【推荐】中秋活动方案范文汇总四篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编精心整理的中秋活动方案5篇,希望能够帮助到大家。
中秋活动方案 篇1
为响应校工会《关于开展“我们的节日——中秋节”主题庆祝活动的通知》的号召,信息科学与工程学院(软件学院)工会积极响应号召,策划开展两项活动,宣传节日传统文化,丰富节日文化内涵,共度美好中秋。
活动一:“爱在港城,情暖中秋”为留守儿童送祝福
1.活动时间: 20xx.9.15, 14:30
2.活动地点:xx光明之家儿童福利院,xx山海关五里台
3.参与人员:学院工会委员会,工会组长,教师代表等。
请于20xx.9.15的14:15在燕山大学校工会门前集合,统一坐车往返。(具体日期另行通知)
4.活动内容:
(1)做游戏,忆童年
(2)做义工,献真爱
(3)送真情,学《初心》(儿童福利院出版的'纪实报告)
5.报名方式:请于9.12(周三)之前向所在系工会组长报名,每个系限报2人。
活动二:“同享网络,温情中秋”
1.活动时间:20xx.9.6-9.15
2.活动形式:网络参与——微信或QQ
3.参与人员:全院教职工积极均可参与。
4.活动内容:晒全家福——说出我的团圆故事(思念、祝福)。
5.活动要求:
(1)参加人通过微信或QQ,发给各系工会组长一张全家福。
(2)全家福照片配合文字说明,说出自己的团圆故事。
注:文字说明可以是思念、祝福等各方面内容,体裁、篇幅不限。
各系老师请在活动时间内发给自己系工会小组长,组长15日收集完自己系里的作品后,于9月17日9点之前统一把作品截图压缩包和参与人员名单汇总给陈真老师。
同时鼓励各系工会小组自行精心策划,积极组织开展形式多样的民俗文化活动,如中秋文艺联欢、中秋民俗故事会、猜灯谜以及书法、剪纸比赛等,营造文明健康、团圆和谐的浓厚氛围。
本次中秋节系列活动旨在欢庆我们自己的节日,希望广大教职工积极参与,大家共度美好中秋。
中秋活动方案 篇2
一、活动目的
为节日的孩子送上一份中秋礼物,也让老师在自己的节日里感受一份开心,近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系。在教师节来临之际,我园将举行“双节同庆——家园共庆教师节 中秋之际贺团圆” 为主题的`庆祝教师节和中秋节的主题活动。
二、活动准备
㈠ 布置班级主题墙,展示孩子们对老师的祝福(活动开始前准备)
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮变化、宫灯。
2、 悬挂灯笼,水果图案营造热闹节日气氛。
3、 制作教师节主题墙
㈡ 家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以:照片、视频形式。如:学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。
三、活动内容
㈠ 多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。
㈡ 各班组织班内的汇报教学表演。
亲子活动
㈢ 大人孩子齐动手
1、制作感谢信/贺卡,
家长和小朋友们不妨在教师节活动日,制作幼儿园教师节感谢信或贺卡(现场写下),备注:感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面,写完后收回并保存。
2、手工制作根据各班情况进行
(1)家长孩子制作灯笼:空瓶子或纸盒(自备)、剪刀(自备)、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。
(2)绘画:提供水果图片,供孩子绘画之用。
(3)泥工:橡皮泥,家长指导孩子做月饼。
(4)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔,供装饰节日的灯笼。
㈣ 制作完成发放月饼,投影仪播放如:《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》或视频动画讲述与月亮有关的传说故事、中秋节来历及习俗。边观赏边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
㈤ 以《大风车》儿童歌曲作为结束,主题墙上写祝福万人签名活动。(在幼儿园主题墙上写下他们的祝愿!备注:物品:各班内或幼儿园主题墙,如有宣传栏写完后放入宣传栏内,并在附近悬挂条幅进行宣传。)
四、所需物品
条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录2—3本。——幼儿园
剪刀、瓶子或纸盒——家长
五、人员分工
园长负责接待家长工作
照相1人(活动当天照片留念)
各班老师负责组织各班主持工作(据情况而定)
多媒体设备控制人员1-2人负责
机动人员2—3人
六、注意事项
1、剪刀需在家长看护下使用,避免弄伤(幼儿园可提前备好简单医疗箱)
2、活动当天突发情况,各班老师及幼儿园相关人员立即变为应急人员组织孩子、家长安全撤离。
3、活动开始后园长负责总调度,非班级授课工作人员2—3人为临时机动人员供园长调用。
4、各项工作专人负责,指定到人。
中秋活动方案 篇3
一、促销目的
以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。
二、促销内容
1、买中秋月饼送可口可乐
买90元以上中秋月饼送355ML可口可乐2听。(价值3.6元)
买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶。(价值9.2元)
买300元以上中秋月饼送20xxML可口可乐2瓶。(价值13.6元)
2、礼篮:分别为298元、198元、98元三个档次。
298元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金
198元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松
98元礼篮:价值40元中秋月饼+ 20元茶叶+加州西梅
3、在促销期间(9、3——9、12),在卖场凡购满300元者,均可获赠一盒精美月饼(价值20元/盒)。
4、在9月10日的“教师节”,进行面向教师的促销:凡9月9—10日两天在**购物与消费的教师,凭教师证可领取一份精美月饼或礼品(价值20元左右的)。
三、整合促销
1、媒体
营销策划 品牌策划
在音乐交通频道,隔天滚动播出促销广告,时间8、17—9、12,每天播出16次,15秒/次。
2、购物指南
在9、段落样式、字体13的物指南”上, 字号的促推出销信息100%。
3、店内广播
从卖场的上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。
四、注意事项
1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的`,场外就仅选择在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;
2、若在交通频道上的宣传不能达到效果时,可选择在报纸等其他媒体上进行补充宣传;
3、市场部应进行严格的跟踪,对出现的任何异样及时进行纠正。
中秋活动方案 篇4
一、活动目的:
1.激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。
2.通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3.了解中秋节的含义,培养学生的爱心。
二、活动时间:
20xx年9月22日—9月30日
三、活动内容
活动一 、佳节读月:
开展“我们的节日—中秋”主题班会。
在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班(第四周一)举行一次“我们的节日—中秋”主题班会,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、同伴之间的友谊。
活动二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:
音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边
的'歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。
活动三、佳节忆月—实践活动
1、一、二年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导画一
幅关于“我们的节日。中秋”的图画,规格:统一用A4纸。
2、三、四年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。
3、五、六年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报,规格:统一用A4纸。
活动四、佳节赏月:
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。
活动五、 网上中秋寄语:
各 班电脑老师利用信息课指导学生登录“中国文明网”进行网上中秋寄语活动,把祝福的话语送给自己最亲的人,传达感恩祝福之情。
附具体活动安排表:
活动内容
活动 时间
活动年级
负责人
活动一
亲子一起在报刊、网站上搜集与查阅与中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,各班举行一次“我们的节日?中秋”主题班会,德育处已统一制定好“我们的节日-中秋”的PPT, 已上存在办公网德育处文件栏“我们的节日-中秋”点击打开复制到班级电脑上就可以播放。(整个系列活动结束后各班主任要填写好系列活动记录表,级长收齐电子文档在4周五前交到德育处杜主任)
4周一第一节
一至六年级
各班主任
活动二
唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:
音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》、《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗,营造过节快乐氛围。
第4周
一至六年级
音乐
老师
邓伟嘉
活动三
1、美术课,由美术老师指导画一幅关于“我们的节日。中秋”的图画,规格:统一用A4纸。(一、二年级的美术老师负责收集每班一张图画,在4周五前交到岑洁嫦老师处。)
4周一至周五
一、二年级
一、二年级的美术老师
2、美术课,由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”贺卡写上祝福的话语送给长辈、亲人、同学,表达祝福,规格不限。(三、四年级的美术老师负责收集每班一张贺卡,在4周五前交到岑洁嫦老师处。)
三、四年级
三、四年级美术老师
3、美术课,由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报,规格统一用A4纸。(五、六年级的美术老师负责收集每班一张手抄报,在4周五前交到岑洁嫦老师处。)
五、六年级
五、六年级美术老师
活动四
与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。(10月8日上午放学前每班要交2张电子文档相片给级长转交杜主任)
中秋节当晚
一至六年级
各班主任
活动五
各班电脑老师利用信息课指导学生登录“中国文明网”网址:http://zb.wenming.cn/jieri/zhongqiu
进行网上中秋寄语活动。
4周一至周五
一至六年级
全体信息科组老师
备注:
(1)4周一主题班会场景拍摄:陆承林
(2)指导学生登录“中国文明网”中秋寄语活动场景拍摄:邓伟嘉
(3)指导学生 制作“我们的节日。中秋”贺卡、图画、手抄报活动场景拍摄:刘富强
(4) 撰稿:岑洁嫦
西南中心小学德处
20xx年9月19日
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