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安全方案

时间:2021-10-23 11:27:10 方案 我要投稿

【热门】安全方案范文汇总八篇

  为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的安全方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】安全方案范文汇总八篇

安全方案 篇1

  一、班会活动的目标:

  1.知识目标:

  (1)让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志.

  (2)让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则.

  (3)让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法.

  2.能力目标:

  通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力.

  二、班会主题分析:

  数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势.光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌.事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期.目前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会.

  三、班会活动设计及创新点:

  设计:本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式,对学生进行交通安全的教育,并利用多媒体课件进行辅助教学,使学生掌握各类交通安全知识,并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育.

  创新点:

  1.采用开放型、探究型的教学方式.

  2.注重培养学生自主参与教学活动.

  3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来.

  四、班会过程:

  (一)教师讲解交通安全的重要性:

  1.教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

  2.学生自由谈.

  3.教师总结:就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁.

  4.利用多媒体放交通安全短片.

  5.学生分小组讨论 ,看了刚才的短片,你有什么想法?

  (随学生回答板书:交通安全)

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1.交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2.红灯亮时行人该怎样?

  3.黄灯亮时还可以过马路吗?

  4.什么灯亮时才可以走?

  5.行车、行人应靠哪边走?

  6.出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义.

  (三)骑自行车的交通安全

  1.主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?

  2.下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》.

  安全骑车歌

  同学们骑自行车,听我唱段安全歌.

  车铃好使闸要灵,有了情况车能停.

  上街注意看信号,千万不要冒险行.

  信号就是指挥员,骑车第一讲安全.

  看见红灯快刹闸,该等多久等多久.

  绿灯亮了才能行,安全通行不争抢.

  十字路口人车多,左右观察听八方.

  骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕.

  中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通.

  骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风.

  手拉手儿把肩摸,十有八九要撞车.

  双手离把更不行,撞上汽车命归西.

  骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉.

  不定哪天出事故,头破血流住医院.

  驮载东西别超宽,超高超长也危险.

  骑车让让讲安全,事情虽小不平凡.

  (四)由一名学生扮演警察现场演示指挥动作.

  主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用.车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察.下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:

  学生1:这是叫车子往前走.

  学生2:这是叫车子停下来.

  学生3:这是叫左边来的车子向右边开去.

  学生4:这是叫车子到路边停下来.

  主持人:同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!

  全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了.

  (五)五名学生表演小品《在公共汽车上》

  1.主持人:车祸猛于虎.谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘.作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的.下面请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的.

  2.表演小品.

  3.学生自由谈.

  4.主持人总结:乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:

  (1).不得在机动车道上拦截机动车.

  (2).在机动车道上不得从机动车左侧上车.

  (3).开关车门不得防碍其他车辆和行人通行.

  (4).在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗.

  (5).不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

  (6).乘车时不做防碍司机驾驶的行为

  (7).按规定使用安全带

  (六)全体学生起立,齐唱歌曲《一路平安》,交通安全主题班会在歌声中结束.

安全方案 篇2

  春节期间煤矿安全生产工作的通知,为使我公司全体员工度过一个平安、快乐、和谐的春节,确保春节期间安全形势稳定,特制定如下措施和安排。

  一、安全领导组织机构及岗位责任制

  组织机构:

  为搞好春节期间各项工作,公司决定在节日期间成立安全领导组,对节日期间安全全面负责。组织机构如下:

  安全领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  办公室设在:

  岗位职责:

  1、领导组组长主持节日期间全面安全生产工作。

  2、安全生产领导组长负责管理节日期间地面及井下全面的安全检查、治理工作。

  3、安全生产领导组组成员负责组织节日期间地面及井下全面的安全检查、治理、验收工作。

  4、节日期间安全生产领导组定期或不定期组织在全矿范围内进行安全检查,以便及时发现、解决和处理安全方面存在的问题。

  值班电话:

  二、安全措施

  井下安全措施

  1、领导带班入井管理

  1)值班24小时在调度值班。

  2)带班领导与工人同上同下,发现问题及时处理、汇报。

  3)春节期间项目部继续严格按照干部跟班、值班制度,现场跟班,考前指挥,严格监管,确保安全生产。

  2、顶板管理

  当班安检员严格执行“敲帮问顶”制度,对顶板加强监测,发现问题及时汇报,对顶板较破碎的地方加强支护。

  3、瓦斯管理

  加强通风管理,保证风路畅通。当班瓦检员要求对各巷道瓦斯监测至少两次以上,尤其要对密闭附近、巷道顶板凹处死角多次检测,对瓦斯监控探头及时进行校队保证测量数值的准确性。

  4、防治水管理

  探水队要严格执行防治水隐患排查治理制度,坚持“有掘必探,先探后掘”的方针。如发现煤壁挂红、挂汗,巷道有水气等水害预兆,及时撤出作业人员并汇报调度。

  5、机电运输管理

  井下电工要对井下的机电设备进行逐一排查看是否有失爆,发现问题及时处理。将隐患处理在萌芽状态。运输方面,要坚持“行人不行车,行车不行人”制度,确保运输安全。节前对井下巷道所有皮带进行一次检修,发现皮带开扣、跑偏等现象及时处理。

安全方案 篇3

  主题班会目的:通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

  活动准备:

  1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

  2、确定男女主持各一人。

  3、准备好15道测试交通规则的题目。

  4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

  5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

  6、准备好相关课件。

  活动过程: (一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。

  1、导入: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

  2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念? ——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的`有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 ——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

  4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故, (学生讲述发生在我们身边的交通故事)

  5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。(学生可以各抒已见。)

  6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?(学生思考并表述)

  7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

安全方案 篇4

  根据市政府办公厅《关于立即开展全市安全生产集中检查的紧急通知》、区政府办《关于转发市政府办公厅关于立即开展全市安全生产集中检查的紧急通知》的通知(政办【20xx】)15号文件要求,结合我区实际,现制定实施方案如下:

  一、检查方式、时间

  (一)企业自查(4月1日—4月10日)

  在建企业以建设单位牵头,成立由建设、监理、施工单位负责人组成的“安全生产集中检查组”对照检查内容,全面开展隐患排查,自查自纠、不留死角。

  (二)行业抽查(4月10日—4月19日)

  区质安站将分成两个组,对全区房建、市政道路、二次装修、小区整治工程进行集中检查、抽查,抽查覆盖面不少于25%。

  (三)政府督查(4月20日—4月25日)

  在企业自查,区质安站抽查的基础上,做好迎接政府督查的相关准备工作,其中尤为重要的是抓紧排查隐患的整改。

  二、检查重点

  按照市政府要求,这次集中检查的重点是:

  (一)施工现场脚手架的搭设、临电防护、清砼作业、施工

  用电、施工机械和特种作业人员持证上岗的情况。

  (二)严肃查处肢解分包、违法分包、层层转包行为。开展施工人员安全教育培训、技术交底和安全帽使用及安全网质量的检查。

安全方案 篇5

  1工程设计批复建设方案及变更情况

  1.1建设方案

  受天祝县水务局委托,武威市水利水电勘测设计院根据国家水利部对甘肃藏区规划外农村饮水安全问题复核结果,天祝藏区共有规划外农村饮水不安全人口3.5万人(含易地搬迁1.07万人)安全饮水问题尚未解决。为解决天祝县规划外藏区农村安全饮水问题,武威市水利水电勘测设计院编制完成了《武威市天祝县打柴沟镇大湾、火石沟村饮水安全工程初步设计》。该工程列入了《武威市天祝县藏区规划外新出现农村饮水安全项目实施方案》,计划解决打柴沟镇大湾、火石沟、多隆、上河东、石板沟5个行政村6个村民小组381户1654人(其中易地搬迁1654人)的饮水安全问题,同时对沿途405处水源做出替换。工程设计供水规模487.53m3/d,工程选用打柴沟沟上游截取浅层地下水为供水水源,在打柴沟上游修建截水墙引水,埋设PE管道引水至水厂。

  1.2工程批复情况

  按照甘肃省水利厅的安排,天祝县水务局委托武威市水利水电勘测设计院编制完成了《天祝县藏区规划外新出现农村饮水安全项目实施方案》,在哈溪镇、安远镇、朵什乡等15个乡(镇)51个行政村148个自然村实施,解决农村8209户3.5万人的饮水不安全问题。由甘肃省发展和改革委员会和甘肃省水利厅批复,项目批复建设内容为:新建集中供水工程14处,其中自流引水工程4处,截引工程5处,管网延伸工程3处,机井供水工程2处,新建分散式大口井工程1处(422眼),建设291.64~1138m3/d的水厂5座,输配水管道543.239km,清水池16座,减压池30座,各类阀门井744座。其中打柴沟镇大湾、火石沟村饮水安全工程批复建设内容为:修建水源工程1处,埋设0.6MPaDn125PE100管引水管道2.3km;修建供水厂1处,厂内建71m2净水厂房1座,安装一体化净水设备1套、自动化控制和监控系统各1套、消毒设备1套。建200m3清水池1座。埋设Dn200-25mmPE配水管道23.575km,其中0.6MPaDn200管2.0km、1.0MPaDn200管0.705km、0.6MPaDn180管2.65km、0.8MPaDn90管1.70km、1.0MPaDn75管0.46km、1.6MPaDn25管15.24km。建减压池1座,修建各类阀门井67座。工程总投资360.31万元。

  1.3工程变更原因

  该工程原设计解决1654人饮安全和水源替换问题,考虑到项目区部分山区村民搬迁至集镇和新农村的实际情况,同时由于打柴沟镇的安门、深沟、大庄、下河东等10个村的饮水安全工程建成时间早,建设标准低;为避免重复建设,对现有工程进行巩固提升改造,计划扩大打柴沟镇大湾、火石沟村饮水安全工程水厂规模,但水源水量不能满足供水需求,因此,经现场踏勘将水厂位置调整至金强河主河道原安门引水枢纽处,水源利用金强河的浅层地表水。为保障水厂下游2130户11362人、10122头(只)大小畜的饮水问题,建设单位提出增大水厂供水规模,经建设、设计单位对水源地和管线踏勘现场,为满足项目区供需水要求,对水源地和扩大水厂供水规模等进行设计变更。

  2项目区域地质概况

  2.1地形地貌

  工程区地势西部高峻,向东逐渐变低,为一系列的北西方向展布的高山与中高山,山体海拔高程在2900m以上,主要山峰均在3600m以上,项目区位于乌鞘岭南麓,黄河一级支流金强河流域马雅雪山山前低山丘陵区,河底一般宽约80~100m,下游沟口扩展至450m。流域中上游大部分属土石山灌木林区,上游地处马雅山地,山巅岩石裸露,山麓有灌木林和草类覆盖,为高山气候,阴湿寒冷、多雨,下游地处山前冲洪积扇,地形微向东北倾斜,属高寒半阴湿地区。

  2.2气象条件

  该项目区属高寒半干旱湿润气候。本工程所在地没有气象观测台站,考虑到工程所在地气象资料的代表性,以距本工程相对较近,且属同一分区的乌鞘岭气象站长系列资料分析成果。根据乌鞘岭气象站(海拔3045m)多年实测资料分析,多年平均气温0℃,多年平均风速5.1m/s,历年最大风速26.0m/s(发生在1993年5月6日)。

  2.3水文地质条件

  工程区基岩裂隙水分布在山体表层的风化裂隙中,向河谷排泄。第四系孔隙潜水,赋存于河谷两岸漫滩的砂卵砾石层中,沿河谷由西向东径流,工程区内地表水及地下水水质良好。

  2.4物理地质现象

  工程区植被良好,物理地质现象主要表现为阳坡植被相对稀疏、阴坡植被茂密。

  2.5地质构造及地震

  (经历了等强烈隆升阶段)本区位于青藏高原东北缘与陇西黄土高原西缘交接带附近,大地构造属于祁连山断褶带的中祁连隆起及北祁连褶带的中东段。上新世末期和早更新世末期的构造运动,近场区地壳主要是在继承早期北西西向隆起坳陷带构造格局的基础上,又叠加了北北西向次级隆起和坳陷带;伴随区域Ⅰ~Ⅱ级夷平面的抬升,发育了规模不等的断裂活动和短轴褶曲运动。早~中更新世,近场区地壳表现了整体掀斜式隆升背景中的差异运动特征,伴随区域Ⅲ级夷平面的形成与抬升和黄河支流大通河、庄浪河的形成,塑造了近场区现代隆坳交织,峡谷与川地相间及由夷平面和河流阶地构成的多级层状地貌景观。

  3供水区饮用水现状

  居住区海拔均在2600m以上,地形复杂,群众居住在金强河两岸,部分群众居住分散。由于气候干旱、雨量稀少,自然条件较差,地表水不足、地下水匮乏,受地理位置及自然条件限制,项目区群众生活饮用水水源主要是在村庄上游沟道泉水出露处截取浅层地下水,经集水井通过管道输水到户。特别是干旱年,上游沟道来水量减少,群众只有在金强河河道内拉运储存于水窖饮用,生产生活用水时常遭受水量不足和水质不达标的影响。部分山区村民搬迁至集镇和新农村,对供需水又提出了新要求。同时考虑打柴沟镇的安门、深沟、大庄、下河东等10个村的饮水安全工程建成时间早,运行过程中经常发生管道破裂漏水等现象,工程逐步进入更新改造期,年维修次数多,维修费用高,运行管理过程中出现的问题较为突出,影响工程正常运行。

  4供水工程方案选择

  工程设计利用已建的截引截取金强河地表浅层水为水源,故本工程设计内容主要为净水厂及配水管道的设计。方案比选主要为净水工艺的选择。方案一:钢筋砼反应池、D型滤池。修建净水厂,设净水车间1处,内设钢筋砼反应沉淀池、滤池各1座,配套反冲洗及加药、消毒设备,原水经沉淀、过滤、消毒后进入清水池,通过配水管网供水到户。该方案供水工艺形式在武威市凉州区及古浪县饮水安全工程中已多次应用,净水技术成熟,运行稳定。但其单方水处理建设成本与水厂供水规模成反比,供水规模越小,则单方水处理建设成本越高,适合供水规模较大的供水工程。方案二:钢制一体化净水装置。修建净水厂,设净水车间1处,内设钢制一体化净水装置1套,配套加药及消毒设备,原水经净化处理、消毒后进入清水池,通过配水管网供水到户。该方案一体化净水装置采用了微絮凝直接接触过滤及无级变速涡旋混合反应等较为先进成熟可靠的技术工艺,同时净水车间占地较小,施工安装较为方便等特点。方案比选:通过对两种方案建设投资,运行成本,运行管理等方面进行综合考虑,方案二在净水设施及净水车间的投资较方案一建设投资少;同时自动化程度高,运行管理方便。故推荐方案二为设计方案。

安全方案 篇6

  一.指导思想:

  学校树立安全第一、健康第一的指志思想,从对学生的生命、身体、心理健康负责的角度出发,切实加校学校教育,让学生度过平安、健康的校园生活。

  二.具体办法

  (一)以活动促安全教育开展

  1.学校开展以<<平安是福>>为主题活动,努力打造平安校园。

  2.开好心理健康课,让学生树立健康的、积极的、向上的心态。

  3.定期召开以安全教育为主的校会,教育学生在交通、饮食、人身、用电、防火等方面注意安全,加强自我保护意思。

  4.每学期召开以“珍爱生命、关注健康”为主题的班团会,办安全教育专刊等形式,大力宣传安全常识,让安全知识深入每个学生心中,提高生命质量。

  5.每学期初学校统一发放致家长的一封信,让家长了解安全常识,形成学校、家庭、社会都关注安全教育的局面。

  (二)自检自查消除安全隐患

  1.学校后勤人员对校舍、体育设施等教育教学活动场所进行定期排查,发现隐患要及时上报和妥善处理,避免事故发生

  2.对学校的实验室、微机室、宿舍等要害部门进行检查,注意消防安全,消除火灾隐患。

  3.定期对校内小卖店进行检查,杜绝“三无”食品进入校园,保证学生的身体健康。

  4.对学校食堂的卫生、餐具、物品堆放等随时检查,服务员要有健康证明才能岗。确保饮食安全。

  5.加强校园环境建设,室内卫生要保持清洁,教室要通风,保持空气流通。避免传染病流行。

  (三)加强学校管理,保证安全

  1.做好教师的值日、值宿工作,特别是节假日、寒署假,教师要及时上岗、及时到位,责任落实,目的明确。

  2.传达室负责校外人员登记,杜绝社会闲散人员进入校园,学校实行封闭式管理,以保证学生人身安全。

  3.注重学生的思想教育,培养学生良好的行为习惯。预防打架等恶性的事件的发生,如发生治安事件及时报警。

  4.在值班室安装电话,便于学校和外界取得联系,以确保学校安全。

  5.教育学生不要到公共场所,如游戏厅、网吧、台球厅等,这些地方危险性大,消防措施差,以免发生火灾,酿成事故发生。

安全方案 篇7

  近一段时间,全国各地发生了多起校园伤害事件,这对社会稳定造成了很大的冲击,学校安全工作形势十分严峻。

  一、关注社会弱势群体

  世上没有无缘无故的爱,同样,也没有无缘无故的恨。凶手自身的心理问题虽然是不可排除的因素,但社会“不公平”环境的外因显然也是惨案发生的必要催化剂。在某种程度上而言,这些凶手属于弱势群体,而校园事件,可以视为社会弱势群体与强势群体之间的博弈。在当今社会中,人们承受着来自生活与工作压力之大,每个人可以感受到,但对于一些失意者而言,国家明文规定不能游走等政策让其找不到发泄的机会,因此,他们只能在网络上稍作宣泄。孩子成为那些失意者报复社会的牺牲品。而校园事件接连的发生,也正是社会发展不协调所导致的后果。从根本上而言,社会应该多关注那些被边缘化了的弱势群体。

  二、强化安全责任的思路

  “校内安全事故发生,主要还是一些学校安全意识淡雹责任缺失造成的。”中国人民公安大学教授王大伟说。琅岐金砂小学事故发生后,福州市一位主要领导表示,各级有关部门对安全生产工作还存在认识不到位、责任不到位、检查不到位、监管不到位、处理不到位等问题。“一些学校还存在‘重善后、轻预防’的校园安全观。为此要落实校园安全防范措施,加固安全防护网。在提高认识增强防范意识的同时,学校要加强校园巡查,及时处置安全隐患。对重点时段重点部位要重点巡查和监管,不留校园隐患的盲区、漏洞和死角。还要严格落实门卫制度,严把进校关,杜绝校外流浪人员入校,并建立外来人员入校办理登记制度。对于需要进入校门的人员,做到严格登记进校人员证件,待进校者和学校老师电话联系后,才批准进入。

  除此之外,家长和学校要对孩子进行安全教育,提高其对处理突发事件的能力,教会孩子在危急时刻如何弱化危险程度,教会孩子如何对生命进行最大限度自保。

安全方案 篇8

  一、班会的目的:

  让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。

  二、活动准备:

  1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

  2、了解一些防火安全知识。

  三、本次班会的主要内容

  (一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

  (二)同学们议论,各抒己见。

  (三)了解一些防火安全知识。

  1、着火了,怎么办?

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、怎样报火警?

  (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  四、本次班会的效果

  通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。

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