亲子活动方案

时间：2022-11-21 17:12:12 方案我要投稿

【精华】亲子活动方案范文五篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的亲子活动方案5篇，欢迎大家分享。

【精华】亲子活动方案范文五篇

亲子活动方案篇1

　　活动流程：

　　一：家长带领幼儿入园、签到

　　二：家长带领幼儿自我介绍

　　三：手指游戏《走楼梯》《数豆豆》

　　四：美术游戏《贴苹果》

　　五：分发小点心，喝水，休息

　　六：爬行练习

　　七：分发园报、宣传册

　　手指游戏：教师带领幼儿家长一起模仿手指动作念儿歌

　　《走楼梯》

　　幼儿握紧拳头，放开，收回，放开，收回

　　爷爷奶奶走楼梯，一步一步咚咚咚

　　爸爸妈妈走楼梯，一步一步噌噌噌

　　宝宝宝宝走楼梯，一步一步咚咚咚

　　《数豆豆》

　　一个手指点豆豆，两个手指佳豆豆

　　三个手指捏豆豆，四个手指抄豆豆

　　五个手指抓豆豆。

　　美术游戏《贴苹果》

　　目标：培养幼儿的手指的协作能力

　　学习按要求完成作品

　　准备：5棵已画好的苹果树粘贴苹果多个双面胶黏贴纸过程：教师示范粘贴方法并说明粘贴要求

　　家长陪同幼儿一起粘贴苹果

　　教师巡回指导幼儿

　　一同互相欣赏作品，并给予幼儿贴纸奖励

　　爬行练习

　　目标：锻炼幼儿的四肢协调能力

　　准备：泡沫垫多块小玩具多个

　　过程：教师准备多个小积木，要求幼儿听指令爬到指定点，拿取积木。

　　早教亲子游戏活动方案三

　　一、活动时间：x.12.16上午9：30——11：30

　　二、活动地点：****小区

　　三、活动对象：0-3岁婴幼儿家庭

　　四、活动概况

　　为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0-3岁婴幼儿的'家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于20xx年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进****小区，面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。

　　五、现场活动

　　（一）签到及分发早教宣传单

　　负责教师：马**张**

　　（二）早教知识咨询区

　　1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。

　　主题：生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

　　形式：个别咨询、互动探讨社区早教活动方案社区早教活动方案。

　　负责教师：李**陈**阮***

　　（三）亲子活动区

　　负责教师：谢***林***王**刘**

　　活动一：拔萝卜（王世娥）

　　活动目的：练习腿的屈伸，用身体运动体验节奏感。

　　指导要点：

　　1、宝宝躺在地垫上当萝卜，家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿，当说道“拔出来了”时，就拉直宝宝的腿。

　　2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝，就像洗萝卜的样子，然后亲亲宝宝，假装要吃萝卜

　　活动二：大脚和小脚（高铭佳）（爱耳日活动方案）

　　活动目的：提高宝宝腿部肌肉的力量，发展平衡能力。

　　活动准备：篮子，海洋球

　　指导要点：

　　1、家长和宝宝相对站立，家长双手扶着宝宝腋下，并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上社区早教活动方案活动方案。

　　2、家长跨步向前走时，应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。

　　3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回，将球运回篮子里。

　　活动三：套圈（刘绿叶）

　　活动目的：发展宝宝的手眼协调能力。

亲子活动方案篇2

　　一、活动主题

　　亲子乐翻天，国庆体验营!

　　二、活动目的

　　1、利用十一黄金周，开展具有教学性质的亲子活动。树立教育形象，扩大其在周边的品牌知名度。在活动的过程中，提高报名率和续班率。

　　2、新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。

　　3、通过参与有趣的活动，让孩子们有更多的机会相互了解和信任。

　　4、让孩子与家长一起参加活动，增进情感。

　　三、活动时间

　　活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日

　　活动二：20xx年10月7日(如因天气原因取消活动，活动时间将另行通知)

　　四、组织者特别提醒

　　为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动特别提醒：

　　1、孩子的安全家长自己负责。在活动中请各位家长看好您的孩子，以免受到伤害。

　　2、本次活动中，特别强调“安全第一，玩乐第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现，如有异常应及时阻止，以防意外发生。

　　3、请家长们在活动中提醒自己的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丢垃圾、爱护公共设施。

　　4、特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。

　　五、活动宣传

　　1、海报：设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改;

　　2、传单：设计模板由东方沸点总部提供，加盟校进行修改，传单发放数量及次数由加盟校决定。

　　六、活动组织计划

　　1、分时间段的活动安排

　　(为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对家长、学生进行促销，持续刺激家长的报名欲望，加深家长、学生对培训学校的印象，不断实施报名行为。)

　　活动一：20xx年10月1日-20xx年10月6日

　　第一重：报名赢积分，预付得好礼

　　(1)活动目的：作为培训机构，我们可以借鉴商场积分、充值活动，做出一些让利的政策，让家长、学生进行参与、报名。

　　(2)活动内容：

　　“稳定老学员，迎接新学员”，凡于此期间到学校报名者，

　　1、预付500元即可获得700元课程券;

　　2、加50元可再获得价值200元的学习课程;

　　3、加100元可再获得价值300元的学习课程;

　　4、加200元可再获得价值500元的.学习课程;

　　5、另赠送亲子游园门票一张，面值100元。用于参加亲子游园和百分之百抽奖活动的凭据;

　　活动二：20xx年10月7日

　　第二重：亲子乐翻天，国庆体验营

　　(1)活动目的：新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。

　　(2)活动内容

　　1)10月6日由东方沸点培训中心老师进行电话、短信、qq、微信等进行通知，通知内容为集合时间、天气状况、准备物品等;

　　2)10月7日8:00-8:15家长及孩子们在培训中心报到集合，检查物品;

　　3)10月7日8:30出发;

　　4)到达目的地，由东方沸点培训中心老师点名;

　　5)家长与孩子“安营扎寨”，或与其他家庭进行组合，搭建烧烤架;

　　6)10月7日9:30游戏时间1：击鼓传球

　　①游戏目的：家庭展示，锻炼孩子的语言表达能力;

　　②材料准备：一只鼓、一个球;

　　③游戏玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传球，鼓声停，停传，得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的嫁人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母，火表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖;

　　④注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递;

　　⑤活动时间30分钟左右结束，传球结束后鼓励没接到求的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。

　　7)10月7日10:30游戏时间2：拔河比赛

　　①活动目的：培养孩子的团队合作精神;

　　②材料准备：结实长绳一条;

　　③游戏玩法：分小组进行，每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。每组两边各选一位大人参加在最后位置，控制绳子，其他家长当啦啦队。

　　④注意事项：提醒各位家长注意提醒孩子正确用力，避免发生摔倒受伤或者踩踏;

　　⑤活动结束后，由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。

　　8)10月7日11:30午餐时间

　　①家长可到老师那边领取食材;

　　②由家长和孩子共同完成午餐;

　　9)10月7日14:00游戏时间3：丢手绢

　　①游戏目的：锻炼孩子的勇气

　　②材料准备：手绢一条;

　　③游戏玩法：全体参加，家长孩子围成一圈，被逮到的孩子就要表演节目，如哪位家长被逮到也要孩子代替表演。

　　11)10月7日16:00活动结束：集体拍照留念，返回培训中心

　　12)10月7日16:30进行百分百抽奖活动

　　七、确认活动事项

　　各地加盟校根据区域实际情况对举办本次活动做可行性分析;可行的加盟校则可根据区域特点制定与之相符合的活动内容与宣传方案。

　　在此过程中需要确认的内容为：活动规模;活动影响力辐射范围;活动预算(预算细分);活动效果预估;活动目的。

　　八、特别声明

　　1、本创意仅供东方沸点培训机构借鉴和参考，希望点燃大家的创意之火，做出更有创意的活动，详细活动方案还需要大家动员机构相关人员完善;

　　2、活动现场转化环节应在隐性下成交，不能太直白，以便影响活动氛围;

　　3、活动组织时依据机构情况酌情安排，适合的才是最好的;

　　4、我们坚信：一流的策划三流的执行，不如一流的执行三流的策划;。

亲子活动方案篇3

　　一、活动背景：

　　春天的脚步姗姗来迟，带来美好的绿色、勃勃的生气和新一年的期待。为了增进罗村学生对植物的认识和提高对植物的爱护意识以及强化对绿化环境保护环境的意识，适逢3月份植树节，翠湖绿洲特邀请贵校学生进行植树活动，了解“植树节的来历”、“植树与环保”知识，感受美化环境的'意义。

　　二、活动时间：3月17日（星期日）上午： 9:15-11:45 下午：14:15-16:45

　　三、活动报名时间： 3月7日-3月12日

　　四、活动地点：翠湖绿洲会所及园林区

　　五、参加活动人员：三至五年级小学生及其家长/监护人、中学生

　　六、活动内容安排：

　　七、注意事项：

　　1、每位出席的三至五年级小学生须有一名或以上家长陪同，若家长未能陪同小朋友到场而由其他监护

　　人陪同出席的，小朋友报名参加本活动时应得到家长签名作实；到达活动目的地时，翠湖绿洲会出具

　　一份安全免责声明，由陪同之家长（监护人）、中学生本人签名作实；

　　2、在活动中，发挥环保精神，从环保角度认识爱护花草树木的重要性；

　　3、各位家长要时刻注意活动期间小朋友的安全。学生们都要保持秩序，遵守工作人员指示，远离水边。

　　备注：

　　1、本活动全程有本司工作人员陪同，包括物管人员及保安人员；

　　2、若遇上恶劣天气或其他不可预计因素，翠湖绿洲保留推迟活动时间或取消活动之权利。

亲子活动方案篇4

　　1、游戏：看谁得第一(地点：小一班走廊)

　　玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

　　2、游戏：猜一猜(地点：小一班班级)

　　规则：给孩子相应的图案，孩子做动作，家长猜字，规定时间内谁猜得多，谁就胜。

　　3、夹球跑(地点：小二班走廊)

　　玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

　　4、小脚踩大脚(地点：小二班班级)

　　玩法：宝贝踩着妈妈的脚背，从起点走到终点，最先到的家庭为胜。

　　5、夹夹乐(地点：小三班班级)

　　玩法：规则：4组家庭同时进行，宝贝为家长在身上各处夹上夹子，家长随音乐抖动，把身上的夹子全部抖落，看谁最先把全部夹子抖落为胜。

　　6、揪尾巴(地点：小三班走廊)

　　规则：10组家庭同时进行。家长背着宝贝，把尾巴夹在家长裤子后面，家长们背着宝贝互相揪尾巴，看谁先把对方的尾巴揪下来，尾巴没被揪下来者为胜。

　　7、顶易拉罐(地点：小四班走廊)

　　玩法：妈妈站在起点线上，幼儿站在对面，妈妈头顶着易拉罐从起点走到对面，将易拉罐交给幼儿，幼儿踢易拉罐曲线绕过各种障碍物，到达起点后，把罐子放在篮子里，最先到者为胜。

　　规则：头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡起后再跑。

　　8、围裙接球(地点：小四班班级)

　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的`10只海洋球分别向家长手中的围裙投去。家长配合接球。最后比一比谁投中球最多为获胜者。

　　说明：

　　1、每个孩子一张游园券，每完成一种游戏得一个印章，根据印章数领取相应的礼品。

　　2、请各位爸爸妈妈先了解一下游戏规则，到时踊跃参加游戏。

亲子活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：

　　一至三年级学生及学生家长。一、二年级各班需要10—20组家庭参加（英特班、艺术班、海外部10组），三年级10组家庭参加。

　　四、活动时间：

　　3月25日1：00—2：30

　　五、负责老师：

　　陈**、彭**、田**、白** 、杨**

　　六、亲子活动游戏：

　　【三人四足】

　　1、时间：3月下旬

　　2、场地：礼仪广场

　　3、参与对象：一年级、二年级、三年级

　　4、比赛规则

　　本项比赛以年级为组，每班组一队，每队设领队一名（由班主任担任），主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。每轮次由三名队员参加（父、母家长和一名学生），所有比赛队伍成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组三人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“三人四足”，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组以四条腿向前跑进，按规定场地行进，与下一组队员完成接力。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。

　　（1）各班代表队由30人（男生5名，女生5名，淑女班10名女生；父亲10名，母亲10名，可临时结成亲子对）分组参加比赛。每班家长可以是本班学生家长或亲友，可以是本班任课老师，也可以邀请学校任何老师、领导担任本班家长，临时组建班级的亲子队伍。

　　（2）每班10组分布在赛道两端。

　　（3）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进。

　　（4）所有参赛队同时进行比赛。

　　（5）裁判组负责好每队路线和活动规则的执行；服务组负责好每次比赛人员的安全，帮助整好队再行出发。

　　（6）发令员应等所有班级队员全部准备好才能发令开始进行比赛。

　　（7）中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

　　（8）一切服从裁判判定，成绩最终按时间来排序，用时少的班级排前。

　　（9）取团体前三名。设最佳参与奖，最佳精神文明奖。

　　【百步穿杨】

　　1、时间：3月25日

　　2、场地：礼仪广场

　　3、参与对象：一年级、二年级、三年级

　　4、比赛规则

　　（1）参加人数：每班学生10名，家长父亲10名，母亲10名。

　　（2）比赛规则

　　A、每班10名学生站成1路纵队，每人手中5个乒乓球，学生站在规定的'区域向对面父母手中的盆里或纸篓扔乒乓球，父母可以移动接球，但不允许超过规定的线（两者相距3米或5米，根据实际情况做调整），超线接中不算，学生不允许踩线或过线扔球，否则视为无效。一名学生扔完后由下一位学生扔，父母组合换也相应换下一组，依次类推，全部10名学生全部扔完，父母盆中的球累计最多的组获胜，如有相同数目，则用时少的组获胜。

　　B、学生的扔球姿势不限，动作不限。

　　C、父母必须双手抓盆或纸篓，盆中不允许加任何用以缓冲乒乓球的物品，否则视为犯规，取消成绩。

　　D、每组成绩以学生手中5只乒乓球扔完计数，如果在接最后一只乒乓球导致盆中原有的球掉落，则不计总数，以学生扔完家长盆中的乒乓球数为准。

　　【30米迎面接力】

　　1、时间：3月25日

　　2、场地：礼仪广场

　　3、参与对象：一年级、二年级、三年级

　　4、比赛规则

　　（1）参加人数：家长10名（男女不限），学生10名（男女不限）。

　　（2）比赛办法及规则：

　　A、各队运动员，平均分别站在接力区的两端。起跑姿势不限，运动员排列顺序可由各队自行安排，一边家长，另一边学生。各接力队必须在各自的分道中完成跑进和用右手传、接棒。

　　B、接棒的运动员在接棒前其身体的任何部分不得触及起跑线（限制线）和起跑线前面的地面，否则将作为犯规，取消该队比赛成绩。