月31日后完成搬迁任务不奖;11月10日仍未完成,通过法律程序解决,每户每人扣100元,且相应扣减工作组人员年度考评分数;局机关其他工作人员得各工作组成员平均奖。奖金由各组长按工作完成情况分配,10月份为集中办公时间,机关工作人员取消双休日。

  4、落实政策。粮油公司搬迁工作涉及面广、情况复杂,工作人员要认真吃透政策,严格依照程序和规定办理,要以人为本,兑现政策,确保稳定。搬迁补偿标准及补偿对象严格执行市工程指挥部出台的相关政策,做到整个搬迁工作统一口径宣传,统一尺度落实,统一程序操作,统一时间完成。

工作方案 篇2

  安全保卫工作方案总则:为认真贯彻执行大型群众性活动安全管理条例,保证本届展览会的顺利进行,本着安全第一、预防为主的方针,坚持承办者负责、政府监管的原则特制定安全保卫工作方案如下:

  一、活动时间、地点、内容及组织方式:

  由XXXXXXXXXXXXXXXX主办的,XXXXXXXXXXXXX承办的“XXXXXXXXXXXXXXXXXX”将于**年XX月XX日至XX日在北京中国国际展览中心(新馆)XX、XX号馆举行。参展单位约XXX家(其中标准展位XXX个,每个展位面积为XX平方米,特装展位XX个,最大的面积XX平方米),展览总面积XXXX平方米,印制展览会入场票XXXX张,每日流量每天XXXX人次。施工单位:XXXXXXXXXXXXXX。本次展览内容:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  为确保活动的圆满成功,本着安全第一的原则,我单位决定成立此展览会安全领导小组,并制定如下安全措施:

  二、展览会安全小组:

  安全总负责人:XXX(职务XXXXXXXXXXXXXX)

  组长:XXX(XXXXXXXXXXXXXXXXXX)

  XXX(XXXXXXXXXXXXXXXXX)

  组员:XXX(XXXXXXXXXXXXXXXXXXX)

  XX号馆负责人:XXX;组员:XXX;保安公司XX名保安员负责场内巡视,保证安全。

  XX号馆负责人:XXX;组员:XXX;保安公司XX名保安员负责场内巡视。

  联络通讯组负责人:XXX,负责XX、XX 号馆间的沟通协调,以便统一指挥,统一行动,做到万无一失。

  安全宣传组负责人:XXX,负责对参展商的安全宣传教育,发放安全宣传手册,落实到各摊位及各参展商,利用广告宣传有关安全事项,加强宣传力度,保障安全。

  三、基本任务:

  a)做到展览符合安全、防火等要求。

  b)维护好现场秩序及门前交通秩序。

  c)防止会场发生安全事故。

  d)处理好各种可能出现的突发事件。

  四、安全工作人员数量、任务分配和识别标志:

  成立展览会安全保卫工作领导小组,成员有XXX(职务XXXXXXXXXXXXX),XX(XXXXXXXXXXXXXXXXXX),XXX(XXXXXXXXXXXXXXX)。同时请负治安、防火的领导到现场监督指导,并在现场设公安办公室。所有领导小组成员均佩戴特殊标识的小组证件。

  为配合安全保卫工作,展览会期间拟雇请XXX名专业保安人员,XX名专业安检人员负责安检工作,XX名负责门前验票及门前秩序,XX名在馆内巡视,负责馆内秩序及消防检查,XX名负责外围车场秩序,XX人在应急门执勤,负责疏散工作,设立两个安检门进行安检,所有保安员均着保安服装。

  五、场馆的消防安全措施:

  1)严格按《北京市展览展销活动消防安全管理暂行规定》执行,本着安全第一、预防为主的方针,坚持承办者负责的原则,由承办单位杨光远负责消防工作。

  2)展前以书面通知布展单位,布展材料(包括展板、展柜、模型、图表等)不得用易燃材料制作,展板与墙壁不小于0.6米,高度一般不超过3.5米。

  3)电气设备的安装严格执行《北京地区电气工程安装标准》和有关国家标准技术规范的要求,电源线使用双层绝缘护套铜线,变压器,调光器,高温灯具等进行隔热保护措施,所有电气设备设施由北京正式电工进行操作。

  4)保证通道宽度不小于3.5米,展位不堵塞消防栓及疏散应急门和其它消防设施。

  5)要求每个参展单位指定一名消防安全负责人,分别承担个单位的消防安全事宜。

  6)展出现场使用自动火灾报警系统,24小时设人监控,并配备足够的轻便灭火器材。

  7)展厅内设立明显的禁止吸烟标志,并用广播进行宣传。

  8)如发生火情,执行中国国际展览中心中心(新馆)火灾应急预案。

  9)如出现人员受伤,由现场保安人员及时与医务室联系,做好救护工作。

  10)布展前将召开保安工作联席会,届时请公安、消防等方面的同志参加,全面布置展览会的保卫工作,布展完毕后将组织有关方面进行安全、消防检查。

  六、大会安全措施:

  1)拟定有关安全事项的专题通知,报请大会组委会及早核发,要求参展团体照办。

  2)力求国内各参展团体均指定一名安全负责人,分别承担个参展单位的安全事宜。

  3)届时由安全组出面向各参展团体负责人和安全负责人宣传有关此次展览会现场的各项安全规则。

  4)凡参展物品需经过安全检验认可,方可布展。

  5)在整个展出期间有专人检验证、票,维护秩序。

  6)各展出场地安全通道必须畅通,安全门均设明显标志。

  7)展览厅内设立明显的禁止吸烟标志,并用广播进行宣传,有求人人知道。

  8)规定展出期间一律凭证、票入场,()并注意控制票的发放数量,拟定每天约XXXX人次,防止产生拥挤。

  9)由项目负责人XXX同志协同海关人员对参展物品及宣传品进行严格检查,发现情况及时通知公安机关。

  10)展架照明、场馆照明采用两路供电,保证发生问题时馆内的照明。

  11)保证场馆的消防系统、供电系统运转正常,年检合格。

  七、活动场所可容纳的人员数量以及活动预计参加人数:

  中国国际展览中心(新馆)XX、XX号馆可容纳人员数量单场XXXX人,本次活动预计参加人数单场XXXX人。展馆内的应急疏散门上都有紧急疏散标志指向治安缓冲区地点。

  八、入场人员的票证查验及安全检查措施:

  进场人员必须进行条形码识别后才能进入场馆。还设立了XX个安检门和XX台X光机,安排专业安检人员进行安检,进场人员须经过安检后进馆。

  九、现场秩序维护、人员疏导措施:

  执勤保安定岗、定责,维护好正常的参观秩序,当馆内局部通道拥挤时,馆内巡逻保安马上到场,劝阻观众走其它通道,巡逻保安不足时,马上呼叫应急组保安到场支援进行疏导。

  十、应急救援预案:

  1)当发现人员拥挤时,现场执勤保安立即以对讲机(电话)向保卫部经理报告,指挥部立即抽调其它力量采取疏导措施,同时告诉门卫保安停止进入,待秩序恢复正常后再放行观众。

  2)当发生人员过多聚集、秩序混乱时,现场执勤保安立即以对讲机(电话)向保卫部经理报告,同时前往现场指挥处置,对事发区域采取戒严措施,通知应急门值保安打开所有应急门,疏导现场人员有秩序地离开现场。

  3)当现场发生火灾时,执行中国国际展览中心(新馆)火灾应急预案。

  4)当接到已在某处放置爆炸物的恐吓电话时,指挥部立即通知所有执勤人员提高警惕,加强防范,同时向现场公安人员报告,疏导展商和观众有秩序地疏散,配合公安人员做好现场检查工作。若发现可疑爆炸物,要对局部区域实施戒严,请公安专业人员处理,配合公安部门搞好案件侦破工作。

  5)当现场发生爆炸时,在现场执勤的保安立即以对讲机(电话)向保卫部经理报告,立即对局部区域实施戒严,疏导观众疏散,向120/999求救,配合公安人员搞好现场调查取证和侦查破案工作。

  十三、布展前将召开保安工作联席会,届时请公安、消防等方面的负责同志参加,全面布置安排展览会的保卫工作,布展完毕将组织有关方面进行安全、消防检查。

  20xx年XX月XX日

工作方案 篇3

  根据《关于印发净月区20xx年今冬明春火灾防控工作实施方案的通知》(长净防安字〔20xx〕008号),为全力维护我校消防安全形势稳定,确保我校和谐发展和师生员工的生命财产安全,最大限度地减少火灾事故的发生,按照上级消防部门要求及我校实际情况,特制定本方案:

  一、指导思想

  全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《国务院关于加强和改进消防工作的意见》、《吉林省人民政府关于加强和改进消防工作的实施意见》和净月经济开发区消防安全工作会议精神,在学校党委的领导下,坚决实现冬季期间“四个确保”,即确保不发生较大以上火灾事故,确保不发生有影响火灾事故,确保不发生群死群伤火灾事故,确保重要节日、重大活动期间消防安全,为我校各项建设与和谐发展创造良好的消防安全环境,为20xx年“两会”的胜利召开奠定坚实的消防安全基础。

  二、组织领导

  学校成立冬季防火工作领导小组。

  组 长:李 新

  副组长:周春涛 王洪斌

  成 员:由学校各单位主管领导组成。

  领导小组下设办公室,办公室设在学校保卫处防火科。

  三、时间步骤

  我校冬季防火工作从20xx年11月1日起至20xx年3月31日结束,共分三个阶段进行。

  第一阶段为动员部署、宣传教育阶段( 20xx年11月1日至20xx年11月20日)。

  1、校内各单位要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的总要求,成立“冬防工作领导小组”,同时落实逐级和岗位消防安全责任制,明确消防安全职责。各单位要互相配合,形成合力,建立并落实“安全自查、隐患自除、责任自负”的消防安全管理机制。

  2、校内各单位“冬防工作领导小组”要组织召开冬季防火工作动员会,制定本单位冬防工作方案、火灾应急预案,对单位内的全体教职员工和全体学生开展以“四个能力”为重点内容的消防安全培训,督促指导本单位组织消防逃生演练,有计划地组织师生员工学习《中华人民共和国消防法》、《高等学校消防安全管理规定》等法律法规及消防常识。在人员密集场所及主要部位,利用微信、海报、条幅、网络载体等形式广泛的进行消防知识的宣传。对重点部位要重点防范,对门卫、更夫和特殊工种人员要加强消防知识教育及培训,深入推进本单位的消防安全“四个能力”建设。学校将于11月16日组织开展全校消防安全员培训工作,包括知识讲座和现场消防器材操作指导等。

  第二阶段为自检自查和整改阶段(20xx年11月20日至20xx年3月20 日)。

  1、各单位要高度重视冬季防火工作,在冬防期间要全面开展火灾隐患的排查整治。各单位对于排查出的隐患,要立即采取措施,积极解决,对一时难以整改的,要及时以书面形式报告给相关部门,对于暂时无力整改的安全隐患,各单位要加强防范,指派专人死看死守,确保学校不发生火灾事故。在此期间开展全校实验室消防安全检查,保卫处、国有资产管理处、各学院党支部书记参加。按照“六治理一提高”的检查内容,严格督促各单位落实“七个一”工作措施(相关检查内容、措施详见附件3),加强重点部位、要害部位、重要环节的监督抽查。

  2、各单位消防安全管理人、责任人、消防安全员以及相关人员要深入本单位辖区开展“六熟悉”活动,切实掌握本单位消防水源,交通道路,重点部位的位置、使用性质及内部结构、建筑消防设施、疏散通道等情况,熟练掌握消防设施器材的性能和操作方法,做好异常天气情况下的灭火救援准备工作,制定消防应急预案。

  3、对于动火、用电部门,要落实“办理动火许可证”制度,临时动火、用电部门(含工地)要提出申请并报送保卫处防火科,经审查批准办理手续后方可进行操作;对于房屋兼并、隔断及改造,要在不影响安全的前提下经保卫处防火科审批通过后方可进行。

  4、各单位实验室要做好药品及易燃易爆物品的使用及保管工作,要由专人负责管理和操作。食堂管理部门要加大对燃气使用的检查力度,对存在的隐患要立即整改,对各档口的排油烟系统要进行排查并定期进行检查,督促其及时进行清洗并做好记录。各单位不准封堵安全门,占用安全通道,要注意消防安全出口指示牌、应急灯等器材的维护。

  5、各单位要严格值班、值宿制度,做到人员、责任制、监控措施三落实。禁止在办公室、学生公寓、商业网点等地使用电热棒及其它违章电器,禁止私接电源,一经发现严肃处理。

  6、有消防控制设施的单位,要安排专人负责管理,做好设施维护和各类信息的处理工作。

  7、净月高新区防火安全委员会将组织公安、安监、民政、建设等相关行业部门依法开展消防安全检查;公安分局、消防大队将联合镇(街)开展消防安全网格化排查;学校成立联合检查组,在冬防期间检查组将对校内各单位的冬防工作落实情况进行检查和监督。

  8、冬季火灾防控期间,凡因工作不力发生较大以上和有影响火灾事故的,净月管委会将进行责任倒查,按照“谁分管谁负责,谁的问题谁负责”和属地管理的原则,依法依纪追究相关单位和责任人责任。

  第三阶段为总结验收阶段(20xx年3月21 日至20xx年3月31日)。

  组织开展全校大学生消防知识竞赛,验收学生的安全教育成果。校内各单位要对本年度的冬防工作进行认真总结,做好迎接各级单位检查和验收等方面的工作。

  四、几点要求

  (一)各单位要提高认识,加强组织领导,切实增强消防安全意识,成立本单位的消防安全工作领导小组,使冬防工作有组织、有计划地进行。

  (二)做好《全民消防安全教育纲要》的宣贯及培训工作。要突出重点,注重实效,在冬季防火工作的动员和部署阶段,各单位行政一把手要亲自带头,广泛宣传防范火灾的措施。

  (三)各单位消防安全员要认真贯彻《吉林农业大学消防安全员职责》坚持日巡查,零汇报制度,及时登录国家消防安全系统网站反馈本单位存在的安全隐患,按时上报每日巡查结果,上传本单位消防安全工作方案与总结等。对各单位在系统中上报的日巡查中发现的问题,保卫处防火科会及时到场核实、复检,同时提出整改方案并予以指导。对于长期不登录消防系统网站反馈消防安全情况的单位,将取消本单位年度综合治理评优资格。

  (四)各单位要认真落实方案要求,设立本单位消防组织机构,健全消防检查记录,对重点部位要死看死守,落实逐级消防安全责任人制度,对不履行职责、不落实消防安全责任制,玩忽职守,造成重大火灾事故的单位和个人,要严肃查处相关人员责任,构成犯罪的将追究刑事责任。

  (五)各单位要开展“消防安全形势评估”。找出本单位消防突出问题和致灾因素,按照“确保重点、兼顾一般”的原则,将火灾风险高、火灾隐患突出和易引发群死群伤火灾事故的区域逐一列入自我评估清单(附件1),并于11月20日前将清单报保卫处防火科汇总,学校安全防火工作委员会将对汇总结果进行复查。

  (六)各单位要及时总结工作经验并建立工作台帐(附件2)存档备查,加强信息反馈,及时上报重要情况和突出问题。将冬防工作情况及时汇总并于3月25日前形成书面材料报送保卫处防火科备案。

工作方案 篇4

  一、推选大队委员候选人要求:

  (1)、候选人须有较强的服务意识、责任意识和奉献精神,待人热忱,有爱心,做事持之以恒,不计较个人得失。

  (2)、候选人须有一定的威信,在中队中深受其他队员的喜爱。

  (3)、候选人须有一定组织能力和工作能力,能够完成学校布置的任务。

  (4)、候选人须有较好的学习基础,成绩优良,能正确处理好学习与大队委工作的关系。

  (5)、候选人须被评为过校级(或以上)三好学生。

  ★大队部由各个职能部门组成,这次我们一共改选新一届大队干部10名,岗位分别是:大队长1名、副大队长2名、大队组织委员2名、大队学习委员1名、大队文体委员1名、大队宣传委员1名、大队纪律委员1名和大队劳动委员1名。

  大队长:召集并主持队委会、中队长联席会;负责组织制定工作计划和进行工作总结;负责传达及检查决议执行情况,帮助中队长做好中队工作,负责组织大队活动,召开队员大会;主持“校长”学校,培训积极分子

  副大队长:在大队长领导下,协助大队长做好大队工作;负责少先队广播站、小记者站、电视台等具体工作。

  组织委员:负责做好组织教育工作,组织队员学习队章,普及少先队基础知识,负责少先队的组织发展工作和超龄队员的离队工作;负责做好班风卫生评比工作,每周五负责收回流动红旗,平时注意流动红旗的正确。

  学习委员:负责开展各种知识性活动;负责帮助队员提高学习成绩;负责反映队员学习上的建议和要求。负责红领巾读书读报活动。

  宣传委员:负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作;负责组织培训宣传积极分子,负责“小记者团”活动;负责收集学生来稿。安排“校园新闻”栏目,负责宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等。

  旗手:在队会上执旗,负责出旗、退旗;负责训练中队旗手;负责保管队旗和鼓号,并与文娱委员配合,主持鼓号队的组织培训工作。负责检查督促每周升降国旗事宜。

  文娱委员:负责组织大队的文化娱乐活动,向中队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏;负责训练文娱骨干,领导文艺小组和红领巾合唱团;负责大队文艺会演工作,配合旗手组织训练鼓号队;负责保管鼓号和文娱用品。

  体育委员:负责组织答对体育游戏和体育活动;负责培训体育骨干,领导体育兴趣小组和各种体育运动队;负责做好大队运动会工作,主持红领巾体育节、游戏节等。

  劳动委员:负责组织社会公益劳动,组织卫生评比工作;负责做好队员的劳动教育和自我教育的宣传工作,负责学校的劳动、卫生情况,督促卫生检查员认真负责开展工作,并对学校劳动、卫生提出合理化建议。

  二、大队干部候选人产生过程

  1、先在各自所属的中队进行选拔或自荐演讲。

  2、竞选者演讲全部结束后,全班投票表决(每人只能推选一名候选人),获票数最多者成为校大队干部候选人。

  3、表决结果记录在案,该表格交大队辅导员,中队辅导员保留班级选票至少一学年。

工作方案 篇5

  一、指导思想

  按照“行政部门保密度,职能技术部门保质量”的要求,坚持预防为主的方针,继续深化常年强制免疫与综合防控相结合的工作思路,通过春季动物疫病综合防控,全面落实畜禽集中强制免疫,消毒灭源、疫病普查、防疫知识及法律法规宣传等措施,确保畜禽应免尽免和防疫质量,促进畜牧业健康发展和农民增收,维护社会稳定和公共卫生安全。

  二、工作目标

  (一)家畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病猪瘟、鸡新城疫免疫密度达到100%,免疫抗体合格率达到70%以上,仔猪副伤寒等常规疫苗免疫率达到95%以上。

  (二)免疫牲畜标识佩戴率、免疫畜禽建档率达到100%。

  (三)开展畜禽疫病普查,畜禽圈舍消毒面达100%。

  三、时间安排

  20xx年春季动物疫病综合防控工作时间安排为:

  3月1日—10日为宣传发动及防疫物资准备阶段;

  3月11日—3月15日完成口蹄疫、高致病性禽流感、鸡新城疫疫苗的免疫接种;

  3月16日—4月5日完成高致病性蓝耳病、猪瘟;

  4月6日—4月20日完成狂犬病、猪链球菌、猪副伤寒、猪丹肺、禽出败、布病、炭疽病和鸭瘟等常规疫苗的接种任务;

  4月21日—4月30日完成高致病性猪蓝耳病的强化免疫(二次免疫);同时完成自查补免迎接市局检查。

  四、工作内容

  以强制免疫为重点,加强综合防控,全面落实以下方面工作措施:

  (一)狠抓季节性强制免疫,规范免疫操作,对口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、猪瘟、鸡新城疫的所有应免畜禽实施拉网式集中免疫,应免尽免,不留死角。确保辖区各种畜禽免疫密度达到100%,免疫抗体合格率保持在70%以上。

  (二)狠抓免疫标识和防疫档案的管理:要求各行政村防疫员必须认真做好免疫登记,并配挂牲畜二维码耳标,经宣传解释仍拒绝免疫和坚持自行免疫的场户,一律签订责任卡,实行风险责任自负,并请村组干部现场签字鉴证。加强防疫档案管理,确保标识,档案管理信息对应,对散养户和规模场防疫档案分类指导,分别统一制定使用规模场和散养户防疫档案,做到散养户一村一档,由动物防疫站统一保存管理。规模场一场一档,由扶术负责人指导规模场规范填写,妥善保管。镇动物防疫站统一进行信息统计和备案管理。

  (三)狠抓消毒灭源和疫情普查。要求规模养殖场和屠宰场进行统一有效消毒,防疫人员进出养殖场(户)免疫操作各环节相关器械,要严格彻底消毒,防止带菌(毒)操作,定期消毒减少面源污染。

  各单位要按照《重大动物疫情应急条例》规定,在实行预防为主的同时,进一步完善重大动物疫病应急预案。提高快速反应能力,确保一旦发生疫情能够迅速、高效、有序的控制和扑灭,确保疫情不扩散、不蔓廷。

  五、工作要求

  (一)加强领导。各行政村、社区要加强领导,高度重视,将春季动物疫病综合防控工作作为全年的重点工作来抓,尽早安排,精心部署,确保实效。

  (二)落实责任。对各行政村防疫员加强目标责任考核,将春季综合防控和常年免疫等防疫责任落实到人到位到岗,将防疫人员待遇与防疫密度、防疫质量挂钩。

  (三)强化督查。镇动物防疫站要进一步完善养殖环节防疫监督机制,全面落实监管措施并建立健全监管记录。将定期或不定期深入村、社区、农户、养殖规模场督查综合防控工作进展情况和免疫质量,及时查漏补缺。春防结束后镇动物防疫站将组织全镇防疫员对本次防疫工作进行交叉检查,进行工作评比,对先进单位和个人进行奖励,对工作不到位的单位和个人,进行批评教育,查找原因,及时纠正,确保免疫质量。

工作方案 篇6

  根据农业部种植业管理司《关于印发20xx年绿色高产高效创建年工作方案的通知》(农农(粮油)〔20xx〕1号)精神,为了深入贯彻落实绿色高产高效创建理念,扎实推进具体工作落实,有力提升我区创建水平,实现高起点谋划、高标准创建、高质量推进,达到助力种植业转型升级和现代农业发展的目标,特制定如下工作方案。

  一、总体要求

  全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,以推进农业供给侧结构性改革为主线,以绿色发展为导向,以优化供给、提质增效、农民增收为目标,以“四进四控”行动为抓手,遴选一批优势突出、生产基础好、产业带动能力强的旗县,依托新型经营主体,开展粮油作物和园艺作物(水果和蔬菜)整建制创建,示范推广绿色高产高效技术模式,推进规模化种植、标准化生产、产业化经营,树牢绿色旗、叫响生态牌、走好特色路、打好品牌战,增加优质绿色农产品供给,创建特色优势农产品品牌,引领农业生产方式转变,提升农业供给体系质量和效益。

  二、创建原则

  (一)突出粮食主产旗县的原则。创建任务重点向粮食主产旗县倾斜,优先考虑自治区37个产粮大县、承担自治区“三级联创”示范点建设的旗县等生产基础好、产业化程度高、社会化服务组织健全、辐射带动能力强的旗县。

  (二)优先创建主要粮油作物的原则。各项目盟市在确定创建作物时应优先选择当地主要和优势粮油作物开展创建,推动粮油作物生产转型升级,提升主产旗县粮油产能和产业竞争力。

  (三)扶持特色农产品优势区的原则。在优先开展主要粮油作物创建的基础上,可因地制宜向特色优势产业倾斜,优先考虑马铃薯、向日葵和园艺作物等特色作物优势区整建制推进。

  (四)统筹在建同类项目的原则。统筹考虑所辖旗县正在实施的耕地轮作、黑土地保护等项目的建设情况,兼顾实施能力和整体发展,避免项目过度集中而影响创建效果。

  三、任务资金

  20xx年农业部安排我区绿色高产高效创建任务旗县14个,总投资5600万元;创建作物包括粮油作物和园艺作物(水果和蔬菜)。

  (一)实施范围及资金分配。自治区按照创建原则,结合上一年度绿色高产高效创建任务实施情况,本着保持项目相对稳定的要求,决定在9个盟市实施20xx年绿色高产高效创建。即:呼伦贝尔市1个,资金400万元;兴安盟1个,资金500万元(其中100万元用于部、区、盟、旗四级联合攻关技术的研发与示范);通辽市3个,资金1200万元;赤峰市2个,资金800万元;乌兰察布市2个,资金800万元;巴彦淖尔市2个,资金800万元;呼和浩特市1个,资金400万元;鄂尔多斯市1个,资金400万元;乌海市1个,资金300万元。

  (二)补助内容。补助资金主要用于三个方面:一是物化投入补助。对运用绿色高产高效技术模式需要的种子、肥料、农药等物化投入进行补助。二是社会化服务补助。对购买病虫绿色防控、耕种收一体化作业等社会化服务进行补助,推进标准化管理和适度规模经营。三是技术推广服务补助。对农业、科研等部门开展技术推广服务等给予适当补助。物化投入补助和社会化服务补助是项目资金使用的两个主要方面,充分利用物化补贴调动农民参与创建的积极性,利用社会化服务补贴促进适度规模经营,提升创建整体水平。

  四、主要目标

  通过开展绿色高产高效创建,力争实现“四个一批”目标。

  (一)集成一批绿色技术模式。根据不同区域资源禀赋和生产基础,每个项目旗县、每个创建作物集成示范一套高产高效、资源节约、生态环保的绿色生产技术模式,促进良种良法配套、农机农艺融合。技术模式要以具体措施为支撑,以增效为目标,突出可复制、可推广,并最终形成技术规程或标准。

  (二)打造一批绿色高效典型。通过项目带动,着力提高产量、改善品质、降低成本、增加效益,项目区节本增效5%以上、带动全县节本增效2%以上,树立一批典型,带动周边区域均衡发展。

  (三)创建一批优质特色品牌。围绕市场需求,以龙头企业为带动,发展订单生产,促进产销衔接,培育知名品牌,打造“一县一品”、“一乡一品”,“一村一品”实现优质优价。

  (四)培育一批新型经营主体。鼓励新型经营主体参与创建,每个创建旗县培育种植大户、家庭农场、农民合作社、农业企业等新型经营主体50个以上,探索专业化、社会化农技推广服务新模式,不断提升创建层次和水平。

  五、创建内容

  结合各地生产实际和产业发展需要,选择玉米、大豆、马铃薯、水稻、小麦、杂粮杂豆、向日葵等粮油作物和水果、蔬菜等园艺作物,重点开展“五大行动”。

  (一)绿色技术模式示范行动。以轻简化、机械化、集约化为重点,围绕种植结构调整,示范推广玉米和大豆、杂豆,马铃薯和小麦、大豆、杂粮杂豆轮作、间作、套种等高效种植模式。围绕资源高效利用,示范推广精量播种、节水灌溉、无膜滴灌、秸秆还田、降解膜使用,残膜回收等绿色生态环保技术。围绕生产效能提升,示范推广全程机械化、智能化、数字化、物联网、“互联网+”等技术。

  (二)区域关键技术攻关行动。针对制约农作物生产的瓶颈,开展优良品种引进筛选、农机改进研发、高产高效技术试验和联合攻关。突破资源瓶颈,示范筛选优质、高产、高抗品种,如专用玉米品种、高蛋白食用大豆品种、抗旱节水小麦品种和优质杂粮杂豆品种等,减少水肥药投入,缓解资源环境压力。突破技术瓶颈,着力攻克玉米籽粒机收、机械化育苗移栽,杂粮杂豆机械化播种、收获,秸秆还田,实现农业生产全程机械化。突破效益瓶颈,推广节本降耗、轻简高效、全程机械化等技术,提升效益。

  (三)粮油作物品质提升行动。聚焦我区主要粮油作物,推广专用品种,发展优质黄玉米,食用高蛋白大豆,中强筋小麦,专用马铃薯等,提升品质,增加优质专用品种供给,满足个性化、多元化需求。推进产销衔接,依托主要粮油作物农业产业化龙头企业,搞好农企对接,探索合同式、订制式生产,促进优质优价,实现一二三产业融合,提升全产业链发展水平。

  (四)特色产品提质增效行动。以市场需求为导向,积极发展区域、品质、功效等特色鲜明的杂粮杂豆、油料、水果、蔬菜等产品,促进产业提档升级,增加优质绿色农产品供给。突出标准化生产,选择区域公用品牌和地理标志产品,从产品标准入手,完善一批标准体系、打造一批标准化示范基地、健全一套质量管理制度,提高农业综合效益和竞争力。突出品牌创建,加强品牌建设力度,积极发展绿色食品、有机食品和地理标志登记产品,提升品牌知名度,扩大市场影响力,实现品牌增效、特色增效。

  (五)农业功能拓展增收行动。拓展绿色高产高效创建外沿,赋予农业新功能、创造新价值。因地制宜发展林下经济,增加绿色优质产品供给,大力发展休闲观光、创意农业、农耕体验、文化传承、乡村手艺等,把农场变工厂、农区变景区、田园变公园、劳动变活动、产品变商品,充分挖掘农业内部增收潜力,把绿水青山变成金山银山。

  六、实施方式

  创新管理方式,健全管理制度,提升绿色高产高效创建的科学化水平。

  (一)严格“三项制度”,遴选实施主体。以旗县(市)为实施单元,整建制推进,鼓励在上年基础上连续实施。一是主体备案制。自治区将项目指标和资金安排到盟市,盟市组织相关旗县进行项目申报,并根据创建原则和所辖旗县的基础条件,由盟市确定具体创建旗县和创建作物,并报自治区备案。二是考核验收制。当年项目实施结束后,自治区将组织有关专家对项目旗县进行考核验收,考核结果作为下年度项目安排的重要依据。三是竞争淘汰制。经自治区专家组验收不合格的旗县将取消下一年度项目申报资格。

  (二)开展“三区建设”,落实整县推进。绿色高产高效创建的重要核心是突出整县推进,打造绿色高产高效典型,发挥示范引领作用,带动区域增产增效。各创建旗县要通过开展主要技术瓶颈核心攻关区、成熟技术示范展示区和区域增产增效辐射带动区建设实现整县推进。技术瓶颈攻关区主要围绕创建作物在当地不同生态类型区域中存在的制约生产发展的主要技术瓶颈问题开展试验示范,为绿色高产高效技术集成提供数据支撑。成熟技术示范区主要就当地集成的绿色高产高效技术模式进行示范展示,实现耕、种、管、收统一服务。通过在示范区内大力推广综合配套技术,达到农机农艺深度融合、良种良法高度配套,高产高效同步实现、生产生态协调发展,提高农业生产的科技含量。每个成熟技术示范区周围要建立区域增产增效辐射区,通过采用示范区主要的技术措施和主导品种,逐步引导农民转变常规种植方式,减少农药、化肥、水资源的使用,提高水、肥、药利用效率,提高种植效益;通过对辐射区技术人员和农牧民培训指导与服务,使先进技术得到广泛推广,绿色种植理念深入人心,稳步扩大主导品种种植面积和主推技术应用范围,提高辐射区内科学种田水平。

  各项目旗县要因地制宜,合理确定攻关区、示范区和辐射区面积及数量,保障“三个全覆盖”,一是在核心区和示范区布点建设上,实现不同生态类型区域全覆盖;二是核心区试验示范内容安排上,实现各个生态区域技术瓶颈全覆盖;三是项目宣传、培训指导、现场观摩实现全覆盖。鼓励各地集思广益,拓宽思路,创新方式,挖掘典型,更好实现整县推进,总结推广创建过程中出现的好点子,新办法。

  (三)落实“四个配套”,加强项目管理。盟市农牧业部门要组织指导旗县开展创建工作,强化行政推动,确保项目落实。一是领导小组配套。项目盟市要成立由盟市农牧业局主要负责同志任组长的盟市级项目领导小组,项目旗县要成立由旗县主要负责同志任组长的旗县级领导小组,加强统筹协调,落实责任分工。二是技术小组配套。项目盟市和旗县要相应成立由农技推广部门和相关专家组成的技术小组,负责具体技术方案制定和指导服务。三是工作档案配套。明确专人负责,及时将创建方案、考核、总结等文档和照片资料归档立案,装订成册,按时完成数据库管理和信息录入。四是示范标牌配套。及时更新并规范示范标牌,明确创建作物、创建目标、技术模式、行政及技术负责人等信息,便于宣传和监督检查。

  (四)坚持“五个统一”,提升创建水平。以种植大户、家庭农场、农民合作社等为承担主体,以社会化服务为主要方式,大力推行“五个统一”,即统一良种供应、统一肥水管理、统一病虫防控、统一技术指导、统一机械作业,实现良田、良种、良法、良机、良制配套,提高生产组织化程度,打造政府拿得出、部门打得响、农民信得过的精品工程。

  七、保障措施

  (一)强化组织领导。结合自治区“三级联创”蹲点活动,以创建旗县为实施主体,自治区、盟市、旗县三级联动,共同完成创建工作。项目盟市组织承担绿色高产高效创建任务的旗县制定工作方案,盟市和旗县分别成立领导小组和专家指导小组,协调相关单位和人员,负责绿色高产高效创建各项具体工作落实。

  (二)强化指导服务。各级农牧业部门要加强对绿色高产高效创建工作的指导服务,在关键农时季节,开展现场观摩、技术培训、专家巡回指导等活动,提高技术到位率。以新型经营主体为重点,结合自治区全产业链信息分析师团队建设,建立专家对口联系制度,开展市场信息、生产技术、产品销售等全过程服务,帮助解决创建中遇到的困难和问题。

  (三)强化机制创新。扶持壮大新型经营主体,发展适度规模经营。创新社会化服务方式,探索政府购买公益性服务的新模式。推进农科教结合、产学研协作,形成大联合、大协作的工作格局。推进农企合作,促进产销衔接,延伸产业链,提升价值链。

  (四)强化监督考核。加强跟踪调度,及时掌握实施进展。自治区将在关键农时组织开展盟市、旗县间交叉督导。项目实施结束后,项目旗县要就当年项目实施情况进行审计;同时向盟市农牧业局提交自评报告。自治区农牧业厅将根据各地项目实施情况择期组织有关专家按照考核评价表对项目实施情况进行综合评价。年度工作总结报告(包括相关证明材料)以盟市为单位,于10月31日前报自治区农牧业厅种植业管理处和自治区农业技术推广站。

  (五)强化宣传引导。在关键农时和重大活动时,邀请主流媒体开展系列宣传报道。充分挖掘各地的好做法、好经验、好典型,各盟市要争取在盟市级以上媒体刊发至少一篇(或一版)绿色高产高效创建宣传材料,营造良好氛围。各盟市要认真总结梳理“五大行动”创建标兵县,并于11月20日前将创建标兵旗县的典型材料报送自治区农牧业厅种植业处,自治区将择优上报农业部,并予以通报表扬,发挥示范引领作用。

  请各盟市根据本工作方案精神和任务分解情况,尽快落实创建旗县和创建作物,并将创建旗县20xx年绿色高产高效创建工作方案经盟市审核后,由盟市农牧业局于8月1日前备文上报自治区农牧业厅(同时报送电子文档)。联系人:农牧业厅种植业管理处 侯xx,电话:xx,邮箱:xx;内蒙古农业技术推广站 包xx,电话:xx,邮箱:xx

工作方案 篇7

  为进一步规范我镇社会救助管理工作,全面提升城乡低保工作质量,巩固党的群众路线教育实践活动中城乡低保专项整治成果,根据**市民政局统一安排,决定对全镇**年城乡低保对象进行年度审核,特制定如下工作方案:

  一、年审目的

  认真贯彻执行《国务院关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》(国发〔**〕45号)、民政部《最低生活保障审核审批办法》(民发〔**〕220号)、《社会救助暂行办法》(国务院令第649号)和省、市城乡低保工作政策法规,巩固湖南省城乡低保“阳光行动”和我镇党的群众路线教育实践活动中城乡低保专项整治成果,按照“政策严肃、程序规范、对象准确”的工作要求,切实保障好困难群众的基本生活。

  二、年审对象

  **年10月在册要求享受**年城乡低保待遇的对象。

  三、年审时间

  从**年11月上旬开始,12月20日前结束,**年元月起启用年审结果。

  四、程序和方法

  由镇民政办具体实施,采取“户主申请、信息核对、入户调查、民主评议、张榜公示、审核审批”的工作程序,对本辖区内已享受低保待遇和新申请低保的家庭进行核查。

  (一)受理申请。由户主在规定的时间内通过村(社区)向镇民政办提出书面申请,如实声明家庭收入和财产状况,签署授权申明及诚信承诺书,提供家庭成员户籍、收入证明等相关证明材料。

  (二)信息核对。对继续申请享受低保待遇的老对象和新申请对象,全部进行信息核对。核对信息作为入户调查重点内容进行核实,并将居民家庭经济状况核对系统中自动生成的核对报告逐一打印存入个人档案。

  (三)入户调查。镇民政办要组织各村(社区)对辖区内申请对象逐一进行入户调查,核准申请对象家庭人口、收入及财产状况;市社会救助局将组织人员进行抽查。

  (四)民主评议。入户调查结束后,镇民政办逐一组织各村(社区)民主评议小组对申请人声明的家庭收入、财产状况以及入户调查结果的真实性和有效性进行评议。

  (五)张榜公示。镇民政办要组织村(社区)对本级提出的申请低保家庭拟保障意见和经市社会救助局审批的意见在申请人户籍(居住)所在地的村(社区)和乡镇进行公示。主要公示申请低保家庭的户主姓名、家庭成员、保障人数、民主评议、拟保障金额等。公示有异议的,由市社会救助局、镇民政办重新组织调查核实。

  (六)审核审批。镇民政办根据信息核对、入户调查、民主评议及公示结果情况,对申请家庭是否享受低保待遇等提出意见,报市社会救助局审批。对已受理的低保对象与低保经办人员或村(社区)成员有近亲属关系的进行单独备案登记,同时报市社会救助局备案。由市社会救助局全面审查镇民政办上报审核意见和相关材料,按照不低于30%的比例入户抽查,对单独登记的或与低保经办人员和村(社区)成员有近亲属关系的低保申请家庭全部入户调查。

  五、时间步骤

  (一)宣传动员阶段(**年11月3日至11月6日)

  1、制定年审工作方案,印制年审表册,做好年审相关准备工作(**年11月3日前);

  2、召开全镇城乡低保年审动员暨业务培训会议。参加人员为各村(社区)民政专干(**年11月6日);

  (二)户主申请、镇村调查、评议阶段(**年11月7日至**年11月24日)

  1、户主向镇民政办提出申请,镇民政办对申请名单进行信息比对;

  2、镇民政办在村(社区)协助下对所有申请对象统一进行入户调查;

  3、镇民政办根据入户调查情况,分村主持召开民主评议小组会议,对申请对象进行无记名投票表决,初步确定**年城乡低保对象名单。

  (三)乡镇审核、公示阶段(**年11月25日至12月5日)

  1、镇民政办根据家庭经济状况信息核对、入户调查、民主评议等情况,对申请对象进行审核,并整理各类年审资料;

  2、镇民政办将审核后符合低保政策的名单在救助公示栏、村(居)务公开栏和居住人口相对集中处第一榜公示,并公布举报电话。

  (四)市社会救助局审批阶段(**年12月6日至12月15日)

  1、市社会救助局组织工作人员到乡镇抽查、核实、审批、发证(具体时间另行通知);

  2、镇民政办在救助公示栏和村(居)务公开栏中二榜公示审批结果。

  (五)数据核对、录入、汇总阶段(**年12月16日至**年12月20日)

  镇民政办与市社会救助局对审批后的数据进行核对并完成所有信息数据录入(**年12月16日至20日),市社会救助局于12月24日前完成数据汇总,做好**年1月份低保金发放前期相关准备工作。

  六、工作重点和要求

  (一)加强组织领导。各村(社区)要统一思想,提高认识,突出年审工作重点,强化年审工作措施,确保年审工作顺利有序进行。要以年审为契机,全面提升社会救助工作人员能力,夯实基础,锻炼队伍。

  (二)严格坚持工作制度。按要求坚持申请受理、信息核对、入户调查、民主评议、张榜公示、审核审批和资金发放等工作制度和工作程序,做好低保经办人员或村(社区)成员有近亲属关系的人员享受低保待遇的登记备案。

  (三)巩固专项整治成果。各村(社区)要利用年审时机,通过信息核查等方式对今年开展的“阳光行动”、党的群众路线教育实践活动中城乡低保专项整治情况认真进行“回头看”,凡未经过信息核查的新、老对象,均不予审批。

  (四)完善基础工作资料。要根据《长沙市社会救助档案管理办法》(长民发〔20xx〕56号)和信息核对工作的要求,做好城乡低保档案整理归档工作,对不完善、不规范的低保档案要进行补充、完善,做到城乡低保档案资料完整、规范。

  (五)突出培训宣传。各村(社区)要召开城乡低保年审工作专题会议,布置工作,加强培训宣传。要在人口密集的地方张贴低保年审工作公告,通过社会救助专用公示栏、宣传单等形式,大力宣传低保政策和此次年审工作的主要措施。要统筹兼顾,把握好工作重点,做好有机衔接。

  (六)严肃工作程序。在年审期间,每个申请对象必须接受年审,不主动提供资料或逾期不参加年审的视为自动放弃低保待遇,如其确实符合低保条件,须暂停3个月后重新办理低保申请审批手续。对于无理取闹或干扰妨碍年审工作的申请对象,要及时化解矛盾,妥善处理。工作人员在年审过程中存在违纪、违规现象的,要及时予以纠正;情节严重或屡教不改的,给予严肃处理。镇民政办和联村干部要切实加强对村(社区)低保年审工作的指导和督查,确保年审工作不走过场,取得实效。此次低保年审结果将作为年终目标考核和绩效考核的依据之一。

工作方案 篇8

  一、活动时间:20xx年xx月xx日(星期五)下午3:00

  二、活动地点:社保局十四楼会议室

  三、参与人员

  局机关全体党员干部,直属单位党政主要负责人、活动办人员;邀请市委第十督导组、新闻媒体和部分群众代表参加会议。

  四、活动内容

  1、交流发言。各党支部(局属单位党总支)重点围绕“六查六看”内容进行交流发言,时间不超过十分钟。

  2、实时通报整改落实情况。按照“四个回应”制定并落实整改方案情况,开展专项整治工作进展情况,解决群众反映强烈的突出问题情况,上级党组织和督导组点明的问题等。

  3、现场回应群众诉求关切。通报结束后,安排专门时段和环节与群众互动交流,现场答复群众诉求关切,接受群众质询和监督。对群众现场提出的问题要一一回应,对前期已解决到位的,要向群众反馈相关措施和结果;对群众不明确、不理解的政策性问题,要现场予以答复;对群众提出的具体诉求,要作出办理承诺,明确责任人和办理时限,并纳入整改台账进行交办督办;对确因条件所限或政策不允许的问题,要向群众作出解释说明。对下步需要进行整改的问题,局活动办要安排专人进行梳理汇总,并按照属地管理、分工负责的原则,一一转办交办,纳入整改台账督促办理。

  4、当面听取整改意见建议。活动过程中,要营造良好氛围,鼓励群众代表敢于面对面说真话、说实话,敢于指出党委的问题和不足,善于提出批评性、建设性的意见。对群众提出的整改意见建议,当场能够答复的,应当场答复;一时不能答复的,应于活动结束后7个工作日内以适当方式向群众进行反馈。

  5、组织开展群众满意度测评。活动结束前,要组织群众代表就教育实践活动整改落实情况进行民主测评。民主测评按“满意、一般、不满意”三个格次进行,测评工作由上级督导组组织实施并进行汇总、反馈,并报上级党委教育实践活动领导小组办公室。

  五、有关要求

  1、加强组织领导。各级党组织要充分认识开展与群众“整改面对面”活动的重要意义,切实加强组织领导。党委主要负责同志要亲自审定相关工作方案,要坚持一级抓一级,上级党组织要对下一级党组织开展与群众“整改面对面”活动作出部署安排,提出明确要求,加强工作指导。

  2、注重工作实效。请各党支部(局属单位党总支)按要求进一步扎实做好第三环节“回头看”工作,确保活动取得实效;要借鉴网络听诉问政的做法,通过网络、报纸等媒体,再次公开征求群众关注的重点、难点、热点问题,并现场公开回应答复,同时做好群众意见建议的梳理汇总、交办督办、回复反馈等工作,确保群众诉求事事有回音、件件有答复。

  3、加大督促指导。要把 “整改面对面”活动作为整改落实、建章立制环节的督导重点,与督促各地落实“两方案一计划”结合起来,认真审核好相关工作方案,并进行现场指导。对活动中回应群众诉求关切不到位的,要及时予以指出;对存在形式主义倾向的,要及时予以纠正;对民主测评群众满意度不高的,要有针对性地提出整改要求和指导性意见,督促整改到位。

  4、搞好宣传引导。加强宣传引导,及时报道教育实践活动整改落实的成效、群众评价,充分发挥各级新闻媒体的监督作用。开展活动要进行全程录像,并刻录成光盘报市委“活动办”。

工作方案 篇9

  一、课题的提出

  (一)研究的背景

  课堂教学是进行行为规范教育的最经常、最基本的途径和阵地。

  一个人能否养成良好的行为习惯,关键在于小学阶段的教育,而小学课堂教育是良好行为习惯培养的最佳时期。

  我们要根据学生的年龄特点和认知规律,自觉地根据教材内容、学科特点和学生的实际,挖掘、提炼。

  并在执行各科课堂教学常规的各个环节中,渗透行为规范教育。

  在课堂教学原则上,坚持“所有学生全面发展、全体发展”的原则,积极推行成功教育与和谐教育,努力寻求在教育效果上有实质性的突破。

  目前,学生的个性在发生着明显的改变,个性张扬,自以为是,听不进劝告的学生越来越多,这个情况直接影响了如今课堂的纪律。

  因此,面对班级过大,人数过多的课堂教学,课堂调控仍是老师们较为头痛的话题,特别是综合学科的课堂教学会令许多老师束手无措,出现了课堂失控状态。

  解决好综合科课堂问题,有利于培养学生的综合实践能力。

  综合科较语文、数学学科更易于激发学生学习的兴趣,然而,综合科教师普遍感到组织教学不如语数科教师,:同样的课堂,同样的学生,为什么上语文、数学课,学生的纪律就好些,一到上综合科学生纪律就差呢?表现为难以驾驭课堂,学生行为习惯差,上课缺乏激情,无法完成预定教学目标,甚至出现纪律失控的无序现象。

  课堂纪律与课程有点关系,但课程并非决定课堂纪律好坏的关键因素。

  如果教者能精心设计,科学组织,课堂行为问题同样会得到有效控制。

  如果自己不重视,准备不充分,上课给学生昏昏欲睡的感觉,那课堂组织肯定有一定的难度。

  学生的各方面能力正处于发展阶段,潜在的能力需要教师引导、开发,教师调控好课堂,能够更好地培养学生热爱生活、观察生活、表现生活的良好习惯。

  只有这样,学生才会有创造的乐趣,才会乐于创造并勇于创造。

  只有这样,才能扩展儿童的创造思维,为孩子将来成为创造性人才奠定初步的基础。

  激发和培养学生的学习兴趣,引导学生主动积极地对知识进行探索,促进学生主动发展,养成终身学习的习惯,是基础教育工作者需要研究的重要课题,更是社会发展和学校发展的需要。

  (二)选题的意义

  著名教育家陶行知曾说过:“教育就是习惯的培养”。

  “凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯。

  只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时发现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本性,一辈子用不尽。

  ”孔子一生“学而不厌”就说明了这个道理。

  在教育心理学领域有一句经典名言:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

  ”良好的习惯是一种能力,小学生学习的习惯直接影响着他们学习的质量,良好的课堂行为习惯是提高课堂教育教学效益的保障。

  可以说培养良好行为习惯是实施素质教育的重要途径,好的习惯使人受益一生。

  学习习惯是影响各门学科学习的重大因素,因此,从所有学科的第一课时开始,就应该根据教学条件、学习情况、课本、教师所用教学法体系以及所依据的教学理论,有计划地、持续培养学生良好的学习习惯。

  帮助广大学生养成良好的课堂行为习惯,因为,良好的学习习惯是一种高度自觉的,主动的,自主化了的持久学习方式,往往它成为一个人学习品行的一部分,良好的学习习惯在一个人成长中有多方面的作用,它是学生获得知识的重要途径,是学生智力发展的桥梁,也是培养学生创造精神的重要手段,它广泛存在于学习的所有内容中,体现在学习过程里,例如课前预习,专心听讲,积极发言,独立、认真完成作业,自觉检查订正的习惯等都属于学习习惯。

  然而,目前学生普遍存在一些不良学习习惯,语文、数学作业还能认真完成,对于副科作业却不能够认真对待,马虎,拖拉,上课开小差,不认真听讲,课堂纪律涣散等等,而且多数学生对综合科目不够重视,这将直接影响着学生学习习惯的养成,如果任其发展,必然影响学生日后的健康成长。

  因此,从行为习惯的培养入手,来探讨和研究良好行为习惯与健康人格的培育,有利于新形势下学校教育的发展,有利于学生良好的行为习惯的养成,有利于促进学生健康的人格的发展,从现实和长远看,无疑都具有重要意义。

  1、养成教育的水平直接影响到学校整体的教育水平。

  养成教育可以使学生修养更高,行为更规范,它能为学生成才奠定良好的基础。

  本课题将帮助学校实现家长学校“养成教育内容课程化”,推动素质教育,促进学校工作全面提高。

  2、学生课堂行为习惯的`好坏直接影响到教师的教学效率。

  在课堂教学中,有许多学生会由于这样或那样的原因不能安心学习或不能顺利学习,其学习活动不能和谐地与教师教学活动相配合,他们的行为不但妨碍了自己的学习,而且有时还干扰了教师的教学和其他同学的学习,直接影响课堂教学质量的提高。

  美国心理学家称之为“课堂问题行为”。

  课堂问题行为是指学生违反课堂规则,干扰课堂活动的正常进行或影响教学效率的行为。

  有时为了处理这些课堂问题行为,要浪费很多课堂时间,致使影响上课进度和效率,课堂变成了维持纪律和纠正不良行为的课。

  本课题的研究可以促进教师不断去发现问题,不断地思考,不断的反思,树立新的课堂教学观、学生观、评价观等;推动学校校本研究,提高教师专业素质,锻炼教师的教育科研能力;推进学校课堂改革,努力使课堂成为学生探求知识的精神乐园。

  此课题着眼于培养学生的良好的课堂行为习惯,进行在学习方面的良好行为习惯的研究与实践,以使学生在日常学习和生活中养成良好的行为习惯,从而为学生健康人格的培育奠定基础。

  课题研究不仅具有一定的理论价值,也具有较高的应用价值,即借鉴前人的研究成果,同时也将提出一系列的理论观点和实践方法。

  二、创新程度,理论意义,应用价值

  本课题的研究可以促进教师不断去发现问题,不断地思考,不断的反思,树立新的课堂教学观、学生观、评价观等;可以促进学生良好行为习惯的养成,提高课堂教学效率;推动学校校本研究,提高教师专业素质,锻炼教师的教育科研能力;推进学校课堂改革,努力使课堂成为学生创新精神和实践能力培养的乐园。

  课题的实施将探索出一系列学生行为习惯养成与人格发展关系的新观点,以及小学生养成教育与人格教育相结合的方法和新途径。

  本课题不仅具有一定的理论价值,也具有较高的应用价值;既借鉴了前人的研究成果,同时也将提出一系列新的理论观点和实践方法。

  此课题着眼于学生的课堂行为习惯,进行在学习方面的良好行为习惯的研究与实践,以使学生在日常学习和生活中养成良好的学习习惯,从而为学生健康人格的培育奠定基础。

  课题研究不仅具有一定的理论价值,也具有较高的应用价值,即借鉴前人的研究成果,同时也将提出一系列的理论观点和实践方法。

  如果一个人对认识事物缺乏浓厚的兴趣,那他的智力的培养和发展就只能是一句空话,因而激发和培养学生的学习兴趣是培养学生良好行为习惯养成的必要前提和条件。

  学生一旦对某一方面产生了兴趣,就会愿意接近它,并且态度积极,久而不厌,心情愉快地学习。

  教师要调动一切可能的手段,充分刺激学生的各种感官,提高学生的认识,将学生潜在的学习的积极性调动起来,让学生在轻松的愉快的课堂中学习新的知识,让学生变“苦”学为“乐”学,变“要我学”为“我要学”。

  三、本课题研究现状述评

  就国内外现有研究看,学生行为习惯和人格关系方面的专门研究还几乎是一项空白。

  从已有研究看,学者们往往将习惯与人格的研究置于儿童道德的研究之中。

  但这些已有研究基本侧重于学生道德形成和发展的一般理论研究方面,对学生具体道德行为养成的研究还是不够。

  在心理学、教育学等领域,关于儿童道德的研究一直受到广泛的关注和重视。

  在国外,有关这方面的研究已相当成熟,产生了一些影响广泛的理论成果,但是这些理论一般都往往注重儿童道德认知和道德情感等方面的研究,而忽视行为习惯研究。

  国外的研究成果,为我们开展儿童道德和行为习惯养成方面的研究提供了可资借鉴的理论基础和研究方法方面的参考。

  可喜的是,这些研究成果大都被我国心理学界的一些学者介绍到国内,并进行了相关研究。

  苏霍姆林斯基说过:“如果作为道德素养的最重要的真理,在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。”小学阶段的养成教育要对学生的一生负责,让良好的课堂行为习惯陪伴学生度过求学生涯,这是我们进行课堂常规教育所追求的目标。

  在学校教育实践中,广大一线教师和教育工作者对学生的学习习惯的培养、学习动机与兴趣的激发进行了有益的探索,积累了许多宝贵的教育经验。

  但对于课堂行为习惯的策略缺乏研究,几乎没有策略指导的意识和习惯。

  特别是对于一周只有一、两节课的综合科目,广大学生的学习方法基本处于无指导状态,导致了学习效率低下,学习动机缺乏等问题。

  由此可知,在理论的探讨与教育实践应用间仍然存在脱节的现象,表现为很多研究停留在理论探讨,而实践中的研究由于缺乏科研人员的指导仍停留在经验总结的水平上,缺乏严谨的设计和科学的评估,难以形成有效的推广方案。

  四、完成本课题研究任务的可行性分析

  (一)内部条件

  人员条件是课题研究实施的主要保证。

  课题负责人梁艳玲,是学校的教学校长,工作踏实,勤奋好学,积累了丰富的教育教学和实践经验,善于用科学的管理来引领一个教研团队。

  本课题主持人为小学高级教师,教龄22年,多年的教学中,能够坚持理论学习,立足课堂教学,有一定实践能力和创新能力,多次参加教育科研成果与各类论文的评选并获奖,参与的《学困生研究》课题顺利结题。

  本课题以本校学生为研究对象,以综合组教师为主要的研究队伍。

  课题成员中多是中青年教师,其中三人是小学高级教师,一位教研组长。

  参与本课题研究的成员全部在教学一线从事教育教学工作,科研热情教高,平时注重理论学习和反思,具备一定的理论水平和实践能力。

  我们全体成员必将尽心尽责,确保课题研究的实效性。

  (二)外部条件

  学校高度重视教育科研工作,把科研兴校作为学校发展的战略,旨在通过本课题的研究,形成良好习惯教育的办学特色。

  我校教研氛围浓厚,教研过程管理扎实、有效,教师培训力度到位,考核机制完善,学校能为课题的研究提供一定的实验经费和政策保证,这些都保证了本课题的完成。

  五、本课题研究的目标、内容、方法及应突破的难点

  (一)课题的研究目标

  通过本课题的研究将达到以下四个主要目标:

  1、培养小学生基本的良好课堂行为习惯,主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯;

  2、初步探讨良好课堂行为习惯培养的教育对策;

  3、研究小学生基本良好行为习惯培育的新途径;

  4、通过研究,提出良好行为习惯的培养方案和不良行为习惯的矫正方案,做到良好习惯培养和不良习惯矫正相结合,改变课堂教学中的盲目性,增强课堂教学的实效性。

  以养成教育为突破口,形成良好课堂风气,提高教育教学质量。

  (二)课题研究的内容

  参与研究本课题的教师要在本课题的基础上有自己的子课题,并根据所任学科出现的课堂问题进行调查、分析、研究,主要从以下几方面着手:

  (1)学生当前的学习习惯现状调查研究。

  (2)学生不良学习习惯的归因分析研究。

  a、学生学习兴趣与学习方式的关系。

  b、学生学习兴趣与学习环境的关系。

  c、学生学习习惯与教师教学态度和方法的关系。

  d、学生学习习惯与教学内容呈现方式的关系。

  (3)培养学生良好行为习惯的对策研究。

  a、培养学习的兴趣,提高学习效率的研究。

  b、研究总结课堂教学中出现的不良行为习惯,查找原因,想好对策,找到良好学习过程的方法和途径。

  (三)本课题研究的方法

  1、坚持每月一次的课题组例会制度,及时分析总结课题研究中的得失,定期组织课题组成员开展学习交流活动。

  2、建立课题组研究课制度,抓好备课、上课、说讲评课等环节,从中得到提高。

  3、撰写研究性文章,在理论与实践结合的基础上,每学期撰写与课题有关的教学论文,参加各级各类论文评选,或向有关报刊、杂志投稿。

  4、进行资料积累,要求教师把既是重要参考资料又是研究成果的课题研究资料、学习材料等及时整理好,学期结束时及时收缴并归档,以便于课题组成员学习借鉴。

  (四)本课题研究应突破的难点

  学生良好课堂行为习惯的养成和培养,应突破的难点在于激发和培养学生学习兴趣的对策研究方面,尤其是如何培养学生学习兴趣的策略,使之形成可持续发展学习动力,这对培养学生的终身学习能力和全面发展能力,至关重要。

  小学生有效注意的时间较短,而对事物的关注大部分是依兴趣而定。

  大班额班级的学生,因人数的众多,难免会受周边学生的影响,课堂纪律的调控便成为大班额教学的不容忽视的问题。

  综合科教师每周和学生接触时间短,交流机会少,学生从心理上对综合科有轻视意向,行为习惯相对差些,如何改善这种局面,是每一个综合科教师思考的问题。

  新课程理念要求:只有课堂活起来,学生才可能主动、生动、活泼地发展。

  那么,在调控课堂纪律的同时,如何讲求教学效率,便是我们教师研究的重要内容。

  我们的学生喜欢唱歌而不喜欢音乐课,喜欢画画却不喜欢美术课,喜欢运动而不喜欢体育课。

  学生被动接受知识,严重束缚了学生的思维与能力的发展,新教材以新的形式与内容对传统的教法提出了挑战。

  它要求以学生为主体,让学生成为课堂的主人,要求教学改变过去的注入式方法,强调探究、发现式教学,鼓励学生对周围的事物、现象产生好奇心,培养学生勇于探索、勇于创新的精神。

  研究预计突破的难点是:教师把课堂的主动权交给学生,让学生广泛接触社会,在多元、动态、开放的大课堂中求得全面发展。

  让每一个学生养成良好的学习习惯,让课堂“活”起来,使学生和老师都能找回那丢失已久的“自我”,建构起丰富的精神生活,享受课堂带来的的欢乐。

  “活”,表面上是课程的内容活、形式活、情景活,实质上是师生双方的知识活、经验活、智力活、能力活、情感活、精神活、生命活。

  “活”而不乱,意味着师生双方潜能的开发、精神的唤醒、内心的敞亮、个性的张扬和主体性的弘扬,意味着师生双方经验的共享、视界的融合与灵魂的感召。

  六、课题成员的组成和分工

  课题负责人:梁艳玲,负责课题的全面实施。

  课题主持人:王桂玲,美术教师,负责课题的申报、开题报告、课题文字资料的归档。

  课题组成员:李永江,体育教师,教研组长,负责课题组开展的研讨交流活动的文字记录,教师课题研究的资料收集整理。

  周林正:科学教师

  赵艳花:音乐教师

  牛小明:美术教师

  张冬霞:英语教师

  栾爱霞:微机教师

  七、课题研究的成果形式

  (一)课题组成员学习笔记;

  (二)课题组成员研讨交流记录;

  (三)课堂教学活动资料:如集体备课、听评课活动记录;教师观摩课教案;教学设计、教学案例;课题研究过程中的案例反思、听课心得、学习感悟等;

  (四)教师定期对学生进行的问卷调查资料;

  (五)教师研究资料:学习资料、录像资料;

  (六)课题研究过程中发表或未发表的论文、获奖证书等。

  八、课题研究的实施步骤

  本课题研究时间为2年(20xx。5——20xx。5),根据研究过程,课题实施步骤可以分为准备、实施和总结三个阶段:

  1、20xx年5月———20xx年8月为准备阶段,教师要收集第一手资料,包括学生上课的具体表现,产生问题的具体个案情况。

  2、20xx年9月———20xx年1月为实施阶段,根据不同学科开展课题研究,进行具体实验,教师在这一阶段要加强学习,把研究的问题上升到理论的高度,根据个案追踪与访谈,深入调查研究,弄清产生问题的根源,不断反思教学,根据课题研究所需,可以从大处着眼,小处着手,总体布局,采取多端切入等研究思路。

  3、20xx年2月———20xx年5月为总结阶段,教师要根据实施过程中存在的问题、所采取的方法,以及达到的预期效果进行阶段总结,以论文或调查报告的形式呈现课题研究的结果。

工作方案 篇10

  **年春节即将临近,随着社会市场经济的发展,现车辆的迅速增多,而**镇**过境场公路,历年来在过年过节期间都存在交通阻塞的情况,为确保春节期间交通畅通,保证群众及驾驶员人身安全,防止发生重特大交通事故,特制定本工作方案。

  一、组织领导

  **镇党委政府成立周明海镇长为组长,副书记张焱、艾斌任副组长,**派出所、交警得胜中队、**消防四中队、镇交管办、镇村建中心、**社区居委会、伏鱼村委会等相关部门主要负责人为成员的安全保卫领导组。办公室设在**社区居委会办公室,由派出所李茂兼任办公室主任负责组织协调。

  二、执勤时间安排

  从20xx年2月*日至2月*日结束。

  三、执勤点人员安排及职责

  (一)交通秩序维护组

  组长:

  副组长:

  成员由**派出所、交警得胜中队、**消防四中队、镇交管办、镇村建中心、**社区、伏鱼村委会人员组成。主要负责****镇**场过境公路沿线交通秩序的整治和维护,适时在必要区域、路段实行临时交通管制或单面通行;确定车辆停放地点,提前清理乱停乱放车辆,指挥车辆有序停放,确保各类车辆有序通行,保持春节期间交通畅通。各小组具体执勤点位置、职责如下:

  第一小组(执勤地点:**加油站、**高速公路交叉路出入口)。小组长:何国友,成员由交管办2名人员组成。

  第二小组(执勤地点:邝德君酒厂出口处、伏鱼村办公室旁,以及前后段临时公路段)。小组长:张书莲,成员由伏鱼村村干部3名人员组成。1名安排在邝德君酒厂出口处,2名安排在伏鱼村新农村建设路口和村办公室临时公路段。

  第三小组(执勤地点:**医院、丁字路口),小组长:何茂林,成员**社区2人组成。1名在**医院,1名在丁字路口。

  第四小组(执勤地点:**双**—**社区办公室---**场到天才岔路口),小组长:宋国庆,成员由**消防四中队3队员组成。1名在双**,1名在**社区办公室路段,1名在**场到天才岔路口。

  各小组职责:负责沿线过境公路、沿街街道和停车场的交通秩序,禁止车辆在街上停留、停放,处置突发事件,适时在必要区域、路段实行临时交通管制或单面通行,确保道路畅通。

  (二)机动巡逻组(执勤地点:整个**场及周围,**镇辖区),小组长:李茂、许程、张健,成员由**派出所2-3名、交警得胜中队1民警组成。负责整个**场及**镇辖区沿线公路和停车场的交通秩序,处置突发事件以及交通事故现场勘查,适时在必要区域、路段实行临时交通管制或单面通行,确保桥梁、路段上不发生拥堵,确保道路畅通,处置突发事件,切实保障过往群众及驾驶员安全。

  (三)街道摊位整治组。组长:程乾柱,成员由镇城建中心人员组成,负责在**、**逢场天对过境公路两边占到经营的摊位进行,劝走和取缔,确保公路沿下,无占到经营现象发生,确保道路畅通。

  (四)应急备勤组。组长:**镇党委政府值班领导,成员由**镇政府值班人员和镇民兵组成,负责接到领导组指令后,立即组织值班人员、民兵到达指定地点,听从指挥,处置突发事件。

  四、工作要求

  (一)所有执勤人员于20xx年2月10日8时开始到达指定位置开展交通执勤工作,逢赶**场天,提前到7时达到指定位置开展交通执勤工作。

  (二)参加安全保卫人员要服从指挥,做到分工合作、配合协调、文明执勤,要坚守岗位,恪尽职守,发现重大紧急情况及时报告,果断处置。

  (三)落实责任制,定人、定岗、定时、定责。执勤人员和各组长必须随时保持通讯畅通。

  (四)每天参加交通执勤人员,在**社区办公室进行签到(注:必须是本人亲笔签字及到达时间)

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