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实施方案

时间:2021-06-02 09:31:20 方案 我要投稿

关于实施方案范文五篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的实施方案5篇,希望对大家有所帮助。

关于实施方案范文五篇

实施方案 篇1

  城区水污染治理实施方案为进一步加大xx城区水污染防治力度,争取今年年底前使xx城区主要河流和面积较大的水面基本变清,促进“花城、水邑、林海、商都”建设目标的实现,为城区居民创造良好的生活环境,根据国家环保法律法规和《xx市“碧水工程”计划》的要求,制定本方案。

  一、城区污染源及水环境质量现状

  目前,xx城区建成区面积为40平方公里,常住人口约39万人,按每人每天消耗179公斤水量(含饮食业及其他三产企业)计算,全城每天约产生生活污水6。98万吨。据统计,约有60%的生活污水,通过地下管道流入洙水河,最后流入洙赵新河;约有30%的生活污水,经北城韩堤口排灌站提排进入菏鄄路公路沟内,通过七里河、安兴河流入洙赵新河;约有10%的生活污水,通过城西南的三角闸,提排进入东鱼河北支,穿薛庄涵洞进入新万福河。

  xx城区及近郊目前污水排放量较大的单位有:xx发电厂、青啤xx有限公司、睿源化工有限公司、睿辰科技开发有限公司、牡丹纸业有限公司、鲁抗集团药业有限公司、健民制药有限公司、泰龙化工有限公司、宏瑞纺织印花有限公司、xx绿源食品有限公司、xx生建机械厂、xx华联印染有限公司、xx刚城纸业有限公司、xx栋梁纸业有限公司、xx天香毛纺织有限公司、xx开发区帝园食品有限公司、xx华瑞方便面有限公司、xx华星油嘴油泵有限公司、xx市立医院、xx市第二人民医院、xx市第三人民医院、xx市中医院、牡丹区人民医院等。这些排污单位废水的流向是:xx绿源食品有限公司、青岛啤酒xx有限公司等单位的外排废水全部进入洙水河;xx宏瑞纺织印花有限公司、xx牡丹纸业有限公司、xx睿源化工有限公司、xx睿辰科技开发有限公司等单位的外排废水通过七里河、安兴河,进入洙赵新河;xx泰龙化工有限公司、xx健民制药有限公司、xx生建机械厂等单位的外排废水,通过东鱼河北支流入新万福河。这些单位日排污水约2万吨。xx绿源食品有限公司、xx健民制药有限公司、xx华星油嘴油泵有限公司等企业到目前为止,未建设污水处理设施;xx华联印染有限公司、xx刚城纸业有限公司、xx市第二人民医院、xx市第三人民医院、xx市中医院等单位至今未完成限期治理任务;xx泰龙化工有限公司的污水处理设施正在建设中。从近期的检查情况看,部分单位治理污水设施运转基本正常,外排废水符合国家排放标准;个别单位治理污水设施老化或者处理能力不足,已不适应需要。

  多年来,由于城市污水处理厂建设滞后及点源治理不到位,造成xx城区水环境质量较差。环城公园工程的建设,对改善城区水环境质量起了重大作用,但目前xx城区仍有部分区域污染严重:一是长江路以南、定陶路两侧,大部分污水系xx泰龙化工有限公司外排废水,主要污染物是氨氮、化学需氧量;二是城区菏鄄路两侧,由于城区部分污水经韩堤口排灌站排入菏鄄路路沟内,加上xx睿源化工有限公司、xx睿辰科技开发有限公司等工业企业处理后的生产污水,特别是七里河接纳了东明县部分生活污水和工业废水,致使该区域水环境质量一直较差;三是天香公园水域,该水域与洙水河相通,城区大部分生活污水和青啤xx有限公司工业污水排入该水域;四是城东北区域、220国道两侧,由于xx华联印染有限公司、xx刚城纸业有限公司、xx栋梁纸业有限公司、xx天香毛纺织有限公司等企业治污设施不完备或不能正常运转,外排工业废水不达标就进入七里河和安兴河下游。

  二、治理措施及责任分工

  (一)加快城区污水处理厂管网设施建设

  要加大投入,加快城区污水处理管网铺设,并做好配套完善,最大限度地把城区工业污水和生活污水纳入污水处理厂处理,确保实现~年底前xx市城区污水处理率不低于70%的目标。这项工作由市建设局负责,市市政局、市规划局、市环保局配合。

  (二)加大城区工业污染源治理力度

  1、关闭一批企业。认真落实鲁政发〔~〕2号和菏发〔~〕6号文件精神,对xx城区内及近郊的工艺落后、污染严重的企业,包括现有石灰法制浆工艺、年制浆能力3.4万吨以下化学制浆生产线,年生产能力2万吨以下黄板纸,1万吨以下废纸造纸企业,1万吨以下酒精生产线,1万吨以下淀粉生产线于~年底前依法予以关闭。对“十五土(小)”和新“六斜企业,发现一个,取缔一个。这项工作由牡丹区政府和市经济开发区管委会负责。逾期不予关闭和取缔的,将按照省监察厅、省人事厅、省环保局《关于违反环境保~规行政处分暂行规定》对有关责任人严肃处理。

  2、停产治理一批企业。对xx城区和近郊的污染严重、4月底前未上马治理设施的企业,要立即停产治理,经市、区环保部门验收后,方可恢复生产,逾期完不成治理任务的,一律关闭。这项工作由市环保局负责督促落实。

  3、限期治理一批企业。对xx城区及近郊虽有治理设施,但外排污水不能稳定达标的企业,要在今年7月底前全部完善治理设施,确保外排废水稳定达标排放。8月初,环保部门要组织检查验收,对完不成治理任务的,一律停产治理。这项工作由市环保局负责督促落实。

  4、搬迁一批企业。对xx城区及近郊污染严重、威胁居民身体健康、制约城市发展、影响城市形象的企业,要制定规划,分期分批搬迁。特别是位于xx城区上风上水向的企业,工业废水即使达标排放,也不宜在建成区内长期生产。规模化畜禽养殖场,也要远离建成区。这项工作由牡丹区政府和市经济开发区管委会负责。

  5、依法查处一批环境违法企业。要加强对城区企业的环境监督管理力度,对企业闲置治污设施、偷开偷排、超标排放的,要依法严肃查处,并按照省监察厅、省人事厅、省环保局《关于违反环境保~规行政处分暂行规定》追究政府、有关部门负责人和企业法人代表的责任。这项工作由市监察局、环保局负责。

  (三)加强新建项目环境管理

  为防止新污染源的产生,要严格执行《环境影响评价法》和《建设项目环境保护管理条例》,对可能造成严重污染的建设项目,要坚决制止。这项工作由市环保局负责,市发改委、工商局、建设局、规划局、国土资源局、经贸委、外经贸局等部门配合。对未经环境影响评价的在建项目,一律停止建设,已经建成的,一律停产、停业,依法予以处罚,并追究有关人员的责任。

  三、组织领导

  牡丹区政府、市经济开发区管委会和各有关部门要提高认识,坚定信心,切实把xx城区水污染治理工作作为今年的一件大事来抓,加强领导,精心组织,认真实施。牡丹区、开发区要成立专门机构,分管领导靠上抓。要加大污染治理的投入,并积极进行市场化运作,努力扩大融资渠道,多方筹集资金,确保治理设施建设需要。市政府将成立督导组,今年6月底、8月底、10月底、12月底分4次进行现场调度检查,并根据检查情况对有关单位和个人进行奖惩。

实施方案 篇2

  19日,江西省教育厅召开新闻发布会,介绍江西省深化考试招生制度改革实施方案及相关配套政策。从20xx年秋季入学的高一学生开始,将取消文理分科,到20xx年高考时,将采取高考统一考试的语文、数学、外语成绩和高中学业水平考试三门选考科目成绩及综合素质评价等级来录取。

  背景:从根本上解决一考定终身的弊端

  探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端;逐步推行综合评价多元录取机制。

  总体思路:分散学生的考试压力

  遵循教育规律和人才成长规律,把促进学生健康成长和全面而有个性的发展作为改革着力点,深入推进素质教育;强化分类考试、综合评价和多元录取机制,增加学生的选择性,分散学生的考试压力。

  四大特点

  更加注重系统改革:涉及高中学业水平考试、高职院校分类考试招生、普通高考等一系列考试招生;

  更加注重全面评价:既考核学生对学业掌握的情况,也考核学生在校期间的综合素质,既考虑学生高考成绩,也考虑学生平时学业水平;

  更加鼓励个性发展:学生高中阶段就有选课的权利,除规定的课程外,可以选择自己有潜力、有兴趣的课程。参加普通高考,可分类别选择报考职业院校或本科院校;

  更加突出以人为本:给学生更多的选择权,包括课程的选择、专业的选择等。减少高考压力,外语提供两次考试机会。

  学业水平考试与高考录取挂钩

  这次考试招生制度改革的一项重要内容,是将高中学业水平考试纳入普通高校招生选拔体系;高中学业水平考试实行“随学随考”、“一考两用”,江西省将从20xx年秋季入学的高一年级学生开始实行新的学业水平考试制度。

  据省教育厅厅长叶仁荪介绍,江西省高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。合格性考试涵盖高中的全部科目。其中,语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术11个科目的合格性考试,由省教育厅组织实施;艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目的合格性考试,由各高中学校组织实施。

  高中课程方案设定的14个科目,要求学生在3年内修完,合格性考试时间分散在高中三年,原则上安排在每年的6月份和12月份,做到随学随考随清。计入高校招生录取总成绩的3门等级性考试科目,安排在高三上学期末进行,减轻学生集中备考的压力。

  等级性考试实行科目6选3

  等级性考试实行科目6选3,即由考生根据报考高校要求和自身兴趣、特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择其中3科参加等级性考试。合格性考试允许考生在未通过的前提下多次报考;等级性考试在现有条件下,只允许考生参加1次。

  合格性考试各科卷面满分为100分,考试成绩呈现方式为“合格/不合格”。等级性考试各科卷面满分为100分,考试成绩根据事先公布的比例,呈现为A、B、C、D、E五个等级,其中E等级为不合格。以卷面得分为依据,原则上A等级为15%,B等级为30%,C等级为30%,D、E等级共为25%,其中E等级比例不超过5%。

  省教育考试院院长刘雪平告诉记者,科目6选3在语文、数学、外语三个考试科目不变的情况下,由考生自主从6个科目中选择3个计入高考科目。

  “这就让考生从原来的"取长补短"变为"扬长避短",也对高校有了进一步的要求。我们要求高校在学生选择考试科目前两年,就要对外公布高校对学业水平考试科目的具体要求,让学生有充分的时间早作安排。”刘雪平表示。

  扭转“唯分数论”

  据悉,根据江西省高考综合改革总体安排,江西省明确从20xx年秋季入学的高一年级学生开始,在全省实行新的普通高中学生综合素质评价制度。评价内容包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。

  省教育厅将建立江西省普通中小学综合素质评价信息管理系统,实行电子化管理,学业水平考试成绩、体质测试主要结果等客观信息由系统导入,其他信息由学校在学期末录入,客观记录学生的成长经历。需要注意的是,学生综合素质评价信息管理系统将在高招时向高校开放。将来高校可提前对考生高中阶段综合素质评价提出要求,将其作为招生录取的重要参考条件。

  打破固定班级统一授课制

  据介绍,此项改革实施后,对高中学校、对学生和家长也是新的考验。以前是老师选班级选学生,而改革后将变为学生选班级,选老师。“学生和家长要密切关注意向高校对外公布的各项要求,提前做到心里有数,提前规划。各高中也要加强对学生教育生涯的规划,为学生科目的选择创造条件。”刘雪平介绍说,“既然是自选科目,那么以后在教学中也将采用选课制、走班制,这将打破以往固定班级统一授课的教学模式,这对高中在管理、模式、评价上也有了新的要求,我们会要求高中合理编制课程,在师资、经费等做进一步要求。”

实施方案 篇3

  一、课程开发背景及意义:

  《基础教育课程改革纲要(试行)》强调:“在义务教育阶段的语文、美术与艺术课中要加强写字教学。”在 新一轮的改革中,书法篆刻的系列内容出现在普通高中美术课程当中。写字是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,具有良好的写字 习惯,并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。

  我校的学生的写字练习课由语文科老师负责,由于部分老师对写字教学重视不够,对学生缺乏严格的要求和训练,教师教学指导不到位,写字课利用率不高,学生缺乏良好的书写习惯,在书写方面存在很多问题。

  1、握笔姿势不正确,写字姿态不规范,没有养成良好的书写习惯。

  2、字迹潦草,行款不整齐,作业和卷面不整洁,写错别字等现象常可见到。

  3、对汉字的演变历史缺乏最起码的了解,学生的书写兴趣得不到激发。

  以上种种现象给我们传递这样一个信息:加强写字教学已经刻不容缓。为了改变我校写字教学现状,我们美术组老师应该针对现状而开设面对全体学生的书法课程。

  意义

  1、开设书法课,可以使学生进一步了解燕喜文化;

  2、开设书法课可以培养学生良好的书写习惯,使学生掌握正确的写字姿势和执笔姿势;

  3、开设书法课可以提高学生对美的感悟力、鉴赏力,激发学生的创新精神,增强形式的实践能力;

  4、开设书法课可以通过教育使学生受到潜移默化的熏陶和感染,对增强学生的民族自豪感,培养学生的爱国主义情操,磨练学生的坚强意志有很大的意义和作用。

  5、开设书法课是继承和发扬祖国传统艺术的需要。

  6、开设书法课可以促进教师专业的发展和学生个性特长的发展。

  二、课程目标

  1、通过书法练习培养学生良好的书写习惯,教给学生正确的写字姿势、执笔姿势,使学生具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力。

  2、 通过书法练习,使每位学生都能写一手正确规范优美的汉字,增强他们对祖国语言文字的热爱和文化的理解。在教学中,通过不断培养学生的学习兴趣,激发学生的 求知欲,通过形象、生动、活泼的课堂教学。通过指导学生临摹书法名碑法帖,从中可以汲取文学素养,提高文字修养,拓宽学生的知识面。

  3、通过一系列的活动了解中国书法悠久的历史,增强学生的民族自豪感,培养学生的爱国主义情操。使学生热爱祖国的传统文化艺术,并自觉地承担起继承发扬的责任,从写字的进步中得到学习的动力。

  4、通过书法练习培养学生认真负责、一丝不苟的精神和耐心稳妥的良好品质,克服马虎草率、不负责任的不良习惯。在书法练习中,学生通过自身刻苦努力获得艺术上的提高使学生认识到做任何一件事都必须有耐心、有意志才能获得成功。

  三、校本课程培训对象

  1、高一学生为书法校本课程培训初、中级阶段,安排硬笔书法;

  2、高二学生为书法校本课程培训高级阶段,安排软笔书法。

  四、书法校本课程研究小组

  组长:潘丹娜

  组员:潘雪斐梁金莲陈晓军黄军雄

  五、课程内容

  根据课程目标的定位,我们开设书法校本课程的内容主要包括两方面:

  (一)、养成良好的书写习惯,进行写字基本技能的训练。

  1、书法字体的艺术欣赏。

  2、书法笔画训练。

  3、书法结构的训练。

  (二)、 我们将围绕写字开展一系列的活动,比如:通过现代媒体、查阅图书资料等多种渠道了解历代的书法名家、讲讲他们勤学苦练的故事,观看有关书法家的影片,欣赏 他们的作品,了解书法各大流派的特点,带学生去参观书法展,举行学生作品展和教师一起开展写字竞赛,切磋技艺、共同成长等等,以丰富写字课程的内涵,拓展 其外延。

  六、课程实施主要措施

  1、教师培训:学习校本课程理念,侧重于教师课程的知识与技能方面。学会运用合作模式开发校本课程。

  努 力提高教师写字水平和自身修养。在广大教师中大力推行苦练写字基本功训练,对教师进行定期培训,有条件可聘请专家为教师作专题讲座,以提高为师者的写字水 平与自身素质,做到“业高为师”。教师要经常组织研讨,交流彼此的经验,以一种主人翁的意识投入到课程的开发和完善中,积极地为课程的实施出谋划策。

  2、大力宣传,营造浓厚的氛围。

  3、因地制宜,训练形式丰富多样。

  (1)、集中指导。

  (2)、活动渗透。

  4、时间保证,将课程排入课表。

  5、学校要为课程的'开发和实施创造条件,提供必要的物质资源,保障课程的顺利实施。如:图书馆要增加图书量,要时时面向全校学生开放,为学生查阅资料提供更广阔的时间和空间,以满足学生学习的需求。

  七、课程评价

  本校本课程对学生的学业评价采用展览和同时根据学生平时训练的具体情况对学生作客观、全面的质评和量评。

  1、自评和他评相结合

  具体方式:自我阐述与评定、其他同学推举与评说等。

  2、成果展示

  具体方式:调查报告、成果展示等。

  3、教师评价

  具体方式:评语、档案袋、活动记录等。

  4、比赛成绩评定。

  具体方式:由学生自评、互评;师生共同评等方式选出优秀作品,进行阶段性展示并予以奖励并将优秀作品选送参加各级书法比赛。

  八、课程的研究步骤

  1、准备阶段:20xx年8月——20xx年10月

  a、理论学习,制订课程研究方案。

  b、小组分工,明确各人职责。

  c、收集材料,整理材料。

  2、实施阶段:20xx年11月——20xx年4月

  a、编写校本课程。

  b、对学生进行前测,做好统计、分析工作。

  c、制定课程的教学计划。

  d、培训教师。

  e、进行课程开课。

  3、评价、总结阶段(20xx年5月——20xx年6月)

  a、对课程的实施进行评价。

  b、总结课程的经验。

实施方案 篇4

  一.麦田修路共计243米

  方案如下:

  1、 在麦田里把麦子拔出宽度5米的路。

  2、 每次上面铺设250mm的粗碎石,宽度为4.5米用压路机进行碾压,直至道路高于自然地坪100mm为止。

  3、 在用压路机进行碾压时。如果土质松软的地方再次添加粗碎石,直至粗碎石不出现往上翻泥土。

  4、 如果在碾压中出现橡皮土,需要把橡皮土清理干净后,用粗碎石进行填平再次碾压。

  5、 上面再铺设150mm的石粉,宽度为4米,摊平碾压。

  6、 用完后需要回复原貌

  二.原有的道路修路802米

  1、 先用铲车把原有的道路阔大成4米宽

  2、 对于地势较低处的地方用石粉进行填实分层进行碾压,每次厚度不大于300mm。碾压实。

  3、 有淤泥的地方用勾机把淤泥清理干净后再用粗碎石进行填平,并用压路机碾压实,上面铺设石粉。

  4、用完后需要回复原貌

  三.原树林修路共计559米

  1、 先用铲车把修出一条宽度4米的道路

  2、 对于地势比较低的地方用粗碎石进行填平,并用压路机碾压实,上面铺设石粉。

  3、 有淤泥的地方用勾机把淤泥清理干净后再用粗碎石进行填,上面铺设石粉。

  4、用完后需要回复原貌

  四:备注:

  1、 以上方案只是初步修路,随着工程的进行车辆在上面长时间行走,如出现车沟尽快用碎石进行填平,防止下雨浸泡形成淤泥。

  2、 如出现淤泥,需要把淤泥清理干净,用碎石进行填平。

  五:工程量(因为到了雨季,考虑的后期维修所用的工程量)

  需要的粗碎石:1000立方

  石粉:1800立方

  M5的水泥砂浆:150立方

  六:建议:

  1、 碾压的粗碎石缝隙比较大 用M5的水泥砂浆填充,上面再次撒石粉。

  2、 麦子拔完后建议用压路机在上面碾压后再次铺设粗碎石。

  以上方案只是初次写的,需要领导进行审批。

实施方案 篇5

  为了更好地实施国家中小企业知识产权示范创建企业的创建工作,充分发挥知识产权创建企业创新发展中的作用,根据本企业自身实际情况,特制定本工作方案。

  一、指导思想

  创新作为当前社会发展的不竭动力,是推动我们各项事业向前发展的无穷力量。按照建 设新型国家的总体指导思想,积极配合国家知识产权战略的制定和实施,大力推动我区知识产权(专利)试点工作,培育一批知识产权管理优秀的企业,在全区行业领域和区域范围发挥引领示范作用,有力带动全区中小企业知识产权工作,加快提升我区企业知识产权能力。

  二、工作目标

  全面提高我企业的知识产权创造、运用、保护和管理能力。通过两年的创建工作,力争 成为自治区中小企业知识产权示范单位。

  三、工作内容

  (一) 进一步建立健全和完善知识产权制度

  我们将根据企业的发展情况,切合实际,在完成知识产权(专利)试点工作的

  基础上,借鉴国内外先进知识产权管理制度,寻找自身差距和不足,进一步建立健全 各项知识产权制度。按照《包头稀土高新区技术产业开发区管委会办公室知识产权试 点企业认定管理暂行办法》(包开管办发[20xx]11号)的要求,将知识产权工作融入企 业管理全过程(实现知识产权工作全面规范化。

  其中,尤其要建立重大经济活动知识产权审议制度和知识产权工作绩效考核制

  度。将知识产权工作状况作为企业经营状况及企业管理人员、技术人员业绩考核的重 要指标之一(并从职称评定、职位晋升、工资晋级等方面鼓励开展知识产权工作。

  (二) 进一步强化知识产权管理能力建设

  在当前国际竞争激烈的新形势下(我企业将着力适应国际发展趋势(开展知识

  产权管理创新(形成有效的能与国内外市场竞争需要的知识产权管理体制和机制(比如(效仿国外或者国内大型企业的知识产权综合管理服务中心(建立我企业的知识产权管理小组(通过制度创新、管理创新、机制创新(行之有效地将知识产权管理能力提高上去。

  进一步加强知识产权工作体系建设(实现知识产权工作的体系化和专业化。根据

  企业自身能力,组织相关工作人员参加园区企业管理处及知识产权部门的培训(积极与成功示范单位进行经验交流、学习。

  加强知识产权部门的管理职能,由该部门(组织)统筹知识产权事务。由企业高

  层管理人员领导知识产权工作,普及知识产权保护意识,有效地支持和保障知识产权创 建工作进行。

  (三) 制定实施知识产权执行方案

  结合企业总体发展规划,科学地制定和实施知识产权方案,明确近期的知识产

  权工作目标看,形成切实可行的知识产权工作计划。充分了解本企业的主导产品和核 心技术,积极研究开发新的自主知识产项目。同时,鼓励员工积极提出相应的知识产 权实施方案已计划管理措施,共同为企业自主知识产权发展努力。

  (四) 加大知识产权培训力度

  建立日常化、制度化的知识产权培训长效机制,不断加强知识产权工作专业队

  伍建设。分层次、分阶段对新员工、普通员工、技术人员和管理人员进行知识产权普 及与提高培训,加强中高层管理人员的知识产权管理专业培训及提高培训,加强中高 层管理人员的知识产权管理专业培训。对直接从事技术创新活动的技术人员及中高层 管理人员的普及培训率应达到100%,并要做到在企业内部广泛普及并组织多样化的知 识产权专题普及宣传性培训。

  (五) 加强知识产权保护能力建设

  积极研究国内、国际市场的知识产权竞争形势,充分利用国家知识产权行政保

  护和司法保护途径,建立企业专利管理制度并有效地落实实施,进一步加强企业自身

  的知识产权保护能力。在强化保护自身知识产权时,要避免侵犯他人的知识产权,也 善于应对知识产权滥用。

  四、支持措施

  在示范企业创建工作期间,本企业将在专利信息利用、人员培训、专利实施方案研究、 咨询等方面将给予积极地支持和指导,比如引进外部人员进行讲座、培训,或者指派相关人员参加知识产权局开展的各种培训、讲座,对此,企业将准备一部分资金,切实可靠地将建设工作做好。

  五、组织实施

  将请派专业人员,根据企业实际情况,筛选知识产权管理人员,技术人员等,细化工作 角色,为知识产权示范创建企业工作提供专业的工作团队,提高企业管理整体素质,加强创建工作进行。

  六、进度安排

  根据本方案的总体规划,集团将于近期组织全体员工动员大会,组织示范创作工作小组, 逐层安排创建工作,细化各部门职能,主要制定出年度示范企业创建工作计划并有效地执行。

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