关于宣传方案范文集合五篇
为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的宣传方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
宣传方案 篇1
系学生会宣传部是一个协调学生会各部开展宣传工作的重要职能部门,以“宣传我系、服务同学、锻炼自我”为宗旨,是我系学生会对外的窗口和宣传工作的桥梁,一直以来它都为精心营造浓厚的校园文化而不断努力着。
本部门主要职责:配合学生会其他部门的工作,对其各项活动进行宣传;传达校团委和学生会各时期的工作重点及要求;对重大节日,纪念日做必要的宣传,以渲染校园文化浓厚氛围。
本部门精品活动:“墨香书轩”书画大赛。
一:招新目的
系学生会宣传部的是否能够长久,关键因素就在于高素质人才的加入,所以我部不断需要有能力的人加入,实现系学生会宣传部的新老交替,保证院学生会宣传部工作的连续性,充分发挥学生会宣传部的.主体工作作用。并以此鼓励大学生在学校除了学习必要的文化知识外,也应多投入学校的各种活动中,使自己向“德、智、体、美、劳”全面发展。
二:招新原则
坚持公平、公正、自愿平等,“择优选拔”的原则,开展招新的各项活动。
三:招新对象
面向全系同学并针对大一以及其他各年级有志进入系学生会工作学习,有信心处理好学习和工作关系的有为青年。
四:招新要求
1,承认学生会章程和宣传部章程,自觉遵守宣传部各项规章制度。
2,有书法、绘画特长者优先。
3,思想品德合格,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。
4,具有团队合作精神,能积极主动向宣传部靠拢。
五:招新计划
1、我部预计招收新部员6-10人。
六:招新时间安排
根据系学生会统一安排
七:初选方案
报名同学依照公告海报在初试时间到指定教室等候面试,部门负责人做好相关组织工作,在部长的领导下完成初试任务。整个初试包括以下3个环节:
1,做简短的自我介绍(主要了解其性格、特长、爱好及自信心和语言表达能力,时间控制在一分钟左右);
2,简要陈述自己应聘该部门的原因,优势(考察其对此次选拔有没有准备及其心态,时间控制在30秒左右);
3,要求回答一个事先准备的问题(开放性问题,了解其参选目的,时间控制在30秒以内)
八:复选方案
1、复选原则:
彻底考察其能力及特长,确保选取人员均具有一定才能。
2、复选办法:
1.对爱好书法的人员由其现场书写,并有专人负责评定工作。
2.对爱好绘画的人员主要以其对展板的设计出发,考察其创新设计能力。
九:其他事项
1.所有接到通知参加初选及复选的人员必须于规定的时间到规定的地点参加选拔,逾期不到者视为自动放弃入选资格。
2.选取结果的公布:
最终的选取人员的名单由全体干事会议审定通过,并公布上报系学生会办公室进行备档。
3.其他未尽事宜由系学生会再统一决定。
宣传方案 篇2
为切实响应省委省政府剿灭劣五类水行动,实现“决不把污泥浊水带入全面小康”的目标,全面剿灭劣五类水,持续深入推进通元镇“五水共治”工作,制订本实施方案。
一、总体要求
深入贯彻省委、省政府“五水共治”战略部署,坚持目标导向、问题导向、可持续导向,巩固完善基层治水机制,深化科技治水、依法治水、全民治水,形成治水合力,全覆盖消灭“劣Ⅴ类水”,高标准提升整体水质,为美丽通元建设提供环境支撑。
二、主要目标
(一)进一步提升水质。
3条县级及以上河道水质保持Ⅳ类水以上,争取达到Ⅲ类以上水质;14个镇、村镇级以下河道监测断面水质较上一年有所提升。
(二)全面剿灭劣Ⅴ类水。
全面剿灭村劣Ⅴ类水质断面,全面剿灭全域有感官污染的劣Ⅴ类水体,全面防止“三河”反弹。
三、工作措施
以全面整治劣Ⅴ类小微水体为主,落实“河长制”、加强“四位一体”长效保洁,严防“三河”反弹。
紧紧抓住“截、清、治、修”四个环节,做好治水五大工程,实现污水全方位治理。
同时,依托各类宣教载体,强化“五水共治”宣传教育,积极引导公众参与治水。
(一)整治劣Ⅴ类小微水体。
根据前期排摸出的《通元镇劣V类小微水体及治理方案清单》(附件一),对20个劣V类小微水体迅速开展行动,做到责任明、行动快、整治到位。
(二)落实“河长制”、加强河道保洁。
切实落实镇、村两级河长“治、管、护”职责,做好河道巡查、问题上报等工作。
同时,加强河长与河道保洁对接,高效处置各类河道保洁问题。
(三)截污纳管工程。
有序推进截污纳管工作,加大未雨污分流区域的改造力度,解决污水管网渗漏、破损、错接、混接等问题。
(四)河道清淤工程。
实施好农村河沟整治工程等清淤工程,科学开展河道清淤,加强淤泥处置管理。
在根据清淤计划开展清淤工程的前提下,对排摸中发现的`问题河道,列入清淤工程,开展清淤工作。
(五)工业整治工程。
抓好工业企业污水全入网工作,整治沿河偷排漏排企业、加工点、作坊等,严管工业排污。
(六)农业农村面源治理工程。
抓好生猪养殖防反弹工作,加强畜禽养殖直排管控、甲鱼养殖尾水处理监督,推广测土配方施肥、农药减量等技术。
(七)排放口整治工程。
做好入河排放口日常监管,对偷设、私设的排污口、暗管,一律封堵;对污水直排口,一律就近纳管或临时截污;对雨污混排口,一律限期整改。
(八)治水宣传。
充分利用广播、网络等载体,持续深入开展“五水共治”宣传活动。
同时,积极发挥代表、委员,以及工会、妇联等作用,通过建立志愿者队伍等系列活动,引导全民参与,营造良好的治水氛围。
四、工作要求
(一)加强领导。
切实加强领导、落实责任、完善措施,扎实推进各项工作。
切实实行“一把手”负责制和“项目化”管理制,主要负责人要亲自抓、负总责,分管负责人要具体抓、抓落实,明确工作目标和主要任务,做到任务项目化、项目清单化,明确项目表、时间表、责任表。
(二)联动治水。
村建、经建、农水、执法中心等单位要各司其职、各负其责,同时,各单位加强合作,形成强大声势与合力,全面提升多部门联动治水能力。
各行政村要切实担负起属地治水责任,及时发现、及早处置各类治水问题,同时,配合好各专线治水条线的工作,共同推进劣Ⅴ类水剿灭行动。
(三)严格考核。
剿灭劣Ⅴ类水工作与单位、干部年终考核挂钩。
对剿灭劣五类水成绩突出、成效明显的,给予表扬;对工作不力,未能完成目标任务的,实行评优评先一票否决制度。
宣传方案 篇3
根据广西壮族自治区教育厅《关于开展20xx年全区“学生资助政策宣传月”的通知》(桂教资助〔20xx〕3号)文件精神,为大力宣传国家学生资助政策,让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容,进一步推动20xx年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作,结合我校实际情况,制定张家镇第二小学“学生资助政策宣传月”活动方案,内容如下:
一、指导思想
以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度,以学生诚信、感恩教育为中心,进一步促进教育公平,营造和谐教育氛围,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才,推动教育事业科学发展。
二、活动主题
助学政策、筑梦未来
三、活动时间
20xx年4月15日―5月15日
四、活动步骤及要求
(一)宣传活动准备阶段
1、学校高度重视本次活动,成立领导小组,由学校校长担任组长,领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。
2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传媒体在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题,营造浓厚的宣传氛围。
(二)宣传活动开展阶段
1、校长利用校园广播、集会等形式向全校师生、家长宣传资助政策。
2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。
3、各班通过校园网络收看国家资助政策相关的'视频。
4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。
(三)宣传活动总结阶段
学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结,对学生资助工作中存在的不足,要详细制定解决方案及措施,并将措施落到实处,确保每
个学生都能了解资助政策,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,推进学生资助工作不断完善,争取再上新的台阶。
宣传方案 篇4
一、活动背景
建筑工程系为方便全校师生,结合合肥工业大学目前自行车使用状况,预开展“爱心自行车”活动。在食堂、宿舍、教学楼、行政楼前开设自助自行车点,为师生提供免费自行车使用。
二、活动目的
希望通过开展“爱心自行车”活动的前期宣传活动,能够让一些同学将自己闲置的自行车捐赠出来,作为爱心自行车,供大家免费使用,为大家提供方便。
三、主办单位
青年志愿者协会
四、活动时间、地点
时间:20xx年4月份
地点:合肥工业大学宣城校区
五、活动安排
1.宣传方式:海报宣传、广播站播音宣传、贴吧宣传、班级内部宣
传、宿舍内部宣传、食堂门口宣传
2.宣传具体内容:
①海报宣传:
制作相关宣传海报,张贴在宣传墙上。旁边配上爱心自行车放置点的效果图以及经过统一配置的爱心自行车的图片,吸引同学们的眼球,点燃同学们加入本次活动的热情。
②广播站播音宣传:
与校园广播站相关负责人联系,让两位播音员采用情景对话形式本次爱心自行车活动,并呼吁同学们踊跃捐车。广播宣传的时间、频率需与广播站负责人商量决定。
③贴吧宣传:
与校贴吧相关负责人联系,在贴吧内开设“爱心自行车”活动置顶帖。利用贴吧,实时记录活动募集自行车的整个过程。
同时,在网络上查找一些全国各大城市公共自行车相关视频,剪辑成3分钟左右的'短片,为我们的活动进行宣传。
④班级内部宣传:
由青志联干事在晚自习时到各个班级自习室宣传。干事在宣传过程中需要提到“爱心自行车”的目的和意义,并发放爱心小卡片(上有本次活动的意义和目的),同时应重点提到张贴在宣传墙上的效果图,鼓励大家去实地看一下。
⑤宿舍内部宣传:
由青志联干事带着爱心卡片到各个宿舍宣传。要求与班级内部宣传相似,在发放卡片的同时简单介绍募集闲置自行车的目的,并鼓励大家去宣传墙看一下效果图。
⑥食堂门口宣传:
a.物品需要:扩音器一个、桌子3张、横幅一条、立式海报一张、
展板一张、爱心小卡片若干、登记单若干、签字笔。
b.位置摆放:在食堂侧门旁边的第二至第三颗树上,面向食堂挂上
横幅,横幅内容为“”,同时在横幅下面向食堂将3张桌子弧状排开,第一张桌子摆放扩音器材、爱心小卡片及宣传单,另两张桌子上摆放若干份爱心小卡片、登记单及签字笔。3张桌子左右两侧分别放我们的立式海报、宣传海报和展板。立式海报内容为,宣传海报样式与宣传墙上相同,展板上帖全国各城市公共自行车的相关图片,讲解人员以展板上图片佐以使用。注:如遇下雨天气,横幅挂在食堂侧门旁墙上,3张桌子放在横幅下面向北面排开,其余内容同上。
c.人员安排:共需5人。其中2人站在桌子前的路人多的地方,发
放爱心小卡片,对有兴趣的同学进行简单讲解,邀请他到桌前了解详情并登记。1人在放置扩音器的桌后用扩音器招揽人气并且发放爱心小卡片,其余2人在有登记单的桌后为有意愿捐赠的同学详情讲解并登记。
六、经费预算
七、注意事项
1.所有工作人员需提前做好准备工作,中间不得缺席或者迟到早退。
2.需登记并保管好登记的捐车志愿者名单,登记单内容应包括:姓名、班级、联系方式、学号、爱车类型、使用时间、是否有损坏。
3.在进行班级宣传的时候,应尽量不占用同学们太多自习时间。
4.宣传活动中借用的物品事先定好由一位干事登记,登记内容包括:借用物品、借用时间、预计归还时间、实际归还时间、归还时是否完整。并及时归还。
宣传方案 篇5
为深入宣传报道教育改革发展,加快教育改革发展试验区建设,犹江通讯、县电视台、新闻网等全县主要媒体聚焦教育改革发展进程、举措及特色亮点,制定本计划。
一、集中采访
第一次集中采访
采访主题:严控在校时间减轻课业负担
采访时间:2月20日
采访地点:
采访人物:教育局分管领导、校长、学生、家长
第二次集中采访
采访主题:加快教育信息化建设
采访时间:2月25日
采访地点:
采访人物:教育局分管领导、校长、教师、学生
第三次集中采访
采访主题:提高教师素质
采访时间:3月5日
采访地点:
采访人物:教育局分管领导、教师、学生、家长
第四次集中采访
采访主题:全面提高德育水平
采访时间:3月13日
采访地点:
采访人物:教育局分管领导、二小校长、校长、教师、学生、家长
二、分散采访报道
1.集中采访由县教育局统一安排,通知相关学校及人员准备好相关材料、做好接受采访准备。
2.县教育局及各中小学确定若干名教育改革信息员每半月向犹江通讯、县电视台、新闻网等媒体报送图片、文字信息。
3.犹江通讯、县电视台、新闻网等主要媒体根据线索深入中小学采访。
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