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演练方案

时间:2022-06-26 21:47:39 方案

有关演练方案范文汇总8篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的演练方案8篇,欢迎大家分享。

有关演练方案范文汇总8篇

演练方案 篇1

  一、指导思想

  为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求,根据教育部办公厅《关于开展安全教育活动的`通知》精神,开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识,真正掌握好自救互救的能力,提高我园师生整体抗灾能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。

  二、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节

  三、疏散演练领导小组

  总指挥:张业莲

  副指挥:钟国静

  成 员:葛燕、朱道香、许常虹、陶妹 、江娟。

  四、具体活动安排

  (一)4月10日下午三点整

  (二) 疏散路线及顺序安排

  按户外晨间线路,各班排成1列纵队,有序小跑步到操场

  (三)疏散目的地:

  大操场,按做操队伍排列

  (四)疏散保护安排

  总协调 张业莲 钟国静

  各班门口护导安排:

  大班:前门 朱道香 后门 葛燕

  中班:前门 许常虹 后门 钟国静

  小班:前门 陶妹 后门 江沅

  (五)疏散演习准备

  1、各班进行动员和布置:幼儿用小毛巾捂住口鼻,交代注意事项。

  2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路,先预演一次。

  (六)疏散信号

  警报响起:全体老师各就各位,班主任老师迅速集队。带领幼儿立即快速、有序、安全的沿逃生路线进行疏散。

  要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,班主任领队,任课老师尾随,不许漏下一名幼儿。

  (4)重点危险地带专人把守,班级人员分工明(队伍前、后位置安排到位)

  (5)集中操场,排好队,教师清点人数

  (七)疏散要求

  1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。

  2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。

  3、在逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用毛巾、手帕捂住口鼻,贴紧墙壁,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

  (八)后勤服务:

  园长和各班班主任

演练方案 篇2

  一、目的

  为了使职工熟悉一旦发生设备事故所应采取的人员救援措施和物资抢救措施,提高职工紧急避险和应变能力。

  二、演练步骤

  1、根据项目部已建立的危险源辨识体系,使职工清楚发现危险源的突显特证。

  2、让职工明白出现危险源的突显特征后,应采取的行动。

  3、进行模拟发生设备事故的演练。

  三、演练安排

  1、采取模拟发生设备事故的情景来进行演练。演练包括伤员救援和设备物资抢救两部分

  2、演练时间:选择傍晚下班时间进行。

  四、组织领导:按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划的.进行演练

  参加演练人员应做到:

  1、明确职责,负起责任。

  2、要严肃,而不是当作游戏。

  3、及时纠正演练人员不恰当地动作。

  4、当发生以外事故时,要及时做出处理。

  五、实际演练:

  从模拟设备发生事故开始,项目部应首先组织人员对伤员进行抢救,由项目急救员对伤员进行包扎处理,项目部同时应及时疏散现场作业人员离开事故区域。项目施工负责人及时通知公司,要详细描述事故状况,以便设备公司决定使用何种救援设备。所有应急救援“指挥小组”成员立即赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论,确定对事故救援方案,并对参加抢险的人员进行书面交底,避免由事故设备造成二次伤害。

  六、演练结束:

  待整个事故现场处理完后,宣布演练结束,应急救援“指挥小组”要及时总结经验,提高演练的效果。

演练方案 篇3

  为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。

  一、组织:

  学校安全工作领导小组:

  组长:李金应

  副组长:刘学清、马娟

  组员:刘嘎、翟大伟、冯新成、张倩、刘静、李*祥、李爱军、杨春霞。

  二、报警程序:

  1、如需报警立即电话120,报告内容为:“张店美食街城中小学发生地震,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘学清、张倩负责向区教育局领导汇报情况。

  2、传达人员负责打开学校大门,然后到路口等待引导救护车辆,刘学明孔祥彬检查疏散通道;如情况需要,负责关闭学校总电源。

三、组织实施安排:

  1、防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)楼梯口疏散指挥员安排:

  南楼一楼梯口疏散指挥员:马娟

  南楼二楼梯口疏散指挥员:刘静

  南楼三楼梯口疏散指挥员:李*祥

  北楼一楼梯口疏散指挥员:王红

  北楼二楼梯口疏散指挥员:翟大伟

  北楼三楼梯口疏散指挥员:刘嘎

  大厅门口疏散指挥员:王翠霞

  东楼一楼楼梯口疏散指挥员:陈克磊

  操场秩序指挥:李金应、刘学清、董虎(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)

  (2)教室内学生疏散指挥人员安排:

  a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  b、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);

  c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的'体育教师带领学生到安全地带集结。

  3、救护组人员安排:

  (1)校医付联芳携带紧急药箱到塑胶场地处待命,及时处理伤病员。

  (2)毕玉美、张军、高金凤、王晓钰在塑胶场地待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

  (3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到塑胶场地待命,参加救护组工作。

  四、疏散要求与注意事项:

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按升旗仪式位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。

  3、疏散顺序:

  教师领队,学生排二列队伍下楼道,分班按下列方案疏散:

  教学楼南楼梯口:(1号)2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4

  一楼大厅:(2号)1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3

  二楼环廊:(2号)4.5、2.4、

  教学楼北楼梯口:(3号)1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5

  教学楼东楼梯口:(4号)5.3、书法教室、微机室、寝室等所有特种教室要求按照依次从下往上的顺序快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故,按课间操集合顺序到操场集合,以级部为单位向校长报告人数。

  五、总指挥:李金应

  口令:防震演练进入倒计时:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、开始!

演练方案 篇4

  一、演练目的:

  为贯彻落实园内9月18日的防震安全演练活动,进一步提高幼儿的.安全意识,使幼儿具备初步的自救互能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。

  二、演练原则

  听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,组织幼儿迅速撤离,并在到达安全地带后与保育员老师一起,集中幼儿,清点人数。

  三、具体活动安排

  演练时间:xx.9.18

  疏散地点:大操场

  演练对象:中四班全班师生

  演练准备:

  1、在班级开展谈话活动,使幼儿做好思想准备。

  2、带领幼儿先预演一次。

  演练路线:

  按晨间活动路线,从二号楼梯道快速跑到大操场。

  演练过程:

  1、听到警报声响起,迅速组织幼儿跑出教室大门。

  2、组织幼儿二号楼梯口迅速撤离,李老师在前,董老师在中间,赵老师在最后,带领幼儿有序的离开教室。

  3、引导幼儿在逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺,做好简单的自我保护和自救,并教育幼儿不能惊慌、抢道。

  4、抵达安全地点后,安抚幼儿情绪,清点人数,确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。

  5、演练结束后,有序的组织幼儿退回教室,总结评价安全演练活动。

演练方案 篇5

  一、演练目的':

  为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

  二、演练安排:

  1、参加对象:全体师生

  2、演练时间:每周四下午4:20

  3、地 点:各班教室及操场

  4、演练内容:

演练方案 篇6

  为进一步普及应急疏散安全知识,增强全民防震防灾意识,掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应逃生自救的能力,特制定本预案。

  一、指导思想

  通过本次地震应急演练,进一步增强全司所有人员的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全司人员的生命安全,减少不必要的二次伤害。

  二、演练时间:20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

  三、演练地点:公司办公区,一楼外的空地为本次演练的安全地带

  四、参加人员:本部全体员工

  五、演练方式:采取集中疏散及消防演练

  六、演练内容:地震应急疏散及消防演练

  七、活动安排

  (一)组织机构:

  总指挥:XX

  现场指挥:XXXX

  (二)下设报警组、疏散组,宣传组、具体职责及分工如下:

  1、报警组(姚成孝负责):

  (1)信号员发出“地震警报”信号。

  2、疏散组:

  (1)办公区疏散组(XXXX负责):指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域(办公区大门外的'空地),清点人数,并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。

  (2)宣传组:XXX(摄影)、XXX(摄像)。

  八、演练程序

  1、总指挥:负责地震应急疏现场全面指挥

  2、现场指挥下达命令:本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始!突发地震(模拟),情况十分危急。立即启动应急疏散预案,马上有秩序地撤离!

  3、办公区音响喇叭连续响起警报。

  4、各部门领导听到紧急广播警报后,立即通知本部门员工进行紧急疏散。

  5、疏散组组员听到紧急广播警报后,立即组织员工按指定路线疏散下楼,小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离,防止门口拥堵踩踏,确认办公区无滞留人员后,立即到达指定的安全地带。

  6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播,请大家不要慌张,在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口,有秩序进行疏散,逃生时要注意保护头部,到达指定安全地带。

  7、各部门领导数清点人数,向现场指挥报告应到人数,实到人数。

  8、人员集中后,报警组向现场指挥报告因地震引起火灾,现场指挥下达命令,进行目标火灾扑救演练。

  9、陈洪斌讲解干粉灭火器使用方法。

  10、本部员工进行目标火灾扑救演练(提前准备好半边油桶、抹布、柴油、干粉灭火器等物品)。

  九、总指挥点评:今天我们在地震应急疏散演练环中,全体人员能按照统一指令和要求,较快的撤离到指定的地点,并学会了灭火器的正确使用方法,基本达到了应急疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全事故。当地震事故发生时,时间就是生命,今天的演习从听到警报到全部撤出办公区用时××分钟,大家体验和增强了地震知识,学会了安全逃离现场的方法,对地震有深刻的认识。但有个别员工未保护头部和拥挤现象和撤离到指定位置。

  十、总指挥宣布地震应急疏散演练结束。

  十一 、注意事项:

  1.在进行演习时,员工在整个撤离过程中要预防摔伤或撞伤人员伤害事件的发生。年轻员工要搀扶年长的员工一起撤离场地,女同志不能穿高跟鞋;

  2.在演练开始前职能部门要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全

  3.疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各部门要提前打开门并看护好,严防疏散时门突然关闭。

  4.疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线

  5.各部门领导最后撤离现场前,要协查办公室人员是否及时撤离,还要大声呼喊是否有员工没有撤离现场;

  6. 要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体人员要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。

  7.拍照要求:在按警铃,人员在跑动时,楼抵扣转弯处,多拍几次。

演练方案 篇7

  一、演练目的

  为了熟悉初期火灾的灭火方式,掌握灭火器材的使用方法,提高全员的'应急处置能力和反应速度,按照年度计划,实施本次灭火演练。

  二、演练时间

  20xx年 11 月 23 日上午 8:00--9:30

  三、演练地点

  锅炉房南侧空地

  四、器材准备

  1.现场放置废旧电器控制箱 1 个,旧储料槽 1 个(放置废料)

  2.灭火器材:手提式 25 台,推车式 6 台,备用水管 1 条;

  五、人员及分工

  1.演练人员:生产部全体人员、质检部 2 人、中试车间全体人员。

  2.现场指挥:

  应急指挥部全部成员:王x、潘 x、王xx、刘xx等。

  现场控制:王x

  策划讲评: (负责联系换粉事务联系物流、行政等)

  现场准备:潘xx(器材准备、人员配备)

  记录签到:王xx

  拍 照:李xx

  3.其它人员安排

  点火:李xx(包括演练结束后确认现场火源)

  监护及后续现场清理:冯xx、樊xx

  灭火器搬运:粉料工序(孙xx负责) :各个位置按照标识要求将要换粉的灭火器拉至演练现场,演练后拉至办公楼前;

  灭火器装车:装卸班(王xx负责)--确定数量--28 个

  六、演练过程

  1.电器打火或釜下电路着火

  反应过程中可能因过热、绝缘老化、短路导致电柜着火、釜底加热管着火;

  2.化学品着火

  在加料时可能因高温、产生静电、气体浓度等着火;

  3.导热油着火

  油气在高温釜体引燃,着火。

  七、注意事项及要求

  1.参与人员要遵守纪律、听从指挥,列队参演;

  2.由现场指挥安排,逐组进行,每组 1--2 人;

  3.设立点火区和观摩演区。点火区停留人员:李xx、冯xx、樊xx,其它人员在观摩区待命;

  4.为了保证效果,待火势较大时,指挥员下令后,再行灭火。灭火前晃动灭火器;

  5.手提单人操作,手推车 2 人完成;

  6.在全部演练结束后,现场指挥宣布解散后,演练结束;

  7.李天亮处保持 1 台手提灭火器完好,在整体结束,泄压。

  讲评在演练结束后在会议室进行

演练方案 篇8

  一、指导思想:

  根据《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》,各级部门及教育局制定的《20xx年xx市学校幼儿园安全提出的隐患排查治理专项工作实施方案》的重要指示精神为指针,提高安全防犯意识,消除安全隐患,以《消防法》等法律法规为依据,以遏制群死群伤地震(防倒塌)、火灾事故为目标,确保师生的人身安全,增强师生安全意识,提高师生在地震(防倒塌)、火灾逃生自救的能力,从而确立师生的安全工作重于泰山。

  二、组织机构:

  1、领导组:

  组长:余炳权校长、消防队队长

  副组长:徐广齐、刘仲燊、

  成员:陈进荣张慧梨 罗科、梁桂秀、谭华亮、消防队队员

  2、指挥组:

  总指挥:徐广齐

  副总指挥:刘仲燊、陈进荣、谭华亮。

  三、演练地点:

  学校教学楼、运动常

  四、参加演练人员:

  全校师生、消防员

  五、演练时间:

  第12周星期五第5、6节(5月9日)。

  六、照相员:

  罗科

  七、参加演练人员以及有关部门的岗位职责:

  1、总指挥徐广齐:宣布地震发生,引起火灾逃生自救演练正式开始,根据发生地震(火警)的'情况、指挥学生逐层疏散,到指定的地点集中点名。

  2、副总指挥陈进荣、谭华亮和各楼层负责的老师:协助总指挥,配合指挥引导学生疏散,每层派2位老师指挥和组织学生迅速离开课室。

  3、参加演练的班长:班长按要求带领同班同学跑到预定集中地点,站到队伍前面,负责检查本班人数,向负责本层管理的老师汇报,然后由各层负责管理的领导,老师向张慧梨主任汇报人数。

  4、对参加演练的学生的要求:

  (1)要做到一切行动听指挥,不得随意喧哗、起哄,不得争先恐后,要在老师、班长的指挥下,有序地迅速疏散。

  (2)疏散期间、每人手拿自己浸透了水的毛巾,捂着鼻子弯着腰有序地走下楼梯。

  (3)演练期间若有意捣乱者、学校将从重从严给予纪律处分;

  (4)演练期间进行评分,按一、二、三等奖评分,颁发奖状并纳入四项评比的奖分。

  5、级组长:负责指挥本级组的师生在运动场集中,控制好本级组整个会场局面,然后按下面具体安排工作。

  6、班主任:班主任在本班队伍前,科任在本班队伍后面,共同维持好本班的纪律和秩序,指挥参加演练的学生,有序地离开本班和有序地归队。

  7、大队部:

  (1)布置好会常

  (2)挂好横额:“新安小学20xx年地震(火灾)逃生自救演练”。

  (3)调好音响设备。

  (4)设置一个医疗救护站:在东排球场用一张桌子和一张椅子及红十字布。

  (5)打印奖状24份,各级一、二等奖各一名、三等奖各两名。

  8、卫生员(贺晓艳):要求带上医药箱,带齐基本的药品。

  9、报警员:刘仲燊副校长,拔打电话“119”。。

  10、按铃员:(徐其田):长鸣约20秒。

  11、体育组:事先划分好各班位置。

  12、消防队队长:负责讲解逃生演练全过程的每一个环节以及逃生的顺序。

  八、演练步骤:

  第一: 1、第五节下课班主任到班维持纪律,并用桶打一桶水准备用来浸湿毛巾准备演练。

  2、徐广齐副校长讲话,明确这次逃生演练的目的和意义。

  3、教导处陈进荣主任宣布整个演练过程的步骤和纪律要求。

  第二、学生火灾逃生自救演练,提高学生火灾逃生自救能力。

  1、参加演练的学生在课室准备,负责指挥和管理的学校领导、教职工各就各位。

  2、具体安排如下:

  3、总指挥宣布预设背景:发生地震,我校新教学楼电线短路引起五楼实验室突然起火,火势较猛、情况危急。

  4、预演过程:

  (1)五楼六(3)、六(4)班班主任、班长迅速组织同学撤离现场,并大喊“起火啦!”启动应急预案,断电,并立即拔打“119”报警(报警由学校指定的刘仲燊副校长负责)。

  (2)各班主任、班长听到呼救后,立刻配合组织本班同学迅速疏散。

  (3)观看消防队演练救火过程。

  (4)听消防知识讲座。

  (5)参观消防车。

  注意事项:

  (1)冷静判断。

  (2)弄湿自己的毛巾并用湿毛巾捂着口鼻,低着身子撤离。

  (3)应绝对听从老师的指挥,撤离时要严肃认真、注意安全。

  (4)必须按预定的撤离路线有序地撤离。

  (5)疏散出来的学生在操场上以班为单位排队,由班主任点名、检查人数,分别向各级组长汇报人数,各级组长向主任汇报人数。

  5、预演程序:

  (1)火警电话“119”

  (2)疏散线路:新教学楼五楼→四楼→三楼→二楼:旧教学楼一、四楼→三楼→二楼。

  6、大会由刘仲燊副校长主持会议。

  7、徐广齐副校长总结演练情况及宣布演练结实。

  8、体育老师和班主任指挥离常

  9、各班总结演练情况,重点指出演练存在问题。

  九、时间安排:

  1、在班课室集中时间:第五节上课时间。

  2、正式演练时间:下午3:15。

  十、附逃生顺序:

  1、当火警发生时五楼师生先逃生;顺序和路线:六(3)—六(4)—六(1)—六(2)—五(3)—五(4)—五(1)—五(2)向楼梯口逃生。

  2、旧教学一楼和四楼师生同时逃生,顺序和路线:①一1、②一2在教学楼逃离后按早操的顺序在操场东边集合,①一4、②一3、③二1在教学楼逃离后按早操的顺序在操场西边集合。

  3、旧教学三、四楼层师生逃生顺序和路线:按早操的顺序和路线逃离。

  4、现场观看消防队队员指导怎样正确使用灭火器,会用灭火器灭火。

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