工作方案

工作方案

时间:2021-06-20 18:23:45 工作方案 我要投稿

精选工作方案范文汇编十篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的工作方案10篇,希望能够帮助到大家。

精选工作方案范文汇编十篇

工作方案 篇1

  教材简析:

  《小乌龟找工作》这篇童话故事,通过生动的想象,讲述了小乌龟找工作的过程和结果,故事情节生动曲折,形象地揭示了每个人都有自己的长处和不足的道理。

  设计理念:

  《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师要为学生创设宽松民主的课堂氛围,帮助学生架设教材和生活的桥梁,拉近学生与文本之间的距离,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,注重学生在语言实践活动中感悟语言,积累语言,运用语言,鼓励学生选择适合自己的方式来朗读,让他们在主动积极的思维和情感体验活动中,加深理解和体验。

  教学目标:

  1、通过小乌龟找工作的故事,使学生懂得每个人都有各自的长处和短处,唤起学生善于发挥自己长处的意识。

  2、引导学生学会抓重点的词语、句子理解课文内容;在语言文字训练过程中培养学生的概括能力。

  3、正确、流利、有感情地朗读课文;在语言环境中认识12个生字,会写10个生字。

  教学重、难点:

  通过读、说、演、议、品、悟等具体的语文实践活动,使学生明白小乌龟找工作被拒绝和被录用的原因,懂得每个人都有各自的长处和短处。

  教学准备:

  多媒体课件、词语卡片。

  教学时间:

  二课时

  教学过程:

  第一课时

  一、猜谜导入,走进文本。

  1、猜谜引入。

  同学们个个都很聪明,尤其擅长猜谜语,今天,我给你们带来一个谜语:头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安。别看个矮爬得慢,要论寿命大无边(打一动物)。随生答板书:小乌龟(教师板帖小乌龟图片)。

  2、交流资料。

  老师让你们搜集关于乌龟的资料,都知道了什么?

  3、今天我们学习第11课《小乌龟找工作》。小乌龟找到工作了吗?你想知道吗?板书:找工作。齐读课题。

  (通过学生感兴趣的谜语和可爱的小乌龟图片,把学生带入教学情境之中,激发学生的学习兴趣。搜集介绍小乌龟的资料,培养学生收集和处理信息的能力。)

  二、初读课文,整体把握。

  1、自由读文,借助拼音读准字音,读顺句子。

  2、同桌互读课文。互相帮助读准字音。

  3、检测读文情况:指生分自然段读文,其他同学边听边想:小乌龟都到哪儿找工作了?

  4、引导学生概括:可以直接说出地点。(教师板帖彩色图片)

  三、品读重点,理解感悟。

  1、第1自然段。

  (1)自由读第1自然段。

  我们到邮局去看看它找的是什么工作。

  (2)讲解:邮递员。

  (3)理解小乌龟不适合做邮递员的原因。

  小乌龟为什么没成为邮递员、引导画出重点句子。

  (出示:小袋鼠一天送了100封信,小乌龟一天只送了3封信。)

  (4)朗读指导。

  引导:这句话中有一个“只”字,把“只”字去掉你再读读。你觉得为什么加上“只”字?

  点拨:加上“只”说明小乌龟送的信实在太少了。

  感情朗读:试读、指读、评价、齐读。

  (5)加深理解。

  100封、3封,怎么差这么多?

  生结合平时的积累交流自己的见解。

  知道吗?袋鼠是跳跃前进。当它前进时,前腿缩起来,尾巴翘起,后腿用力地向前冲,我们数一个数的时间它大约能跑16米。小乌龟呢,数一个数的时间只能爬0.83厘米。是小乌龟不努力工作吗?

  点拨:因为小乌龟( ),所以不适合做邮递员。于是鸵鸟主任说……

  (6)学法指导。

  课文的第2、3自然段和第1自然段结构是一样的,下面用自己喜欢的方式来读一读,画一画,想一想、议一议,演一演。

  出示:小乌龟找的是( )工作。

  因为小乌龟( ),所以不适合做( )。

  (7)小组自学。

  通过示范讲解,教给学生学习方法,引导学生在小组内自学,培养学生独立学习的能力。

  2、第2自然段。

  (1)小组汇报。

  小乌龟到消防队找的是什么工作,为什么也没找到?能像刚才那样,把找到的重点句子读一读吗?

  (多媒体课件出示:小乌龟不会上树,急得围着大树转圈圈。小猩猩轻轻一蹿就上了树,马上把火浇灭了。)

  (2)引导理解。

  读读这句话,你体会到了什么?

  ①理解小乌龟不适合做消防员的原因。此时的小乌龟什么心情?朗读指导:你能读出小乌龟着急的心情吗?试一试。(指读、评价,再指读,齐读。)

  ②理解小猩猩适合做消防员的原因。小猩猩怎么做的?

  演示理解“轻轻一蹿”这个动作。

  朗读指导:蹿轻轻蹿小猩猩轻轻一蹿就上了树,马上把火烧灭了小乌龟不会上树,急得围着大树转圈圈。

  (3)小结。

  对小猩猩来说上树多么轻松啊!可小乌龟不会上树,实在没办法。于是熊队长又说……

  引导学生用“因为……所以……”的句式概括熊队长为什么这么说。

  (让学生在多媒体创设的情境中感悟语言,夯实基础知识。)

  3、第3自然段。

  (1)小乌龟又到旅行公司找工作,仍然没找到。找一下原因。

  (2)汇报、交流。

  (3)质疑不理解的词语或句子,结合生活实际理解。

  (4)让学生对小乌龟说说心里话,劝劝它不要灰心,要继续努力,一定会找到工作的。

  (5)模仿前3个自然段的句子,说说小乌龟还会到哪里找工作,因为什么没有被录用呢?

  (在活动中学习,用自己的语言表达情感,让学生懂得要关爱他人。)

  (6)过渡:经过漫长的几个月,最后小乌龟终于在杂技团找了工作,是什么工作呢?

  4、第4、5自然段。

  (1)默读课文。

  (2)交流。

  ①明确:小乌龟在杂技团做杂技演员。(多媒体课件)

  ②了解观察顺序。(出示课文插图)刚才我们是按从下往上的顺序观看杂技表演的。

  ③这回我们从上往下观看。瞧!舞台的幕布拉开了。最上面是小鹰,小鹰站在小猴的脚上,小猴倒立在小花狗的背上,小花狗站在山羊的背上,山羊在一块碗口大的木板上,底下是小乌龟。

  带着你的感受,读读第4自然段,指读,评价,齐读。

  (3)理解小乌龟的长处。

  小乌龟找了那么多工作都不适合自己,最后,终于……

  ①你觉得小乌龟的长处是什么?

  点拨:小乌龟的壳扁平,而且十分坚硬,能随承受重物。看!它努力地支撑着不山羊,使小山羊站在木板上不晃动。小乌龟的作用可真大啊!

  升华情感:正因为小乌龟发现了自己的长处,所以才找到了适合自己的工作。

  ②齐读最后一段。

  ③语言训练:小乌龟找到这份能发挥自己长处的工作,多不容易啊!你能结合自己的生活实际用“终于”说句话吗?

  四、内化文本,丰富积累。

  1、谁能用自己的语言给大家讲讲这个有趣的小故事。

  可以借助“先、接着、然后、最后”这几个词语来说。

  2、小结:其实,我们和小乌龟一样,也有自己的长处和短处,只有善于发挥自己的长处,找到适合自己的工作,就一定能把事情做到更好。

  板书设计:

  11、小乌龟找工作

  邮局(图片)先 爬得慢

  消防队(图片)接着 不会爬树

  旅游公司(图片)然后 结结巴巴

  马戏团(图片)最后 壳扁 坚硬 承重

工作方案 篇2

  为了保证良好的教育教学秩序,切实加强学校安全稳定工作,确保学校师生员工生命财产安全,牢固树立“安全第一”、“常抓不懈”和“稳定压倒一切”的安全稳定责任意识,本着“预防为主、从严管理、逐环节追究、从重处罚”的原则,建立领导重视、机构健全、职责明确、制度完备、措施得力的安全稳定长效运行机制。根据中央省市县有关中小学生安全的文件精神,结合我校安全稳定信访工作的实际,特制定本方案。

  一、加强领导,明确职责,任务具体,形成共识。

  健全领导组织,落实岗位责任,维护社会和学校治安秩序,保障学校工作顺利进行。认真执行“谁管理,谁负责”加强校园秩序和整顿管理工作,建立健全值班、值日制度,学生在校安全管理规定,安全稳定责任制度,建立信访工作制度,重大事件报告制度,制定各种安全予案,从小事抓起,杜绝不良事件发生。做到打击、防范、教育、管理、建设、改造并举,做到标本兼治,重在治本。校内各部门按各岗位职责作好工作,按规章制度做到各尽其职,各负其责。开展警校共建,保证正常教学秩序和学生人身安全。发挥社区教育功能,做到校内外齐抓共管,净化校园环境。实行综合治理责任与个人政治荣誉、经济利益紧密结合,按奖惩制度与考核方案,对此项工作落实责任人的奖惩。

  二、认真作好师生的法制教育,增强全校师生的法律意识

  利用班会校会和教师大会时间对全校师生进行相关的法律知识讲座,师德行为规范20条,加强学校德育工作30条及安全稳定工作40条以及教师五条禁令等,按计划学习《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《保护未成年人法》等,定期邀请法制副校长到校进行法制安全知识讲座。

  三、利用各种活动日,开展系列教育活动

  加强师生的文明礼貌教育、养成习惯教育,安全教育和遵守校规校纪的教育。和法制教育,教师要讲师德、铸师魂,提高师德修养,做学生的表率,培养学生的良好的思想品质,预防突发事故发生。

  利用班会、晨会、校会、板报、广播、班报等形式进行广泛宣传,抓住交通安全宣传周(3月22-28日)、全国安全生产活动周、“4、17”防火宣传日、“6、26”国际禁毒日、“11、9”消防日等重点宣传日对师生进行安全教育。

  四、以创建平安校园活动为载体,做好校园安全工作

  认真制定《创建平安校园活动方案》,结合学校综合治理工作扎实有效地开展工作,制定详细的消防安全予案、食品安全予案等,定期组织全校师生掌握灭火知识和灭火器材的使用,进行逃生演练和演习。加强学校食堂、宿舍、危房的管理,树立“安全无小事”的意识,加强安全防范力度。

  五、定期进行学校安全大检查,消除安全隐患。

  加强危房、危墙、危厕的检查、监控和维修,并有明显远离标记,由学校主管领导组织相关人员坚持“每周小查、每月大查”的原则定期检查和不定期抽查,认真作好各种记录,加强值日、值班的管理,节假日实行三级值班制度,建立完善的制度加以规范此项工作,值日值班人员在岗期间对学校的要害部位如食堂、办公室、微机室、锅炉房等进行重点检查。

  六、加大投入,改善各种安全隐患。

  加强对用电线路、危房、危厕、危墙的改造,消除各种安全隐患,及时更换过期的灭火器材,必要的情况下购买安装报警器材和监控器材,做到人防、物防、技防相结合。

工作方案 篇3

  为做好全区20xx年春节期间燃放烟花爆竹安全管理工作,根据《xx市燃放烟花爆竹管理条例》(以下简称《条例》),特制定本方案。

  一、职责分工

  (一)区级部门及有关单位职责

  在区政府统一领导下,由区公安局牵头,区安监局、区供销社、区工商分局、区质监局、区交委、区市政园林局、区商委、区文化委、区教委、区城乡建委、区卫生计生委、区环保局、区人武部、区公安消防支队等有关部门和单位共同配合,做好全区燃放烟花爆竹安全管理工作。具体职责如下:

  区公安局:负责许可烟花爆竹运输和确定烟花爆竹品种、数量、运输路线及有效期限;查处非法运输、携带和燃放不符合本区规定的烟花爆竹品种和规格的行为;查处在禁止燃放烟花爆竹的时间和场所违规燃放的行为;侦查非法生产、买卖、储存、运输、邮寄烟花爆竹的刑事案件;积极配合有关部门查处、取缔非法生产经营烟花爆竹的行为。

  区安监局:负责烟花爆竹生产、经营环节的安全监管,审查烟花爆竹销售、储存场所的安全条件,许可烟花爆竹销售;监督检查烟花爆竹销售单位和临时销售网点遵守销售许可证规定的情况,查处烟花爆竹销售企业采购、销售不符合本区规定的烟花爆竹品种和规格的行为;查处非法生产、经营、储存烟花爆竹行为和烟花爆竹生产安全事故;督促指导加油(气)站和危险化学品生产、储存等有关单位,开展安全隐患排查整治,落实重点目标安全守护措施。

  区供销社:负责做好全区烟花爆竹专营管理、销售布点和产品配送工作;督促经营企业严把烟花爆竹产品进货质量关,落实储存库房安全防范措施;配合安监、公安、工商、质监等部门做好市场管理和整顿工作。

  区工商分局:负责市场流通领域烟花爆竹质量的监督检查,依法办理工商营业执照,查处无证无照经营行为。

  区质监局:负责生产企业烟花爆竹产品质量的监管,做好烟花爆竹产品质量抽查,依法查处不合格烟花爆竹产品。

  区交委:负责烟花爆竹道路运输企业和运输车辆、驾驶员、装卸管理人员、押运员的资质管理,查处违反有关资质规定从事烟花爆竹运输的行为。

  区市政园林局:负责组织市政设施、燃气及下水道、化粪池维护管理单位落实责任,开展安全隐患排查、整治;组织指导有关单位在其重要设施设立统一标识并派人看护;负责组织清扫公共区域内的烟花爆竹残屑。

  区商委:负责组织指导大型商场、大型市场等商贸单位开展安全隐患排查整治,落实重点目标单位安全守护措施。

  区政府新闻办:负责制订全区燃放烟花爆竹安全教育宣传工作方案;组织新闻媒体做好燃放烟花爆竹安全管理的宣传工作。

  区教委:负责组织开展中小学生安全知识宣传教育;组织指导有关单位对大中小学校、幼儿园等禁放区域的看护。

  区城乡建委:负责对全区建筑工地外来务工人员进行宣传教育;落实建筑施工场所的安全防范措施。

  区卫生计生委:负责制订全区伤亡救治应急预案,统计因燃放烟花爆竹导致的人员伤亡情况;组织指导有关单位对医疗机构等禁放区域的看护。

  区环保局:负责大气环境质量监测,发布大气环境污染预警。

  区人武部:负责驻永部队人员宣传教育;督促和指导驻永部队加强军事禁区和重要军事设施的看护。

  区公安消防支队:负责制订全区消防灭火救援应急预案,做好应急救援准备工作;统计因燃放烟花爆竹引发的火警、火灾情况并调查原因;组织指导有关单位对重点消防单位等禁放区域的看护。

  林业、园林、文化、民政、电力、公交、民航、国土房管等行业主管部门和单位:负责组织指导并监督本行业、本系统开展燃放烟花爆竹安全管理的宣传发动、隐患排查、秩序维护、禁放看护、应急处置等工作;督促所属单位明确责任领导、完善应急措施,组织巡逻力量开展内部巡逻检查。

  设立20xx年春节期间全区燃放烟花爆竹安全管理工作临时办公室(以下简称区燃放办),从区公安局、区安监局、区供销合作社、区工商分局、区交委等单位抽调专人集中办公。

  (二)各镇人民政府、街道办事处职责

  组织实施本地区燃放烟花爆竹安全管理工作,制订工作方案,成立燃放烟花爆竹安全管理工作临时办公机构,抽调人员集中办公;组织有关部门和单位科学合理划定禁放、限放区域,严格销售网点设置和安全监管,加大各类非法生产、销售、存储、运输烟花爆竹行为的查处力度,落实重大危险源监控和重点燃放时段巡逻控制等安全防范措施。

  二、工作步骤

  第一阶段:制订方案(20xx年12月上旬)。研究制订燃放烟花爆竹安全管理工作方案,明确总体要求、目标任务、具体安排和保障措施。

  第二阶段:检查整治(20xx年12月上旬至20xx年2月下旬)。开展综合执法,打击非法生产、运输、经营烟花爆竹行为,查堵烟花爆竹非法流入渠道。

  第三阶段:宣传教育(20xx年1月上旬至2月下旬)。集中进行燃放烟花爆竹安全管理宣传,营造良好的舆论氛围。

  第四阶段:全面看护(20xx年2月上旬至2月下旬)。20xx年2月7日(农历十二月三十日)至2月22日(农历正月十五日),每日上午7时至次日凌晨1时为允许在限制燃放区域内燃放烟花爆竹时间。加强限制燃放区域的安全管理,对禁止燃放烟花爆竹的区域场所,特别是重大危险源周边加强巡查守护,确保绝对安全。

  第五阶段:工作总结(20xx年2月23―28日)。总结工作,表扬先进。

  三、工作措施

  (一)排查整治,严格执法。春节前,各镇人民政府、街道办事处要针对重大危险源、重要市政设施、烟花爆竹零售网点及周边等重点部位和区域,开展安全隐患排查整治。对发现的问题,要确定整改责任单位、责任领导、责任人及整改时限,及时消除安全隐患。要强化源头管控,督促烟花爆竹生产经营企业落实生产、经营、运输、储存等各环节监管措施,围绕省区县边界地区、城乡结合部和可能非法生产、储存烟花爆竹的出租房屋、闲置厂房等重点地区、部位和场所开展拉网式检查。对非法生产、经营、运输、储存烟花爆竹线索,要主动核查,依法严肃查处。

  (二)强化宣传,注重教育。各镇人民政府、街道办事处要以依法、文明、安全燃放烟花为主题,运用各类媒体开展多种形式的宣传活动,提倡少放一组烟花爆竹,多呼吸一口新鲜空气的环保理念。节前以告知禁放区域、公布打非举报电话及查处的典型案例为主,节中以倡导安全文明有序燃放为重点,节后以宣传禁放、回收剩余产品有关规定为重点。20xx年1月30日为全区安全燃放烟花爆竹集中宣传日,各镇人民政府、街道办事处要精心组织、周密安排,确保宣传工作取得实效。

  (三)依法划定禁、限放区域,设立禁放标识。20xx年1月5日前,由区燃放办要严格按照《条例》有关规定,科学、合理划定本地区禁放、限放区域,并向社会公布。20xx年1月15日前,车站、码头等交通枢纽,铁路、高铁线路和输变电设施等安全保护区,可燃、易燃、易爆物品生产经营企业,医疗单位、幼儿园、中小学校、敬老院,山林、苗圃等重点防火区域,重要军事设施以及居民小区化粪池等重点部位的产权或使用单位要完成禁放标识的设置张贴工作。任何单位不得擅自更改划定的禁放范围,不得变更统一的禁放标识。

  (四)强化经营市场监管,确保市民燃放安全。供销社、区安监等部门要按照相关规定合理规划、设置烟花爆竹临时零售网点,市政部门予以配合。城区应于20xx年1月15日前完成烟花爆竹临时零售网点资质许可工作,除按规定收取安全风险抵押金、安全保险费外,免收其他办证费用。对具备安全储存条件,面积为20―40平方米的烟花爆竹临时零售网点,最大允许存放量为100件;面积为15―19平方米的,最大允许存放量为60件。20xx年1月15日前,由区燃放办向社会公布允许销售、燃放的烟花爆竹品种和规格。烟花爆竹配送可先农村后城区,配送时间为20xx年1月24日至2月22日,销售时间为20xx年2月5―22日。区燃放办负责烟花爆竹临时配送运输车辆及相关人员资质审查,并报市燃放办统一制作《临时通行证》,公安交巡警凭此证予以放行。安监、公安、供销等部门要依据法定职责加强烟花爆竹零售网点督促检查,严格落实安全防范措施和产品流向管理,严禁任何单位和个人从生产厂家直接进货销售,严禁销售、燃放专业燃放类产品以及本区规定禁放的产品,严防不法分子利用烟花爆竹肇事。

  (五)强化燃放现场秩序监管,落实应急救援措施。各镇人民政府、街道办事处要在除夕、正月初一、正月十五等重点时段,组织机关干部、村(居)委会、内保单位的治保积极分子及其他社会力量,开展街面、小区、大院巡逻监控,做到每条街道、每个小区、每个大院、每栋楼房都有人员看守。每个销售点要落实1―2人专门看护,严禁在零售点燃放烟花爆竹。

  20xx年2月7―22日,要组织有关部门和单位对禁放场所和重大危险源部位实行一对一24小时守护,特别是要落实居民小区化粪池的巡查和守护力量。区公安消防支队要制订消防灭火预案,指导监督限放区域内的机关、团体、企事业单位和社区组织自备消防力量进行消防灭火演练,重点时段启动二级战备,随时做好扑火准备。区卫生计生委要指导督促各医疗卫生机构,制订伤员救治工作预案,确保受伤人员得到救治。如遇到空气重污染极端天气时,区环保局要及时预警,区安监局、区供销社要及时组织零售网点和批发企业停止销售及配送,并引导市民自觉遵守有关规定,停止燃放烟花爆竹。区公安局要加强巡逻检查,及时制止违规燃放行为。

  四、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。各镇人民政府、街道办事处,区政府有关部门和有关单位要认真落实六个一工作(制订一个方案、召开一次大会、签订一份责任书、形成一个纪要、组织一次督查、每月召开一次工作例会),切实达到四个有标准(工作组织有方案、阶段工作有部署、安排工作有会议、贯彻过程有督查),确保本地区、本部门、本单位燃放烟花爆竹安全管理工作有力、有序、有效推进。

  (二)强化督导,严肃问责。区监察局要加大对燃放烟花爆竹安全监管工作的监督检查力度,督促落实工作措施和责任;监督各单位各部门贯彻执行中纪委《关于严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼的通知》要求情况。对因燃放烟花爆竹安全管理工作措施不到位、工作不落实引发事故的,将依法依规追究有关单位和责任人的责任。

  (三)畅通信息,及时报送情况。各镇人民政府、街道办事处,区政府有关部门和有关单位要加强与区燃放办的工作联系,落实专人汇总、报送相关工作情况。20xx年春节期间燃放烟花爆竹安全管理工作方案及工作总结,请分别于20xx年1月15日和2月24日前报送区燃放办。

  区燃放办地址:xxxx号;邮编:xx

  联系人:王xx

  值班电话:xx

  举报电话:xx 传真电话:xx

  电子邮箱:xx

工作方案 篇4

各乡镇安委会办公室:

  为防范和减少非煤矿山事故,决定在全县开展非煤矿山安全生产专项整治工作。现将《20xx年县非煤井工矿山安全生产专项整治工作方案》印发给你们。请结合实际情况,认真贯彻落实。

  为进一步深化非煤矿山安全生产专项整治,切实防范事故的发生,有效扭转我县非煤井工矿山安全生产被动局面,现制定如下整治方案:

  一、指导思想和工作原则

  坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,强化企业主体责任,严格管理,严格执法,突出重点,全面推进,深化非煤井工矿山安全整治,确保全县非煤井工矿山生产安全事故死亡人数控制指标不突破。

  二、整治重点

  (一)加强采空区管理。要建立矿区范围内的采空区挡案,禁止人员进入采空区采矿,严禁擅自回采保安矿柱。要聘请中介机构对采空区进行会诊。要大力完善视频监控系统,要在规定的地点和位置按要求安装探头,并根据生产环境的变化及时增设探头,要建立健全视频监控系统管理规章制度,制订非正常情况处置程序和应急预案,要配备足够的维护、值班和技术人员,并经培训持证上岗,同时应当根据矿井实际配备足够的备件,保证监控系统不间断运行。

  (二)规范开采方式。要严格执行采掘技术计划,确保“三量”平衡。要按规定编制采区、采掘工作面设计和作业规程,并严格按照设计施工,严禁无设计施工,不按设计施工或私自变更设计施工,要在年内消灭“以掘代采,独头掘进”的前进式回采方法。要确保安全出口畅通,每个生产水平、每个采区都必须有两个便于行人的安全出口,并和通往地面的安全出口相通。

  (三)加强顶板管理。要执行出渣作业现场安全检查工作票制度,每班作业前,必须由班长和安全员共同进行敲帮问顶,确认安全并签字认可后方可进行作业面作业。在不稳固的岩层中掘进井巷,必须进行支护。对所有支护的井巷和安全出口每月至少检查1次,采矿巷道应每班进行检查,检查出的问题,应及时处理,并作记录。巷道的顶板有分段管理责任人并有文件。要强力推行机械出渣。现有矿井凡能达到机械作业高度下限的作业面必须一律实行机械装矿出渣;新建矿井掘进井巷时必须实行机械装渣作业,有条件的可实行机械掘进,严格控制作业面人数。

  (四)完善通风系统。所有地下矿山都必须形成完善的机械通风系统,要建立制度,规定主风机不开人员不下井,局扇不开,人员不上掘进工作面,采场形成通风系统之前不得回采。对于自然风压较大的矿井,只有当风质、风量、风速经检测达到要求并经技术负责人签字批准后,才允许暂时用自然通风替代机械通风。要坚持每旬进行一次全面测风,并做好记录。

  (五)防范井下水害。要安排技术人员或聘请中介机构调查核实矿区范围内的小矿井、老空区、现有生产区中的积水层、含水层、岩溶带等,并填绘矿区水文地质图。要加强超前探水,对接近水体的地带或遇到断层、破碎带、采空区等可能与水体有联系的地带,必须坚持“有疑必探,先探后掘”原则,编制探水设计,掘进工作面或其他地点发现透水征兆时,必须立即停止工作,撤出人员。

  (六)规范安全管理

  1、严把进人关。凡录用到井下作业新工人,须严把“三关”,一是“考察关”,在录用前对招收对象的年龄、文化、身体、家庭等情况进行细致调查摸底;二是“培训关”,要按照要求进行培训并报镇安办取得培训合格证;三是“实习关”,新工人须由矿方明确指定的老工人带领工作至少4个月。

  2、落实日常检查。要开展经常性安全检查,每旬要由矿长组织有关人员进行一次全面检查。各企业应按照法律规定每年、每季对本单位事故隐患排查治理情况进行统计分析,并分别于下一季度15日前和下一年1月31日前向县、镇安监机构报送书面统计分析材料,统计分析材料须由企业业主签字。

  3、加强对工程队的安全监管。要加强对工程队安全工作的监督检查,引导各工程队依法申报安全生产许可证。要大力加强班组组织、制度、业务建设,实现管理重心下移,关口前移,提高班组自我管理水平。

  三、工作要求

  各非煤井工矿山要按照专项整治验收标准(附后)迅速开展自查自改工作,要逐项整改到位,县安监局将于20xx年11月组织专班逐矿进行现场检查验收,验收评分达到90分以上的为合格,凡达不到合格标准的从检查验收之日起停产整改至达标合格止。

工作方案 篇5

各镇(街道)文体中心、局机关各科室、各直属单位:

  9月,市将迎来全国文明城市创建国家测评组的测评。为切实做好测评迎检工作,确保顺利完成迎检任务,根据市、区统一部署要求及我系统工作实际,特制定如下工作方案。

  一、指导思想

  对照标准、履行职能、誓夺满分、争创特色。

  二、工作阶段及重点

  根据上级关于全国文明城市活动的工作安排和具体部署,我局迎接国考测评工作分为准备迎检和接受检测两个阶段:

  (一)准备迎检阶段(9月15日前)。

  1、指导督查镇(街道)文体创建工作。坚持以文明创建促进文体事业和工作质态的提升为原则,重点突出对基层创建工作的指导和督查,结合年度中期文体新工作集中调研反馈函中相关问题的整改督查进行。重点镇(街道)由分片负责局长带队进行督查指导,每位联系人更要发挥独立作战的能力,主动联系,深入镇(街道)、村(社区)开展指导督查每周不少于1次。

  2、文体志愿者网吧文明经营劝导行动。挂钩网吧、游戏机室的志愿者要深入网吧、游戏机室服务、指导每周不少于2次,并填好相关表册、及时反馈。

  3、路段包干、社区挂钩常态服务工作。

  4、机关、直属单位环境整治、职工教育、资料建设工作。

  (二)接受检测阶段(9月15日至25日)。

  1、组建应急突击队。在强化局创建办指挥、协调、工作对接职能的基础上,组建应急突击队。建立文化娱乐市场应急分队,同志任队长,下辖两个小组,分别由参加两个小组相关行动;建立镇(街道)文体创建应急分队,同志任队长;建立路段社区创建应急分队,同志任队长;建立文物保护、安全维稳应急分队,同志任队长;建立校园周边环境整治应急分队,同志任队长。

  2、文体志愿者网吧文明经营劝导行动。组织文体志愿者驻守网吧、游戏机室,配合管理、死看硬守。

  三、工作要求

  1、强化责任分工。在局创建指挥部的统一领导下,创建办发挥组织、统筹、协调职能,对全系统文明城市创建工作,一把手局长负总责,分管创建工作的副局长负直接和主要责任,各副局长、科室、单位根据分工和职能各司其职。在准备迎检阶段,各局长按照业务分工和分片联系分工,带领相关人员做好突击整改,确保准备充分、工作落实到位。在接受检测阶段,局长负责系统受检工作总协调、总后勤,并参加文化市场应急小组行动;副局长负责联络调度、宣传信息、文化市场创建和文体志愿者行动;副局长负责镇、街道文体阵地创建工作;副局长负责包干路段值勤、挂钩社区“双建双促”工作;副局长负责文物保护单位创建、文体直属单位创建、安全维稳信访工作;主任科员负责校园周边环境创建工作。各科室、单位要按照创建迎检要求进一步明确分工和责任。

  2、强化统筹安排。全系统要将文明城市创建国考测评工作作为九月份的重点工作,全员参与、全力以赴。其他上级部署和重点业务工作要统筹安排,以文明创建促进业务工作顺利完成,以业务工作的完成提升文明创建的质态。凡是与文明城市创建有冲突、干扰的,必须服从文明城市创建工作。

  3、强化组织纪律。全系统要进一步提高对迎接文明城市创建国考测评工作的认识,将创建工作作为干部队伍能力作风建设的重要内容和年度干部考核评优的重要依据。从即日起至创建国考结束,所有同志必须保证服从创建工作,原则上不请假,保持联系畅通,有极特殊情况需向局长室、局创建办请示报告;发扬“不讲条件、召之即来、战无不胜”的奉献精神;对在创建迎检工作中不服从安排、玩忽职守、工作失误的,将实行责任追究。

工作方案 篇6

  按照吉林市委十二届八次全会,坚持工业强市方向不动摇,把着力点放在本土经济培育和扶持上的要求,为快速有效盘活现有停产半停产企业,促进我市工业经济良性运转,结合我市实际,制定本方案。

  一、 工作目标

  全市21户停产半停产企业中,2户半停产企业恢复全面生产,9户停产企业启动生产,7户停产企业资产盘活,吉盛、天源、万泰3户煤炭企业因全省煤矿停产整顿,兼并重组未提能到9万吨拟退出。全年新增产值4亿元,新增税收20xx万元。

  二、 工作思路

  以破解停产半停产企业发展难题为重点,通过一企一策、领导包保、部门跟踪服务等办法,着力解决停产半停产企业存在的问题和困难,促进停产半停产企业尽快盘活,形成新的增量。

  三、 主要工作措施

  (一)着力解决停产企业资金问题

  设立20xx万元工业经济发展专项资金,从专项中列支500万元用于复产企业贷款贴息。拓宽停产半停产企业融资

  渠道,协调组织省市有关商业银行、本地各商业银行、小贷公司、担保公司等金融机构与有资金需求的停产半停产企业开展银企对接活动,帮助停产半停产企业解决复产所需资金难题。对符合政策条件的复工生产企业优先考虑申报国家、省、市专项资金支持。对停产半停产企业在办理产权证等手续上建立绿色通道制度,促进企业贷款融资,尽快复工生产。

  (二)着力解决停产半停产企业市场销售问题

  落实地产品销售政策,帮助复产企业培育开拓域内市场,促进地产品销售。帮助亚泰水泥公司与本地房地产、道路交通等工程项目相互对接,促进水泥销售。针对吉辉矿业公司市场销售难题,帮助企业研究向钼产品深加工方向发展,进行扩产升级,延伸产业链条,增加产品附加值。

  (三)着力解决半停产企业用工问题

  对因招工难而导致开工不足的合成药业公司,将通过各类培训平台储备的企业用工资源优先向合成药业公司推荐。由人社部门协同合成药业公司组织专场招聘会,同时利用报纸、电视、网络等媒体,为该企业免费发布用工信息。

  (四)着力解决停产企业原材料供应不足问题

  针对馨缘木业等两户木材加工企业原材料供应不足而停产的问题,要协调上森局、林业部门等相关部门,帮助企业解决原材料供应问题,促进企业尽快复工生产。

  (五)着力解决因安全生产停产企业复产问题

  广源煤业公司整改验收结束,正在与省、市沟通,明确程序后复产验收。涉氨企业卓源冷冻食品有限公司存在隐患而停产,由安监、消防等部门帮助尽快办理消防手续,促进企业早日复产。

  (六)着力推进主观停产企业资产盘活

  针对阻尼公司整体外迁导致原厂区闲置问题,通过招商引资、合资合作等形式,吸引外来投资,对其隔音地板生产车间进行嫁接改造,提质升级。针对兴源石油、天成机械等2户因主观原因停产的企业,指导企业充分利用其闲置的土地和设备资源进行招商引资,盘活资产。对鑫晟植物油公司等3户异地改扩建停产的企业,通过原厂区土地拍卖、合作开发等方法促进企业资产盘活。

  (七)给予停产半停产企业政策支持

  研究制定帮扶政策,对停产半停产企业给予缓交社保费用、退还50%土地使用税、涉及相关手续的国土、住建、技监等部门收费按最低标准收取,给予适当减免。

  四、组织保障

  成立全市停产半停产企业盘活工作推进组,由市长李富民任组长,市委常委、副市长崔彦磊任副组长,市经济局、发改局、财政局等相关部门为成员单位。推进组办公室设在市经济局,负责组织协调调度工作进展情况。

工作方案 篇7

  去年顺利而出色地送走了首届毕业生,有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张,一个教育家说过:“您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。”我更深信:只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。

  一、本班情况分析

  本班有学生39人,男生占的比例比较多,所以学习的自觉性不是很强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实,书写很乱,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自律包容,成为一个团结和谐的中队。

  二、管理目标

  班级目标:自律、团结、和谐、包容。

  个人目标:认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。

  口号:同心同德!建设和谐班级。

  中队名称:和谐中队。

  三、工作要点:

  1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;

  2、培养集体观念,加强凝聚力;

  3、培养优秀班干部,管理好班集体;

  4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

  四、德育教育

  1,充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

  2、加大安全、法制教育。

  加强宣传教育,培养学生法制意识,增强自我保护意识,开展各项的中队活动加强学生的安全意识,使学生了解各方面的危害,养成健康文明的生活方式。加强网络道德教育,培养学生的自我保护能力。进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“评价表”,“明星榜”和“学习角”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  五、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1,课前、课堂纪律

  首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2,课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育,让学生知道学校是我家,人人要爱校。

  六,其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  七、工作安排:

  九月:

  1、做好新学期开学工作:清洁教室和校园,检查暑假作业,选好班干部,发书书本,编好值日表、座位表,课程表,落实课间餐、午餐的搭食。

  2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规,培养良好班风。

  3、开展《班干部竞选演讲会》。

  4、教师节开展尊师活动。主题是《老师,你辛苦了!》

  5、开展读书推荐会活动。

  6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。

  7、制定“家长调查表”和《给家长的一封信》,密切与家长联系,及时反馈学生情况。

  8、出墙报(新学期、教师节、创卫等内容)。

  9、加强家访制度。

  10、做好班内财产登记工作。

  十月:

  1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理。

  2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。

  3、做好常规教育工作。迎接规范学校的评审。

  4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。

  5、第一学期的收费工作,让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上,课要正常上。

  6、中队举行的主题活动。

  7、教育学生要以校为家,爱护学校一花一草,珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。

  8、加强对后进生的辅导、家访,作好“家校联系表”。

  十一月:

  1、加强对后进生的辅导工作,及时教育。

  2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识。

  3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。

  4、对学生的中段成绩进行汇总,准备下个月召开家长会。

  5、做好各项安全教育工作。

  6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。

  7、开展的中队活动,丰富学生课余生活。

  十二月:

  1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。

  2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段。

  3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。

  4、做好后进生的辅导工作。

  5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。

  6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。

  7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。

  一月:

  1、进行期末考试。

  2、进行考试成绩汇总。

  3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。

  4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。

工作方案 篇8

  根据XX市教育局《XX市教育局关于做好全市20xx年中小学幼儿园暑假工作的通知》要求,结合我校实际,为使全校广大师生度过一个安全、健康、和谐、快乐的暑假,学校特制定暑假工作计划。

  一、放假和开学时间:

  全校放假从20xx年7月1日至8月31日止,8 月30日、31 日进行开学工作准备; 9月1日学生报到;9月2日正式上课。

  二、组织领导

  为确保学校暑假工作的顺利开展,成立学校暑假工作领导小组。

  组长:刘开东

  副组长:王建贝 金辉

  成员:齐淑阳 杨照林 戴少莲 管红波陈磊 宋恩波 宋玲玲

  三、相关工作

  (一)丰富学生暑假生活,促进学生全面发展

  1. 加强道德法制和文明礼仪教育。

  (1)自觉遵纪守法,提倡合理消费,争做文明学生。

  (2)做到文明、健康上网、开阔视野、拓展知识。要自觉遵守网络文明公约:要善于网上学习;不浏览不良信息。要增强自护意识;不随意约会网友。要维护网络安全。要有益身心健康;不沉溺虚拟时空。

  (3)不吸烟,不饮酒。不与社会上的不良分子、不法分子交往,严防不法分子的引诱。学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人同流合污。自觉抵制有害身心健康的活动,远离毒品。

  (4)不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊,不参加危害身心的游戏活动,不参与赌博等违法犯罪活动。

  (5)尊老爱幼、孝敬长辈,遇到老师、同学或客人时能做到“三个一”一个标准的队礼、一句亲切的问候、一个会心的微笑。

  (6)帮助家庭从事力所能及的.家务劳动。

  2. 倡导学生开展读书活动。

  (1)开展的“远离网吧 拥抱阅读”暑期读一本好书活动。

  (2)放假前,开放学校图书室,让每位学生借一本优秀图书。

  (3)指导学生利用假期读名著、读好书,写读书笔记,培养良好的读书习惯。

  3. 指导学生参加富有特色的社会公益劳动、社会调查等社会实践活动。

  (1)参加丰富多彩的社会公益活动

  (2)参加适量的室外体育锻炼,增强自身的健康体质,为今后学习打下良好的体质基础。

  (二)加强教师队伍建设,规范办学行为, 严禁暑期违规补课

  4. 结合党的群众路线教育实践活动,深入开展师德师风建设。

  (1)暑期开始前,召开全体教职工大会,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,印发市教育局《致全市教职工一封公开信》到每位教职工。

  (2)深入开展“学习朱长海、同铸教师魂”师德教育活动。

  (3)要求教师恪守职业道德规范,严格执行廉洁从教有关规定。

  (4)教师不得以任何形式、在任何地点组织上课、补课和变相上课、补课。教师不得介绍、组织学生到社会办学机构培训,教师不得到社会办学机构兼职从事面向中小学生的学科辅导。

  5. 关心教师学习与生活。

  (1)进一步加强师德师风建设,关心时事,力求勤俭,反对浪费。多感情问候,少大吃大喝,多运动,保持良好的体魄和心态,迎接新学期的开始。

  (2)丰富娱乐活动,文明上网,远离黄、赌、毒,不参加封建迷信活动,做一个文明健康充满正能量的人。

  (3)在假期中组织教师集中学习教育方针和教育法规政策,不断更新教育理念。

  (4)加强学习,用科学发展的思想和理念谋划新学期的各项工作。提高自身的专业水平和教学能力。

  (5)加强信息技术学习,提高现代教学技术水平,青年教师自制1课时的教学课件,开学后上交。

  6. 积极开展“千名教师大走访”活动。

  (1)大力开展关爱特殊青少年群体活动,针对有不良行为的学生、流动未成年人、留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女开展爱心慰问、帮教结对活动。

  (2)多与未成年人学生家长沟通指导帮助他们掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。为创建和谐社会、和谐家庭做贡献。

  (3)班主任要做好假期活动的准备工作,假前的教育工作(特别是安全教育),假期中的家访工作。与学生保持信息畅通,及时了解本班学生假期情况,如遇重大突发事件必须在知情的第一时间及时上报学校领导。

  严格招生管理工作。

  (1)认真贯彻落实教育部、国家发展改革委、审计署印发的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》,坚持就近免试入学,不得以考试的方式选拔新生并收费。

  (2)畅通随迁子女入学渠道,简化就读手续,保障随迁子女与流入地儿童“一样就读,一样升学,一样免费”,平等接受义务教育。

  8. 切实减轻学生假期作业负担。

  (1)规范办学要求,布置适量暑期作业,尽量布置阅读、社会实践、科普探索等形式的暑假作业。

  (2)指导学生利用假期梳理所学知识,达到温故而知新的效果。

  (三)强化暑期安全工作,突出安全宣教工作

  9. 加强安全教育。

  (1)放假前,采取多种形式对师生再一次进行安全知识教育,重点进行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防触电及谨慎交友等安全常识教育,提高师生的安全防范意识和自我保护能力。

  (2)针对高温季节溺水事故易发、多发,教育学生不私自下水游泳,不在无成人或家长陪护下游泳,一旦出现溺水不得盲目施救,而要科学营救,防止发生溺水伤亡事故。

  10. 提高家长监管意识。

  (1)放假前召开家长会、发放《致家长一封信》,告知家长放假的时间。

  (2)要求家长在假期加强对子女的安全教育,并履行好监护责任。

  做好家校联系工作。

  (1)放假前要召开家长会,向家长通报学校的工作和假期的安排。

  (2)指导家长树立素质教育的理念,掌握科学的教育方法,合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动。

  (3)不盲目让子女参加社会上各种补习辅导班,在提高孩子整体素质上下功夫。

  12. 做好假期值班和校园巡查工作。

  (1)放假前做好暑假值班安排,要求值班教师认真履行职责,做好校园周边安全工作。

  (2)放假期间学校每天要安排一名中层以上领导带班巡查,及时排除各种安全隐患,发生事故要及时处理并报告。

  (3)对进出校园的人员、车辆要认真询问,了解情况,并做好登记。

  (四)加快新校区建设,为搬迁做好准备

  13. 积极做好新校区建设工作。

  (1)假期时间,校委会人员切实负起新校区工程责任,全力推进落实,确保质量、安全和进度,为搬迁工作做好准备。

  根据教育局工作思路以及学校(二三)发展规划,结合学校本学期工作目标,考虑学校特点,制定本计划。

  一、教育科研

  总目标:为学校发展服务,为教育发展实践,为师生成长加油。坚持问题导向,扎实开展各级课题过程研究。实现教育科研量的增加与质的提升。争取教育科研在去年的基础上再上一个新台阶。

  具体目标:

  1.扎实开展省级合唱课题研究,争取完成究报告初稿。

  2.开展教研骨干培训,申报市县精品课题2个以上。

  3.各类论文比赛有比较好的成绩,数量质量都有所上升,做好督导与提醒工作。

  具体措施:

  1.为了落实省市县三级课题,更科学更有针对性的进行科研实践,在三月份开展课题开题论证会。

  2.加强课题中期检查,积极申报精品课题,确保每个课题用行动去研究。

  3.鼓励教师潜下心来做教育,静下心来写论文,定期了解课题研究进程。

  4.以科研实践推动科研型教师培养,争取让所有市级以上课题教师有到金华暑期课题培训的机会。

  5.积极利用学校网站平台,为教师提供科研信息。

  6.做到教师论文每月提醒。

  二、书香校园

  总目标:营造浓厚的而校园读书氛围,着力改变教师阅读观念,提升阅读兴趣培养。让读书成为一种享受与习惯。办好学校第五届读书节。做到阅读量三年任务两年完成。

  具体目标:

  1.改变以往学生图书借阅模式,实现班级借阅总量负责制。

  2.举行寒假农家书屋优秀读后感评比。

  3.举办第五届校园读书节。

  4.提出教师年阅读量。

  具体措施:

  1.编撰优秀读后感集对学生进行精神奖励,并推荐教育网站发表。

  2.举行第五届校园读书节启动仪式。

  3.培训班级图书管理员并进行考核。

  4.完善南园公社读书组织并开展活动。

  5.坚持短信推荐,营造阅读氛围。

  6.采购人均20元的图书并及时上架。

  三、心理健康

  总目标:为学校师生教育教学质量保驾护航,为学校优秀心理辅导室升级评估打好基础。

  1.利用每班一本心理辅导自主手册,做好班级心理健康教育。

  2.整改XX市优秀心理辅导室,提高辅导水平。

  3.组建心理健康辅导团。

  4.开展心理辅导各类活动。

  一、指导思想:

  认真学习贯彻落实党的十八大精神,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指导,以创建和谐校园为目标,以实践科学发展观为主线,进一步加强学校软硬件建设,不断规范办学行为,全面加强教师队伍建设,优化教育教学水平,推进教育均衡发展,把我校的办学水平和教育质量提升到新的高度。

  二,工作目标:

  1、理论学习:关注热点、深入浅出

  2、班子建设:团结合作、凝聚力量

  3、教师管理:起步制度、提升人文

  4、学生管理:张弛有度、宽严结合

  5、学科教学:立足课堂,作业有效

  6、安全工作:居安思危、警钟长鸣

  7、学校特色:公德十星、做深做强

  8、校园文化:精心打造、处处育人

  9、教育科研:潜质学生、支持教育

  10、后勤工作:多措并举、服务师生

  三,工作策略:

  工作原则:为了学生、为了学校

  工作思路:平安有序,发展提高

  工作作风:求实求精,求深求新

  工作方法:日事日毕,周清月结

  四、工作措施:

  ㈠立德树人,加强学生思想建设

  1.发挥主渠道作用。每位教师要树立全员育人思想,把德育教育融入教学的全过程。各科教师要依据教学内容和学生实际,精心设计教学活动,在教学中有机地进行价值观引导。

  2.加强校园文化建设。优化校园环境,利用黑板报、宣传窗、红领巾广播台等阵地营造育人环境,努力让每堵墙壁能说话,使每个空间能育人。积极开展“公德十星”评比,利用身边的榜样感染学生,使学生在良好氛围中受到思想道德教育。

  3. 抓好德育队伍建设。班主任是做好学校德育工作的重要力量,召开好一学期两次的班主任工作例会,加强交流,不断提高班主任的管理能力和思想教育水平。实施“德育首遇责任制”,让“人人是德育工作者的”理念深入每一位教师。

  4、强化学风班风建设。注重自我管理和自我约束,利用晨会、班会、品课等德育教育阵地,有侧重、有针对性地进行教育,使规章制度内化为学生的自觉行为。在班级管理上引进竞争激励机制,以“四项竞赛”为抓手,期初开展开门红活动,期末进行优秀班集体争创活动,把定性的评比和量化的管理结合起来。

  5、深化公德十星评定。结合公德十星评比,拟进行明伟小学公德小十星分年级校本教材编写活动,不断深化公德内涵,做强特色,点亮“星光”。

  6.加强三结合教育。充分发挥家长学校的作用。要继续发挥关工委、校外法制副校长、校外辅导员的作用,形成齐抓共管的局面。

  (二)多措并举,提高教师业务素养

  1、政治挂帅。深入学习党的十八大报告,充分认识社会主义核心价值体系对于教师工作的价值和意义,不断改革创新,加强政治理论学习,加强自身修养。结合班级的实际情况、了解学生的思想情况,寻求新形势下对学生教育工作的新方法、新模式以及新渠道,以社会主义核心价值体系为指导,增强本身工作的创新能力和影响力,提高教育工作的亲和力和向心力。

  2、师德铺垫。把“崇德文明,敬业奉献”作为学校师德建设的座右铭,学校组织教师认真学习,充分认识领会其精神实质,举办一定形式的讲座,并结合学习会、讨论会,开展师德论坛,使“德才兼备为教师的基本素质,敬业奉献是工作的不懈动力”的理念深入到每一个教职工的灵魂深处,并落实在教育教学工作的过程当中。

  3、思想开道。利用业务学习实践,学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要(xx~20xx年)》,树立新的教育理念,转变陈旧教育观念,抛弃庸俗的现实观念,使每一个教职工具有正确的师生观、学生观、教学观。

  4、业务引领。积极参加新课程“疑难问题解决专题研训”和区域教研活动。加强校本研修,充分发挥师训分站、教导处、教研组、年级组作用,扎实开展业务学习,不断提高教师执教能力。倡导教师“在课堂中实践、在行动中研究、在参与中成长”,在实战中提升教师教育教学专业水平,力争在新一届中小学教坛新秀评选活动,取得好的成绩。

  (三)加强管理,提高教育教学质量

  1、规范办学行为。规范课程开设,严格按照教学计划开足、开齐课程,并进而从“开好”上下功夫;严格执行《明伟小学教师切实减轻学生过重课业负担承诺书》中的相关要求。启动小学快乐学习行动计划,大力倡导学生快乐学习和谐发展的理念。进行“轻负高质”示范教师的评选工作。

  2、开展“上课常规”的督查。在全市中小学“上课常规”管理的专项培训基础上,开展全市性的常规督导考核,通过进课堂、听汇报、查材料、召开座谈会等途径,从教师执行常规和学校常规管理两个层面进行全面考评,既挖掘亮点,总结经验,全面推广;又正视问题,研讨改进策略。并把考评结果与学校工作考核挂钩,对建立科学合理的教学秩序、规范学校教学管理和教师教学行为、提高教师教学水平和学校教学质量起到正确的导向作用和积极的促进作用。

  3、加强质量监控。严格做好每学期的各个学科验收和校内的学科竞赛工作,尽力参加好上级有关竞赛,争取更好成绩,使质量立校有新的升华。抓好课外“两头”学生的辅导工作,使尖子生的潜力得到充分发挥,优势得到充分体现;关注后20%学生的学习情况,使后进生逐步缩小距离,争取较大进步。关注“四困生”工作,关心外来务工者子女就学问题,抓好融合教育。

  4、实施阳光体育。切实抓好学校“体艺2+1”活动,并在扎实、高效上下功夫。开展好校园文化艺术月活动,尝试搞好一月一次的小型体育单项比赛活动。拟进行排球训练全面普及训练,抓好竞技体育项目的训练和提高,推动群众性体育活动的蓬勃、扎实开展。积极做好体育资源对外开放工作。

  (四)寻求突破,树立科研兴校意识

  1、抓好教研组建设。要加强对教研组工作的督促和指导,确保教研组活动的时间,进一步明确教研组长职责,期初制订好教研组计划交教导处审阅、通过,活动前要作充分准备全面安排。一个教研组一学年要有一个明确的研究方向(内容),教研组活动要做到定时、定人、定地点、定内容,每次教研活动作好认真记录,要开展不同形式的课堂教学集体研究活动、磨课活动。积极争创市规范教研组。

  2、积极进行课堂观察活动,力求“常规有创新,常态有突破”。进一步探索以“课堂观察”为手段的有效务实的教研组织形式。

  3、重视小课题研究。结合支持性教育,加强对“新课标下”潜质生的转化研究”,结合学科特点和本班学生实际,确定1-2名研究对象,开展“潜质生”成因分析,制定好辅导计划,按时开展帮扶工作,积极寻找转化“潜质生”的有效途径和策略,形成经验,提升自己的教学能力和科研能力。

  (五)夯实基础,加强平安校园建设

  1、树立安全第一的思想。做到开学安全五个一:教师警示第一会,新生安全第一课,紧急事件第一演,通报家长第一会,安全防范第一查,积极做好“平安校园”创建活动。

  2、推进校舍安全工程的实施。抓紧做好学校校舍维修、保安到位、物品齐全、防盗系统到位等工作,做好防火、防盗和用电安全工作。特别是在开学前期,要对学校校舍进行全面检查,要认识到位,措施落实,人人绷紧“安全“这根弦。

  3、切实抓好活动安全。认真地、因地制宜地制定应急预案,使“预案”更具可操作性。学校集体活动,要加强活动路径、场地、活动方式的安全因素的勘测与考虑工作,要加强教师力量配备,学校建立学生集体活动(包括升旗仪式、大扫除、看影视戏剧、春秋游、广播操、集会等)教师下班管理、指导制度。一年两次召开学校安全工作例会,把安全隐患遏制在萌芽状态。要加强校园环境安全因素的日常检查、排摸工作,发现问题,及时整改。

  4、加强食堂日常检查。规范食品采购与配送渠道,进一步规范“五常法”管理。要做好常见病、传染病的预防工作,加大学校卫生防疫教育和管理的力度,特别要科学有序地做好对突发性疾病的防控工作。

  5、加强公共安全教育。联合公安、交警等部门开展好“交通安全宣传月”活动,加强学生的交通安全教育,尤其是学生接送车辆的行车安全问题。开展逃生演练,高学生的自救互救和应急逃生能力。

  6、努力改善校园周边环境。开学阶段全力以赴抓好校门口家长接送车辆的整治,学生放学排队出校,确保学校整体秩序。

  (六)改进作风,提高行政管理效能

  1、推行校务公开,实现民主管理。做好义务教育段绩效工资实施工作,不断完善学校内部分配方案。按教师专业技术结构比例做好聘任工作,发挥所有教师的工作积极性。

  2、加强常规管理,提高优质服务。规范和细化学校管理的各项规章制度,树立爱岗敬业、勤恳工作、提高服务意识。聘请行风监督员,设立行风举报电话,切实推进学校管理规范化。

  3、严格财务管理,严肃财金纪律。按规范做好学校现金的收支和保管工作,

  加强对较大项目及大件物品实行“申报、审批、采购、再审批”的流程。

  4.重视群团组织,构建和谐校园。加强团、工、妇组织建设,抓好巾帼示范岗建设,齐心协力共建学校政治文明、精神文明。

  5、树立全局意识,服务全校师生。学校全体行政人员要树立全局意识和服务意识,真正做到服务教师,服务学生。要蹲好一个点(班),抓好一个块(办公室或级段),兼好—门课,带好一个问题生,主持或参加一项教改实验。必须坚持听课制度,真正成为有思想、有能力的教育教学引路人。

  附件:

  学校xx年上半年主要工作行事历

  二月:

  1、组织教师师德学习

  2、学生报到开学,做好部分学生插班工作

  3、举行开学典礼,总结寒假生活。

  3、大队部开展“开门红”竞赛,建立正常秩序

  三月:

  1、三八节庆祝活动,大队部开展争“孝顺星”

  2、参加部分学科说课活动和优质课比赛

  3、做好教师上课常规学业督导考核工作

  4、结合安全教育日,开设“安全教育”系列活动

  5、组建排球队

  四月:

  1、组织学生春游及清明扫墓活动

  2、学生争创新星

  3、教研周活动展示

  4、一年级第三期家长学校——教学开放

  5、期中检测

  6、毕业班家长会。

  7、迎接区域教学常规检查

  8、参加部分学科说课和优质课比赛

  五月:

  1、组织学科竞赛

  2、眼保健操比赛

  3、举行庆祝“六一”的文艺汇演活动。

  4、组织课堂观察活动

  5、学生争“友爱星”

  6、组织教师参加教坛新秀报名活动

  7、参加教学常规(作业)培训活动,组织优秀作业评比活动

  六月:

  1、组织一年级第四期家长学校

  2、做好市调研性测试活动

  3、期末常规检查,组织年段过关考试

  4、总结并表彰各项活动中的优秀学生

  5、进行学期优秀、良好班集体评比工作

  6、总结本学期工作并制定暑假春泥计划

  7、参加市优秀教研案例评比

  8、学生争“卫生”星

  七月:

  1、教师年度考核

  2、 教师暑期政治学习

工作方案 篇9

  为深入了解新学期中小学幼儿园开学工作情况,及时发现和解决开学工作中存在的问题,督促全省中小学幼儿园各项工作规范进行,省教育厅决定组织20xx年秋季开学工作联合检查组,对我省部分县、市(区)中小学幼儿园秋季开学工作进行检查。

  一、时间安排

  20xx年9月22日-9月27日。

  二、检查对象和方法

  (一)检查对象:8个县、市(区),每个县、市(区)检查辖区内1所重点高中、2所以上农村初中、2所以上小学和2所以上幼儿园(初中和小学由检查组指定,其中城区小学一所)。

  (二)检查方法:检查组到达后,先听取市县(区)教育行政部门的有关本辖区开学情况的介绍,然后到学校实地查阅课程表、作息时间表和有关工作总结、计划等书面材料,查看功能室、学生宿舍、食堂等设施,并通过随堂听课、与师生个别访谈等形式了解学校教育教学管理情况和开学有关的其他情况。检查完毕后,检查组即向当地教育行政部门反馈检查情况。

  三、检查内容

  根据新学年工作安排,重点检查县域义务教育均衡发展、学校安全、规范办学行为、教育教学常规管理、教育重点工程建设以及“百名干部走基层、万名教师访万家”活动开展等情况,努力发现好的典型和差的典型,给予通报表扬或通报批评。

  (一)县域义务教育均衡发展工作推进情况

  重点检查县、市(区)县域义务教育均衡发展规划、义务教育学校标准化建设项目规划和规范化学校创建规划等重大教育规划的实施情况。

  (二)学校安全、卫生与德育工作情况

  1.学校保安人员、监控设施等的配备情况,开学初师生安全教育活动开展情况;学校周边环境综合治理情况。

  2.校车安全管理情况。是否建立校车许可制度;是否建立校车驾驶人资格审批制度;是否制定了校车服务方案;是否制定了校车安全管理的各项制度等。

  3.学生入学教育活动开展情况。是否组织上好开学第一课,开展“乘着梦想的翅膀”等主题教育活动;教育行政部门和学校新学期德育工作计划的制定、执行情况;学校心理健康教育工作和青少年校外活动中心建设、管理情况等;新生入园、入学预防接种证查验情况。

  (三)规范办学行为情况

  1.规范办学行为工作落实情况。重点检查阳光招生情况,中小学均衡编班、班额控制情况,落实省定课程方案的情况,教辅材料的管理情况;幼儿园防止“看管式”、“小学化”教育倾向的落实情况;不足龄儿童违规入读小学的查处情况和采取的禁止措施落实情况。

  2.学校收费情况。学校对最新收费政策的落实和收费公示制度执行情况;中小学乱收费举报机制建立情况;治理中小学乱收费,对重大举报、违规案例查处情况。

  (四)教育重点工程建设情况

  重点检查中小学校安工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、公办乡镇中心幼儿园建设等教育重点工程的建设进展情况。农村中小学现代远程教育工程的设备维护、管理与教学应用情况,“校校通”工程的建设情况;教学仪器配备及使用情况。

  (五)特殊群体就学政策落实情况

  重点检查进城务工人员随迁子女“两为主”政策落实情况;农村留守儿童就读和在校寄宿生活保障情况。

  (六)开学常规情况

  1.教师回校、教材到位情况。主要检查教师到岗和缺岗情况,教师师德师风开展情况;教科书到书情况及质量情况。

  2.学生回校情况。重点检查贯彻落实8月27日省教育厅召开的控辍保学座谈会精神情况,控辍保学责任制落实情况,尤其关注初中学生辍学情况;“两基”工作摸底造册,档案管理情况。

  3.学校教学常规管理情况。开学工作安排和新学期工作计划制定、执行情况,教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规落实情况等。

  (七)中小学学籍管理情况

  重点检查是否按规定要求做好国家中小学生学籍信息管理系统运用工作,及时收集上传新生学籍数据情况等。

  (八)“百名干部走基层、万名教师访万家”活动开展情况

  重点检查市县教育行政部门干部走基层的情况;教师家访情况,教师家访长效机制建立情况。

  (九)高中学校综合素质评价平台建设情况

  1.上学期高中学生(高一高二)的综合素质评价工作是否都已完成(打开本校网页查看)。

  2.是否对新入学的学生和新教师进行理念培训和平台操作培训(包括综合实践活动、研究性学习);新学生、新教师的账号是否都分配到位。

  3.有没有安排专人负责这项工作,是否明确学校管理员工作量。

  四、分组及成员安排

  由厅办公室和厅基教处牵头组织,从有关处室(单位)抽调人员,分成4组,每组检查2个市县。

  第一组:海口市XX区、XX县;

  第二组:XX市、XX市;

  第三组:XX县、XX县;

  第四组:XX市、XX县。

  五、有关要求

  (一)请被检查的8个县、市(区)做好迎接检查的各项准备工作。

  (二)请未抽检到的其他县、市(区)参照上述要求认真组织开展本地开学工作自查,并按《海南省教育厅关于做好20xx年秋季中小学幼儿园开学工作的通知》(琼教基〔20xx〕122号)要求,于20xx年9月20日前将开学工作自查报告报送省教育厅基础教育处。

  (三)省教育厅将就开学检查情况进行通报。

  联系人:徐XX,联系电话:6523XXX,电子邮箱:。

工作方案 篇10

  按照《传染病监测信息网络直报工作与技术指南》和《全国麻疹监测方案》等精神与要求,就切实加强我校麻疹防控工作制定以下工作计划:

  一、加强组织领导

  领导小组: 组长:高常峰 副组长:陈传友

  组员:各班级班主任(朱淑华、史清芳、梁作福、崔祝福、徐国海)

  我校成立麻疹防控工作领导组,高度重视,加强领导,按照省市县卫生主管部门有关要求,切实抓好并落实麻疹防控各项措施。

  二、落实消除麻疹措施

  1. 加强监测,严格疫情网报程序,做到规范报告。按照《全国麻疹监测方案》要求,加强麻疹疫情主被动监测,提高监测系统敏感度。严格疫情网报程序,一旦发现麻疹疑似病例要立即报告松江医院。

  2. 严格执行隔离制度,防止学校内感染。防止学校内感染,对控制和消除麻疹工作十分重要。严格执行传染病隔离制度,同时要做好消毒管理工作。

  三、开展健康教育,宣传防病知识,提高防病意识

  结合健康教育,开展形势多样,内容易懂的传染病防治知识宣传培训,加大宣传力度,提高学生预防麻疹、主动接受预防接种的积极性,防止传染病的暴发与流行。

  20xx年5月29日

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