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应急演练方案

时间:2022-08-17 08:07:59 方案 我要投稿

有关应急演练方案范文汇总9篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的应急演练方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关应急演练方案范文汇总9篇

应急演练方案 篇1

  为加强全行员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况,进行消防演练活动。具体实施方案如下:

  一、消防演练的内容:

  1、 报警与接警;

  2、初期火灾的扑救;

  3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;

  4、火灾现场的安全保卫。

  二、消防演练的阶段划分:

  1、由各部门为单位在安全员的组织指导下,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的'自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。

  2、成立消防演练领导小组,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

  3、全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;

  担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。

  4、具体步骤 (1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。

  (2)发现火情后,立即展开消防预案,拨打火警电话119并拉响警报,切断行内所有电路。柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。

  (3)易燃物较多,因此火势发展较快。安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾或衣物打湿掩住口鼻,有秩序地撤离现场。

  (4)另外两名员工立即使用灭火器扑灭火灾。

  5、总结 三、演练要求:

  1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在行领导的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

  2、各部门要组织好员工积极参加演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

  3、演练结束后,办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

应急演练方案 篇2

  为加强全州消防部队应急通信保障能力,提高官兵的整体素质和业务水平,按照“全天候、全方位、全过程”通信保障的要求,支队将定期组织全州应急通信保障演练工作,确保全州应急通信力量随时能够“拉得动、通得上、看得见、听得清、打得赢”,切实做到快速反应、协调有序、通信畅通、处置有力,特制定本方案。

  一、指导思想

  以本地区处置突发事件应急通信保障方案为依据,以提高公安信通队伍整体素质和战斗力为目标,按照统一领导,按级负责,联系实际,贴近实战,注重实效的原则,模拟实战情况下的通信需要,强化基本功的演练,夯实业务基础,努力增强全州应急通信保障组织指挥及协同能力,确保警令畅通,快速反应。

  二、主要目的

  (一)加强处置突发事(案)件及重大保卫活动中的应急通信保障预案组织实施能力。

  (二)整合各种信息通信资源,完善应急通信装备,建立应急通信快速反应机制,使全州应急通信保障能力明显增强。

  (三)加强多部门协同作战、快速反应行动中的组织协调能力,提高各地通信部门的跨地区通信保障水平。

  (四)培养和锻炼一支政治可靠、作风过硬、业务精通、人员构成基本合理的.通信队伍,使全州通信队伍的整体素质有明显提高。

  三、演练内容

  (一)通信保障应急预案启动演练各地区按照本级通信保障应急预案,组织、调度本地区应急通信保障力量,实施备勤预警和分级响应应急通信保障演练。

  应急响应演练的流程:1、任务受理。2、任务下达。3、启动预案。4、现场保障。5、信息报送。6、任务结束。

  演练重点:应急备勤装备、器材的准备;应急拉动、移动通信演练;现场应急通信保障;现场撤离、工作小结等。

  (二)无线通信演练内容有:

  1、远程通信演练

  A、支队组织一次由各地短波基地台、移动台参加的全区短波一级网通信联络演练。

  B、各地在组织短波一、二级网通信联络演练的同时,必须同时组织350兆集群/常规通信演练,熟练电台使用方法和通信用语及联络呼号等。

  C、各地卫星电话设备操作,作为演练中必须应用的一项内容,组织实地拨打电话互联互通测试。

  2、本地综合通信演练各地区结合全州远程通信联络演练工作,每月组织实施一次本地区短波二级网通信联络演练和350兆组网通信演练。并针对对敌斗争应急工作需要,组织城镇、山区、草原等不同地域的综合通信保障演练活动,定期上报演练情况。

  四、要求

  (一)各大队要结合实际,按照通知要求,制定本地区应急通信保障演练方案。

  (二)严格落实演练计划,在保证设备使用安全的情况下,按照岗位任务要求,完成好演练任务。

  (三)各地结合岗位大练兵项目要求,创新保障机制,夯实业务基础,提高业务水平。

应急演练方案 篇3

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容:(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练

  2、对象:在园全体幼儿

  3、时间:xxxx年x月x日13:10分

  三、演练准备

  1、演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的'程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  五、组织机构

  (一)领导小组

  组 长:园长

  成 员:各班老师

  信号员:保安

  职责:

  ①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。

  ②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:

  ③、班级老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  六、演练程序

  (一)室内应急避震演练

  1、信号员发出“地震警报”信号

  2、各班级主班老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;演练时间为1分钟。

  3、1分钟后,解除“地震警报”信号

  (二)紧急疏散演练 第二遍警报响起

  1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  2、注意事项:

  A、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

  B、按照准确的逃生方法有序进行演练。

  教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全撤离,不能争抢,以免发生拥挤践踏事故。

  c、各班老师清点人数,分别向园长汇报

  七、园长做简单总结,宣布演练结束,各班依次退场返回教室。

  ●疏散时的注意事项:

  A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

  C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

应急演练方案 篇4

  一、目的

  为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据《火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

  二、演练程序

  1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。

  2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。

  3、召开演练工作会议向职工通报。

  4、计划在20xx年11月28日实施演练。

  5、演练完后进行演练工作总结。

  三、组织机构

  1、总指挥:钟信成----负责全面指挥。

  2、副总指挥:郑文革----负责具体救灾任务的调度和指挥。

  3、现场指挥:倪朝阳

  4、灭火组:组长:陈锋;组员:张林峰、俞泽云、李维连、李胜杨、周志兵、高佰君6人;

  着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。

  5、通讯组:组长:李永岳

  6、现场秩序维护:邵德丰

  三、参加人员

  项目部管理人员,各分包单位班组长。

  四、具体要求

  1、听从指挥,不吸烟、闲谈。

  2、禁止串岗、不擅离职守。

  3、时间安排:20xx年11月28日。在杭政储(20xx)91号地块商品住宅项目现场集合演习,下午2:00正式开始。

  4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火器,自行保管。

  5、准备工作:扩音器、两付担架、5台灭火器;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个;油桶。

  (二)工人疏散组:

  组长:邵德丰,负责火灾现场疏散的指挥任务。

  组员及具体负责工作:周志兵、唐琪、秦卫军:负责火灾现场工人疏散和清理工作。

  (三)救护组:

  组长:黄央军,负责救护的指挥任务。

  组员:徐卫敏、张晓红、王彪、邵云均负责对伤员进行护送任务;

  (四)灭火组

  陈锋、张林峰、俞泽云、李维连、李胜杨、周志兵、高佰君负责灭火自救。

  (五)宣传广播组:

  组长:郭兰兰,负责广播宣传指挥任务。

  组员:陈文伟负责拍照;朱军华:负责广播器材和紧急摇铃。

  三、具体演习安排

  1 、火灾发生,第一发现火情者立即报项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。

  2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,于祥负责拉下电闸,将施工现场电源切断。

  3、由陈锋、张林峰、俞泽云、李维连、李胜杨、周志兵、高佰君组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的'工人,同时将清理情况向总指挥汇报。

  4、火灾发生后,救护组准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。

  5、如果火灾情况严重,灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。

  6、全体演练人员集中施工现场,总指挥钟信成对这次消防演习进行总结,3:40分演习结束!

  四、演习效果评定依据:

  1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

  2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。

  3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

  五、考评

  1、通过本次消防预案的演练工作,提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。

  2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

  3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。

  4、本次演练工作取得圆满成功。

  浙江海滨建设集团有限公司

  杭政储出(20xx)91号地块商品住宅

  20xx年11月28日

应急演练方案 篇5

  1 编制目的

  为防止重大生产安全事故发生,完善应急管理机制,迅速有效地控制和处置可能发生的事故,保护员工人身和公司财产安全,本着预防与应急并重的原则,制定本预案。

  2 危险性分析

  2.1 企业概况

  惠州华森涂料有限公司座落于美丽的全国文明城市—惠州,总占地约24665.87平方米。厂区环境优雅、风景优美,花园式工厂,集安全环保型、功能型涂料研究开发、规模化生产和销售结合为一体的专业化工涂料企业。

  华森以科技之汇、健康之汇、诚信之汇为企业使命,在专业领域取得了突飞猛进的发展,品牌效应赢得了广泛的'知名度和崇高的美誉度。

  三汇系列产品中不含甲醛、铅、汞等有害物质,VOC含量远远低于允许值,属于实际无毒级,并通过“CCC”认证、IS09001国际质量管理体系认证、ISO14001国际环境管理体系认证以及SGS(国际认可)产品认证,连续四年被市工商局评为“守合同守信用企业”。

  2.2 危险性分析

  本公司生产经营的危险化学品与人体皮肤和眼睛直接接触可能造成灼伤,发生泄漏容易造成人员中毒,其蒸汽与空气能够形成爆炸性混合物;生产和库存的原料、产品与高热源、强氧化剂等接触,易发生火灾爆炸。

  3 应急组织机构与职责

  公司成立危险化学品事故应急救援指挥部和相应的应急救援工作组。

  3.1 指挥部组成人员和职责

  总指挥:总经理

  副总指挥:安全主管

  成员:其他相关管理人员

  总经理不在的情况下由安全主管进行现场指挥。

  指挥部主要职责:

  (1)组织制定本单位安全生产规章制度;

  (2)保证本单位安全生产投入的有效实施;

  (3)组织安全检查,及时消除安全事故隐患;

  (4)组织制定并实施安全事故应急预案;

  (5)负责现场急救的指挥工作;

  (6)及时、准确报告生产安全事故。

  3.2 工作组组成成员和职责

  灭火组:负责消防、抢险。

  成员:周桂好、张喜旺、彭为兵、丁建设、刘小安。

  救护组:负责现场医疗、救护。

  成员:戴正宏、阳楠、吴安。

  警戒组:负责治安、交通管理。

  成员:彭长中、唐砚红。

  通讯联络组:负责通讯、供应、后勤。

  组长:周金前、戴正宏。

  运输组:负责运送伤员

  成员:仇雪林、邓永平。

  4 预防与预警

  4.1 事故预防措施

  (1)建立健全各种规章制度,落实安全生产责任;

  (2)定期进行安全检查,强化安全生产教育;

  (3)车间、库房加强通风、完善避雷设施;

  (4)采用便捷有效的消防、治安报警措施;

  (5)保证消防设备、设施、器材的有效使用。

  4.2 报警与通讯

  公司将用于个体防护、医疗救援、通讯装备及器材配备齐全,并确保器材始终处于完好状况;

  应急电话:

  火警:119

  匪警: 110

  医疗急救:120

  镇环保局:6673028

应急演练方案 篇6

  为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案:

  一、应急疏散演练时间安排

  教学楼疏散演练时间:20xx年5月20日上午10:00

  二、应急疏散演练内容

  教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练

  三、应急疏散演练领导小组

  总指挥:唐国盛

  副指挥:聂洪祥、陈世祥

  现场总指挥:陈世祥

  四、参加对象:全校师生及从业人员

  五、应急疏散演练工作小组

  1、演练方案实施小组

  负责人:罗天友

  成员:刘祥建、吴德平、程必田

  职责:负责制定模拟安全疏散演练活动的`实施细则及落实工作。

  2、演练设备、医疗保障小组

  负责人:邱业新

  成员:刘家元、张景元

  职责:负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。

  3、演练通讯保障、宣传报道小组

  负责人:付茂全

  成员:王永国、袁勇、李娅

  职责:负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。

  六、场景布置及演练

  1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语,营造活动气氛。

  2学生在教室上课场景。

  3、模拟教师在各自工作岗位场景。

  七、组织实施准备工作

  1、演练现场准备包括:口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

  2、学生安全撤离地点的准备

  3、师生疏散演练动员准备

  4、疏散现场主持解说

  5、疏散演练总结讲话

  八、教学楼学生安全疏散演练实施程序及内容

  (1)安全疏散演练实施步骤

  1、20xx年5月20日上午9:10,召开全校应急疏散演练指挥工作会,(备注:学生在教室,教工在二楼多媒体室),具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。

  2、9:50,教师、学生及其他人员进入岗位,做好演练前的各项准备工作。

  3、10:00总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。

  4、学生正在上课时,假设突发地震或火灾等安全事故,总值班老师发出紧急疏散命令(信号:紧急、短促哨音),学校警报响起,疏散演练正式开始。

  5、学生在任课老师的指导下,按照学校紧急情况疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地点(学校外操场)。

  6、10:02,各部门、各班清查人数疏散演练结束。

  7、10:10,学生在操场集合,校领导总结讲话。

  (2)学生教学楼疏散通道安排

  一楼多媒体室的人员直接疏散到学校操场。

  二楼3。3班教室;三楼3。4班、2。3班教室;四楼2。5班、2。1班教室;五楼1。1班、1。2班教室的学生从本楼层左楼梯口疏散至外操场。(共7个教室)

  二楼3。5班教室;三楼2。4班、3。1班教室;四楼2。2班、3。2班教室;五楼1。3班、1。4班教室的学生从本楼层右楼梯口疏散至外操场。(共7个教室)

  各科室、教研组老师,从业人员视具体情况从相应梯口疏散至操场。

  (3)教学楼疏散通道指挥员安排

  当学校发出紧急疏散演练信号后,各在岗老师要组织学生,按预定疏散路线迅速有序的疏散,具体安排:

  1、一楼左、右楼梯疏散指挥员:刘祥建、程必田

  2、二楼左、右楼梯疏散指挥员:陈世祥、王永国

  3、三楼左、右楼梯疏散指挥员:吴德平、邱业新

  4、四楼左、右楼梯疏散指挥员:李娅、付茂全

  5、五楼左、右楼梯疏散指挥员:袁勇、程必银

  6、学生操场疏导人员:唐国盛、聂洪祥、罗天友

  九、应急演练要求

  1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。

  2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,

  务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。

  3、听到学校发出的紧急疏散哨音后,全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全,不能拥挤推拉,不要大声吵闹,防止发生事故。

  4、紧急疏散时要尽量降低重心,沿楼道墙体疏散。

  5、所有参与演练工作人员准时到岗,不得擅自离岗位。

  6、疏散学生要做到一切行动听指挥,按指定位置集结。

  7、各班疏散到指定位置后,按班集合清点人数,由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。

应急演练方案 篇7

  我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内),具体应急疏散预案如下:

  一、实施对象和范围

  当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,启动本预案。

  二、机构设置与职责

  (一)应急疏散领导小组:

  组长:***

  成员:全体教职工

  职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

  在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

  (二)现场指挥组:

  组长:***

  成员:***

  基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

  (三)紧急疏散组:

  组长:***

  成员:***

  基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

  (四)伤员救护组:

  组长:***

  成员:***

  基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。

  (五)外围控制组:

  组长:***

  基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。

  负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。

  (六)通信联络组:

  组长:***

  基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,负责平时的通信装备保养。

  三、处置原则

  (一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。

  (二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。

  (三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。

  (四)降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。

  (五)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。

  (六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。

  (七)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任。

  四、日常教育和防范

  (一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发,分年级、分班级进出操场,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各路口,负责维持秩序,监督、疏导、管理学生。

  (二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤事故的专题演练,让学生充分认识发生拥挤事故的`主要原因、严重后果及其防范措施,了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性,告诫学生路上行走靠右行,加强学生的自救自护的教育和训练。

  (三)学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查,发现问题,及时补救、整改。

  (四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图

  五、紧急疏散程序

  (一)当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时:

  1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

  2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:

  (1)全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。

  (2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。

  (3)紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。

  (4)脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。

  (5)对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作。

  (6)其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。

  六、应急疏散注意事项:

  1、各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知如有疑问应向演练负责小组主要领导询问

  2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置(班级)

  3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持冷静,服从现场指挥人员的指导,切忌互相拥挤、踩踏,切实担起演练时应承担的职责。

  4、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合,必须清点本班人数,如有人数不齐的教师则应迅速寻找,并报演练指挥小组。

  七、附件

  (一)预案启动后,各组人员在第一时间到位,做好各级工作,防止事态扩大。

  (二)教学区人员密集,在疏散时,要保持现场秩序,切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤,出现群死群伤事故。

  (三)做好本预案的演练工作。

应急演练方案 篇8

  为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,学校开展应急防暴反恐演练。为保证演练顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。

  一、演练时间:20xx年3月18日(星期二)中午1:30-2:30

  二、参加演练人员:清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员

  三、演练地点:校内

  四、演练程序:

  场景设置:课间休息时,七、八年级住校生正在操场活动,其它年级学生在教学楼、校前广场活动。学校遭遇持刀歹徒入侵,威胁师生安全。

  1、校长宣布演练开始(利用学校广播系统宣布:“新场镇学校20xx年防暴恐疏散演练现在开始”)。

  2、持刀歹徒从校外强行闯入校园,保安阻拦,学校保安与歹徒周旋、劝告,发出警报,报告学校领导,报警。

  3、发出疏散警报(小话筒警报声,持续5分钟后关闭)

  4、校内师生听到警报后,迅速疏散到宿舍(七、八年级住校生)、教室(其余年级)躲避,关严门窗,保持安静。利用身边能利用的物品,做好自卫准备。

  5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。

  6、进行总结、点评,并进行防暴恐逃生知识培训。

  五、演练准备

  1、与清源派出所联系,请派出所警官对演练进行指导。

  2、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进行培训。(18日上午)

  3、班主任会对教师进行培训,明确演练的目的、任务和注意事项。

  4、各班班主任组织学生学习演练方案,让学生讲明演练的.程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域,强调演练是预防性的模拟联系,以免发生误解,引发谣传。

  5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查,消除障碍和隐患,确保线路通畅和安全。

  6、成立相关工作小组,明确职责。各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况,督促班级教师到位组织。

  六、相关要求:

  1、不惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、疏散时速度不能太快,确保安全。

  4、按规定路线疏散,不串线。

  5、各班认真对待,严密组织,避免危险情况发生。

  七、组织机构

  1、领导小组:

  演练总指挥:龙君(支部书记、校长)

  副总指挥:张庆伟(派出所副所长)、罗洪康(副校长)

  成员:庞国云、 侯向琼、徐小江、 黄凤君、 曾映秋及年级组长

  职责:建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件,组织各年级安全疏散。

  2、教室内指挥组:各班班主任及任课教师

  职责:

  (1)演练前对学生进行教育,讲清演练的要求,注意事项。

  (2)防暴警报发出后,组织、带领学生疏散到教室、宿舍内避险

  (3)组织指导学生关严门窗,在教室内保持寂静,避免引起歹徒注意,就地获得防暴工具,做好防爆准备。

  (4)做好学生心理疏导,教育学生沉着应对,团结互助,听从指挥。

  (5)组织并随班级学生疏散,密切关注演练现场,维护纪律,防止意外。

  (6)防暴信号解除后,组织学生到操场集中进行总结、点评。

  3、其它工作小组:

  校园护卫队(演练应急救护):冉魏、曾映秋、李思军、杨加旭、白桦、王晓龙、周健辉、朱国宏、陈林、王阿合、肖衍松

  发出疏散警报:庞国云

  摄影报道:黄凤君、沈霜、梁韵佩、吴佳、牟柳明

应急演练方案 篇9

  一、 目标任务

  为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力,增强师生在灾害降临时的自救和救护能力,最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失,推进 “平安校园”建设。

  二、演练领导机构

  (一)领导小组

  负责人:闫文海老师,邢敏书记,张佳老师

  (二)指挥组

  总指挥;赵金彪

  (xx级4专业)组长:高思远 刘婷婷 徐晓

  (xx级5专业)组长:刘银莲 方嘉禾 郑小涛

  (xx级6专业)组长:程壑 郭箭 公凡贺

  (xx级4专业)组长:陈晨 张慧龙 申灵敏

  (xx级5专业)组长:解婵 胡有福 薛娇

  (xx级6专业)组长:张亚红 张震 高彬彬

  其他疏散人员:

  楼梯口:各班班长

  三、演练对象:大一大二全体同学,党员和学生干部

  四、演练时间,地点:xx年11月26日下午,主楼五楼。

  五、演练内容

  情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强的地震影响时;

  六、实施过程

  (一)就地避震和安全疏散演练

  1、正式演练前一周准备工作:

  (1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练的必要性和基本步骤。

  (2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。

  (3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。

  (4)安全撤离动作要领:

  当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟的时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课的教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师的指挥下,迅速、有序的、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼的班级直接跑向指定地点,二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向学校指定的安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾情,然后,由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。

  疏散原则:

  (1)、以年级(楼层)为单位,疏散。

  (2)、以班为单位,靠近楼梯的班先疏散,接着再疏散相邻的.班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关),①靠近门的学生先疏散,②前排学生从前门依次疏散,后排学生从后门依次疏散,疏散时要有序,动作要迅速,且不得慌乱、拥挤,避免踩踏的发生。

  2、正式演练前一天的准备工作。

  (1)通过广播进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。

  安全方面应强调:

  七、地震发生时的应急避震

  当听到地震发生的信号后,应该做到:

  1、要保持镇定,切莫惊慌失措。就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  2、在室内的同学,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、床下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

  4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  ①就地避震时,身体要尽量低于掩体,双手抱头,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。

  ②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。

  ③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

  号令:师生要统一听从号令指挥,第一次号令表示地震发生,要求就地避震;第二次号令表示地震已过,要求安全撤离。

  ④医务人员要做好担架急救准备,并在发生伤害事故时及时与120联系。

  3、正式演练

  (1)就地避震:

  听到第一次号令后,按上述动作要领的要求,组长迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

  (2)安全撤离:

  (1) 听到第二次号令后,学生在组长的带领下排队撤离,安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中,如发现拥挤、摔倒,后面的学生应大声喊“站住”,同时停止不动,等险情排除后,在组织学生有序撤离。

  注:班长先把门打开,然后组织同学撤离,撤离时不能乘电梯。

  (2)学生撤离后,由组长根据实际情况组织互助小组,对受伤的学生进行急救处理,放到安全的地方,等救护车来后送医院。

  (3)撤离地点:主楼门前旗杆下,以班级为单位集合

  (4)组长清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学生。各班到旗杆后的位置,从东到西依次是xx级6专业5专业4专业xx级6专业5专业4专业。

  八、有关事项

  这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。

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