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计划方案

时间:2022-06-07 22:59:03 方案 我要投稿

【精华】计划方案范文锦集5篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的计划方案5篇,欢迎大家分享。

【精华】计划方案范文锦集5篇

计划方案 篇1

  本学期我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作,我深深体会到小学是人的成长起步阶段,班主任工作至关重要,一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学三年级是重要时期,要建成良好的班风班纪,发展学生的个性,培养学生各方面的综合素质。根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班现有学生45人,女:21人,男24人。这批孩子已经带了一年,性格特点基本上已经了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进。但个别学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生共同努力,促进进步。

  二、工作目标

  1、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的'学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

  4、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。班里已经有几个得力小助手,这学期要多发展几个优秀小干部。

  3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  4、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  5、及时与家长的沟通,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

  总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

  (二)

  一、班级情况分析

  我班现有学生46名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有个别孩子自制力比较差,管不住自己,还有一个同学智力低,属于残疾儿童。为了把三年级在培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

  二、工作目标:

  1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

  三、具体措施

  1、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

  3、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生

计划方案 篇2

  为了认真贯彻落实全市封山禁牧现场会会议精神,迅速掀起全镇封山禁牧集中治理活动高潮,进一步巩固退耕还林、草成果,建立长期有效的管理机制,经镇党委、政府研究,制定如下实施意见。

  一、大力宣传,统一思想,营造浓厚的封山禁牧舆论氛围

  镇、村两级召开各种会议、刷写固定标语、设立固定宣传牌、警示牌、挂横幅、发放传单、张贴通告、平安大喇叭广播、电视台,报纸、网络报道等各种形式广泛宣传。向群众讲清实行封山禁牧的政策不变,口子不松,力度不减。特别要教育养羊户不要抱有侥幸心理,彻底打消偷牧、夜牧、散牧思想,以此来营造一个声势浩大的封禁工作社会舆论氛围,增强全镇干部群众对封山

  禁牧的认识,统一思想,提高封山禁牧工作的凝聚力。宣传从正反两个方面进行,既要从正面积极引导群众正确理解封山禁牧的政策,也要对那些顶风偷牧的养殖户处罚案例进行宣传,从而起到警示、提醒、震慑的作用。同时要注意收集禁牧活动的影像资料,镇禁牧办公室要随时了解工作动态,做好封禁工作的阶段总结和简报编发、上报工作,及时报送县、市相关领导和部门。

  二、摸清底子,建全卡档,建立动态管理的工作机制

  全面掌握养殖户的基本情况,要对全镇的养殖户进行地毯式排查,登记清养殖户的养羊数量,按羊只数量进行分类,建立卡档,做到底子清楚。重点养殖户为30只以上,一般养殖户10—30只、放心养殖户10只以下。对重点养殖户每周至少巡查一次,一般养羊户每半月巡查一次,放心养殖户一月巡查一次。实行动态管理,按月要对养殖户的羊子的数量进行核实更正,随时掌握养羊户的动态,掌握工作主动权。二是要建好偷、放牧户的处罚档案资料,做到偷放牧照片、放牧者笔录、处罚决定书、处罚票据四齐备,做到档案管理规范,处理措施有法可依。三是整理好其他相关资料。

  三、统筹兼顾,突出重点,进一步加大封禁工作的执法力度

  一是要抓好重点区域的封禁工作,着重要抓好国道、县路、铁路、高速公路沿线区域内的绿色通道建设区封山禁牧工作。二是要抓好大数量养羊户的封禁工作。三是要抓好钉子户、屡犯户的处罚力度,对不听劝阻的偷牧户,坚决实行严处重罚,决不心慈手软,发现一次处罚一次,对个别钉子户要协同派出所坚决给予重拳打击,发挥震慑的社会效应。

  四、明确责任,强化措施,建立责任追究机制

  1、实行分片管理责任制度,将全镇划为七个片,以片为单位,片长负有该片封山禁牧的领导责任,包村干部对所包村负有直接责任,镇长为全镇封山禁牧的第一责任人,分管领导为直接责任人,建立人人有责的责任机制。对因本人玩忽职守,责任区范围内出现偷放牧行为的、受到上级封禁队巡查通报的片员,给予一定的`经济处罚,不得参加年终评优。

  2、村委会主任是本村封山禁牧的直接责任人,村干部要定期负责上报村里的养羊数量,如果因本人隐瞒不报,被各级封禁队查见有偷牧行为的村,每发现一只羊扣除村干部工资10元,年底从转移支付中扣除。对封山禁牧不重视的村,若被上级禁牧大队巡查到有偷牧户,按每只羊扣除村级转移支付20元,该村同年不得参与评优选模,其他项目也不安排,外挣项目不予支持。

  3、对养殖户实行信誉度管理。鼓励群众舍施养羊,对每个养殖户实行信誉度档案管理,对信誉度高的养殖户,镇政府将在政策上予以倾斜、支持,优先安排扶贫资金,对信誉度低的养殖户,暂缓兑现各种惠农补贴资金,限期整改

  4、对重点养殖户要实行严防死蹲的防范机制,巡查中偷牧行为的认定不在以田地放牧为唯一证据,而是以羊出圈舍为准,只要养殖户的羊子离开圈舍,即可以偷牧进行处罚,从源头来治理偷牧行为。

  5、按照“分工负责、属地管理、责任落实”的要求,逐步健全群众责权利相统一的、动员群众积极参与封山禁牧工作的相关制度:要把封山禁牧工作与退耕还林补贴兑现结合起来,明确提出退耕林地所有者、经营者合法权益的同时,同步落实了管护责任,对因本人管护不到位,发现到本人所属权地块内偷牧者不制止,不举报,镇政府将配合县林业部门不予验收兑现退耕补助款,做到责权利相统一,让退耕还林户参与到禁牧工作中来,主动管护好自己的退耕区域,主动检举揭发。

  五、加强领导,提供封山禁牧强有力的组织保障

  为了搞好封山禁牧工作,确保封禁工作持久顺利开展,镇党委、政府专门成立了镇封山禁牧领导小组和执法队,将镇司法所、派出所等干警吸收为领导小组成员,来进一步强化对封山禁牧工作的领导。

计划方案 篇3

  为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作计划:

  一、指导思想

  以《小学生日常行为规范》及《小学生礼仪常规》的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,按照新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向发展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。

  二、班级和学生分析

  本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人。大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。

  三、本学期基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育及礼仪常规训练,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  5、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  四、采取的具体措施

  1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

  2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。

  正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的.问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

  6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  五、班级工作安排

  九月份:

  1、打扫校园环境卫生

  2、暑假小结

  3、评选班干部

  4、庆祝教师节

  5、黑板报刊出

  十月份:

  1、庆祝国庆节

  2、黑板报换刊

  十一月份:

  1、期中考试及家长会

  2、黑板报换刊

  十二月份:

  4、黑板报换刊

  5、庆祝元旦节目准备

  6、组织参加学校组织的冬季运动会。

  一月份:

  1、复习迎考

  2、学期学习、生活及干部工作情况小结

  总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。

计划方案 篇4

  教学目标:

  1、感知文章内容,理清文章的思路

  2、品味语言,感悟影响我成长的父爱

  3、正确对待成长中的得与失

  请同学们根据学习目标完成学案

  预习(自主学习)提示:

  1、给下列加线的字注音,并掌握。

  鸡毛()掸子()肿胀()咻咻()叮嘱()

  玉簪花()恐惧()骊歌()花圃()

  2、查资料,谈谈作者情况及写作背景:

  3、思:读了本文后你的疑问是:

  教学(集体学习)过程:

  一、学习探究:

  1、本文以英子的毕业典礼为中心事件,将眼前事和回忆事联系了起来,请学生注意表示时间和地点的.词语,说说眼前事写了哪些??对往事的回忆写了哪些?回忆的事怎样引出的?

  2、爱花的爸爸不仅呵护的花无微不至,还对英子的成长产生了巨大的影响。请你找出几件事来说说爸爸是个怎样的人?(注意找出能体现爸爸性格的语言、动作等)对英子的成长有什么影响?

  3、小英子真的长大了吗?你从哪些句子里读出来的?画到课本上。你是如何理解“长大”的内涵的?

  4、题目“爸爸的花儿落了”有什么特别的含义?

  二、达标检测。

  (1)根据拼音写汉字。

  衣jīn()懒duò()dǎn()子

  lí()歌叮zhǔ()徘huái()

  zhà()栏恐jù()花pǔ()

  玉zān()花pú()公英

  (2)给下列多音字注音、组词。

  (6)阅读54到68自然段,回答下列问题。

  ①找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。

  ______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  ②选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从哪些地方看出来的?

  ______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  ③当得知爸爸去世的消息时,长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”,找出上文中与这句话相照应的一个句子。

  _____________________________________________________________________

  ④虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解,这种说法对吗?为什么?

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  ⑤成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说理由。

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

计划方案 篇5

  一.日常工作

  在学校两址办学的情况下,协调好校内校外的各项工作。

  办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。

  配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。

  加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务能力。

  二.人事工作

  (一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好聘任、考核工作

  1.聘任:XX年4月:聘任意向调查表;XX年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)

  2.考核:

  推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校《教师评价》相结合,落实海淀区《师德评价手册》。

  (二)教师培养,“十五”继续教育工作

  按照区教师继续教育办公室的统一要求,做好“十五”继续教育工作。

  1.英语口语能力:经过努力,我校已有50人达到规定标准,继续组织未达标教师参加辅导及测试。

  2.应用信息技术能力:参加计算机a级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。

  3.校本培训:继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的'要求。

  4.加强教师素质建设,引导教师自主发展,如:写一笔好字、做好教师生涯规划等,努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。

  5.配合其它部门,做好体育教师的继教工作。

  (三)新进教师的各项工作

  完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。

  (四)协助各部门,培养骨干教师,宣传优秀教师的成功经验,促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。

  1.加强师德建设,开展“师德先进”的评选工作(校级、中心级)。

  2.开展“青年先进教师”的评选工作(校级、区级)。

  3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作(中心级、区级)。

  (五)做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案。

  (六)做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。

  (七)协调配合各部门,做好关于“住房补贴”的各项工作

  (八)做好人事档案,各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。

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