工作方案

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时间:2021-11-04 08:20:57 工作方案 我要投稿

工作方案集合八篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的工作方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作方案集合八篇

工作方案 篇1

  生活”活动的通知各级部、班级:暑期即将来临,为加强对学生的暑期教育,丰富学生的暑假生活,使他们开阔视野、陶冶情操、提高素质,度过一个愉快、文明、安全的假期,结合教育局文件精神,根据我校实际,开展“平安暑假,精彩生活”教育活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间及形式时间:暑期。形式:以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式,在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参加活动。

  二、参加对象一至六年级,一、二年级主要在家长的指导下参加。

  三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机,利用暑假学生接触社会较多的实际情况,重点开展暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建设活动。

  (一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作

  1.上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守则》和《小学生日常行为规范》,让广大学生用其约束自己的行为,自觉遵守社会公德,不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊,拒绝盗版,不参加危害身心的游戏活动,不进社会网吧等娱乐场所,不唱灰色童谣,自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动,引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方式,严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动,养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进行安全教育,法纪教育,进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育,教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识,特别是随着汛期的到来,要加强学校汛期安全教育工作,预防洪水和泥石流灾害,要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳,提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。

  2.通过家长的一封信、网络、信息等手段,做好与家长的教育“接力”,使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑假安全责任书》中各项条款;充分利用各种机会,教会孩子自护自救知识,保证学生假期安全。

  3.引导家长充分利用暑假的有力时机,发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育,教育学生孝敬父母,尊敬长辈,认真践行家庭美德,承担一些力所能及的家务,增强热爱劳动的意识,培养良好的道德品质,做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。

  4.发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用,利用暑假积极宣传安全知识,积极开展“小手拉大手”活动,排查安全隐患,带动广大同学及家长提高安全意识,进行社区、家庭安全自查。

  5.开展以“平安假期 幸福生活”为主题的“读读写写画画”活动,一二三年级可采用绘画及手抄报的形式体现平安丰富的暑假生活,四五六年级采用作文的方式,写出对平安假期生活的认识及体会,开学后,各班精选10份优秀作品上交政教处。

  (二)暑期实践教育活动。

  1.放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习生活计划,要求统一纸张,放假后张贴在家中,由家长监督孩子按照假期计划,合理安排作息时间,做到学习、休息、娱乐相结合。

  2.开展“我的金点子”、“小发明小创造”活动。引导学生观察生活中不方便、不环保、不节能的问题,想方设法解决提出“金点子”或者提供生活中“低碳节能”方面的小建议,并发挥想象力创造力,每人制作一件科技发明作品。开学后每类作品每班至少评选出5件上交。学校将对优秀作品进行评选、表彰。

  3.开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组,可在家长委员会的协助下,走进社区,参加义工服务,体验生活,做力所能及的事。创造性地开展积极、健康的社会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用,以社区少先队为主要活动群体,开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动,如“夜市小主人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动,丰富学生的假期生活,提高社会实践能力,并做好相关资料收集(照片等)。一二年级的同学可让父母帮助记录,三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参加一个活动,活动结束后,每个学生认真填写好《五莲县小学生社区服务活动记录表》和《五莲县小学生社会实践活动记录表》,开学后以班级为单位上交,学校将对优秀活动记录进行评选、表彰。

  4.继续开展“红领巾心向党”主题系列活动。今年是庆祝建党90周年,各班级根据学校已经下发的《关于开展“红领巾心向党”——纪念建党90周年主题系列活动的通知》及 “书香家庭”实施方案,重点开展 “红色经典伴我成长”——少年儿童读书、和“书香家庭”建设活动。实现亲子共读,以家长的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

工作方案 篇2

  XXX机械有限公司于20xx年10月改名为XXX汽车技术股份有限公司是一家集开发、研制和规模生产于一体,通过ISO9001、IATFxx949、OHSASxx001体系认证的国家级高新技术企业。专业生产中高端减速器和变频器用推动轮、控制臂、净化器、汽车零部件和各类机械加工零件已成为一家集开发、研制和规模生产于一体的国家级高新技术企业公司公司,是全球高端海钓汽配的主要制造商,高端减速器的研发、制造技术达到国内领先、国际先进的水平;变频器用推动轮产品质量、技术与世界先进水平同步,市场占有率占全球的25%,产量和销售均占世界第二位。公司总占地面积近十万平方米,建筑面积近十万平方米,员工总数900人,拥有各类科研技术人才400余人,其中博士后5人,高级工程师20人,总资产达6亿元。

  公司始终如一地致力于科技创新,是科技部国家火炬计划重点高新技术企业,公司主导产品被评为“国家级重点新产品”,并被列入国家级火炬计划项目。公司设有“中国汽车技术标准化研究中心”,先后荣获浙江省专利示范企业、国家知识产权优势企业、浙江省创新型示范企业、浙江省质量管理体系认证示范企业、中国轻工业科技百强企业、中国汽配行业二十强、中国轻工业钓具十强企业、实力工程企业、浙江省文明单位、建立了宁波XX汽配省级高新技术研究开发中心、浙江省企业技术中心、“XX”商标被评为浙江省著名商标、汽配系列产品被认定为浙江省名牌。经过多年的市场开拓和培育,公司产品产量和出口额均位居国内前列。

  XX公司减速器、便携式高效变频器用推动轮,先后被列为“浙江制造”品牌重点培育产品,制定T/ZZB0136-20xx《海钓用旋压式减速器》和T/ZZB0252-20xx《便携式高效变频器用推动轮》并通过浙江制造认证。示范企业建设工作方案于20xx年7月出台,并在今后每年12月份以公司文件形式发布,每年更新具体的落实情况如下:

  一、工作基础公司立足高新技术,重视知识产权工作,专门成立了由董事长直接领导的知识产权部,董事长、总裁办、技术总监、国际贸易部、技术研发部、管理运营部、行政财务部等都配有联络员负责协调知识产权工作。公司认真贯彻《企业知识产权管理规范》,制定了知识产权管理工作手册、知识产权机构管理制度、知识产权教育培训制度、知识产权奖励激励机制、商业保密管理制度、竞业禁止制度等相关的管理

  制度等24个知识产权程序文件和管理制度,知识产权创造能力和水平大大提高,知识产权数量和质量较高,拥有高附加值的自主知识产权的新产品、新技术不断涌现;知识产权管理规范化、系统化、详细化,使公司拥有的自主知识产权不断保值、增值,无形资产的价值不断提升;知识产权保护和运用能力较强,知识产权市场竞争优势已初步形成,拥有的自主知识产权的产品在销售市场的地位明显增强,在国际化产业分工中提升企业核心竞争力,具有区域影响力的优势,并影响和带动一大批同行业企业运用知识产权有效提升市场竞争优势。XX公司于20xx年获得国家知识产权优势企业,且三年复核为优秀;20xx年3月通过中知认证公司知识产权体系认证。

  二、工作目标系统强化知识产权战略管理能力、高质量知识产权产出能力、知识产权国际运营能力、知识产权风险管控能力,把企业培育成为具有知识产权综合竞争优势的领军企业。

  (一)强化企业知识产权战略管理能力制定实施与企业商业竞争策略相匹配的知识产权战略,将知识产权作为企业战略管理的重要内容,建立与企业战略目标相匹配的知识产权管理体系与管理模式,提高知识产权战略决策能力,以知识产权为导向优化企业技术创新路径、资源配置和业务链条。

  (二)强化企业知识产权产出能力以知识产权为利益纽带促进产学研协同创新,提高创新效率、提升创新质量,促进高质量知识产权产出,加强国内外知识产权战略布局。健全知识产权激励机制,将知识产权以投资入股、股票期权等形式参与企业利益共享,实现企业技术创新的良性循环。

  (三)强化企业知识产权国际运营能力持续运用知识产权参与全球战略竞争,实现专利运用高端化、规模化、国际化。开展专利导航工作试点、构建产业专利联盟等协同运用形式,运用专利强化对产业链的整体控制力和全球资源的整合配置力,促进知识产权与资本市场的高效对接,实现运用知识产权支撑中国企业向全球价值链高端攀升的目标。

  (四)强化企业知识产权风险管控能力建立贯穿立项、研发、采购、生产、销售全过程的知识产权侵权预警机制和风险监控机制,有效降低知识产权风险,综合运用法律救济途径和手段维护企业合法

  权益。引导企业开展专利与标准前瞻研究,积极参与标准化工作,提升知识产权风险应对能力,为企业参与市场竞争提供法律保障。

  三、知识产权工作任务系统强化知识产权战略管理能力、高质量知识产权产出能力、知识产权国际运营能力、知识产权风险管控能力,把企业培育成为具有知识产权综合竞争优势的领军企业。

  (一)知识产权部做好知识产权的规划工作。组织编制公司知识产权战略、目标、制度、工作计划;

  (二)执行公司知识产权内部控制制度;

  (三)做好知识产权申请工作,负责与知识产权部门及中介机构的沟通协调、指导发明人挖掘创新点并选定适宜的保护范围、负责协助研究人员和技术人员取得知识产权、保护公司权利、管理公司有效专利。

  (四)负责公司各种获得、使用与转让、许可知识产权的合同管理;

  (五)防范与应对知识产权风险,依法协调企业内外部知识产权纠纷;

  (六)负责公司知识产权信息资源的建设、管理和运用;

  (七)负责公司员工知识产权教育和培训;

  (八)负责知识产权管理体系的管理评估、内部评价等体系运行工作及分析改进工作。

  四、知识产权工作措施公司设立以XXX董事长为组长的知识产权贯标工作领导小组,负责建立和完善公司知识产权管理体系,确保为实施质量管理提供适宜的组织机构,配备必要的资源、建立和健全各级知识产权管理责任制,落实职能,并授权管理知识产权事宜,组织职工,特别是公司中层以上干部以及技术研究开发人员进行系统的知识产权教育培训。

  知识产权贯标领导小组由董事长、总裁、技术总监、知识产权部主任、国际贸易总经理、技术研发总经理、管理运营总经理、行政财务总经理等人组成。

  知识产权部为知识产权贯标领导小组的下设机构,目前有2名专职、9名兼职的知识产权联络员,负责搜集、分析与整理与本公司有关的知识产权信息,专利的申请以及维护等工作。知识产权工作形成了有主要领导牵头,专职人员负责,全员参加的体系清晰、职责分明的工作模式,保证了专利工作的正常开展。

  (一)创新示范企业运营机制

  建立专利导航重大决策工作机制。建立专利分析与示范企业决策深度融合、持续互动的决策支撑机制,在企业知识产权战略制定、重大科技项目管理、资产重组运营、国际市场开拓等重大决策中,依托专利分析引导企业规划发展路径,系统配置优势资源。构建以企业为主导的、以知识产权为纽带的协同创新机制。建立示范企业与高校院所、金融机构、专利服务机构等知识产权协同创新工作机制,围绕关键技术领域集中突破并形成知识产权。加快以运用为目的的国内外知识产权布局。开展知识产权储备运营。实现企业强化知识产权综合运用,通过知识产权交易、许可、标准化、资本化等多种途径,促进企业知识产权价值最大化。指导企业积极构建和参与标准制定、专利联盟,利用知识产权获取竞争优势。

  公司各级领导者必须高度重视知识产权管理和保护工作各级领导在知识产权的创造、管理、保护和运用工作中起着组织发动、指导帮助、监督检查、总结提高作用。领导者必须不断增强自身的知识产权意识,学习、掌握和运用知识产权知识,把知识产权工作列入领导工作的议事日程,在人员、时间、物力、财力等方面予以必要保障,认真抓落实,积极解决实际问题。

  (二)加强专利战略的研究和实施专利战略的研究以专利制度为依据,以专利保护、专利技术开发、专利技术实施、专利许可证贸易、专利信息和专利管理为主要对象,以技术市场为舞台,以获得最大经济效益为目的。运用的专利战略有:基本专利战略,即抓住关键技术申请核心专利;专利围网战略,围绕发展新型产品,开发外围专利;收买专利战略,即收买他人专利权,并在此基础上形成改进专利,保持独占市场优势;交叉许可战略,即与技术水平相当的竞争企业进行相互取长补短,横向协作交易;文献公开战略,即以先行公开的方式破坏其新颖性和创造性,使竞争企业无法获得专利;共同开发战略,有利于系统化、大型化技术共同开发,联合发展;专利与商标结合战略,即利用专利与商标的不同作用,同时申请专利与产品商标;引进专利战略,适用于自己无开发基础的产品,引进他人专利,经营效率高、风险投资少;继续开发已经中断的基本专利战略,即对一些失效专利,重新组织开发。

  (三)健全考核机制,加大奖励力度人事行政部门着手在绩效考评、提职提级、课题立项、成果评奖等各个环节对获取知识产权予以强调,对获得各类科技进步奖、发明奖应以取得相应专利权为前提,有关提职提级工作要与是否获得专利权相挂钩,在同等条件下形成专利产权的要优先。为了鼓励发明创造,增加企业专利申请量,形成更多企业自己的专利产权,健全考核机制,加大奖励力度非常重要,职务发明

  (发明—5000元/件、实用新型和外观设计—1000元/件)和技术创新进行奖励(最高奖励xx万元)。

  (四)提高企业专利信息利用能力,综合利用专利制度和专利情报信息制定技术创新策略,发挥专利信息的导向作用,降低创新成本,优化创新路径,提高创新效率,规避创新风险,促进创新成果产权化,知识产权产业化、商用化。推动企业围绕技术创新和市场开拓优化专利布局,形成具有数量规模、质量优势的知识产权资源储备,促进企业知识产权创造提质增效,发挥示范企业行业内的领军作用。

  将知识产权纳入科技管理体制

  1、科研开题,立项,必须经过专利文献检索、查新。提出查新报告并进行市场信息调查。选题的论证报告要以专利文献检索报告和市场调查为依据,避免重复研究。

  2、科技进步奖的评定或技术鉴定及论文发表前,必须对项目是否申请专利、是否涉及技术秘密和秘级等进行确认,方可进行。

  3、积极推进专利和已申请专利项目实施,使专利技术尽快转化为生产力。在实施中要密切注意专利动向,了解竞争对手的技术状况及法律状况,避免侵犯他人专利权。

  4、密切注视专利动向,对于侵犯和损害本单位和发明人权益的申请或专利,应及时通过法律程序予以排除,保护本单位发明权益。

  5、引进国外技术时要查询其专利的法律状况。

  充分利用智慧芽信息科技(苏州)有限公司的全球专利数据库,高效检索全球专利,并具有各国语言翻译功能,及时掌握。

  1)行业技术的现状;

  2)目标市场的需求;

  3)竞争者的动态第一时间扫除侵权风险,与世界最先进技术同步。

  (五)技术-专利-标准三结合“技术专利化、专利标准化、标准国际化”已成为知识经济条件下国际竞争新的游戏规则,公司在技术创新过程中要充分利用这一策略。

  (六)强化示范企业海外保护机制,建立涉外企业知识产权联合机制,牵头建立行业或知识产权联盟联合防御基金,提高企业应对国际知识产权纠纷的能力。开展技术贸易,使知识财产进入流通领域大力推进知识产权保护与技术贸易的紧密结合,参与知识经济的竞争,将具有自主知识产权的高新技术资本化,为企业创造效益,使技术投入和产出进入良性循环。

  (七)加强示范企业人才培养机制由知识产权管理部门和培训机构负责知识产权培训计划和实施,根据职责要求,进行不同层次的培训,提高企业员工的知识产权保护意识。针对企业知识产权管理人员,依托国家知识产权培训基地及全国知识产权师资信息平台等形成企业知识产权师资队伍,以管理培训、业务研讨、专题沙龙、考察交流等形式,提升示范企业知识产权管理能力。加强企业知识产权战略规划、资本运作、法律事务等实务人才培养,推进示范企业知识产权人才队伍的专业化、国际化。

  (八)建立与其战略目标相协调的知识产权管理体系与管理模式,完善与其商业发展模式相适应的知识产权保护和风险防控机制,为企业增强市场竞争优势,进而提升市场控制力提供有效支撑。

工作方案 篇3

  为落实市政府防汛工作会议精神,切实做好我镇的防汛工作,保证全镇防汛抗洪工作顺利进行,最大限度的避免和减少人民群众的生命财产损失,根据市政府防汛工作会议要求,结合我镇实际,制定本方案。

  一、指导思想

  贯彻安全第一,常抓不懈,预防为主,全力抢险,安全转移危险区人员工作方针,以蓄水工程、河道堤防、低洼村屯、山洪地质灾害易发区安全渡汛为重点,以防洪工程和在建工程不垮坝、不决堤、城区村屯不受淹,坚决杜绝人为责任事故为目标,将努力灾害损失减少到最低限度为宗旨,动员全镇力量,争取今年防汛工作的全面胜利。

  二、工作任务

  为确保安全渡汛,重点应做好以下几项工作:

  1、完善各项应急预案,做到科学防汛。

  水管站负责制订完善全镇的蓄水工程安全应急度汛方案,水库蓄水量的调度,安全度汛措施,病险水库的安全检查和指导,督查河道清障,检查易进水村屯的应急措施和转移地点落实,河道堤防险工险段的度汛措施,督查各村应急预案演练和落实,负责辖区的防洪排涝工程的行业管理,提供雨情、水情、洪水预报。

  各村负责制订全村防汛工作应急预案和沿河、地势低洼和山洪泥石流易发村屯应急预案,预案要明确灾害位置、受影响农户、报警方式、包保人员、人员转移路线等内容,每个村屯要配备一个手持式可充电扩音器,由专人负责保管和提前动员群众转移。

  各水库执行安全渡汛各项应急预案,一旦出现险情,及时通知水库下游群众,按应急方案制定转移路线和指定地点进行转移,各村屯要实行10户联保,相互督查,村社干部及工作队要各户排查,确保人员安全撤离,由民兵为主体看护村屯最后撤离。

  各中小学校、敬老院等单位也要结合本单位实际情况制订人员转移应急预案。

  2、清理河道及两侧障碍物,确保行洪安全。

  各村社要在立即对河道进行一次清障,特别是沿河两岸及沟边秸稞和柴草垛、垃圾进行清理,坚决杜绝一遇大水造成河道、桥涵严重堵塞,无法正常行洪,给防汛工作带来隐患,河道清障工作各村应在6月20日前完成。

  3、做好水利工程、河道险工险段、山洪泥石流等地质灾害易发区的隐患排查和整治,确保安全渡汛。

  各水库要立即开展安全隐患排查和修复,水库输水洞的挡网必须清除,保障放水畅通,不得超汛限水位运行。此项任务由镇防办进行督查,必须在6月20日前完成,到期未执行的,将上报到市防办并强制执行,同时收回水库承包权。

  按照本次会议精神,从6月15日开始到6月20日,各村社要对辖区内河道的险工险段进行排查和修复,做好应急度汛的措施。

  各村的拦河坝、拦河闸要拆除挡板,闸门及早的提起,临时性拦河坝要进行拆除。

  各村社要对存在山洪泥石流隐患区域的住户进行排查,一旦出现连续降水,必须组织人员进行转移,特别是八道村西崴子屯、四合村的西样沟屯、榆木社区。对低洼地易进水的村屯,应对堤防进行加固,河道、柴草垛进行清障,防止洪水进屯,特别是:四方甸子新立屯、北大桥屯,新胜村的前甸子屯,海浪布村的后海浪布屯。

  钼矿的尾矿坝,一旦出现强降雨,必须要采取防雨布进行铺盖,如正在生产,井下工人必须停止生产,返回地面,大坝要24小时有人看护。

  4、各村社必须在6月20日前完成危房户的搬迁,必要时由村社组织实施强制搬迁,并安置住处。

  5、按要求备足防汛物资储备,完善抗洪抢险队伍。

  各村、各单位要把防汛物资落到实处,有水库的村,要把防汛物资集中到水库存放,其它村要把防汛物资存放在村部,抢险队伍名单上墙,并通知本人,至少组织一次防汛演练。

  三、组织领导

  为加强此项工作的领导,镇政府成立由镇党委张书记任组长,分管副书记和副镇长为副组长,各相关单位主要领导为成员的镇防汛工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在镇水利所。同时落实水库包保领导和工作人员(名单附后)。为使今年防汛工作任务落到实处,现将各单位职责明确如下:

  镇防汛领导小组办公室:负责全镇防汛调度,编制防汛工作方案、水库调度运行方案和抗洪抢险预案。抓好防汛责任制的落实,组织防汛值班值宿,随时掌握雨情、水情、工情、灾情等情况,搞好科学调度并及时汇报,做好上传下达工作,负责下达防汛抗旱指挥部的决策、命令,组织运筹抢险人员和抢险物资,部置防汛抢险,发布汛情,抓好全镇的防洪工程安全度汛,组织防洪抢险工作及水毁工程的修复,搞好防汛宣传和工作总结等。

  执法中队:负责镇区防洪安全,抓好镇区排水设施的疏通和管护,做好镇区危房居民转移安置等工作,抓好低洼处企事业单位、个体工商户转移工作。

  供销、林业、石油等部门:负责抢险物资的准备、供应工作。供销部门要准备编织袋、铁线、铁锹及其它抢险工具,石油部门准备防汛油料,林业部门准备木桩。

  派出所:负责维护防汛抢险秩序和灾区社会治安工作,紧急防汛期间协助防汛部门组织群众撤离和转移。打击偷窃防汛物料、破坏防洪与灌溉工程设施的犯罪分子,做好防汛的治安保卫工作。

  交警队:要做好抢险车辆的调配。

  武装部:负责抢险队伍组织、调动和抢险等工作。镇区要保证200人的抢险队伍。

  通讯部门:负责全镇通讯设施的防洪安全,优先传送防汛通讯指令,千方百计保障通讯畅通。

  农电部门:负责电力运行安全,保障防汛抢险、排涝、救灾的电力供应。

  农业站:负责掌握农业洪涝受灾情况,负责农业救灾、生产恢复及本系统防洪安全。

  财政所:负责防汛抗旱、救灾、应急度汛等经费的及时拨付并监督使用;及时安排抢险救灾所需的资金和物资。

  民政办:负责灾情统计以及灾民的生活安置工作。

  粮食部门:做好本系统仓储粮食的防汛工作,负责储备麻袋和编织袋,负责灾区的粮食供应和调运工作。

  国土所:负责山地灾害的防御和抢险救灾工作。

  卫生、畜牧部门:负责组织灾区卫生防疫和医疗救护工作。

  保险部门:负责洪涝灾害后的各项理赔工作。

  广播站:负责防汛抗洪抢险的宣传、报道工作。

  中、小学校:负责本校区的防汛抢险工作,检查好校舍是否安全,临近河岸的学校,加强警戒,掌握天气变化,随时做好转移学生的应急准备。

  水库要加强水位水情的观测和上报,各水库要把水尺在6月18日前全部设立,密切观测水位水情变化,防汛抢险物资及时到位,检查好电力设施是否完善,启闭设施是否灵活,对备用电源进行检修。

  按分级管理原则,中型水库、小(一)型水库和其它重点防洪工程的防汛调度由市人民政府防汛抗旱指挥部办公室负责,小(二)型水库调度由乡镇政府负责,调度前应主动与市防汛抗旱指挥部取得联系,征求意见。水利水电、交通、农发、发改等在建工程,由镇防汛指挥部和建设单位协商调度,确保安全度汛。

  四、几点要求

  一要高度重视。防汛工作时间紧、任务重、涉及面广,是一项重要的政治任务,需要全镇下上通力协作。各村、各部门、各单位,要按照防汛职责分工,各司其职,尽职尽责,密切配合,团结抗洪,共同为今年的`防汛安全做出贡献。对重视不够、拖延、推诿、任务完成不好和拒不执行命令,贻误战机,给抗洪抢险造成严重后果的,要追究领导者和责任者的法律责任。

  二要团结协作。发生洪水时,各单位要坚决服从大局,决不允许各自为政,必须无条件服从镇防汛指挥部的统一指挥调度,对承担具体任务和措施的单位,必须按照要求和规定时间完成任务,共同为减轻灾害损失,确保人民生命财产安全做贡献。

  三要服从指挥。各部门、各单位要根据汛情发展和抗洪救灾的实际需要落实好抢险物资、抢险队伍和抢险车辆,主动接受镇防汛指挥部、武装部、交警队的调动,做到召之即来,来之能战。

  四要加强领导。各村、各单位要成立防汛组织机构,一把手亲自抓防汛抗洪工作,落实好包保责任制,领导要亲自带班、值班、值宿,在防汛期间外出的,必须请假,否则,严肃处理。

  五要严厉打击盗用防汛器材、物资和破坏防洪工程的犯罪活动,维护汛期治安秩序。同时要加强对抗洪抢险先进人物事迹的宣传报道,弘扬正气,鼓舞抗洪斗志。

工作方案 篇4

  为进一步深化Xx区教育教学改革,加大教育联盟内教学研究的力度,充分发挥区内名优教师在课堂教学、课改实验、教育科研、师资培养等方面的示范、引领、指导和辐射作用,加快优秀教育教学人才的培养,促进高素质骨干教师队伍的建设,推动Xx区教育事业持续、快速的发展。Xx区教育局决定开展“Xx区教育联盟名师工作室”建设工作。具体方案如下:

  一、指导思想

  以国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以创建名师工作室为载体,通过名师专业引领和辐射带动,创设名师、骨干教师、青年教师团队合作和共同发展的良好环境,建立科学高效的优秀人才成长培养机制,为实现我区教育现代化,建设教育最优化城区培养一支具有共同教育理想和教育追求的高素质名师队伍。

  二、工作性质

  Xx区教育联盟名师工作室是集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体、实践共同体。名师工作室主持人和成员均由同一学科领域内有教育理想和追求的优秀骨干教师组成,以工作室为基地研讨并解决该学科教学和科研中的实际问题。名师工作室建设是深化我区“四百工程”建设,带动区域内中青年教师的发展和区域内学科教育教学及教育科研水平的整体提高,实现教育均衡发展,扩大我区教育影响力的重要工作。

  三、工作室职责与任务

  Xx区首批建立 个名师工作室,每个工作室从联盟学校内招收10-15名成员,工作周期三年。

  (一)主持人的职责与任务

  1.建章立制:制定本“名师工作室”制度、总体规划和阶段性研修计划;总体规划主要包括名师及成员发展主要方向及措施;阶段性研修计划主要包括工作目标、研究项目、成员培训方案等;任期结束完成工作室总结报告。

  2.带教成员:每个工作室领衔人在任期内带教10-15名成员,采取集中研修与分散研修相结合的研修模式,通过互动式、开放性、多样化的培训提高成员专业水平。工作室主持人每学期定期要对每位成员进行至少一次课堂教学诊断,指导成员上好常态课;指导工作室成员每年出示范课不少于4节;每年提交精品教案或课例不少于6篇;指导成员上好评优课,指导成员开设教育教学专题讲座;三年内将成员培养成为校区级学科带头人。

  3.教学指导:工作室要扎根课堂,多上课、多听课、多议课、多赛课,把名师的教学思想在课堂中体现出来。积极进行课程与课堂教学改革,协助教研室进行学科重点难点课题的攻坚,落实上级教研要求并在区域内推进;定期举行区域内教学质量分析会,进行问题诊断,不断提高教学质量;负责组织成员完成本学科各年级的资源库、试题库的建立。

  4.学术交流:定期组织成员开展读书活动,每学期至少开展一次读书沙龙活动,广泛交流读书心得及实践体会;至少开设一次面向广大教师的开放课堂;每学年组织一次研讨会或论坛,与区内教师共同研讨教育教学难点、热点问题;激励每个成员有更多的教育教学论文在各级各类专业刊物上公开发表、获奖;努力打造工作室的特色和品牌。

  5、网络研讨:建立名师博客,及时发布工作室动态,分享教育教学经验,定期组织“名师在线答疑“、”名师讲堂“等活动,充分利用网站与成员及其他教师进行网上教研、课改交流,带动学校科研工作的开展;开展教育教学信息化与学科教学深度融合的研究,积极参加微课、翻转课堂、同步课堂的制作与研究。

  6.课题引领:根据领衔人的特长,确定课题研究项目,引领、研讨、解决成员教学中的实际问题;三年内至少要参与一个区级及以上研究课题并取得相应成果;任期结束,独立或指导成员完成具有价值的旨在提高教学管理和质量的课题研究报告或论文。

  (二)成员的职责与任务

  1.学科教学:上好每一节常态课,认真备课,做好教学后记,写好教学随笔;为教学资源库和试题库推送优质资源;及时将工作室的新理念、新研究成果应用到课堂教学中,并及时推介给学校教学团队,打造本校的学科教学特色,提高本校的教育教学质量。

  2.教研活动:定期参加工作室安排的教研活动,按时完成研修作业;参加各级教育行政部门主办或承办的教学评选活动,并取得好成绩;积极承担研究任务,在独立完成个人专项领域任务的同时,发扬团队协作精神;每位成员每学年至少承担一次校级及以上的研讨课、公开课;提供至少一篇典型的教学研讨课例;至少开设一次经验交流或专题讲座。

  3.课题研究:在名师的指导下,主持或参与完成一个课题研究,并取得成果;不断总结提炼自己的教学经验、教学方法、教学模式,形成自己的教学风格;每学年内至少一篇经验或论文获奖或发表。

  4.推广经验:积极推广先进的教学经验和科研成果,建立个人学习档案;每学年作书面学习小结、总结;学习结束,完成个人专业发展报告。

  名师工作室其他考核加分项:

  1、创新性教学成果:在三年工作周期内,完成市级(含市级)以上重点研究课题并取得相应成果,撰写出一定数量的高质量论文或专著,促进学科教学的理论建设;参加省市教学成果评选,并取得优秀成绩。

  2、教材及教学资源开发:利用工作室自身优势主持或参与校本教研课题或校本课程开发任务,充分发挥工作室的指导作用。

  3、宣传推广:名师工作室承办区市级教学研讨、义务送课、帮扶结对、公益讲堂等活动,在学校和教师中树立良好形象并具有较大影响力。

  4、由名师工作室主持开发的其他创新性工作。

  四、组织领导

  1.区教育局成立名师工作室领导小组,加强对名师工作室的管理。名师工作室的组织、管理与考核由Xx区教育研究发展中心负责。教研室每年组成名师培养工作专家小组,对名师工作室的工作计划、成员培养方案进行审核,定期组织开展业务指导和工作考核。方案通过后由区教育局拨付工作室经费。

  2. 各学科教研员负责学科内名师工作室的督导协调、学术交流和成果推介的管理工作。名师工作室主持人协助教研员推进区域教学研究工作。

  3.名师工作室所在学校对工作室进行日常监督和管理。

  五、保障措施

  1.名师工作室设在名师所在学校并挂牌。调剂到其他区片成立名师工作室的由承接学校安排办公地点并挂牌,所在学校安排专人,协助名师工作。

  2.名师工作室活动时间每月两个半天,名师可采用讲课、教材分析、问题研讨、现场指导、课题研究、观摩考察等形式对成员进行培养。名师所在学校要为名师工作室开展工作提供条件,落实工作地点,协调工作关系,为其创造良好的工作环境。

  3.名师工作室经费由区教育局拨付,每学年两万元,经费实行专款专用,主要用于:工作室日常办公经费;教科研经费;聘请专家的授课费;与培养工作有关的培训、考察、奖励费。经费拨付到工作室挂牌学校,单独列支,专款专用。

  4.名师工作室主持人每月定期参加Xx区教育研究发展中心组织的培训和研讨活动。

  六、管理和考核

  1.名师工作室领衔人所在单位要为领衔人开展工作创造条件,在安排工作时间、协调工作关系等方面给予大力支持。

  2.名师工作室活动要兼顾名师与成员的工作实际,妥善安排活动时间。

  3.名师工作室的领衔人、成员根据各自职责和任务实行学年度考核,任期结束由区名师工作室领导小组进行总结性评估,考核不合格者不再命名和授牌。

工作方案 篇5

  根据市人力资源和社会保障局年初下达的新增就业工作目标,结合我街道劳动保障工作的实际情况,根据各社区、村的人员状况,现将各项工作指标层层分解,落实到各社区、村,望各社区、村认真完成各项工作指标。

  一、20xx年各项指标如下:

  1、城镇新增就业人数:1630人;

  2、城镇失业人员再就业人数:354人;

  3、就业困难人员实现就业人数:132人;

  4、农村劳动力转移就业人数:420人;

  二、各项指标所需材料

  1、城镇新增就业:填写求职登记表、身份证复印件一份、小2寸彩色照片1张;

  2、城镇失业人员就业:填写求职登记表、身份证复印件一份、《就业失业登记证》复印件一张、小2寸彩色照片1张;

  3、就业困难人员实现就业:填写求职登记表、身份证复印件一份、《就业失业登记证》复印件一张、小2寸彩色照片1张、就业困难人员认定表(附求职登记表1张、《就业失业登记证》复印件一张)、就业援助协议书(见附页);

  4、农村劳动力转移就业:每月将转移、转出人员录入《省就业信息管理系统》并制定台账,台账形成后填写《省农村劳动力资源情况调查表》。

  三、工作要求

  1、每季度末15日之前将城镇新增就业人员名册(按户口年龄,男年龄在16-60岁,女年龄在16-55岁)、用人单位空岗报告单、新增就业人员中的下岗失业人员再就业人员名册、城镇新增就业人员中就业困难人员实现再就业人员名册、农村劳动力异地转移人员名册(村报表)、就近就地转移农民工统计表(村报表)、城乡“双困”统计表,以纸质和电子表格的形式上报街道劳动保障事务所;

  2、每季度末20日到街道劳动保障事务所统一汇制就业援助工作情况报表、城镇新增就业有关情况统计表、城镇登记失业人员情况报表、就业再就业工作月度进展情况报表、城镇零就业家庭就业援助专项工作情况统计表。

  各社区、村要认真落实各项指标任务,按时完成各项指标任务完成情况。

工作方案 篇6

  一、指导思想与目标

  将政史教学面向全体学生,做到因材施教,在顾全大局的前提下,要注重个性化差异,于是培优补差不可省。提高优生自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等学生的成绩,帮助后进生取得适当进步,让他们在教师的辅导和优秀学生的帮助下,逐步提高学习成绩,发掘和培养一批语文尖子,从培养政史能力入手。训练良好学习习惯,从而形成比较扎实的基础和阅读写话的能力。

  二、培优补差对象

  培优对象:各年级确定本学科的培优对象。

  补差对象:各年级确定本学科的补差对象。

  三、培优措施:

  1、精心设计教学环节,课堂上的练习做到有梯度,激发优生的思维,活跃于课堂,始终在思考活动中。

  2、作业练习有选择性,难度设计有梯度,优生可挑战自己能做到的作业,即个性化作业设计

  3、多让优生参与班级学习活动,作业批改,学习活动设计等,做小老师,对差生进行一对一的辅导,在互动中巩固自己,更新自己的知识。

  4、鼓励优生在课外时间多参与一些能够培养创新意识的活动,或做自己能力范围内的课外练习

  四、补差措施:

  1、开展优生差生“手拉手,一帮一”的活动,为每一位后进生配备一位小老师,做他们学习的榜样,请教的对象,开展互动式学习

  2、利用课余时间,进行统一的课外辅导,(具体情况,具体安排时间:主要内容为作业本再讲解)

  3、课堂上更加关注后进生学习状态,创造机会,请后进生回答问题,刺激学习兴趣,激发成功体验。

  4、对差生的作业难度降低,基础性知识,练习增多,要做到巩固基础知识。

  5、多开展学习活动,请优生介绍学习经验,带动后进生加以学习

  6、增进后进生学习自信心,采用多鼓励的办法,放大他们身上的亮点,把工作做到耐心细致,但对因懒惰而出现的问题绝对不纵容。

  7、必要时候与家长配合,双管齐下,共同解决后进生教育问题。

工作方案 篇7

  一、演练目的:

  为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

  二、演练准备

  1、使全体教师明确此次防震应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,班主任收集防震相关资料,让学生熟悉应急逃生的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。教育学生做到:

  ①遇事不慌,头脑冷清。

  ②判明情况,思考对策。

  ③积极自救,互帮互助。

  ④听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急和疏散。

  3、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  三、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  四、演练时间:

  20xx.10.31

  五、各班班主任职责:

  班主任是第一责任人,要在演练前对学生撤离教室的队形进行进行编排,做到安全有序、快捷。撤离时做到:

  (1)演习前清点学生人数;

  (2)带领学生安全撤离;

  (3)到达安全场地后清点学生人数。

工作方案 篇8

  为了杜绝学生私自到江河、湖泊、水库等地方游泳,造成溺水事故的发生,确保我校师生无伤亡事故的出现,创建平安校园,和谐社会,特制定本安全预案。

  一、 高度重视,提高认识

  坚持“生命至上,安全第一”的原则,加强防溺水教育的实效性和针对性,广泛宣传和教育,充分认识安全工作的严峻性,切实开张安全防范教育及自救技能的活动,把防溺水工作作为安全教育重中之重来抓,把教育内容宣传到广大学生中去,让每个学生了解安全的重要性。

  二、 落实责任,成立领导小组

  学校成立了以庞建平为组长的防溺水安全工作领导小组,制定防溺水工作预案,把工作细化。

  组 长:庞建平

  副组长:哈锦林 蒋安奎

  成 员:王广正 韩勇和 高明武 王世超 杨贵洪

  三、 预防预案

  1、利用周一升国旗仪式和课间短会,加强宣传。

  2、在教师例会中,强调防溺水工作的重要性,要求班主任在班级中加强宣传。

  3、召开主题班会,加强防溺水知识宣传。

  4、组织学生学习有关防溺水、自救等知识。在紧急情况下,会进行简单的处理。

  5利用学校广播室、宣传栏、LDE电子显示屏等进行宣传。

  6,对学生加强游泳安全教育,教育学生不到河边、塘边玩耍,不得私自下河游泳,如确须到游泳场游泳的,必须有家长带领。

  7、于5月4日——5月9日,召开家长会,加强家校联系,宣传防溺水知识。

  四、应急预案

  1、一旦发生学生溺水事故,应在第一时间内报警、组织施救。

  2、如有伤者,应及时送就近医院救治。

  3、通知家长,密切配合,共同救护。

  4、组织调查、上报,处理相关事宜。

  5、班主任等相关知情人,应在第一时间上报到学校,若因延误发生更严重的后果,追究相关责任人的责任。

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