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宣传方案

时间:2022-01-30 08:44:31 方案 我要投稿

宣传方案范文合集8篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的宣传方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

宣传方案范文合集8篇

宣传方案 篇1

  为了进一步加强本校森林防火宣传教育,增强师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,根据区森林防火指挥部《关于转发〈森林防火宣传教育工作〉的通知》(秦开教[20xx]23号)要求,特制定本校森林防火宣传教育实施方案。

  一、指导思想

  以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》等法律、法规为依据,以对国家森林资源和广大师生生命财产安全高度负责的态度,切实搞好小学生森林防火宣传教育,努力把森林火灾损失降到最低。

  二、宣传内容

  (一)大力宣传《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》以及相关实施办法等森林防火法律、法规,及时、准确宣传省、市、区政府关于进一步加强森林防火工作的文件精神,及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见。

  (二)开展以“严防森林火灾,创建平安校园”为主题的宣传活动,力争把“多一份教育就少一点火灾”的理念普及到每位教教师、每个学生及其家庭。

  (三)以法律意识强、语言简短、通俗易懂的语句制作永久性、半永久性、临时性宣传标语;切实抓好元旦、春节以及清明、五一节等森林火灾隐患较大时段的宣传教育活动。

  (四)向每个学生发放《致学生家长的森林防火公开信》,印发《森林防火知识问答》,组织师生观看有关森林防火知识光盘,达到警示教育宣传的目的。

  (五)完善学校突发火灾应急处置预案,搞好学生自救疏散演习,进行各种森林防火知识培训、兼职扑火队伍培训。

  三、工作重点

  (一)结合实际,成立专门的领导机构,制定完善学校森林防火宣传教育方案和应急处置预案,建立健全相关责任制度并层层分解到人。做好森林防火隔离带设置和隐患大排查工作等。

  (二)全力以赴抓好学生森林防火宣传教育工作,以强化火源管理为重点,严禁学生携带火种、易燃易爆物进入林区、森林公园等地游玩。要严格禁止学生野炊、烧烤、燃放焰火等野外用火活动。每年清明节前夕,要积极引导学生写一封《关于森林防火致家长的一封信》,提倡文明祭祖,不要随意野外用火。

  (三)充分发挥学校宣传栏、校园广播、校园网络等宣传阵地的作用,调动学校师生的积极性,每个学期组织一次防火技能培训和自救疏散演练,增强师生的消防安全意识。组织开展森林防火知识竞赛、观看森林防火宣传教育片、争当森林防火义务宣传员和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活动,扩大森林防火宣传教育面。

  四、工作要求

  (一)认清形势,加强领导。校长要亲自挂帅,把森林防火工作列为一项重要任务来抓,做到思想认识到位,组织领导到位,分解职责到位,监督管理到位,确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。

  (二)落实排查,加强管理。贯彻落实各级消防安全工作会议精神,定期组织开展校园消防安全隐患大排查,对排查中发现的安全隐患要及时予以整改,一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施,确保不发生消防安全事故。

  (三)加强配合,确保效果。与林业部门协调配合,共同做好学生森林防火宣传教育工作,使学生充分认识到森林火灾的危害性,预防森林火灾的重要性,增强“保卫绿色,热爱自然”的意识,自觉做到不在林区和野外玩火,不违规用火,保护森林资源安全。

  (四)强化值班,严格问责。加强校园值班工作,严格落实24小时值班制和领导带班制,值班人员要加强学习,熟悉具体工作业务,确保不脱岗、不漏岗,严防校园火灾事故的发生。一旦发生火情,及时按规定如实上报,不得隐瞒不报或迟报、漏报;对因迟报、瞒报而造成重大损失的,要坚决追究相关责任人的责任。

宣传方案 篇2

  为切实响应省委省政府剿灭劣五类水行动,实现“决不把污泥浊水带入全面小康”的目标,全面剿灭劣五类水,持续深入推进通元镇“五水共治”工作,制订本实施方案。

  一、总体要求

  深入贯彻省委、省政府“五水共治”战略部署,坚持目标导向、问题导向、可持续导向,巩固完善基层治水机制,深化科技治水、依法治水、全民治水,形成治水合力,全覆盖消灭“劣Ⅴ类水”,高标准提升整体水质,为美丽通元建设提供环境支撑。

  二、主要目标

  (一)进一步提升水质。

  3条县级及以上河道水质保持Ⅳ类水以上,争取达到Ⅲ类以上水质;14个镇、村镇级以下河道监测断面水质较上一年有所提升。

  (二)全面剿灭劣Ⅴ类水。

  全面剿灭村劣Ⅴ类水质断面,全面剿灭全域有感官污染的劣Ⅴ类水体,全面防止“三河”反弹。

  三、工作措施

  以全面整治劣Ⅴ类小微水体为主,落实“河长制”、加强“四位一体”长效保洁,严防“三河”反弹。

  紧紧抓住“截、清、治、修”四个环节,做好治水五大工程,实现污水全方位治理。

  同时,依托各类宣教载体,强化“五水共治”宣传教育,积极引导公众参与治水。

  (一)整治劣Ⅴ类小微水体。

  根据前期排摸出的《通元镇劣V类小微水体及治理方案清单》(附件一),对20个劣V类小微水体迅速开展行动,做到责任明、行动快、整治到位。

  (二)落实“河长制”、加强河道保洁。

  切实落实镇、村两级河长“治、管、护”职责,做好河道巡查、问题上报等工作。

  同时,加强河长与河道保洁对接,高效处置各类河道保洁问题。

  (三)截污纳管工程。

  有序推进截污纳管工作,加大未雨污分流区域的改造力度,解决污水管网渗漏、破损、错接、混接等问题。

  (四)河道清淤工程。

  实施好农村河沟整治工程等清淤工程,科学开展河道清淤,加强淤泥处置管理。

  在根据清淤计划开展清淤工程的前提下,对排摸中发现的问题河道,列入清淤工程,开展清淤工作。

  (五)工业整治工程。

  抓好工业企业污水全入网工作,整治沿河偷排漏排企业、加工点、作坊等,严管工业排污。

  (六)农业农村面源治理工程。

  抓好生猪养殖防反弹工作,加强畜禽养殖直排管控、甲鱼养殖尾水处理监督,推广测土配方施肥、农药减量等技术。

  (七)排放口整治工程。

  做好入河排放口日常监管,对偷设、私设的排污口、暗管,一律封堵;对污水直排口,一律就近纳管或临时截污;对雨污混排口,一律限期整改。

  (八)治水宣传。

  充分利用广播、网络等载体,持续深入开展“五水共治”宣传活动。

  同时,积极发挥代表、委员,以及工会、妇联等作用,通过建立志愿者队伍等系列活动,引导全民参与,营造良好的治水氛围。

  四、工作要求

  (一)加强领导。

  切实加强领导、落实责任、完善措施,扎实推进各项工作。

  切实实行“一把手”负责制和“项目化”管理制,主要负责人要亲自抓、负总责,分管负责人要具体抓、抓落实,明确工作目标和主要任务,做到任务项目化、项目清单化,明确项目表、时间表、责任表。

  (二)联动治水。

  村建、经建、农水、执法中心等单位要各司其职、各负其责,同时,各单位加强合作,形成强大声势与合力,全面提升多部门联动治水能力。

  各行政村要切实担负起属地治水责任,及时发现、及早处置各类治水问题,同时,配合好各专线治水条线的工作,共同推进劣Ⅴ类水剿灭行动。

  (三)严格考核。

  剿灭劣Ⅴ类水工作与单位、干部年终考核挂钩。

  对剿灭劣五类水成绩突出、成效明显的,给予表扬;对工作不力,未能完成目标任务的,实行评优评先一票否决制度。

宣传方案 篇3

  一、工作目标

  以“关注安全、关爱生命”为主题,通过全方位、立体式道路交通安全宣传,实现中小学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化;使中小学生交通安全宣传教育率和道路交通安全知识知晓率达100%;明显增强中小学生及校车驾驶人、司乘人员的交通法治观念、安全意识和文明素养。

  二、工作机构

  为确保此项工作的有效落实,市教育局成立道路交通安全宣传教育工作领导小组:

  三、工作措施

  (一)强化主体责任。中小学(幼儿园)校(园)长为交通安全工作第一负责人,对学校道路交通安全工作负总责。要健全完善本单位交通安全宣传教育组织机构,做到分工明确、职责到位。要充分发挥法制副校长和助理作用,深入学校开展工作,定期通报学生交通违法、事故情况,指导学校开展活动,协助检查校车安全状况,对校车驾驶人进行面对面教育。

  (二)开展宣传教育。

  1、建立长效机制。将道路交通安全知识纳入学生德育和社会实践教育内容,每学年开展1次“交通安全宣传教育周”活动,每个学期为学生安排至少2个课时的交通安全课。要抓好每年的“122”全国交通安全日、全国中小学生安全教育日(周)和开学日、放假前等时间节点,有针对性地开展交通安全教育,形成交通安全教育常态化。

  2、拓展教育形式。要利用安全课、主题班队会、网络、板报、答题、演讲、辩论、征文比赛、文艺表演等形式,定期开展道路交通安全专项教育,增强中小学生安全意识;要将交通安全教育融入到幼儿园儿童游戏活动中,提高幼儿对交通安全的兴趣和认知;通过开展“学生交通安全教育优秀课件”征集评选活动,提高教师道路交通宣传教育的主动性和水平;组织中小学生参加文明交通社会实践活动,指导各地中、小学校、幼儿园会同当地公安机关交通管理部门,开展“小手拉大手”交通安全教育活动,将交通安全教育辐射到每一个家庭,进而带动整个社会文明出行。

  3、强化乘车安全。各校要严格执行接送学生车辆的管理规定,高度重视学生往返安全工作。要安排教师把好出口关,采取有力措施,禁止学生乘坐非客运车辆和违章驾车。禁止学生在铁路上行走和攀爬火车。凡组织学生参加需要集体乘车(船)外出的活动,要预先对师生进行乘好车(船)安全教育。师生集体外出必须使用专业运输单位提供的车(船),所乘人员不能超过核载人数,确保师生安全万无一失。公路沿线的学校应在学校周围挂“学校附近,车辆慢行”的警示牌,有条件的应画人行横道线。要严格执行市纪委《关于严禁领导干部私驾公车的通知》,行政老师因公外出必须乘坐有营运资质的车辆,不公车私驾、私车公用或租车自驾,单位用车不得超载、不得超速、不得用非专业人员驾驶的车辆、驾驶员不得酒后或疲劳驾车。

  (三)加大宣传力度。各校要充分发挥当地新闻媒体导向作用,通过系列报道、连续报道、组合报道等方式,充分反映我市学校“关注安全、关爱生命”道路交通安全宣传教育工作情况,宣传各地各校工作的新举措和经验。要充分利用监督举报渠道,鼓励群众和新闻媒体对学校道路交通存在的重大安全事故隐患和非法违法现象进行监督、举报;鼓励师生职工举报身边的交通安全违法行为和事故隐患,完善落实举报奖励制度。

  四、工作要求

  (一)加强领导。各校要切实加强对宣传教育活动的组织领导,明确责任和分工,紧紧围绕活动主题,细心谋划、精心组织、认真实施、协同推进,做到组织有力、方案可行、措施得力、活动有效,确保宣传教育活动取得实效。

  (二)保障机制。各校要在宣传教育的人力、财力、物力上予以重视和保障。要建立健全交通安全宣传教育会议制度,定期召开研究部署会议,解决工作中遇到的困难和问题,推广好的做法和典型经验,进一步推动宣传教育的开展。

  (三)信息报送。要增强信息报送意识,做好信息的编写和上报,及时、全面地反映各校道路交通安全宣传工作动态,充分发挥信息工作在沟通情况、交流经验、指导工作等方面的作用。请各校于12月22日前,将宣传教育工作情况报市未保办。

宣传方案 篇4

  招新时间:14到15号

  招新地点:待定

  部门组别规划

  ①文字组

  ②绘画组

  ③机动组

  ④外出制作组

  ⑤组织协调

  组别介绍:

  A. 文字组:

  1)负责宣传材料(海报等)的书写

  2)负责相关活动奖状、邀请函、流程单的书写

  3)负责相关文字材料内容的草拟,并交由正副部长最终审核

  4)与其他组别一起,对每次的宣传活动进行策划和实施

  要求:比较擅长软硬笔书法、POP字创意,有一定写作能力

  暂定领队:王远珏、秦继亚

  B.绘画组:

  1)负责宣传材料(海报等)的设计与制作(包括手绘、PS等)

  2)负责道具的设计制作

  3)与其他组别一起,对每次的宣传活动进行策划和实施

  要求:比较擅长绘画与PS图等制作,创意能力足

  暂定领队:文英、王可欣

  C. 机动组:

  1)随时依据活动和其他组别需要执行任务

  2)负责部门日常事务执行、文秘工作(各种例会的出席考勤以及会议记录等)

  3)负责收集整理部门内部成员的财务报销票据,定期给与报销

  4)与其他组别一起,对每次的宣传活动进行策划和实施

  要求:擅长文字或绘画、PS等软件,会使用word、excel等办公软件

  暂定领队:周偲琪、段彦

  D. 外出制作组:

  1)负责每次所需道具材料的购买(海报纸、颜料等)

  2)负责每次横幅、喷绘等外出制作、与广告公司接洽

  3)与其他组别一起,对每次的宣传活动进行策划和实施

  4)负责本部门外联工作

  要求:性格活泼、细心、责任心强

  暂定领队:郭波

  —具有摄影、摄像相关经验,以及强烈爱好者欢迎—

  E.组织协调:

  1)部内工作的管理与协调组织

  成员:赵×× 王××

  招新流程

  初试:(报名表审阅后)

  笔试

  (10分钟答题时间)

  试卷见附1

  预选人数:15—20人

  (备注:通过初试的会以飞信的方式通知,并通知复试时间地址)

  复试:(初试通过的人)

  面试

  问题回答

  1. 简单自我介绍

  2. 宣传部在你心中是什么样的?

  3. 你能为宣传部做些什么?

  4. 舞台设计/晚会、商家海报设计/部门活动策划(专业领域)

  5. 谈谈你自己和对大学的想法(3分钟)

  预招人数:10人

  招新所需材料及笔试试卷样稿

  报名表

  通讯录

  打分册

  试卷

  绘画工具

  笔试试卷样稿

  招新后部门成员工作分配初拟:

  组织协调(部内、部间):赵××(部长)、王××(副部长)

  文字组:王××、秦××带领 大一干事约2人

  绘画组:文××、王××带领 大一干事约2人

  机动组:周××、段××带领 大一干事约3人

  外出制作组:郭××带领 大一干事约1人

  招新期间流程计划大纲:

  ①第一轮面试:技能、创意度测试

  方法:书法、绘画技能展示、创意度展示

  ②第二轮面试:人际交流能力、工作态度、个人志趣等了解与评估

  方法:面谈

  ③通知录取结果

宣传方案 篇5

  一、活动主题:

  “关注食品安全,共创健康校园”

  二、活动目的:

  进一步提高学校师生的食品卫生安全意识,切实树立“学生健康安全第一”的思想;进一步落实《中华人民共和国食品安全法》等有关法规、条例和学校食品卫生安全制度,加强学校食品卫生安全知识的宣传和普及,努力营造“关爱生命,关注食品安全”的良好氛围。

  三、活动组织机构

  主办:长沙学院卫生科

  承办:长沙学院青年志愿者指导中心

  四、活动对象:

  全校师生

  五、活动时间:

  5.1-5.31

  六、具体活动说明:

  食品安全手抄报评比活动

  (一)本活动分为四个阶段:

  1、由长沙学院各系青志协分会进行食品安全手抄报活动的宣传

  2、由长沙学院各系青志协分会征集手抄报作品

  3、征集的手抄报作品由长沙学院青志协总会和青志协分会共同评 分,评选出前三名名

  4、将优秀的手抄报作品进行展览

  (二)手抄报围绕主题:

  食品卫生安全

  (三)手抄报形式:

  可自己动手绘画创作,可收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片.

  (四)活动流程:

  5月15日--由各系青志协分会会长召集本系班长开一次,详细讲明开展本次活动的流程及意义,让班长在各自班级宣传本次食品安全手抄报征集活动,务必让班里所有同学都知道。

  5月18日--5月23日--由各班班长收集本班同学创造的食品安全手抄报

  5月23日--各班班长统一将本班同学制作的全部手抄报交给本系青志协分会会长

  5月24日--5月25日--青志协总会与青志协分会共同努力评选出此次活动作品的前三名。

  5月26日--将获奖作品进行展览,同时制作有关食品安全知识的展板进行展览。

  (五)奖项设置:

  一等奖(1名) 奖金200元

  二等奖(1名) 奖金150元

  三等奖(3名) 奖金100元

宣传方案 篇6

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、活动内容

  1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

  2、消防应急演练

  三、时间、地点、参加人员

  1、时间:20xx年XX月20日下午14点40分。

  2、地点:幼儿园操场内。

  3、参加人员:全体教职员工

  四、演练现场人员分工

  现场总指挥:樊XX(园长)

  现场总协调:焦XX(副园长)

  疏散人员:全体教职工

  救护人员:蔺XX

  五、演练程序

  1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

  2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

  疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合

  六、注意事项

  1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

  5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

宣传方案 篇7

  根据《县争创全国文明县城专项整治工作方案及创建工作重点任务》的.安排,结合我局实际,制定专项整治工作宣传方案。

  一、工作目标

  在我县争创全国文明县城专项整治工作中,为了营造浓厚的创建氛围,激发全县上下广大干部群众的工作热情,着力提高市民对争创全国文明县城的知晓率、参与率和支持率,展示文明成果、共享文明成果。

  二、组织领导

  为加强对此项工作的组织领导,成立县商务局“讲文明、树新风”公益宣传工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、工作任务

  1、强化宣传力度。通过张贴文明创建标语、宣传画、宣传横幅、电子屏滚动播放创建标语等多种形式的社会宣传方式,大力宣传文明创建活动,努力营造良好的舆论氛围。

  2、强化宣传的时效。有条件的内贸相关窗口单位LED屏播放公益广告的比例不少于30%;时间从20xx年6月底至20xx年年底,每天必须坚持滚动播放文明创建宣传标语(标语内容详见附件),局领导组将不定期组织开展相关检查。

  四、有关要求

  1、高度重视,精心组织。各相关企业要充分认识争创全国文明县城的重要性,要成立相应的组织,制定本单位切实可行的宣传工作方案,确保争创活动扎实有效开展。

  2、强化宣传,营造氛围。要运用多种形式,进一步加大争创活动的社会宣传力度,营造浓厚的争创氛围。

宣传方案 篇8

  史井小学安全宣传教育工作实施方案根据教育局有关文件通知精神,为进一步加强我我校的安全宣传教育工作,努力创造平安、和谐的校园环境,有效增强师生的安全意识和提升自防自救技能,切实保障师生的人身安全和财产安全,全面推动学校安全教育与管理工作上水平,结合学校实际,制订工作实施方案如下:

  (一)开展一次落实安全责任大检查。通过对安全责任制度的制订情况和落实情况进行检查,健全和完善学校安全工作责任制,进一步落实一岗双责制度,加强安全教育和安全监管责任, 确保师生的安全。

  (二)开展一次全校性的安全教育动员会。通过动员会让全体师生认清当前形势,增强抓好学校安全工作的责任感和紧迫感。各班级也要召开一次安全教育专题班会,增强学生安全意识,确保每一个学生的安全教育效果入心入脑。学校把安全教育纳入常规管理工作中,充分利用课堂主渠道,做到有教材、课时、教师、教案、记录,并结合实际,突出重点,创新形式,重点普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品卫生、防火、防雷、防毒、反邪教以及心理健康、法制等安全知识,切实提高师生乃至家长的安全防范意识。

  (三)开展一次应急避险综合演练活动。进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,组织师生开展一次应急避险演练活动,提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。

  (四)(四)开展一次安全隐患大排查活动。对全校重点部位进行一次安全检查,重点检查学校办公室、多媒体教室、机房等重要场所,通过检查及时排查出存在的安全隐患并提出整改措施。

  (五)开展一次全面排查问题学生活动。组织开展问题学生座谈或个别访谈,建立健全特殊群体信息,对新发现的问题学生,要密切关注,并制定联系人做好跟踪管理工作。

  (六)发放一份“致家长的一封信”。通过发放“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传安全防范的知识和技能,努力形成 “学生安全,家校共管”的良好局面。

  (七)组织一次安全培训工作。学校与有关部门或安全培训机构举办一次安全工作培训班,组织安全管理人员、安全保卫工作人员以及班主任进行培训,不断提高他们的安全意识和安全工作水平。

  (八)开展一场安全知识讲座。邀请派出所警官对学生进行网络、微博、qq安全专题教育,使学生养成良好的上网习惯,抵制网络中的不良诱惑,远离不良网站和信息,注重个人隐私和保护,增强防护意识,不轻信网友和网上信息。

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