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互动游戏方案

时间:2021-07-16 20:22:12 方案 我要投稿

互动游戏方案范文汇总八篇

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的互动游戏方案8篇,希望对大家有所帮助。

互动游戏方案范文汇总八篇

互动游戏方案 篇1

  游戏名称:接力赛

  团队游戏的形式有很多钟,比如由很多的互动小游戏组成,每个小游戏都是这个团队游戏的一个部分,然后通过各个部分的得分,最终赢得团队游戏的团体冠军,今天我们就一起来分享一个接力赛性质的团队游戏。

  游戏简介首先,这个团队游戏接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

  各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

  一、手足情深(弯道)

  参赛队员:每队1人

  比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

  道具:发令枪×1

  发令员:1人

  现场裁判:8人(全程跟随运动员)

  二、山路弯弯(弯道)

  参加人员:每队1人

  比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。

  道具:凳子×8

  现场裁判(维持秩序):2人

  三、宝贝新娘

  参加人员:每队3人

  比赛规则:比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。

  现场裁判(维持秩序):2人

  四、齐心协力

  参赛人员:每队2人

  比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

  道具:排球×10

  现场裁判(维持秩序):2人

  五、地道英雄(弯道)

  参加人员:每队1人

  比赛规则:参赛运动员在行进中钻过3个栏架,完成50米赛段。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

  道具:跨栏3×8,护膝2×10,护肘2×10

  现场裁判(维持秩序):2人

  六、我是乔丹(弯道)

  参赛人员:每队1人

  比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

  道具:篮球×10

  现场裁判(维持秩序):2人

  七、呼拉圈

  动作规格:边走边转

  比赛方法和录取名次:

  听裁判哨声开始比赛计时,走20米,时间最少者为胜。(注:①当圈掉到地上可捡起再转,直到转满20米为止;②呼拉圈可自带。)

  现场裁判(维持秩序):2人

  八、100米障碍接力赛

  道具:接力棒、凳子、秒表绳子(离地不要太高)、砖头、塑料杯、水

  参加人员:12支参赛队伍,每队3人

  比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕砖头堆跑一圈,到达场地另一端时咬住半一杯水再返回,下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。

  裁判:1人

  结束语

  这个团队游戏可以作为趣味游戏运动会中的一个团体项目进行,团体项目是很多赛事中的大奖,当然这些游戏也有可能有个别不是你们的比赛,我们介绍的这个团队游戏只是一个引子,这种游戏比赛形式大家可以参照,也可以在互动游戏网站寻找其他的小游戏作为团队游戏的一个子游戏。

  晨会互动小游戏的重要性

  首先,企业的晨会必须要有互动小游戏,这是毋庸置疑的.,为什么呢?

  很多公司都会召开早会,不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等,这些问题,一个是都是工作的事情,第二都是口头的通告,这种方式是否能达到应用的作用呢,互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用,因为这种听力灌输式的讲话,多半没有太深的印象,但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知,那肯定可以深入人心,这个有的人肯定不太明白,其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动,将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。

互动游戏方案 篇2

  活动目标:

  学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。

  活动准备:

  平衡木一张,小椅子两张,皮球报纸若干,龙的头饰3"4个。

  活动过程:

  一、幼儿自由结伴尝试下列游戏:

  1、两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。

  2、两人拿一张有洞的报纸,将身体套入报纸中,变成一个“连体人”一起向前跑,尽量不让报纸撕开。

  3、两人一起用身体任何一部位(除了手)拿住球向前行进,球不掉下来。

  二、幼儿和教师一起讨论:

  1、你们是怎样玩的?成功吗?怎样做能成功?

  2、师小结:玩这些游戏时最好事先商量好办法,玩时两人要密切配合,这样才能成功。

  三、游戏:赛龙舟中秋节快到了,这段时间,经常可以看到江南水乡进行龙舟比赛。今天,我们也来赛龙舟好吗?将幼儿分成四组,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,听到口令后,大家一起蹲着向前走,龙舟不能断开,几个小组还可以比赛,哪组先拿到红旗哪组胜。游戏进行2"3遍。

  四、结束:腿部放松运动。

互动游戏方案 篇3

  一、活动的生成:

  为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

  二、活动内容:

  1、介绍“五一”国际劳动节。

  了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

  介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

  3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

  4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美丽的花”。

  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

  6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

  能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

  【五一活动方案互动游戏三】

  参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝

  活动地点:小小1班教室

  活动时间:4月30日下午3:00——4:00

  活动目标:

  1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

  2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

  3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

  活动准备:

  1、布置教室,感受“五一”节的到来

  2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

  3、音乐、照相机

  活动过程:

  一、相互认识:

  1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

  2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节

  二、宝宝分组比赛:

  1、分组、贴牌。

  2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

  3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子

  三、发奖:

  1、分组进行奖状的领取和拍照。

  2、领取奖品

互动游戏方案 篇4

  一、小鸡出壳

  材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:让孩子发令说:"预备--起!"父母和孩子赶快拿起报纸,留意机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出"叽、叽"声,一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  二、传达室

  玩法:父母孩子围坐在一齐,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有之后做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

  注意:

  1、至少三人参加此游戏,所传动作是手上动作。

  2、做传的动作前双手合拍一次,持续拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

  三、毛毛虫

  玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  四、大西瓜、小西瓜(5-6岁)

  玩法:家长和孩子应对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换主角进行。

  注意:

  1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一齐做。

  2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

  五、划龙船

  准备:拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状,无底,船帮两头系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

  玩法:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身体,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈,爸爸则跑到龙船旁。然后,一家三口站在龙船里,孩子在中间,父母在两头挑起龙船,回到起跑线。

互动游戏方案 篇5

  晚会互动游戏《逛逛动物园》方法策划方案好玩

  游戏名称:逛逛动物园

  游戏简介:

  逛逛动物园游戏是一个老少皆宜,适合多种场合的互动游戏,小朋友可以玩,联欢会也可以玩,企业晨会培养大家的团队意识也可以玩,看看谁知道的动物多,而且最后的惩罚很有意思哦。

  游戏人数:5人为一组,可以若干组比赛

  游戏道具:无

  游戏方法规则:

  1、主持人先为每组分配一个区域代号,如A区、B区等;

  2、然后主持人起头说,A区有个4条腿的,然后A区的人就要回答一个有四条腿的动物名称,比如“老虎”;

  3、然后A区再随机的发问,比如说C区有个2条腿的,下面C区就要马上回答一个动物名称,动物不能重复;

  4、如果那一队回答不上来,则其他队一起给他们倒数5个数,最终回答不上来的则为失败。

  游戏惩罚:对于失败的队伍,必须要接收一个惩罚,惩罚的题目就是学一个动物走路,至于学什么动物则由其他人决定。

互动游戏方案 篇6

  游戏名称:一球多玩

  游戏目标:

  1、学习两个人用棍子运球。

  2、通过教师的语言提示和同伴的示范作用,逐步掌握运西瓜技能。

  3、控制自己的耐心,坚持把西瓜运到终点。

  游戏重点:学习两个人用棍子运球

  游戏难点:掌握运的技能,控制力量

  游戏准备:棍子人手一根、球(幼儿人数的一半)、障碍物(椅子或者跷跷板代替)3个

  游戏过程:

  1、开始部分

  队列练习:四路纵队--两路纵队--开花走--大圆。

  游戏:大皮球,边唱歌边做动作。

  2、基本部分:

  ⑴教师引出游戏"猪八戒运西瓜"

  师:你们知道猪八戒最喜欢吃什么吗?猪八戒像多运一些西瓜,在家里吃起来方便。如果请你们两两合作用棍子来运,该怎么完成?

  ⑵幼儿自由找空地方尝试运球

  要求:两个人一组,商量好谁拿皮球,看哪组小朋友能坚持长时间不掉下来。

  ⑶请两组幼儿示范

  讲解:两个人手里的棍子要保持一定的距离,不能太近,球会滑下来,距离太远,球会漏下来,两人走路速度要一样。

  ⑷全体幼儿排队进行抬西瓜接力

  反馈:如果球掉下来,再用两根棍子从地上把球夹起,继续前进。

  ⑸幼儿再次进行比赛

  游戏要求:到了终点后要绕过小椅子过来。

  3、结束部分:幼儿收拾器材。

互动游戏方案 篇7

  一、指导思想: 教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

  二、具体安排: 1.时间:20x年4月26日~30日 2.地点:本园、各班 3.参加对象:全体教师和幼儿 4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师 5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。 小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。 中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。 大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

  三、注意事项: 1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。 2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。 3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。 4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

互动游戏方案 篇8

  早会游戏名称:错位的点

  参加人数:不限

  游戏道具:每人一张画有等边三角形的A4纸,笔

  游戏规则

  1、首先将画有等边三角形的纸发给每人一张;

  2、然后让所有人在等边三角形中选择一个点,要求该点在顶点和底部的最中间,既等边三角形高线的中点;

  3、不能使用其他道具,完成后所有人写上自己的名字,然后交卷;

  4、拿一个事先准备好的图形做对比,看谁标对了,谁标错了。

  然后让错和对的人分别说说为什么自己会做错和做对呢?可能有的人根本说不出来为什么,其实原因是在于大家将三角形的两个边作为了参考物。

  这个游戏是否说明了在现实生活中我们所设想的往往也会有所偏差?我们如何才能克服或防止这种情况的发生?

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