竞赛方案

时间：2022-02-13 19:09:57 方案我要投稿

实用的竞赛方案范文集合4篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的竞赛方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的竞赛方案范文集合4篇

竞赛方案篇1

　　一、日期和地点：

　　20xx年3月16、17日在二楼多媒体教室举行。

　　二、参加单位

　　以班级为单位组成代表队

　　三、比赛项目

　　1、中国象棋、围棋、国际象棋男女团体、个人赛。

　　2、组别为高段（五、六年级）、中段（三、四年级）和低段（一、二年级）三个组别。

　　四、参加办法

　　1、各代表队可报领队1名，由班主任担当

　　2、中国象棋、围棋、国际象棋运动员男女限报报3名

　　3、各项目报名名额不得相互调用

　　4、运动员必须是在校学生

　　五、比赛办法

　　各项比赛办法根据报名情况另定。

　　六、录取名次

　　团体前三、个人取前八名；团体名次以每队个人成绩总和计算，如相同以个人名次列前者排前。

　　注：请各班主任务必在3月13日早上第四节课前上交到学生工作处！

　　溪郭一小

　　20xx年3月6日

　　棋类比赛报名单

　　班级领队项目性别姓名出生年月

竞赛方案篇2

　　一、活动目的

　　为了加强部门间的联系，促进干事之间的相互了解及增进其感情，培养干事的团队合作精神，提高干事的综合素质，形成良好的工作氛围，并提高干事的综合素质，使学生会成为一个团结友爱，和谐相处的集体，为今后的工作，学习建设打好扎实稳定的基础，使整个学生会齐心协力，团结向上，特举办浙江师范大学工学院首届趣味运动竞赛活动。

　　二：活动时间：4月24日（周六）

　　三、活动地点： 商业街后篮球场

　　四。活动主题与口号：“携手合作，闪亮工学”

　　五、主办单位：浙江师范大学工学院团委

　　承办单位：工学院团委学生会体育部

　　协办单位：工学院团委学生会文娱部、纪检部

　　六、活动内容：

　　【10分钟团队】规定十分钟时间，各个参赛队伍在这段时间内要求选出1名队长，1名副队长，同时在队长的带领下，大家一起想出自已团队的名字，并且明确主题，口号，队歌，队标。最后，由各小组轮流展示，并演唱队歌，由主席团评委打分。（提示：主题与口号，队歌，队标等均与运动有关）

　　【运动知识PK赛】本环节采取抢答的形式，由主持人出题，各参赛队伍抢答；题目形式以选择题为主；每题5分，答对加分，答错扣分；在主持人出题后，指示“抢答开始” 后，各队举手抢答，否则作抢答无效处理。

　　【运动实战】

　　本环节以实战型的趣味运动为主，体现团队团结合作精神；共8个项目比赛，每个比赛项目均需男女搭配完成，各个队伍选派参加；具体男女参赛比例见游戏规则；比赛采取积分形式决出胜负。

　　七、活动组织形式： 学生会14个部门组成七个队伍（主席团成员自由加组）进行竞赛；本次竞赛采取多个比赛项目积分排取名次的形式；竞赛分三块内容，每块内容得分相加，记入总分进行评比；每个游戏项目均排出单项名次，分别加分，加分规定如下：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分别加5、4、3、2分；

　　八、具体活动竞赛项目：

　　项目一：爱心速递 1、参赛人数：每队选出10名队员参赛（5男5女）

　　2、比赛规则：（比赛设两组，一组3队，一组4队参赛）

　　A、每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂；

　　B、第1名队员双手举起象征爱心的篮球，其余队员站立，当听到裁判发令后，第1队员将球传给第2名队员，依次类推，当第10名队员接到球后，持球跑到第1名队员前面依次轮换传球。

　　C、当第1名队员站在最后1位并双手持球并高举后视为比赛结束（比赛过程中，第1名队员是不跑动的）。

　　D、在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

　　3、赛制规定：一场决定胜负，按用时长短的排取名次，第一名加10分，第二

　　名加8分，第三名加6分，第四至第七名分别加5、4、3、2分

　　项目二：运乒乓球比赛

　　1、该项比赛每个队选4人参赛（2男2女）。

　　2、比赛规则：

　　A、赛程全长10米，采取接力运球形式，4名选手来回两次。

　　B、参赛人员将乒乓球平放在乒乓球拍上，在工作人员宣布比赛开始之后，立即平端着球快速向前移动，到达对面以后，采取接力形式，4名队员接力结束且最先到达终点而且球不落地者即为胜利。

　　C、乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。

　　3、规定赛制：一场决定胜负，按用时长短的排取名次，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分别加5、4、3、2分

　　项目三：背夹气球接力 1、该项比赛每队选择4人参赛，至少有一对男女搭配参加。

　　2、比赛规则：

　　A、两名队员背靠背站立，由工作人员将球放在两膝上方用劲夹住，当听到裁判指示开始后，开始走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

　　B、必须从起点线后起步。

　　C、如中途气球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

　　D、双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

　　E、如果气球破裂，直接记成绩为0。

　　3、规定赛制：一场决定胜负，按用时长短的排取名次，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四至第七名分别加5、4、3、2分

　　项目四：绑脚接力

　　1、比赛人数：每队4名队员，（至少一对男女同学）

　　2、比赛规则

　　A、2人在起点站成一排，用棉绳将中间的每两只脚绑在一起，准备出发，另外2人在终点待命。

　　B、当听到裁判指令后开始起步，当到达对面终点时，马上解下绳子，再由待命的两名同学绑上，往回走，直到回到起点视为比赛结束，最先到达终点的队伍为获胜。

　　C、比赛期间，如果绳子脱落，则需在原地重新绑好后，方可继续前进。

　　3、比赛赛制：一场决定胜负，按用时长短的排取名次，第一名加10分，第二名

　　加8分，第三名加6分，第四至第七名分别加5、4、3、2分

　　项目五：1分钟投篮 1、每队选取2男2女参赛。

　　2、比赛规则

　　A、参赛队员统一在罚球线站立，在听到裁判指令后开始投篮，4名队员必须轮流投篮，在规定的1分钟时间内，按进球数排取名次，决出胜负。

　　B、参赛队员必须统一在罚球线后投篮，越线或踩线则进球无效。

　　C、如发现参赛队伍没有轮流投篮，则直接取消参赛资格。

　　3、比赛赛制：一场决定胜负，按进球数排取名次，第一名加10分，第二名加8

　　分，第三名加6分，第四至第七名分别加5、4、3、2分。

　　项目六：模拟保龄球

　　1、该项比赛每队有3次机会，男女不限。

　　2、游戏规则：

　　A、在相距参赛者20米的地方用矿泉水瓶摆放成三角型状的简易保龄球，参赛者在起点线后，用排球击球，按照击倒的.球数排出名次，决出胜负。

　　B、参赛队员必须统一起点线后投篮，越线或踩线则进球无效。

　　3、比赛赛制：一场决定胜负，按击倒的水瓶数排取名次，第一名加10分，第二

　　名加8分，第三名加6分，第四至第七名分别加5、4、3、2分。

　　项目七：团体跳绳

　　1、比赛人数：该项比赛每队选取3男3女参赛，6名选手参赛。

　　2、游戏规则：

　　A、由2名队员持绳，其他4名选手准备。

　　B、在听见裁判指令后，2名选手开始舞绳，同时其他4名选手开始起跳，在规定的3分钟内，按跳的个数排取名次。

　　C、跳绳过程中只要不是，所有队员齐跳过的都视为没过。

　　3、比赛赛制：一场决定胜负，按跳绳个数排取名次，第一名加10分，第二名加

　　8分，第三名加6分，第四至第七名分别加5、4、3、2分。

　　九、活动流程安排 8：30 工作人员开始布置现场

　　9：15 学生会所有成员在商业街集合并进行分组，各部部长负责点到，

　　将所有参加的学生会成员组合成7队，每组人数待定

　　9：30 召开一次简易的开幕式。学生会主席或副主席进行讲话。 9：50 展开第一个团队活动----10分钟创意团队

　　10：10—10：40进行运动知识PK赛环节

　　10：40—10：45各队进行运动热身，准备比赛

　　10：45—11：45 进行运动实战赛

　　11：45—12：00比赛结束，进行表彰，由主席团进行颁奖

　　12：00全体解散，活动结束

　　十、人员安排

　　1.总调度：主席团

　　负责活动统筹，协调各部门的工作，保证活动正常有序的进行

　　2.节目组：

　　组长：钱俊

　　组员：体育部、文娱部全体【趣味活动比赛活动方案】

　　（1）负责活动流程以及裁判人员的安排；

　　（2）负责活动的主持和礼仪工作；

　　（3）负责整个活动裁判赛事工作；

　　（4）负责比赛成绩纪录与最终成绩的统计；

竞赛方案篇3

　　一、活动宗旨：

　　作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。

　　二、时间安排：

　　学生交稿时间为：

　　作文评比时间为：

　　三、参赛对象：

　　全校学生（要求每位学生都参与）

　　四、活动内容及要求：

　　一、学生可以自拟题目写一篇作文。

　　二、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

　　寄情自然山水：《我爱大自然》《故乡的秋天》《心中的美景》

　　放飞青春理想：《我有一个梦想》《我想______》

　　点滴成长记录：《难忘的经历》《我在变》《假如再有一次机会》《心事》《美好的回忆》《______，触动了我的心灵》《好心情》《______，给我带来的快乐》《这件事真让我_____》《成长，需要______》

　　感悟人生哲理：《成功的秘诀》《学会放弃》《生命》《珍惜所拥有的_____》《感恩》《心灵的距离》《接受与付出》《信念与成功》《学会爱自己》《悔与悟》《真诚》《承诺》《生活的美好在于与人相处》

　　要求：①：统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。

　　②：紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

　　③：提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。

　　④：作文体裁不限，字数不少于500字（诗歌不限）。

　　⑤：正确使用标点符号，写规范字。

　　五、奖励办法：

　　设一等奖：3名（每个年级组取1名）

　　二等奖：6名（每个年级组取2名）

　　三等奖：9名（每个年级组取3名）

　　鼓励奖：15名（每个年级组取5名）

　　[奖品另策]

　　【范例】

　　为了落实新课程精神，促进我校作文教学，提高学生写作水平，同时激发学生语文学习兴趣，特举办全校同题作文竞赛，具体方案如下：

　　一、参赛对象：全校学生

　　二、参赛时间：第十二周

　　三、组织形式及要求：

　　1、各班语文教师利用本周本班作文课组织学生随堂写作。

　　2、各班语文教师以班为单位组织初评，然后每班选取5篇优秀作文递交教导处参与年级评选。

　　3、递交时间为第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。

　　四、奖项设置：

　　初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名，二等奖各设3名，三等奖各设4名。竞赛结果于第十三周公布。

　　五、评分标准：

　　项目

　　评分细则

　　基础分一类文（30－40分）

　　思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。

　　二类文（20－29分）

　　思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。

　　创新分（1—10分）

　　思想深刻

　　构思新颖

　　语言生动

　　⑴见解新颖

　　⑵透过现象深入本质

　　⑶能揭示问题产生的原因

　　⑷材料丰富

　　⑸构思精巧

　　⑹推理、想像有独到之处

　　⑺形象丰满

　　⑻有个性

　　⑼词语丰富

　　⑽句式灵活

　　⑾善于运用修辞手法

　　⑿文句有意蕴

　　无题目扣2分。

　　错别字、标点、每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。

　　字数不足、每少50字扣1分。

　　1．基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分；创新分不求全面，只要具备一项以上即可按等评分；抄袭的作文，10分以内。

　　2．每份作文实际得分：基础分＋创新得分－减分；实得分不超过50分。

　　3．每份作文由三人独立评阅，取平均分。

　　六、竞赛题目

　　“寻找身边的感动”，从小事中品味大爱，在平凡中发现崇高。这些感动的事可以是轰轰烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是亲情的温暖，可以是最质朴、纯真的感情，让我们从中体会到感动无处不在。

　　要求：你可以大胆选用你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；题目自拟；书写工整，卷面整洁；不得抄袭。不少于500字。

　　七、评阅教师：

　　八、评阅时间及地点：

　　时间：5月25日（星期四）下午2：00

　　地点：三楼会议室

竞赛方案篇4

　　为深入学习宣传党的十七大及省委关于建设生态文明的精神，全面贯彻落实市委八届四次全会精神，使全市干部群众树立生态文明理念，激发广大市民参与建设生态城市的热情，推动贵阳市生态文明城市建设，电视知识竞赛方案。市建设学习型领导小组决定举办“贵阳市学习党的十七大精神建设生态文明城市”电视知识竞赛，为保证竞赛工作顺利进行，特制定本工作方案。

　　一、组织机构

　　1、竞赛主办单位

　　贵阳市建设学习型城市领导小组

　　2、竞赛组委会

　　主任：蒋星恒

　　副主任：孙波、李黔

　　竞赛组委会办公室主任：李黔

　　竞赛组委会办公室成员：由市委宣传部理论处、市委讲师团、市直机关工委抽调人员组成

　　3、竞赛承办单位

　　市委宣传部、市委讲师团、市直机关工委

　　4、竞赛协办单位

　　各区（市）县委宣传部，贵阳电视台、市国资委、市教育局、武警贵阳支队