【精品】竞赛方案范文五篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的竞赛方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
竞赛方案 篇1
一、时间:
二、地点:
三、分组:
中学部分为4个组,即:
六年级组、七年级组、八年级组、九年级组。
小学部分为5个组,即:
一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组。
四、比赛项目:
1、中学各年级组田径项目:100m200m400m800m1500m3000m4*100m接力跳高跳远铅球(男子5kg女子4kg)
2、中学各年级组集体趣味项目:集体跳绳(男女生各5人,2人摇绳共12人)10人绑腿跑(男女生各5人)。
3、小学一、二年级各组比赛项目:60m400m30m迎面接力(男女各6人)30m跳绳跑、个人计时跳绳共8项
4、小学三、四、五年级各组:60m、100m、200m、400m、800m(男、女)、4×100m接力跳高跳远铅球(男子3kg女子3kg)男女共18项
5、集体趣味运动项目:
A、一、二年级集体跳绳(男女各3人,2人摇绳共8人)
B、三、四、五年级集体跳绳(男女各5人,2人摇绳共12人)
10人绑腿跑(男女生各5人)。
6、教工项目:
中学部:教工4*100米混合接力(男女各2人)、10人集体跳绳(男女各5混合)、6人绑腿跑(男女各3混合)
小学部:教工4*100米接力、4人集体跳绳(不包含2人摇绳)、4人绑腿跑
4、教工分组:
1、小学部:一年级级部二年级级部三年级级部四年级级部五年级级部共五个组。
2、中学部:六年级级部七年级级部八年级级部九年级级部综合组(成员:工会、后勤、财务、图书馆、z)共五个组。
五、参赛办法
1、各年级学生以班为单位(男女生各5人,共10名运动员)参加田径项目比赛。参加集体比赛项目的同学只要是本班成员即可,不配发号码布,直接参加比赛。
2、各班每人限报2项,每项限报3人(接力、集体项目除外)。
3、各级部代表队、综合组代表队必须参加所有教师的比赛项目。
4、体育教师不参加教师项目的`比赛,负责比赛的组织和裁判工作。
六、计分办法
1、个人项目取6名,按7、5、4、3、2、1计分。集体项目双倍计分,取前3名奖励。不足6人或6队的减1录取。破区、市记录,得分双倍。
2、团体总分各组按各班男、女积分总分排名次,积分多者,名次列前,如积分相等,则单项第一名多者列前,依次类推。
七、奖励办法
1、单项录取,奖励前3名。集体项目录取者,发给奖状。
2、中学部团体奖励前3名,小学部奖励前2名。
4、教工项目,各奖励前3名。
八、报名
各班、级部报名单填好后,经班主任签字,于20xx年3月31日(星期三)上午9:50准时送交政教处(中学交z处,小学交z处),过期扣班级积分。
九、比赛规则
参照中国田径协会审定的《田径规则》执行。
十、其他
各班班主任、各级部主任认真把好报名关,凡是参加比赛的运动员必须是身体健康者,无疾病且无家庭病史者,确保学生安全。
十一、本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组负责或补充。
希望各班接到规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组成代表队,抓紧训练,做好迎接运动会的一切准备。
政教处教务处团委艺体组
竞赛方案 篇2
一、 活动宗旨:
1、 通过活动,帮助教师不断反思自己的教学,探索学习方式的变革,继续落实“两个常规”,推进教与学方式转变,不断提高教育教学质量;
2、 通过课堂教学的展示,树立正确的学生观,形成以学生为主体、以人的发展为本的教学新理念,倡导自主、合作、探究的学习方式,建立民主、和谐的师生关系,促进新课程标准的学习,深入开展课堂教学改革活动,切实提高课堂教学实效;
3、 通过活动,展现科组教研的力量和从“课型入手,示范引导,研修一体,注重内涵,讲求实效”的教研成果,为教师的专业化发展提供平台。
二、 参赛人员:
语、数、英、综合科组的8名教师
三、 时间安排
20xx年11月21日——11月24日
四、实施办法:
参赛教师必须精心准备,细心备课,吃透教材和课标。科组要发挥集体的力量,帮助参赛选手。在此过程中,全体教师审视自己的教学,不断提高教育教学质量,推进教与学方式转变。
1、 9月份科组长组织本科组教师在本学期听课评课的基础上推荐参加竞赛的'教师,并于10月底前上报比赛课的课题、时间、班级。
2、 本次竞赛采用常规课的形式,语、数、英、综合科组均参加竞赛,语文小组分高、中、低年段各推荐一名教师,根据年段教学特点,课型分别写字课、阅读课和作文课,数、英小组各推荐两名教师参赛,数学课型分别为新授课和练习课,英语课型分别为预习课和展示课,综合组推荐一节课参赛。旨在起到示范、研讨的效果和作用。语、数、英、综合科组长要参与教研活动,负责整个科组的活动组织与协调。
3、 教务处、教科室统一安排好上课时间之后一般不允许改动,如有特殊情况要提前三天告知教务处,以便安排听课评课。评委要听完所有参赛选手的课(请有课的老师及时调课),其他老师积极主动听课。
4、凡有本组教师上课的,同教研组的教师要求参加听课(若有课程冲突,请及时调课),
5、 赛完课后,由科组长组织评课,总结经验,找出闪光点,发现问题,提出商榷意见,
并书面反馈给参赛者(反馈表格由教科室和教务处统一发放,一式两份)。科组长要在竞赛结束后写一份科组赛课小结;
6、在参赛教师准备的过程中,希望各科组发扬团结互助的精神,给予参赛教师有力的支持。
五、评委:
组 长:肖以梧校长
副组长:苏慧贤副校长、万向贵副校长
成 员:曾玉珏、唐丽萍、葛迎辉、黄平、宁玫、彭翠华、赵平、谢家琼、王建平(评委为均为市、区中青年骨干教师和学校学科带头人或科室负责人)请各位评委准时到达上课地点,公正地对参赛课进行评分,评分后将评分表交教务处。
六、评奖办法:
活动结束后,教务处和教科室组织评奖。
本次竞赛将评出团体奖和个人奖。
团体奖评出四名,以选手的平均成绩为获奖依据,评出“最佳团队”;
个人奖评出一等奖三名,二等奖五名。
学校将对获奖者颁发证书并记入本人教学档案。
竞赛方案 篇3
第一条 竞赛宗旨
通过本次活动,认真落实省教育厅《关于全省中小学开展“课内比教学,课外访万家”活动的通知》(鄂教师[20xx]7号)精神,检验我市初中语文教师专业素养,促进初中语文教师专业成长。
第二条 组织机构
市初中语文“课内比教学”教学比武活动由市教育科学研究院主办,洪湖市教研室承办。
市初中语文“课内比教学”教学比武活动组委会,由后勤保障组、资料宣传组和专家评审组组成。
活动组委会
主任:
副主任:
成员:
后勤保障组
组长:
成员:
资料宣传组
组长:
成员:
专家评审组
组长:
副组长:(A组组长) (B组组长)
成员:
第三条 竞赛项目及内容
市初中语文“课内比教学”教学比武由说课和讲课两个项目组成,按照先讲课后说课的顺序展开。
1.讲课。重点展示教师的基本教学素养,包括教学理念与学科素养,教学设计与教学组织实施能力,以及教学语言、板书、仪态等方面。
2.说课。主要阐述对课标及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法和手段的选用,介绍教学的设计与过程、效果及反思等。
3.内容。人教版《语文》七、八年级下册,包括写作指导、口语交际、综合性学习等内容。
第四条 参赛名额及分组
1.名额。全市参赛教师共18名。每县、市(区)推荐城区学校教师1名,推荐乡镇学校教师1名,市直学校及开发区选出参赛教师2名。地处县城的镇管学校作为城区学校对待。
2.分组。竞赛将分为两组,城区学校为A组,乡镇学校为B组。市直学校2名选手以抽签方式分配到A组或B组。
第五条 活动安排
1.报名20xx年3月15日前将参赛教师名单报市教科院。
2.报到。20xx年4月1日上午参赛教师报到,观摩教师下午报到。报到地点:洪湖市莲花假日酒店。参赛教师报到入住后即切断与外界联系,封闭管理。
3.抽签。20xx年4月1日14:00,全体参赛教师抽上课顺序签。为确保参赛教师备课时间基本一致,参赛教师须分阶段抽取内容签。具体来说,2日上午上课的老师4月1日14:00抽上课内容签;2日下午上课的老师于4月1日19:00抽内容签;3日上午上课教师抽于4月2日14:00,上课内容签。每组每半天安排三节课。
4.备课。教师在抽取内容签后即可开始独立备课,可以携带教材、参考资料、电脑(不得带上网卡)。请在备课完成后将简案打印10份,如果有补充材料的,也要将补充材料打印10份。本次赛课不统一要求使用课件,如要使用课件,课件由上课教师自己制作,自备U盘,相应设备由承办学校提供。打印材料及试课件将安排专人负责。如需特殊教具,由执教者自己制作,如需其他设备需提前协商。
5.上课。上课学生按授课年级随机安排,上课教师一律不与学生提前见面,如需学生预作准备,请提前与专人沟通。教师提前10分钟进课堂,可预作准备或与学生沟通,上课、下课以场内计时员手摇铃声为准,上课时间为40分钟。
6.说课。上课学生退场后,手摇铃声响起开始说课。说课时间在10分钟之内,超时将以铃声提示,说课教师即停止说课。
第六条 评奖表彰
1.评委。由评议组20位老师组成,分为两组,具体分组抽签随机决定,同一县市评委老师不得分在同一小组。
2.评分。以省评分标准为准,上课、说课均以80分为起评分,可以打满分。具体评分标准附后。
3.计分。每位教师赛课结束后评委即打分。上课、说课分开打分,评委老师签字,评分当场收齐并计算。计分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分进行排序。
4.评奖。竞赛结束后,在评委在场的情况下,当场排序,分组评奖,每组取一等奖2人、二等奖3人、三等奖4人。如有并列,可就同一等次并列取奖。
5.表彰。参赛教师将由市教育局颁发获奖证书;优胜者作为跟踪培养对象,参加市教育局组织的.专项培训,推荐参加全省“课内比教学”教学比武;所有竞赛成绩将作为教师绩效考核、评选特级教师、湖北名师的重要依据。
七、其他事项
1.组织观摩。各县、市(区)及市直学校要做好教师现场观摩的组织工作。
2.征文。参会教师要积极参加“我与教学比武”征文活动。教师结合自己在教育教学工作尤其是教学比武活动中的亲历、亲闻,抒写自己的收获与反思,如实践日记、评课笔记、现场观感、教学反思、纪实散文等。
3.宣传。会议期间要将优秀课例实时录播,当日发生的新生事物撰写成新闻稿即时上传,会议期间应办好《活动简报》,将教师的优秀征文及时发布到与会教师中去,并做好备份送各级教育主管部门。
4.表彰。对优秀新闻稿件、征文将评奖,由教科院颁发获奖证书,各县、市(区)征文数量与质量将发文通报教育局和学校,将根据实际情况以县、市(区)为单位评选2至3个优秀组织奖。
竞赛方案 篇4
一、指导思想
以中央《决定》精神为指针,以稳定低生育水平为目标。加大社会抚养费征收力度,做好流动人口计划生育管理服务工作,完善全员人口信息系统,为全乡经济社会又好又快发展创造良好的人口环境。
二、组织机构
1.成立20xx年冬季计划生育优质服务竞赛活动领导小组:
政委:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,由兼任办公室主任。
2.成立20xx年冬季计划生育优质服务竞赛活动工作督察组:
组长:
副组长:
成员:
3.成立管区、日华管区两个工作组。管区由任组长,任副组长,成员包括管区所有联村行政干部和计生干部。日华管区由副组长,成员包括日华管区所有联村行政干部和计生干部。
三、活动时间
本次优质服务竞赛活动的时间是20xx年10月1日至20xx年2月28日。
四、活动任务
全乡的总任务是:
1.有男户结扎37例,纯女户结扎15例;
2.流产46例,引产14例;
3.上环150例;
4.社会抚养费征收60万元;
5.20xx年季度生殖健康监测率90%以上,孕前免费检查到位率100%;
6.法院征收:4户。
五、活动重点
1.加大宣传力度。乡、村两级利用横幅、标语、板报、宣传车等形式进村入户组织宣传。把握正确的舆论导向,营造浓厚的计划生育宣传舆论氛围,进一步增强广大群众实行计划生育的自觉性。
2.突出孕前管理。重点抓好已婚育龄妇女冬季孕、环情监测,追踪夏、秋两季连续两次孕检未到位人员。通过思想动员和督促后仍拒绝参加孕、环情检查的,按照计划生育村民自治章程的约定落实处罚,确保孕检100%到位
3.落实长效避孕节育手术、政策外怀孕补救措施。杜绝和消除违法生育隐患,特别是两女户结扎和流、引产对象,要想方设法予以落实到位。
4.加大社会抚养费征收力度。本次活动期间,全乡将对一批态度恶劣、影响极坏的违法生育对象进行严打击,对逾期未缴纳、不缴纳社会抚养费的对象,将申请人民法院强制执行。通过征收社会抚养费,进一步净化生育环境、整顿生育秩序。
六、活动要求
1.领导要重视。各联村党政负责人为本次活动首问责任人,直接对所联系片任务完成情况负责;各管区负责人为所在管区具体责任人直接对联村党政负责人负责;各联村点长及联点干部为所联系村直接责任人;各村支部书记为所在村第一责任人,计生专干为直接责任人。任务要层层分解,党政负责人、管区负责人、联点干部、村干部、采取包片、包村、包对象的“三包”工作制度,责任到人、任务到人、奖励到人,充分调动乡、村干部的工作积极因素,强化责任意识。
2.部门要配合。县人防办、县商务局、县信用联社等后盾单位应及时参与、支持、指导本次活动。各计划生育综治单位要严格履行职责,积极主动配合支持本次优质服务竞赛活动,做到各司其职,共同配合。派出所对于暴力抗法、非法阻挠的要从严从快予以打击,为优质服务活动保驾护航;计生办要及时掌握工作状态,做好业务指导,加强督促检查;财政所要优先安排工作经费,保障计划生育工作的顺利开展。活动期间,乡督查组将对综治单位的配合情况一并纳入督查内容。
3.底子要澄清。各村将本次活动中应落实措施的对象(上环、结扎、政策外怀孕或疑孕对象、违法生育对象)要进行一次全面摸底,重点加强对流出人口的摸排,掌握其具体去向、掌握社会抚养费征收对象的思想动态和经济情况。做到底子清、情况明,有条不紊、有的放矢的开展工作。
4.措施要得力。各村各部门要通过会议、宣传车、宣传标语、板报等多种形式广泛发动宣传,形成浓厚的工作氛围和高压态势,采取一切行之有效的手段,调动一切积极因素,动用一切可靠力量,确保工作成效。乡、村两级干部要进一步夯实工作作风,深入育龄群众提供优质服务。乡督查组将随时对各村的宣传发动情况和干部入户工作情况进行督查。每星期抓工作进度,督促各部门认真履职,每周五上午听取管区负责人汇报工作进展情况,针对工作进展缓慢村、后进村、难点村,乡督查组将重点督查并组织相关人员召开促进会议,确保各村任务的完成。
5.考核要兑现。本次优质服务竞赛活动的完成与经济奖罚挂钩,与年度绩效考核挂钩,评先评优挂钩。严格落实奖惩兑现,做到有章可循,有规必依,有禁必止。对虚、假、错报,结扎、上环、流、引产,虚开社会抚养费等行为,实行举报有奖制度。
七、活动规则
1.本次优质服务竞赛活动“四术一征收”任务(结扎、流产、引产、上环、征收社会抚养费)的完成均以县计生服务站和县定点医院的施术数为依据。非定点医院落实结扎和引产的对象,必须上报详细的手术地点和出具原始的手术证明、住院发票或病历,提供资料不全的不予认定,视同未落实。
2.本次优质服务竞赛活动根据综合任务完成情况,采用百分制记分办法综合排队,兑现奖罚。纯女户结扎(15%)、有男户结扎(10%)、引产(15%)、流产(10%)、孕前免费检查(10%)、上环(10%)、社会抚养费征收(20%)、生殖健康监测(10%)。其中每超额完成1例两女户结扎、引产、有男户结扎和社会抚养费20xx元,在总分中分别加5分、3分、2分、1分,其余目标任务超额完成的不加分。全面完成且综合排名第一的村奖20xx元,全面完成且综合排名第二的村奖1500元和全面完成且综合排名第三的村奖1000元;未完成且综合排名排名倒数第一的村罚1000元,排名倒数第二和第三的村分别罚800元和600元。全面完成任务的管区奖10000元,未全面完成任务的管区罚5000元。
3.单项奖罚。各村主动落实完成1例纯女户结扎,奖村300元;主动落实1例有男户结扎,奖村200元,没有完成任务的`,按每少完成1例纯女户结扎,罚村200元,每少完成1例有男户结扎,罚村100元。每主动落实1例引产,奖村200元,该村有计外怀孕对象但落实不力,导致政策外生育的,每例罚村200元。对政策外出生落实结扎的对象,只算该村任务数,不予奖励。主动落实1例流产任务,奖村50元;每少落实1例,罚村30元;主动落实1例上环,奖村20元,每少完成1例,罚村20元。结扎、流产、引产由乡政府组织上门集中服务落实的,只算该村单项任务数,不予奖励。社会抚养费100%完成任务的村,按任务实缴金额的3%作为返回奖励,超额完成任务的按超额部分金额的5%作为返回奖励;社会抚养费未完成的村,按未完成金额的3%罚村。法院强制执行征收社会抚养费的,只作为该村完成的任务数,不列入奖励范畴。
4.以上奖励需通过县计生主管部门对全乡总任务验收、全面完成任务后予以奖励,各村奖罚分所在管区兑现。
20xx年冬季人口和计划生育服务竞赛活动任务重、时间紧,各单位务必认清当前计生工作形式,保持清醒头脑,严格对照要求,结合各自实际情况,迅速采取过硬措施,确保20xx年冬季人口和计划生育优质服务竞赛活动任务全面完成。
竞赛方案 篇5
为了丰富全体教职员工的业余生活,活跃校园气氛,增进友谊,提高乒乓球水平,选拔优秀运动员参加县教工乒乓球赛。经研究决定,举行全体教职员工乒乓球比赛。现将规程发给你们,望各组尽早组织准备,抓紧时间训练,赛出最佳水平。具体安排如下:
一、比赛时间:10月12日开始下午5:30开始
二、比赛地点:校体育馆
三、参加办法:
1、本次比赛以年级组为单位报名参赛。其中下年级组的校级领导为本年级组的队员,跨头的老师以上课多的组为准。其他未上课的教职员工为一个组(综合组)。
2、本次比赛采用男女团体单循环赛和男女单打单淘汰赛赛制。
3、本次比赛团体赛采用5局3胜的形式进行。竞赛规则采用最新国际乒乓球规则进行。胜一场得2分,负一场得1分,弃权记0分。积分高者名次列前。如遇两队以上(含两队)积分相等,则先看相互之间的`胜负,如再相等,则看相互之间的得失局数,得失局数高者名次列前。如再相等,则看总得失局数,得失局数高者名次列前。
4、各参赛单位限报领队1人,教练1人,团体赛男女运动员各3人,单打赛男运动员4人、女运动员2人。报名时间的截止日期为9月29日。各单位请在此之前搞好选拔赛,并请做好资格审查。综合组请宾黄华主任负责。报名表请交彭朝晖老师。
5、本次比赛团体总分为各单位男女团体总分之和的多少计算名次,按5、3、2、1计分,单打不计入总分。
6、比赛严格按规定时间进行,迟到10分钟作弃权论处。
四、奖励办法:
本次比赛团体奖取前三名。第一名奖500元,后继名次降100元类推。单项奖男子单打取前八名,女子单打取前四名,分别给予奖励。
五、裁判员:
由工会负责统一安排。
六、其它:
1、未报名参加的工会会员为本组的啦啦队员。
2、有心血管疾病者严禁参赛。
七、本规程未尽事宜,另行通知。
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