演练方案

时间：2022-06-28 03:22:09 方案我要投稿

【必备】演练方案范文汇编五篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的演练方案5篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】演练方案范文汇编五篇

演练方案篇1

　　一、演练活动的目的

　　通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造官堂小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　三、疏散演练指挥部成立

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥：张庆功

　　成员：荆诚财孙宾肖明昌李树平刘杰

　　2、演练人员职责分工：

　　总指挥:荆诚财负责整个疏散、自救的协调与指挥。

　　抢救:翟端国负责学生人员疏散和抢救。

　　后勤: 孙宾负责后勤保障，负责现场保卫工作。

　　广播音响：王贞荣负责整个演习现场讲解。

　　联络协调：武大全负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

　　宣传摄像：肖明昌

　　四、具体演练活动安排

　　（一）演练时间：20xx年11月9日上午9：40

　　（二）做好演练预演组织工作：

　　1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

　　2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

　　（三）疏散路线及顺序安排

　　按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由西往东按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

　　职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

　　五、正式演练

　　大队辅导员宣布：“寨子小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

　　1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

　　2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

　　3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

　　（1）及时关闭电源开关。

　　（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

　　4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

　　5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

　　6、各班班主任再次清点本班学生人数。

　　六、演练终止状态

　　A、现场指挥报告：报告总指挥，全校137人现已安全脱险，无人员受到伤害。

　　B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时38分，全体人员疏散完毕。

　　C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

　　七、疏散要求与注意事项：

　　1、通过消防演练达到安全教育目的`，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

　　2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

　　3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

　　5、在岗加强巡视，防止意外以生。

　　6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

　　7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

　　8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。

演练方案篇2

　　20xx年2月20日下午xx：30～17：00，在我标段洞子梁隧道进口，组织了一次长2个多小时的隧道塌方应急预案演练。现将演练总结概括如下：

　　一、演练过程记录：

　　20xx年6月3日xx：30时，假设洞子梁隧道进口掌子面处发生塌方，洞内值班人员迅速疏散、引导洞内施工人员撤离掌子，王副经理的报告后，令康伟一方面通过点名的方式清点人数，一方面通过移电话向袁经理汇报险情，袁经理马上向上级领导汇报事故发生情况，并率领指挥部相关部门负责人10分钟内赶到现场组织抢险。

　　一接到险情报告，项目部立即通过高音喇叭、手机等联系方式组织抢险救援组、后勤保障组、警戒组、技术方案组进入应急状态。应急救援领导小组组长及成员观察现场后，制定应急处理方案和任务分工。按照制定抢险方案要求，警戒组对道口、洞口及施工现场进行警戒，严禁与工程抢险无关人员进入；正确快速地引导救援、救护车辆；并负责抢险现场安全警戒，起到有情况及时提醒的目的，保证抢险人员安全。后勤保障组及时通知延安市公安局和医院作好抢救准备，医护人员在洞内对假定受伤的人员进行了初步的处理，并随救护车辆一起将假定的伤员及时送到医院抢救。抢险救援组、后勤保障组认真履行职责，待假定伤员被救出洞后，将洞内机械、物资撤到安全地带，将抢险用的物资（φ200无缝钢管、φ42钢管、φ22钢筋、钢筋网、钢拱架、I16工字钢、方木、圆木、木板等）、机具（装载机、挖掘机、自卸车、电焊机、氧炔焊等）分批运进洞内，在确认安全的前提下，迅速组织人员对塌体进行加固处理和喷射砼加固，起到防止事故蔓延的目的。

　　二、演练取得成绩

　　在当前全国安全型式紧张、紧迫的前提下，开展隧道施工安全专项治理活动，通过采取专题会议、现场督察、应急措施演练等各种不同形式的教育，起到了预防和减少隧道施工突发事件带来的危害，切实提高了施工一线人员对重大事故救援的`信心和应急意识，通过在隧道出口组织工人进行洞内“隧道塌方”的突发事件应急预案模拟演练活动达到了如下目的；

　　第一、在事故真正发生前，检验了隧道坍塌重大应急预案的实用性、可行性和可靠性；

　　第二、检验了全体人员在突发事件发生后，是否明确自己的职责和应急行动程序；

　　第三、提高了队伍的组织协调水平和应急实战能力、增强了工人安全意识；

　　第四：通过演练取得了应对突发事件的实践经验。

　　三、演练存在不足之处

　　1、施工人员在救援过程中不严肃，意识不到位，在救援中有相互开玩笑的现象；

　　2、医务人员需加强培训；

　　3、抢救人员信息传递要加强；

　　4、演练步骤要有序，演练过程中现场有些混乱。

　　此次演练耗用2个半小时，整体演练还比较成功，做到了组织有力、指挥得当、判断准确、所用措施有效。各小组行动及时、有条不紊，使参加演习的人员充分认识到应急演习的重要性，为隧道施工中可能出现的险情救援奠定了基础。

　　通过这次演练，增加了施工人员的安全意识，提高了人们避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了对事故的警惕性；为今后同类事故的救援提供了经验。

演练方案篇3

　　一、指导思想

　　11月为xx市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力，推进"消防安全教育示范学校"创建工作，xx市公安消防局、xx市教育局决定在今年" 119" 消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针，坚持"安全第一，预防为主"的原则，让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法，使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日上午8时50分在教学区进行"远离灾害预防为主"消防逃生演练。

　　二、领导小组

　　组长：xx校长

　　指挥：xx平副校长

　　副组长：xx和各年级中心组成员

　　组员：全体班主任和全体体育老师、xx等老师

　　三、活动准备

　　1. 11月5日（周五）晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议，熟悉方案，明确职责与要求，会议地点：高二年级阶梯教室。

　　2. 11月7日（周日）晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位（建议高一年级试走一次）。

　　3. 11月8日由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8:45-9:XX进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。

　　四、逃生演练活动的要点

　　1.疏散路线和集合地点：

　　基本所有教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。

　　高一年级

　　1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场； 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场；

　　3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场； 7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。

　　集合地点：西门停车场的东片区，由xx老师负责整队。

　　高二年级

　　1—2班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上；3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场； 7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊），再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。

　　集合地点：每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上，由xx老师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由 xx老师负责整队。

　　高三年级

　　1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、9、13班沿东楼梯到底楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校大道，6、10、14班沿东楼梯到底楼，左拐到1班走廊，然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道；7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼，右拐，跑向环校大道上。

　　集合地点：环校大道（课间跑出发位置），由xx老师负责整队。

　　三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。

　　2.逃生活动的程序

　　（1）信号：9:50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同发出警报声音。

　　（2）学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍；靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面；楼下班级先走，楼上班级后走。（这是保证有序逃生最重要的要求，务必讲清楚）

　　（3）到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。

　　3.安全要求：

　　（1）按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的.乱跑。

　　（2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。

　　（3）逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。

　　（4）楼层低的班级更要迅速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时绝对不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

　　4.现场各负责人：

　　（1）各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡xx主任，负责在高一教学区现场指挥。

　　高二年级：谈xx副校长、郭xx主任，负责在高二教学区现场指挥。

　　高三年级：王xx副校长、丁xx主任，负责在高三教学区现场指挥。

　　（2）各楼层楼梯口协助学生疏散。

演练方案篇4

　　一、目的

　　为了使职工熟悉一旦发生基坑坍塌事故所应采取的人员救援措施和增加支护方法，提高职工应变能力。

　　二、演练步骤

　　1、根据项目部已建立的危险源辨识体系，使职工清楚发现危险源的突显特征；

　　2、让职工明白出现危险源的.突显特征后，应采取的行动；

　　3、进行模拟发生基坑坍塌事故的演练。

　　三、演练安排

　　1、采取模拟发生基坑坍塌事故的情景来进行演练。演练包括人员救援和增加支护两部分

　　2、演练时间：选择某天中午进行。

　　四、组织领导：

　　按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。

　　参加演练人员应做到：

　　1、明确职责，负起责任。

　　2、要严肃，而不是当作游戏。

　　3、及时纠正演练人员不恰当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　五、实际演练：

　　从模拟发生基坑坍塌事故开始，项目部应首先组织人员对伤员进行抢救，由项目急救员对伤员进行包扎处理，项目部同时应及时疏散现场作业人员离开事故区域。项目施工负责人及时通知技术质量部和分公司，要详细描述事故状况。技术质量部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论，确定设置隔离区和增加支护等有效措施，并对参加抢险的人员进行书面交底，避免由事故造成二次伤害。

　　六、演练结束：

　　待整个事故现场处理完后，宣布演练结束，应急救援“指挥小组”要及时总结经验，提高演练的效果。